http://hubei.hteacher.net 2021-12-02 15:47 湖北教师招聘 [您的教师考试网]
二、多项选择题(本大题共8个小题，每小题3分，共24分。在所给选项中至少有两个选项是正确的，请将正确选项前的字母填在括号中)
1.聘任教师的形式有()。
A.招聘B.续聘
C.解聘D.不聘
E.辞聘
2.教育如何培养学生的主体性?措施有()。
A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力的培养
B.重视学生主体参与课堂，获得体验
C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育
D.教育目标要反映社会发展
E.在成熟的基础上引导发展
3.我国的教育结构确定了以下哪几种类型?()
A.基础教育B.中等教育
C.高等教育 D.职业教育
E.成人教育
4.教育的本体功能是()。
A.人的培养B.经验和人才的选择
C.人类精神文明的传递与继承D.促进社会政治变革
E.促进社会经济发展
5.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是()。
A.以业余为主B.以自学为主
C.以长期为主D.以短期为主
E.以国外学习为主
6.反映家庭教育中存在问题的说法的是()。
A.方法科学B.家长对孩子期望偏高
C.片面重视孩子的智力开发、文化学习D.不能全面关心孩子的成长
E.家庭教育是教育的一个分支
7.小学德育内容包括 () 等方面。
A.集体主义教育B.理想教育
C.劳动教育D.爱国主义教育
E.道德品质教育
8.学校教育制度建立的依据是()。
A.社会生产力发展水平B.社会政治经济制度
C.学生身心发展规律D.原有学制的影响
E.世界学制改革的影响
三、名词解释(本大题共3个小题，每小题5分，共15分)
1.社区教育
2.儿童的个体发展
3.气质
四、简答题(本大题共4个小题，每小题5分，共20分)
1.简述课程实施的结构。
2.如何运用教育机智处理突发问题?
3.遗忘的规律与特点有哪些?
4.学校教育、家庭教育、社会教育应如何相互结合，形成正向的教育合力?
五、案例分析(本大题共2个小题，其中第1小题9分，第2小题6分，共15分)
1.教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就让学生记住：“干燥防失火，急躁需跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。
这些教法有何心理学依据?
2.教师在检查学生知识掌握的情况时，其试卷为什么不单纯用选择和判断题，而常常求助于填空、问答题?
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责任编辑：刘绍文
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