北京市海淀区四季青中心小学紧邻西四环,与郦城、诚品建筑、曙光花园、汤泉逸墅等大型高档社区毗邻。 学校现有教职工160人,教学班36个,学生1200人,占地2.6万平方米,建筑面积14000平方米,是一所颇具规模的现代化学校。 学校以“对每一个学生负责,对每一个家庭负责,对全社会负责”为教育宗旨。学校提出“同心呵护童心,同心哺育童心,同心发展童心”的独特办学理念。让学生更喜欢,让家长更满意,让教师更信任,让社会更认可,让学校充满智慧,充满人文,充满活力,让每个学生享受优质教育为办学目标,实行“寄宿、走读双轨制”的办学模式,学校以学生的发展为根本,努力构建适合儿童可持续发展的温馨优美的书香校园。2004年学校通过了GB/TI9001—2000idt IS9001:2000标准国际体系认证。 学校拥有一支精诚合作、业务精良、朝气蓬勃、率先垂范的干部队伍,有一支团结进取、善学习、爱学生、讲合作、懂科研的教师队伍。在任课教师中,小学高级教师占70%,本科以上学历教师占80%,市级优秀教师占30%,其中小学中学高级教师三名,北京市特级教师一名,区级学科带头人11人,区级骨干教师20人。学校教学管理提出:全员实践、专家参与、课题引领、总结反思的思路;德育工作中提出:标准——强调规范;途径——强调践行;认知——强调体验,教师的专业能力及科研水平不断提高。几年来,数十名教师先后获得全国、北京市、海淀区评优课一、二等奖。学校近几年取得的荣誉:北京市科研先进学校,北京市校园礼仪示范学校,北京市健康促进学校,北京市落实体育卫生工作条例先进学校,北京市课程改革先进学校;海淀区小学素质教育优质学校,海淀区学习型示范组织,海淀区和谐校园样板校,海淀区教学管理先进校,海淀区德育管理先进校,海淀区科研先进学校,海淀区艺术先先进学校,海淀区科技先进学校等。学校承担过海淀区课程改革现场会,校本教研研讨会,贯彻落实每天一小时体育工作现场会,心理健康现场会等,并在大会上作经验介绍。 让读书成为习惯,让文明成为自然,让自信相伴每一天。让学生体验成功,感受快乐。这里永远是孩子们成长的摇篮,梦想成真的地方。
中坞小学是北京市海淀区的一所公立学校,位于北京西郊 玉泉山东南, 与四环路相毗邻。学校建于1965年,主体建筑为现代平房,校园里树木繁茂,清新自然,干净整洁,爽心悦 目。学校文化气息浓郁,教育设施完备 ,与时代发展同步。学校师资力量强, 教育理念先进, 教风严谨,学风向上,质量优质,特色鲜明。学校实施目标管理,规范有序,是海淀区的“德育管理先进学校”、“绿色学校”、“创建学习型组织先进单位”、 北京市食堂卫生生管理A级认证单位、中 国青少年发展基金会授予的“中华古诗文 经典诵读全国优秀学校”、中国教育学会 “十一五”科研规划重点课题组“小学教 学方法创新试验与研究”的实验学校。 校训: 自强不息 追求卓越 办学宗旨: 蒙以养正 厚德育人 学校教育特色 与校本课程: 跳绳、口琴演 奏、中华古诗文经典诵读
银燕小学校徽具有鲜明的儿童特色,两个相对的字母“Y”,既像展翅翱翔的小燕子又像相对而笑的孩子。燕尾上的“V”字代表胜利,绿色代表青春,蓝色代表活力。本校徽充分体现了银燕小学以学生为本的办学理念。 北京市海淀区银燕小学为政府公办学校,原系空军指挥学院子弟小学,自1958年成立以来,始终恪守全心全意为空军子弟服务宗旨,为国家培育了一代又一代优秀人才,被誉为空军子弟的摇篮。文化大革命之后,开始接受一定数量的居民子弟入学。我校教育设施一流已达数字化,师资队伍一流已达优质化,毕业生得到家长和社会及中学的普遍好评。银燕小学是有着拥军光荣传统的,我们深知今天我们的和平环境,香港、澳门的顺利回归,完全是因为我们身后有着一支强大的军队,正是他们那钢铁长城般的脊梁支撑着祖国的安全。由此我们提出全心全意为军人子弟服务,让军人子弟享受到最优质的教育。一个国家的组成还需要普通的劳动者,千千万万的工人、农民,由此我们也提出有教无类全心全意为工农大众子弟服务,让工农子弟也享受到优质教育。我们始终坚持的是让工农兵子弟享受最优质的教育,这是伟大的社会主义中国赋予工农兵应有的权利,更是我们教育工作者义不容辞的责任。
学校现状分析: 学校占地29877平方米,建筑面积9592平方米,绿化面积11577平方米(占总面积的39%)。拥有普通教室40个,美术教室1个,舞蹈教室1个,音乐教室2个,理、化、生、自然实验室各1个,机房2个,配有计算机34台,(今年又新拨给我校10台教师机)多媒体教室1个,语音教室1个,英文打字室1个,容纳200多人的多功能教室1个。教师、学生图书阅览室各1个,拥有图书近34000册。学校的设施和资源基本能满足教育教学活动及师生生活的需要。 现有教学班:小学19个,中学14个。现有学生人数:1200余人。现有教职工数:116人。其中一线教师人数98人。其中高级职称3人,中级职称42人,初级职称64人;其中:大学学历26人,大专学历67人,中专学历24人。研究生课程班毕业3人。在职攻读教育硕士1人,中共党员23人。 几年来,在教委和镇政府的大力支持下,学校的教学条件不断改善,教育教学成绩稳步提高。2004年10月,我校成功地通过了北京市全面实施素质教育的验收,督评等级被区里评为优,自主发展定性结果为发展显著。我们在客观分析学校办学条件、总结基本经验、了解存在问题的基础上,制定了学校自主发展思路: 1.教育理念:与时俱进,求实为本;授人以渔,能力为本;发展为要,以人为本。2.办学思想:立足学生未来发展,潜心挖掘学生潜能,全面推进以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育。3.办学目标:“创一流学校,育合格人才”。4.学校的发展目标:把学校办成教育思想先进、管理严格规范、校风正、学风浓、质量高的一流学校。 学生发展目标:尊重个性,发展特长,和谐发展,身心健康。 教师发展目标:德高品正,爱心育人,勇于探索,敢于创新。
枫丹实验小学地处海淀区东北部,坐落在北京市十大魅力社区——枫丹丽舍小区内。学校2005年建校。在建校初期,学校只有3个教学班,34名学生和7名教工。仅仅两年,学校就发展到7个教学班,185名学生和22名教工。学校的发展得到了海淀区政府和海淀区教委以及西三旗街道和社区家长的大力关注。 学校在全面发展、创建优质、服务社区的办学理念指导下,实施小班化教育,关注每个孩子的健康成长,做到五育并举,全面发展;由于学校是新建校,小区居民对教育的要求高,学校的起点也较高,努力在方面创建优质的教育;学校力争办开放性学校,各项活动均欢迎社区群众和家长参加,使学校的教育与社区和谐相处,学校得到各方认可。 小菏才露尖尖角。办学仅两年的枫丹实验小学获得海淀区颁发的平安校园的荣誉奖励,学生在全国书法、海淀区合唱比赛、迎奥运、科技节等活动中均获得多项成绩。
学校历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究,从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。
上庄中心小学的前身是造甲屯小学,1989年规模办学时,由造甲屯小学、上庄小学东小营小学等和并而成。学校有教职工36人,其中青年教师22人,占总人数的61%;大专以上学历的有20人,占总人数的55.5%;现有教学班13个,学生400余人。 学校硬件设施比较完备,基本满足教师的教学需要。有计算机、自然、音乐、美术、书法、多面体等8个专用教室,教师办公用计算机6台。学校还有一个50多平方米的图书室,内有藏书两万余册,而且每年都在有计划的增添新书,为教师查阅资料、学生增长知识提供了便利条件。 在办学上,学校德育为首、五育并举,努力促进学生的全面发展。在得育方面,学校一方面重视学生的的养成教育,另一方面注意结合实际对学生进行环境保护的教育和心中有他人的教育。几年来,坚持开展与河北省兴隆县杨树沟小学的受拉手活动和费旧电池、费旧纸张的回收等活动。这些活动,深受学生欢迎,学生参与的积极性非常高,取得了良好的效果。在教学上,学校严格按照有关部门文件开齐课程、开足课时,并选派有专业特长的教师任教音、体、美、英、劳等课程,为培养学生的兴趣、提高学生的能力提供前提和保证。近年来,随着教学改革的不断深入,教师的观念不断更新,学生的主体作用在课堂上得以充分的发挥,课堂教学质量逐步提高。学校先后有十余名教师、百余名学生在市区各项比赛中获奖,特别值得一提的是自1999年起,连续三年学校均有运动员代表海淀区参加市运会,并取得参赛项目的第一名。在今年刚刚结束的区运会上,一名学生连得两个项目的第一名,并破记录,为学校争得了荣誉。
东北旺中心小学,有着半个多世纪建校史的中心校(前称马连洼小学)积淀了深厚的底蕴,形成了敬业、爱生、严谨、求实的教风。学校有教职工50人,是一个团结向上、积极进取、勇于创新的群体。他(她)们中,有北京市“紫金杯”优秀班主任,有区级先进教育工作者,有海淀区“世纪杯”评优课一等奖获得者,有区级学科带头人和骨干教师,更有一批中心级的学科带头人…… 在积极推进素质教育的工作中,学校取得了显著的成绩,被评为海淀区首批教学管理先进校,课改实验基地校,课改先进校,并多次被评为科技先进校,体育先进校,艺术先进校,实验教学先进校……。中心小学发挥着教育示范、教研中心和进修基地的三个作用,带动和促进本地区小学教育整体水平不断提高。 为了深化教育改革,走特色办学的道路,学校确立“生态教育”的办学理念来统领全校工作,每学期各项工作计划以此为依据。在生态哲学、教育学、心理学相关理论指导下,使学校教育达到均衡发展即:师生良好的工作、学习状态;强壮健康的身心状态;规范民主的教学状态;积极自主的学习状态;和谐稳定的发展状态。从而优化学校教育生态,使教师的发展、学生的发展和学校的发展,“三项发展”都具备可持续发展的势态。 在学校的特色教育中,以防震减灾教育为突破口,先后组织了一系列的教育活动。2004年10月成为全国第一所校园避难场所;2004年12月被认定为海淀区第一所防灾减灾科普教育基地;2005年7月被评为全国首批防震减灾科普教育基地。 为适应现代化教育的发展,学校加大硬件建设的投入,除配备常规的音乐、美术、自然、书法等专用教室,还建有2个计算机房,演播室,多功能厅,所有教室全部实现多媒体化,即以不完善了校园网…… 先进的设施,优美的环境,高素质的师资,为孩子们的学习成长提供了良好的条件。“让每个孩子成才,为学生的终身发展奠基。”是我们的办学理念。 深化改革促发展,与时俱进创一流。东北旺中心小学的明天,必将更加灿烂与辉煌。
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