海淀区第二实验小学成立于1999年5月7日。它由原清河二小、清宁路小学合并而成,且先期合并了原朱房小学和安宁庄小学,办学基础较好。 学校以全面贯彻党的教育方针为宗旨,坚持“全面育人,教有特色,全面发展,学有特长”的办学思想,以科研为先导,深化教学改革,务本求实抓质量为学校教学工作之魂。 2000年12月,学校被海淀区教委授予海淀区“学校艺术教育先进集体”称号。在1999年9月的海淀区教育系统第七届“红烛怀”文艺汇演和2001年6月庆祝中国共产党成立80周年暨第八届“红烛怀”文艺汇演上,学校均荣获器乐合奏一等奖。2001年,学校被评为“全国创造教育先进集体”和“先进教科室”。学校小红帽管乐团已展露头角,特长生逐年增加,他们在科技、合唱、朗诵、演讲、舞蹈等各种比赛中榜上有名。
北京市海淀区牡丹园小学(原牡丹园小学与原北极寺小学 1999 年 7 月合并组建),是一所有着 50 年光荣历史又积极投身时代改革潮流的发展中学校,现为陶行知教育思想实验校、海淀区小班化实验校。学校现有教学班 14 个,在校生 506 人。 一线教职工 29 人,其中:小学高级教师 17 人,中共党员 7 人,大本及以上学历 6 人,学区级学科带头人 4 人。 我们的培养目标是: 全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,使学生 学会学习,学会生活,学会做人, 做 德、智、体、美全面和谐发展 的建设者和接班人。
海淀区实验小学建于1965年,现为一校四址,拥有86个教学班,学生4100人,教工230余人。近40年来的积淀,实验小学形成了自己的文化——不断进取,完善自身,追求发展,奉献社会;形成了自己的特色——教师:文明、团结、奉献、进取;学生:团结、勤奋、诚实、活泼。 多年来,学校坚持以党的教育方针为指导,坚持为国家、为社会培养全面发展的合格小学毕业生。在学校领导的集体的带领下,全体教职员工同心协力,抓科研,搞课改,走创新,求发展,不断提升学校的整体办学水平。 学校的办学指导思想:改革促发展,发展创新高。 学校的办学宗旨:为了孩子的明天。 学校的办学目标:创建师生共同发展的新型学校。 学校的培养目标:夯实基础,培养能力,发展个性,全面育人,培养现代化所需要的人才。 学校的发展规划:到2008年,将海淀区实验小学初步建成“管理科学化,育人优质化,教师专业化,校园数字化,环境人文化,社区一体化”的“具有现代管理理念,现代育人模式,现代技术设施,现代环境特征”的北京市一流的现代化小学。 为创建师生共同发展的新型学校,实验小学不断努力,在激烈的竞争中显示出了良好的势头:三年中,教师获各级各类奖励的总人次为1106人,曾获市级奖励18项,区级奖励51项,学校先后被评为“北京市基础教育科学研究先进小学”、“北京市贯彻落实《学校体育工作条例》优秀校”、“北京市老教协先进集体”、“基础教育系统电化教育优类校”、曾获北京市“金鹏科技奖”,获北京市“学生金帆艺术团”称号,并被评为“海淀区德育管理先进校”、“海淀区美术教育教学先进校”和“基础教育课程改革先进校”等等。
星星学校是北京市海淀区教委于1997年3月正式批准立案,1998年3月又增设了中学部,现在是小学、初中、高中12年一贯制的全寄宿制学校。董事长由出身于教育世家的社会知名人士段君宜女士担任,法人代表陈媛媛兼校长,教学顾问由特级教师刘梦湘先生和特级语文教师张光潞先生担任。 学校环境优美,教学设施先进、齐全。设有小学自然实验室,音、美、舞蹈教室及活动室,有操场及室内锻炼室,中学部设有理、化、生实验室、语音教室、计算机房。星星学校从小学到中学有一支强有力稳定的教师队伍,各年级设有专职班主任,专职生活管理教师和有多年教学经验的中、小学课任专职教师及外籍英语教师。 学校奉行管理育人、教书育人、服务育人的指导思想,认真贯彻国家教育方针政策。校训为建心、强身、立志、报国。使每个学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,成为21世纪有用人才。
北京市蓝天第二中学原名“北京市第七十五中学”,始建于1955年,隶属北京市石景山区教委领导,2004年9月更名为“北京市蓝天第二中学”并沿用至今, 成为石景山区东部地区一所建校较早的市属公办初中校(曾用名75中,八宝山中学,老山中学)。学校交通便利,环境优美,教育教学设施先进,教育特色鲜明, 办学绩效显著。曾荣获北京市文明礼仪示范校、北京市综合治理先进单位的荣誉,多次被评为石景山区先进党支部、石景山区师德建设先进单位、石景山区人民满意 学校等。学校倡导教师向学者型、科研型、智慧型教师的方向发展,拥有一支教学经验丰富,敬业精神强,整体水平较高的教师队伍。现有教师66人,高级教师8 人,一级教师27人,曾有多人先后被评为北京市“紫金杯”班主任、北京市优秀教师、北京市优秀教育文化工作者、石景山区骨干教师,石景山区先进工作者、石 景山区德育先进工作者等荣誉;有多位教师在国家、市区级的教育教学大赛中获得殊荣。学校拥50多年的办学历史,办学特色鲜明,办学实力较为雄厚。在德育、 科技、文艺、体育、诵读等方面已形成特色。廉政文化宣传团、清明诵读、中秋诵读、机器人制作、茶社、团校以及校园乐队等学生社团活动的开展促进了学生综合 素质的发展和提高。学生在全国、市区级的竞赛中均有突出表现,参加“春蕾杯”全国中小学生作文竞赛、北京市中学生朗诵比赛、北京市中学生演讲比赛、石景山 区硬笔书法比赛、参加石景山区“新星杯”英语词汇游戏大赛、石景山中学生英语应用能力笔试、全国初中应用物理知识竞赛、全国初中数学联赛、石景山区“迎春 杯”数学竞赛曾获得一、二、三等奖的好成绩。
北京市海淀区太平路小学创建于1954年,原是中国人民解放军铁道兵子弟小学,1964年改名为海淀区太平路小学,属海淀区公办学校。 学校位于西长安街方向,地处海淀、丰台、石景山三区交界处。学校占地面积15182平方米,建筑面积7129平方米。一校两址,共37个教学班。在校生1400余人,在编教职员工82人,其中专任教师75人,大学本科以上学历教师占专任教师的95%以上,骨干教师占专业教师的40%。富有人文关怀的教育管理、宽松并高效的课堂教学、丰富的文化活动和优美的校园环境赢得了学生、家长和社会的一致认可。是海淀区素质教育优质校之一。 学校在“办学有特色、教学有特点、学生有特长”的总体目标下,秉持“以人为本、和谐教育”,为学生发展而奠基,为教师发展而铺路,为学校发展而改革的办学理念,坚持“以精品求生存、以创新求发展”为办学思路,营造高品位的校园文化。 多种教学模式的创建是学校教育的一大亮点。以学生为本的人文课堂,让学生在探究中体验研究的过程,感悟解决问题的多样性;让孩子在游戏中学习,使课堂既活跃又有序;挖掘生成资源的生活课堂,捕捉德育因素,进行德育渗透,使课堂成为认知、生活、情感、人格等相互协调互动的生活课堂,使孩子们成为课堂的主人,智力得到发展,能力得到提高,个性得到张扬。孩子们的学业质量让家长放心。 学校有一个让所有师生都骄傲的荣誉——被列为全国第一所手拉手地球村学校。为了给小小“地球村”增添光彩,坚持环保回收、自制环保小报、环保小作品活动,给德育工作注入了新的活力。多年来,学校以养成教育为基础,以少先队活动为主阵地,融学校、社区、家庭教育为一体,挖掘教育潜能,创建特色活动。国防教育、艺术教育、体育教育、科技教育、社会实践活动,成为孩子们彰显智慧、培养品行、展示才华的大舞台。 学校不大但内涵丰富。学校以“洁、美、智”为标准建设校园,渲染美好、智慧、悦人的氛围,让每一面墙、每一个角落都会说话。学校教学楼内的三园(求知园、求真园、求索园)和三苑(书苑、文苑、画苑),无声的教育环境,营造了适合学生发展的人文环境。学校更注重师生的内涵建设,以读书活动为载体,开展读书工程活动,提出每天读书30分,坚持日积月累。学校每年为学生提供读书成长手册,它记载了孩子们读书成长的轨迹,培养了读书习惯。 学校成了孩子们成长的乐园、学园。学校获得了全国手拉手先进学校、北京市文明礼仪示范校、北京奥林匹克教育示范学校、北京市同心结学校、北京市绿色学校、北京市健康促进学校、北京市星星火炬奖、首都少年军校、海淀区文明单位、海淀区和谐校园样板单位、海淀区德育管理先进校、海淀教学管理先进校、海淀区素质教育优质校、海淀区课改先进校、海淀区体育特色学校、海淀区国防教育示范学校、海淀区艺术教育特色学校等荣誉称号。
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