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北京海淀区私立星星学校-小学部
公立全国重点
星星学校是北京市海淀区教委于1997年3月正式批准立案，1998年3月又增设了中学部，现在是小学、初中、高中12年一贯制的全寄宿制学校。董事长由出身于教育世家的社会知名人士段君宜女士担任，法人代表陈媛媛兼校长，教学顾问由特级教师刘梦湘先生和特级语文教师张光潞先生担任。 学校环境优美，教学设施先进、齐全。设有小学自然实验室，音、美、舞蹈教室及活动室，有操场及室内锻炼室，中学部设有理、化、生实验室、语音教室、计算机房。星星学校从小学到中学有一支强有力稳定的教师队伍，各年级设有专职班主任，专职生活管理教师和有多年教学经验的中、小学课任专职教师及外籍英语教师。 学校奉行管理育人、教书育人、服务育人的指导思想，认真贯彻国家教育方针政策。校训为建心、强身、立志、报国。使每个学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为21世纪有用人才。
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北京市海淀区太平路小学
公立市重点
北京市海淀区太平路小学创建于1954年，原是中国人民解放军铁道兵子弟小学，1964年改名为海淀区太平路小学，属海淀区公办学校。 学校位于西长安街方向，地处海淀、丰台、石景山三区交界处。学校占地面积15182平方米，建筑面积7129平方米。一校两址，共37个教学班。在校生1400余人，在编教职员工82人，其中专任教师75人，大学本科以上学历教师占专任教师的95%以上，骨干教师占专业教师的40%。富有人文关怀的教育管理、宽松并高效的课堂教学、丰富的文化活动和优美的校园环境赢得了学生、家长和社会的一致认可。是海淀区素质教育优质校之一。 学校在“办学有特色、教学有特点、学生有特长”的总体目标下，秉持“以人为本、和谐教育”，为学生发展而奠基，为教师发展而铺路，为学校发展而改革的办学理念，坚持“以精品求生存、以创新求发展”为办学思路，营造高品位的校园文化。 多种教学模式的创建是学校教育的一大亮点。以学生为本的人文课堂，让学生在探究中体验研究的过程，感悟解决问题的多样性；让孩子在游戏中学习，使课堂既活跃又有序；挖掘生成资源的生活课堂，捕捉德育因素，进行德育渗透，使课堂成为认知、生活、情感、人格等相互协调互动的生活课堂，使孩子们成为课堂的主人，智力得到发展，能力得到提高，个性得到张扬。孩子们的学业质量让家长放心。 学校有一个让所有师生都骄傲的荣誉——被列为全国第一所手拉手地球村学校。为了给小小“地球村”增添光彩，坚持环保回收、自制环保小报、环保小作品活动，给德育工作注入了新的活力。多年来，学校以养成教育为基础，以少先队活动为主阵地，融学校、社区、家庭教育为一体，挖掘教育潜能，创建特色活动。国防教育、艺术教育、体育教育、科技教育、社会实践活动，成为孩子们彰显智慧、培养品行、展示才华的大舞台。 学校不大但内涵丰富。学校以“洁、美、智”为标准建设校园，渲染美好、智慧、悦人的氛围，让每一面墙、每一个角落都会说话。学校教学楼内的三园（求知园、求真园、求索园）和三苑（书苑、文苑、画苑），无声的教育环境，营造了适合学生发展的人文环境。学校更注重师生的内涵建设，以读书活动为载体，开展读书工程活动，提出每天读书30分，坚持日积月累。学校每年为学生提供读书成长手册，它记载了孩子们读书成长的轨迹，培养了读书习惯。 学校成了孩子们成长的乐园、学园。学校获得了全国手拉手先进学校、北京市文明礼仪示范校、北京奥林匹克教育示范学校、北京市同心结学校、北京市绿色学校、北京市健康促进学校、北京市星星火炬奖、首都少年军校、海淀区文明单位、海淀区和谐校园样板单位、海淀区德育管理先进校、海淀教学管理先进校、海淀区素质教育优质校、海淀区课改先进校、海淀区体育特色学校、海淀区国防教育示范学校、海淀区艺术教育特色学校等荣誉称号。
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北京市海淀区建华实验学校小学部
公立全国重点
北京市建华实验学校是一所民办全日制寄宿学校，现有小学部、初中部。初中教育、教学由北京十一学校承担。学校实行董事会领导下的校长负责制，董事长由全国教育系统劳动模范、北京市模范校长、北京十一学校校长李金初担任，校长由北京市优秀党支部书记、北京市教育之星、原北京十一学校党总支书刘桂林担任。
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北京市海淀区尚丽外国语学校小学部
公立全国重点
北京尚丽外国语学校创建于1993年，是北京首批颁发《中华人民共和国社会力量办学许可证》的全日制寄宿学校之一。董事长兼校长郑洪栋先生多年留学英国，并获硕士学位，且具有丰富的教育和管理经验。 培养目标：全面发展，学有特长。学校设有小学、初中、高中学历阶段，并以英语为特色。学校不仅开齐开足国家教委规定的课程，确保教学质量，使学生德、智、体、美诸方面全面发展，而且还进行“3MI英语教学实验”，为学生创设英语环境，开发语言智能，强化英语学习，使学生的英语水平有很大提高。 教师队伍优秀。学校聘请优秀教师任教。这些教师具有丰富的教育教学经验，业务精良，师德高尚，爱岗敬业，管理严格，得到家长的高度称赞。 特色鲜明。学校从小学开始实施“3M广英语教学实验。在“多课程、多感官、多朗读，学中用、用中学”的教学理念指导下，保证实验顺利、高效地进行。学校还聘请美国、英国、加拿大籍教师来校任教，创设英语教学环境，实施互动教学，使学生听、说、读、写能力大幅度提高，为他们将来适应社会、经济、科技发展和国际交往的需要打下坚实的基础。 基础扎实，重视特长。学校以教学为中心，重视基础知识和基本技能的训练，优质高效地实施教学大纲和教材。在开齐开足国家教委规定的课程外，还开设多种选修课。兴趣课，如计算机、足球、美术、舞蹈、奥数、科技、手工制作。钢琴等，培养学生创造精神，提高学生实践能力，发展学生特长。 德育效果显著。学校重视学生的养成教育，追求教育的实效性，立足教会学生作人。根据小学生的特点，设计并开展丰富多彩的教育活动，在活动中，引导学生体验真、善、美，使学生自主、活泼、健康成长，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。 教学设备齐全。教室内配有现代电教设备，有计算机网络教室，钢琴房、形体房、图书馆等，为学生的学习和特长发展创造了良好条件。 环境幽雅，空气新鲜，生活舒适。学校位于香山南路，五环西侧，占地 70000平方米。校园树木成荫，幽静素朴，空气新鲜，是学习的好地方。学生宿舍为标准问，一屋四人，有空调和卫生间，宽敞舒适，生活方便。
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北京市第三聋人学校小学部
公立普通
我校是北京市第一所由国家政府投资兴建的特殊教育学校，是北京市正式批准的唯一一所面向全国招生的，集小学、初中、高中于一体的全日制寄宿制学校。 学校校园环境优美、整洁，教学设施良好，有教学楼、学生宿舍楼、综合楼及各种教学附属设备，配备有食堂、200米跑道操场。学校每个教室都配有多媒体设备。校园局域网已正式开通，并于今年建成校校通工程，为今后实现教育网络化打下基础。 目前学校专任教师的素质高、业务精、能力强，全部教师均符合国家规定的合格学历。 在课程设置方面，以普通小学的课程标准为基础、结合学校的特点和条件开设了语、数、外、计算机、美术、体育等课程。 学校非常重视学生的语言训练康复工作，配有较先进的测听室、语训室和个训室，在低年级开设了语训课，并有专职的语训教师。
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北京市海淀区红英小学
公立区重点
红英小学创建于1961年，是一所全日制小学。学校环境优美，设备设施一流，拥有计算机教室、电子备课室、学生电子阅览室、语音教室、形体教室及多媒体教室等。为了适应信息时代的发展，学校建成了校园网，部分班级实现连接因特网。充分利用互联网资源，建立了自己的资源库，达到了资源共享。学校确立“以人为本全面发展”的办学思想，提出“学会做人”、“学会学习”、“学会合作”、“学会发展”、“学会健身”。以建立“知心家庭”为契机，坚持全面育人，形成学校、家庭和社会三结合的德育网络。处处呈现出生动活泼的喜人景象。
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北京北外附属外国语学校(小学部)
私立区重点
北京市北外附属外国语学校是经海淀区政府、区教委批准，北京外国语大学投资兴建并直接管理的一所集小学、初中、高中于一体的全日制国有民办寄宿制、半寄宿制学校。北外附校初中部于2002年恢复重办，目前，初中部拥有16个教学班，培养了三届初中毕业生。五年多的办学历程使北外附校初中部积累了丰富的教育教学经验，拥有了一支具有深厚专业素养和良好敬业精神的教师队伍，在教育教学方面取得了优异的成绩。2005、2007年，我校两届毕业生中考总分及格率均为100%，位于海淀区第一，中考平均分亦位于海淀区前列，有近三分之一的学生考入市区重点高中。北外附校创建于1959年。创办期间曾得到老一辈国家领导人的亲切关怀和支持，并培养了大批享誉中外的外交、外事人才，被称为“外交官的摇篮”，1988年停办，2002年9月 ，北外附校恢复重办。2006年由北京外国语大学投资 并兴建的具有国际一流水平的新校园在海淀中关村科技园区落成，并投入使用。新校区占地120亩，拥有中小学教学楼、中小学学生公寓、教师公寓、图书馆、体育馆和综合服务楼等， 新校区环境优雅，可容纳3000余名中小学生，是一所设施完善的高标准的现代化学校。北京外国语大学副校长彭龙教授任校长、北京外国语大学著名外语教育家陈琳教授任顾问、北京外国语大学陈韵副教授任党总支书记 兼副校长，北京外国语大学王彤副教授任常务副校长。学校拥有一支以中小学特级、高级教师为主体，本科生、硕士生、留学归国人员为基本力量的中外籍教师相结合的教师群体。现有外籍教师12人，特级教师3人，全国优秀教师3人，北京市学科带头人、“紫禁杯”优秀班主任8名，中学高级教师29人，小学高级教师11人，高、中级教师占任课教师总数的55%。北外附校以“全人教育、精英教育”为办学目标；以“特色立校、质量强校”为办学理念；以“北京领先、全国一流、国际知名的外国语学校”为 奋斗目标；以“团结紧张、严肃活泼”为校训，采取“高强度，高密度，高严度”的教育教学管理模式，培养德智体美全面发展的高素质人才。北外附校是一所具有鲜明外语特色的国际化学校。强大的中外籍外语师资力量，具有现代意识、体系先进、知识面宽广的国内外优秀教材，先进的外语教学模式，丰富多彩的外语实践活动，使我校外语教学具有专业化的特点和要求，外语教学成果显著。依托北京外国语大学丰富的国际资源，我校已与多国的大、中、小学建立了友好合作关系。迄今为止，与德国、西班牙教育部门合作开办初中德语、西语班；与北京外国语大学国际商学院合作，我校高中毕业生可申请就读国际商学院与澳大利亚、英国合作举办的出国留学班；与中教国际教育交流中心（简称中教国际）合作，开设中美高中国际课程班（PGA班），采用中教国际与美国著名教育机构ACT联合开发设计的、已在多国开展的以英语为主的国际课程，学生毕业后可直接赴美国、英国、加拿大、澳大利亚等国外大学深造；同时，学校与美国康奈尔大学合作，成为其大学预科班在中国北方地区的招生考点。目前，在北外附校就读的有法国、德国、韩国、美国、日本、巴西、委内瑞拉、新西兰、澳大利亚、新加坡等10多个国家的留学生。
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尚丽外国语学校小学部
私立普通
北京尚丽外国语学校创建于1993年，是北京首批颁发《中华人民共和国社会力量办学许可证》的全日制寄宿学校之一。董事长兼校长郑洪栋先生多年留学英国，并获硕士学位，且具有丰富的教育和管理经验。 培养目标：全面发展，学有特长。学校设有小学、初中、高中学历阶段，并以英语为特色。学校不仅开齐开足国家教委规定的课程，确保教学质量，使学生德、智、体、美诸方面全面发展，而且还进行“3MI英语教学实验”，为学生创设英语环境，开发语言智能，强化英语学习，使学生的英语水平有很大提高。 教师队伍优秀。学校聘请优秀教师任教。这些教师具有丰富的教育教学经验，业务精良，师德高尚，爱岗敬业，管理严格，得到家长的高度称赞。 特色鲜明。学校从小学开始实施“3M广英语教学实验。在“多课程、多感官、多朗读，学中用、用中学”的教学理念指导下，保证实验顺利、高效地进行。学校还聘请美国、英国、加拿大籍教师来校任教，创设英语教学环境，实施互动教学，使学生听、说、读、写能力大幅度提高，为他们将来适应社会、经济、科技发展和国际交往的需要打下坚实的基础。 基础扎实，重视特长。学校以教学为中心，重视基础知识和基本技能的训练，优质高效地实施教学大纲和教材。在开齐开足国家教委规定的课程外，还开设多种选修课。兴趣课，如计算机、足球、美术、舞蹈、奥数、科技、手工制作。钢琴等，培养学生创造精神，提高学生实践能力，发展学生特长。 德育效果显著。学校重视学生的养成教育，追求教育的实效性，立足教会学生作人。根据小学生的特点，设计并开展丰富多彩的教育活动，在活动中，引导学生体验真、善、美，使学生自主、活泼、健康成长，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。 教学设备齐全。教室内配有现代电教设备，有计算机网络教室，钢琴房、形体房、图书馆等，为学生的学习和特长发展创造了良好条件。 环境幽雅，空气新鲜，生活舒适。学校位于香山南路，五环西侧，占地 70000平方米。校园树木成荫，幽静素朴，空气新鲜，是学习的好地方。学生宿舍为标准问，一屋四人，有空调和卫生间，宽敞舒适，生活方便。
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中关村四小 北京市海淀区中关村第四小学
公立普通
中关村四小成立于2003年9月，是北京市海淀区为了适应中关村地区发展而特批建立的一所公立小学。学校地处中关村高科技园区核心地带，西傍大钟寺博物馆，南临北三环联想东桥，周边高校林立，环境优美、交通畅达。按照国际学校标准设计建造的教学楼，现代时尚又童真童趣，典雅精致中透出大气端庄，简洁朴实中散发着浓厚的书香气息。落地大窗的明亮教室，宽阔的室内走廊，让孩子们的学习和生活更为便捷舒畅。这里的每一个地方都力图能够赋予它教育的意义。图书馆讲堂、生涯辅导月、导师制、升旗仪式、流动秀场、粉丝大巴、学生社团等特色活动吸引了每个学生的眼球。不是为了挑选、表演、展示一个成人眼中的完美，而是呈现出一幅每个学生“我也要成长”的画卷。学校的资源不再为只为部分“好孩子”所有，而是为每一个学生创造了“试一试”的展示与发展空间。学校凭借先进的教育理念和彰显学生个性的办学特色,获得了社会的广泛认可,快速步入北京市乃至全国一流小学行列，成为教育部影子校长培训基地校，海淀区优秀校长培养基地校。 使命： 服务社会 发展学生 造福教师 让每个学生获得发展的机会！ 让每个教师领略教育的乐趣！ 让每个家长分享成功的喜悦！ 核心价值观：每个人都是重要的！每个人都能发挥作用！每个人都能带来变化！ 发展目标： 创建一所具有国际视野，富含儿童特点，体现科学文明， 彰显学生个性的现代化品牌学校。质量目标：培养忠于祖国，做负责任的未来世界公民。懂规矩、有灵性；有特长、富爱心；棒身体、好性格；低负担、高质量。师资力量校长刘可钦，是全国著名特级教师，享受国务院特殊津贴专家，是全国教育系统劳动模范、第三届全国“十杰”教师，兼任国家义务教育教学课程标准研制组核心成员，新世纪小学数学教材常务编委，教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院兼职教授，北京师范大学兼职硕士研究生导师，中国教育学会小学教育专业委员会秘书长，海淀区优秀校长培养基地主持人等职。学校组建了一支年轻化、学历高、师德高尚、业务精良、敬业奉献，有朝气和创新意识的高水平的师资队伍。教师100%具有大学本科学历，80％以上具有小学高级教师职称，50％是中共党员。其中研究生学历10人，1位特级教师，市、区和中心学区学科带头人、骨干教师12名，北京市紫金杯优秀班主任3名，3名教师分别入选全国十佳班主任、百名优秀班主任和千名优秀班主任。80％以上的教师在全国、市、区教学评优和课题研究中获奖，有60余篇教师文章在CN级杂志上发表，体现出优良的专业能力。课程三条鲜明的主线——具有支持性功能的班级文化建设；以学会服务为特色的少先队活动；个性色彩浓郁的社团活动。把四小学生的活动有机穿在一起，在每一个细节处培育一种包容的、接纳的、支持性的学生自主成长文化。将学生处于学校的核心地位——让学生站在正中央。特色：将浓厚的民族气息和现代科技文明相结合；追求：综合运用探究、合作等多样的学习方式，营造对话与交流，民主与协商的课堂氛围。学习方式 我们倡导师生、生生之间的，在这种氛围中，学生的学习更加主动，开放的、富含活力的氛围让四小的课堂生活充满魅力。 合作学习 在获取知识的同时，发展学生合作的意识和能力。 探究学习 激发学生的创造意识，培养学生自主探究的能力。 主题学习 让学生拥有更多的自主发展空间，培养学生创造意识、动手实践及综合运用知识的能力。菜单式选修课程 选修课程跨越年级界限，每个学生根据自己的爱好选择课程，选修课程分为艺术沙龙、体育俱乐部、科技联盟、多元文化四个板块，每个版块又包含不同的内容，为培养爱好、发展兴趣、实践创造提供了不同的路径。学生在完成学科必修目标的同时，还要在6年的学习生活中至少取得三个板块的学习证明。强大的专业支持学校与北京师范大学、首都师范大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学（UBC）著名教师教育专家、UBC教育学院教师教育中心主任Gaalen教授,澳大利亚莫纳斯大学PEEL小组（促进学生高效学习项目的创始者）Ian博士进行深度合作，共同开展“学习与发展共同体”的项目研究，开发促进学生高效学习和教师教学策略发展的经验, 改进教与学的方式方法，提高课堂教学质量。中国教育学会小学教育专业委员会秘书处设在我校，成为联结我校与国内名校的纽带；学校与美国、加拿大、澳大利亚等国家建立良好的教育合作伙伴关系，就课堂教学、学生发展、教育科研等领域进行了广泛的交流与合作，来自各地的教育参观考察团来校交流，为学校带来了更多的教育资源，浸润其中，教师对照来自域外的教育方法，促进自我反思提高专业素养，学生在交流中也更加主动大方、自信开朗。招生范围及毕业去向主要接收太阳园小区内业主子女入校接受义务教育，并面向社会招收适量适龄的儿童入学。六年级毕业生参加海淀中心学区的统一电脑派位，电脑派位的学校有：一零一中学初中部、八一中学、中关村中学、知春里中学。有特长的学生可根据政策推荐到理想的中学。我们的联系方式地址：北京市海淀区北三环西路太阳园小区14号邮编：100098电话：（010）82130515
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