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北京第二中学(北京二中)
公立市重点
北京市第二中学，简称北京二中，是北京市示范高中，前身是清朝左翼宗学，始建于1724年。学校处在北京市的中心区域，坐落在北京市东城区灯市东口内务部街，师资雄厚，教学设施先进、全面，在社会上拥有良好声誉。每年，超过95%毕业生考入第一批重点大学，六分之一左右的学生考入清华大学、北京大学。二中先后与11个国家和地区的学校建立了友好关系。 学校校舍占地面积20821平方米，建筑面积22624平方米 北京市第二中学操场，有6350平方米的高规格全塑胶操场，有理、化、生实验室10个及108平方米的生物走廊，有配备113台586电脑的学生计算机房，容纳240人的学生阅览室，有电子阅览室、舞蹈房、爱立信电信空间分站，校内建有实用高效的计算机校园网，各个教室均配备了投影仪的闭路电视。 北京二中的校训是"敬业乐群"和"扎实、创造、团结、有恒"。在这种校训的熏陶下，毕业生中出现了一批各有专长、成绩卓著的学生 。 学校拥有完善的硬件设施，2006年9月启用了新建的教学楼、报告厅、体育馆、科技楼，以及现代化的理、化、生实验室，心里咨询、舞蹈、管乐排练厅和各种专用教室。还有大型图书阅览室、教师博物馆、学生博物馆、国粹馆、美术馆、古籍查阅收藏室、心理咨询室、电子阅览室、小影院，并开辟了视听墙、棋艺活动区、专业演播室、先进的计算机房，配有数码信息港。 2007年将实施新的课程改革方案，二中在浓厚的校园文化基础上优化师资结构，整合课程资源。为新学期课程的开展，又建设了油画写生工作室、中国画创作·美术鉴赏工作室、书法篆刻工作室、电脑绘画与设计工作室、汽车驾驶与保养学习室、家政与生活技术学习室、机器人制作工作室、电子控制技术工作室、建筑及其设计工作室、创新工作室（金工、木工实验室）、服装及其设计工作室、生物技术实践工作室（无土栽培）、生物组培实验室、环境监测与保护工作室、PASCO数字化实验平台与电子控制技术工作室、技术与设计工作室、视听制作工作室、理化生个性化自主实验室、地理情景多功能学习室、文史哲馆、外文图书阅览室。学生们可以自主选择，免费进入相关实验室学习和研究，学生的各项能力将会得到快速提升。
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北京市第五中学(北京五中)
公立市重点
北京市第五中学创办于1928年5月， 1959年被确定为北京市重点中学。学校的办学目标是“以人为本，建设可持续发展的中国名校”。近年曾获市“全面育人、办有特色”先进集体，被授予“首都文明单位标兵”称号等多项表彰，2003年被命名为北京市示范性普通高中。 硬件设备堪称一流 学校本校区占地14800平方米。大厅顶层有直径8米的天文观象台，里面安装了国内先进的天文望远镜。学生的“风鹏”电视台可以通过闭路电视系统向全校各班转播节目。综合楼有1000多平方米的图书馆和宽敞的学生阅览大厅，书刊借阅实现计算机管理，图书馆藏书8万多册，阅览室订阅的报刊杂志几百种。综合楼5层建有乒乓球馆和形体教室。附属楼还建有体育馆和学生餐厅，有500平方米的音像阶梯教室。 教师全面育人，教有特色 北京五中以建设学习型教职工队伍为目标，形成学风、业务精湛、师德高尚，老中青结合的教职工队伍。教师树立全新的教育价值观、全新的教育质量观、学生主体的学生观、开拓创新的教学观。教风严谨，教有特色、教科研领先、效益显著。我校现有专任教师136人，高级教师65人，占48%。其中9位特级教师人数在东城区第一。市级骨干教师11人，区级骨干教师30人在东城区实力最雄厚。我校的一批中青年教师在市区乃至全国脱颖而出，数学教师张毅因所带的理科实验班成绩突出，获2005年苏步青数学教育奖。李颖、张斌平、熊丹三位青年教师在全国教学技能大赛中获一等奖。 学校安排领导专门负责实验班工作。实验班不仅师资水平高，而且根据实验班学生的特点，为他们量身定做专门的课程安排和课外活动。理科实验班在学科竞赛中获奖等次、获奖人数在东城区名列前茅。学校坚持教育科研导向，教科研成为学校特色，连续多年被评为北京市的教科研先进单位。近三年撰写论文391篇，出版读物152册。近五年教科研获奖总计：国际奖1项、全国奖32项、市级奖91项。 学生全面发展，学有特色 五中坚持学生全面发展和个性发展相结合，注重培养科学精神、人文素养、实践能力和创新意识。高考成绩突出：学校狠抓课堂教学，倡导学生主体参与，寓教育于教学之中;一贯坚持在减轻学生过重学习负担的前提下，提高教学质量;高考升学率多年达100%，96%以上的学生考上重点大学，每年考上清华大学、北京大学的人数在30-50人。每年都有学生在全国中学生数学、物理、生物、化学、信息联赛中获得优异成绩，如2007年的全国中学生数学联赛的一等奖贺行舟、任诚，全国中学生化学联赛一等奖张旭鹏，2008年的全国中学生数学联赛的一等奖汪啸尘等同学。 科学艺术教育成果卓著： 2005年被北京市教委评为“金鹏科技团北京五中分团”，2007年，我校艺术团被批准为“北京市金帆艺术团”。每年都有学生获得数学、生物、化学等奥林匹克竞赛全国奖项，从2000年开始，我校每年都有学生获得全国青少年科技创新大赛的一、二等奖，2003年，许冰同学获得 “明天小小科学家”二等奖，并获得了2004年的“北京市十佳中学生”。2005年5月赴美国参加第56“英特尔国际科学与工程大奖赛”，获二等奖;2006年11月，刘畅同学和陆殷龙同学获得了“明天小小科学家”评选二等奖，并入选第58届“英特尔国际工程与技术大奖赛”; 2007年3月范博智同学代表北京中学生参加“丹麦青年科学家竞赛”，获二等奖，2007年8月，钱君岩同学获全国青少年科技创新大赛二等奖，2007年12月我校钱君岩、范博智、朱融融、傅自然四位同学获得“明天小小科学家奖励活动” 二、三等奖，2007年12月，我校安多、冯超、王田玮三位同学代表北京中学生参加“新西兰国家青少年科技竞赛”获最佳国际项目奖。2008年，我校罗一丹同学获得全国青少年科技创新大赛二等奖，2008年11月，我校罗一丹、冯超两位同学获得“明天小小科学家奖励活动” 二、三等奖。 2005年、2007年、2008年我校学生张博钦、刘畅、钱君岩分别获得“第三届、第五届、第六届“北京青少年科技创新市长奖”，此奖项全市每年只有五名学生获得，是北京市中小学生最高荣誉。 我校注重学生的全面发展，学生社团活动开展得有声有色，学生环保社团“环球绿色行”活动获得全国优秀科技活动二等奖，社团的“换绿”等活动在北京市已经颇具影响，“模拟联合国”社团经过近两年的发展，也已经在北京市赢得较好声誉。 我校与德国柏林贝尔塔中学、澳大利亚圣约瑟夫中学结成友好校，并与法国巴黎佛瑞中学、纽伦堡维尔施台文科完全中学友好交流，与香港伊里沙伯中学结成友好校并组团相互访问。 北京五中不仅是和谐的校园，更是育人的沃土!是发挥学生个性特长、聪明才智的广阔天地，是学生们健康成长的园田!热忱欢迎报考北京市第五中学。 目前东城区师范学校已划给五中启动示范高中建设硬件工程。北京五中新校区的占地面积将达到30500平方米，南北校区面积总共可以达到45000平方米。
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北京市第二中学(北京二中)
公立市重点
北京市第二中学是北京市高中示范校。她坐落于东城区内务部街15号，是一所历史悠久的学校，其最早前身是清朝左翼宗学，始建于1724年，至今已有280年的历史。 北京二中拥有师德高尚、结构合理、学识广博、治学严谨的一流教师队伍和先进的教学设施。现有32个高中教学班，教职工194人，其中，专任教师128人，具有中高级职称的教师占教师总数的61.34%，特级教师8人，具有硕士研究生学历的24人。市、区级骨干教师36 人。学校占地面积29000平方米，建筑面积23775平方米。物理、化学、生物实验室和各种专用教室18个。体育场地7432平方米。学校建设了一流的图书馆、阅览室，藏书10万余册，还开辟了电子阅览区和视听区。建设了一流计算机房，并配有数码信息港。校园网千兆主干、百兆到桌，8条光缆贯穿整个学校。全校有600个信息点，楼道安装了触摸屏，可随时点击上网。 为适应时代发展的需要，学校创造性地继承和发扬了优良的传统，提出了“学校一切工作的最终目的都是为了促进人的发展，为人的发展服务，培养学生具有可持续发展能力是学校工作的出发点和归宿”的办学理念。 二中在社会上有较高的知名度和良好的声誉。在国际奥林匹克竞赛中，有两位同学获得金牌;多位同学获得北京市“金帆奖”、“银帆奖”。仅2003年二中学生参加全国及市级学科竞赛18个项，68人次获奖，其中53人次获得一等奖。六位同学获全国生物竞赛一等奖，其中李昂同学入选由3名学生组成的北京队参加全国生物竞赛决赛并取得银牌;三位同学获全国数学联赛一等奖，其中赵煦同学入选由5名学生组成的北京队，参加了在澳门举行的全国数学联赛决赛取得铜牌;两位同学获全国化学竞赛一等奖。二中金帆舞蹈团继赴法国参加中法文化年活动，取得圆满成功后，又在全国首届中小学生艺术展演活动中获得一等奖;在全国科协主办的第四届全国青少年电脑机器人竞赛中，二中参赛的项目全部获奖;在北京市中小学生生乒乓球比赛中，获得高中男子和初中女子组两项团体冠军;获北京市“嘹望杯”时事竞赛团体一等奖，参赛的四名同学全部获得一等奖。学校开设了40多门自主开发的选修课。多年来，二中为高等学校输送了大批高质量的学生，不仅高考升学率多年稳定在100%，每年均有95%左右的学生升入一批重点大学，其中每年约有五分之一的学生考入清华、北大。每年还向清华、北大、人大、北航等高校输送舞蹈和体育特长生。二中在学生中设立了 “叔苹奖学金”，还制定了“四?一” 校庆“金质奖章”、“银质奖章”、“三好生”、“特长生”的表彰制度。二中先后与瑞士、丹麦、日本、英国、芬兰、香港等国家和地区的学校建立了友好交流关系，广泛开展了学校间的交流与合作。先后有十余批学生出访瑞士、丹麦、法国、香港等国家和地区。 在新的世纪里，北京二中正以饱满的热情和昂扬的姿态不断推进教育创新，努力成为先进教育思想的代表，优秀教师成长的沃土，培养创新人才的摇篮，实施素质教育的典范。
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北京市翔宇中学
私立市重点
为一所走过14年峥嵘岁月的民办高中校，作为北京市首批创办的民办中学，翔宇中学一直在不断探索中前进，在创新中求发展。2007年9月，为了增强办学实力、整合资源，学校从安定门迁址到二环内东直门清水苑小区，并且投入近400万元资金改造学校教学设施和办学条件；翔宇中学的老师们怀着对教育事业的热爱、对人民教育事业的忠诚、对教育理想的追求，毅然投身于民办教育，一直坚守人民教师的神圣职责，兢兢业业、认真负责，默默的奉献自己的青春和热血；从艰难的学校创办之初到物价高涨的今天，翔宇中学一直坚持教育的公益性，至今没涨过一分学费，也没向学生乱收、多收一分钱。踏踏实实办教育，坚守教育的使命和社会责任，为高等院校培养更多优秀的毕业生，为社会培养合格的建设者，这就是学校的办学理念。翔宇中学从建校之日起就将“成才先成人，成人促成才”确定为自己的育人目标，也是翔宇中学的核心办学思想。21世纪要求学校培育德才兼备的学生，新课改要求教育要实现“学生有个性而又全面成长的目标”，成才、成人二者互为过程，相互促进，不可偏废，这是翔宇中学始终不变的探索和追求的目标。每个学生在学习过程中，由于受到主客观因素的影响，学习成绩会有较大差距，这是学习过程中的正常现象，造成差异的原因千差万别，解决问题的方法就不能是单一的。因此，翔宇中学始终坚持自己的教育观念：“让受教育者享受教育，重学习结果，更重视学习过程，夯实基础是关键”。由接受教育变享受教育，是学生由不自觉到自觉地转变，涵盖了品德修养和知识学习两大方面，按照学生成长规律，激发学生学习的内驱力，才能实现学生有个性又全面的成长。让学生在学习过程中，自觉地享受学习过程的乐趣，把握知识的精髓，把前人的东西变为自己的财富，在学习中，在实践活动中夯实基础，学习创新，实现“有层次无淘汰教育”这是翔宇中学师生共同的课题，共同的目标。在知识高速发展的信息时代，教育如何才能跟上时代的步伐是大家关注的热点问题，翔宇中学在十几年的办学过程中思考和实践着自己的教育观念，学校成就了一批批毕业生，使他们步入新的学习起点，同时也坚定了自己的办学理念。我想对全体考生说：“当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦，当你有爱好的时候就不要放弃爱好，当你有学习机会时就不要放走机会……”欢迎广大学生家长和同学们与我们一起实践和享受教育给大家带来的享受。
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北京市府学胡同幼儿园
公立普通
北京市府学胡同幼儿园通过专业的英语、艺术启蒙教学，充分、合理地开发幼儿的身心潜能，并结合《纲要》给幼儿实施体、智、德、美全面发展，拓展幼儿的心智技能,为培养未来全面型国际人才奠定一个全方位的素质基础。我们的理念：儿童早期艺术教育对培养人的个性、创造力、美感、协调性、自信心及内、外在气质是很关键有效的时期。法国大文豪雨果曾有一句名言:"开启人类智慧宝库有三把钥匙：一把是音符,一把是文字,一把是数字。"。二十一世纪是一个国际化的时代,要学习好第二种语言6岁之前是非常重要和微妙的。日本在关于21世纪优秀人才的论述中这样说："他们--应具有宽广的胸怀......他应具备世界人的素质：即广阔的国际视野,优秀的国际礼仪知识与教养，和与各国文化沟通的语言能力、表达能力......"北京市府学胡同幼儿园的目标：培养出"优秀＋特长"的幼儿,为孩子拥有幸福快乐的人生奠定坚实的基础。四、招生对象培训机构：招收中外籍成人、中、小学生及幼儿。幼儿园：招收1-6岁的中、外籍婴幼儿,可选择日托、全托、半日托和临时托,5公里内班车免费接送。
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