https://www.hteacher.net 2024-03-12 15:07 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.题目：绘画《形的空间及质感》
2.内容：
3.基本要求：
(1)试讲需在10分钟之内;
(2)教学过程中最少设置2个有效提问;
(3)设置形式丰富的学生活动;
(4)适当板书。
一、教学目标
1.了解空间的概念，以及在绘画创作中表现空间的方法，能够用简单的透视规律表现三维空间的主体形象。
2.学生通过小组讨论、合作探究的方式，培养观察、分析作品的能力，团结协作和动手能力。
3.通过本节课的学习，激发学生探索精神和学习的热情，树立空间审美意识。
二、教学重难点
重点：了解物体在空间中体积的形成以及中外绘画表现体积的方式。
难点：通过对空间及体积的学习，学会运用透视的方法表现空间关系。
三、教学过程
(一)视频导入
教师引导学生观看艺术家以假乱真的绘画作品的视频，提出问题：为什么视频中的人们会产生这样的错觉?学生们积极回答问题，引入课题。
(二)讲授新知
1.感知
多媒体展示三张图片，引导学生观察图片中呈现的空间和厚度，思考：如何通过绘画让人们感知到真实可信的空间?学生仔细观察，积极回答问题。教师提问：为什么会有空间和体积呢?哪张图片给人的远近空间感最强?学生积极参与回答问题。
教师总结：因为物体之间相互遮挡了，所以有了前后上下和体积的关系。教师板书示范遮挡关系。
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责任编辑：欣欣
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