http://guangdong.hteacher.net 2024-04-13 14:20 广东教师招聘 [您的教师考试网]
师：现在请大家三人以小组，看哪一小组传球次数最多，计时5分钟，现在开始。
师：加油，加油，这个小组还没有出现失误，这个小组已经6个了，还有这个小组，非常熟练的掌握了传接球技术......，真的是太棒了。
师：通过刚刚的比赛，最后我们的熊大组获得了胜利，非常不错，我们把掌声送给他们。输了的小组不要气馁，我们还有比赛。
师：接下来进行迎面传、接球比赛，同样分成四个小组，以传接球快、不掉球的小组为胜，请看熊猫小组的示范，其他小组有没有信心获胜。
生：有信心。
师：我们现在开始，加油，加油，注意传球的时候手臂伸直，加油，小猴子组，注意不要掉球，接球一定要将球置于腰腹间......。
师：停，集合。通过刚才的比赛，这次小猪组获得了胜利，同样掌声送给他们。同学们啊，我们现在回忆一下，通过我们刚刚的练习和游戏，大家能不能够总结出篮球双手胸前传球的口诀呀。
师：好的，你来说一说，你说传球可以总结成“一蹬、二伸、三翻、四拨”，嗯，总结能力可真强，那接球呢。请你来说一下，你说是“一伸、二收、三放”，你也很不错。
师：是的，我们不管学习什么知识都要在玩中学，同学门做到了这一点，所以我们一起在玩最后一个游戏来奖励大家，并运用刚才同学们总结的口诀。这个游戏就是“抢断球”游戏。等一下大家围成一个圈，2-3个学生在中间，抢断外围传接的球。
师：现在请大家成一个圈，请中间的这三位同学站在圈中，其余的同学进行传接球，来抢断传接球，如果抢断一个，就可以进行节目表演。大家准备好了吗?
生：准备好了。
师：大家现在开始，传的非常好，接球准确，哈哈哈，这位同学，你传的球被接住了，你来给大家表演一个节目，真精彩，歌声非常的动听，继续......。
师：集合，通过刚刚的比赛，大家玩的非常开心，也熟练的掌握了篮球双手胸前传接球，相信你们下节课会表现的更好。
(四)结束部分
师：集合，经过激烈的比赛，大家身体都疲劳了，现在我们一起跟着歌曲《好想大声说爱你》，围成一个圆，我们做一下放松和拉伸动作!
师：以中间这位同学为基准，成体操队形散开，音乐开始，慢慢吸气，呼气，张开双臂……。
师：以中间这位同学为基准，向中看起。随着大家放松活动的结束，我们的课也就接近尾声了，大家有什么收获吗?请大家说一说。
师：你知道了伸臂要伸直，手腕外翻，你说要以食指和中指将球拨出。你来，可以将传球动作技术总结为一蹬、二审、三翻、四拨。太棒了，老师为你们点赞，骄傲。
师：下课后请第一排协助体委回收器材。
师：全体都有，立正，稍息，立正，解散。
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责任编辑：云云
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