深圳市龙岗区布吉甘李学校是一所九年一贯制公办学校,位于深圳市龙岗区布吉街道甘李路,相邻的甘坑社区和上李朗社区有近五万人口。于2012年9月开始,该校招收小学一年级和初中一年级共计8个班级,该校的建成,填补了甘坑片区没有公办学校的空白。 深圳市龙岗区甘李学校是2012年龙岗区新开办的一所九年一贯制公办学校,学校位于深圳市龙岗区布吉街道甘李路4号。学校占地面积28765平方米,建筑面积为16789平方米,学校规划36个教学班,现有18个教学班。 甘李学校共建教学办公综合楼一栋、食堂一栋、风雨操场3栋及门卫室等附属用房。 2002年前,甘李学校所在的这块地就被规划为教育用地,由于种种原因,附近居民苦等了十年,2012年三月份才盼到这所片区唯一的公办学校动工建设。
深圳市德风小学创建于1932年端午,是由归国华侨万宝粦先生倡导和资助创办的。校名引自《论语·颜渊》“君子之德风”。八十年艰苦创业,半世纪上下求索,我校由一所村办学校发展成为一所有13个教学班,学生六百多人,具有现代化教育功能的城市小学。学校在各级领导的关心与支持下,经过多年的努力,实现了历史性跨越式的发展。2004年10月学校被评为区一级学校; 2007年荣获“深圳市办学效益奖”; 2008年被评为“宝安区优质化学校”。1932年建成的古楼
盛平小学创办于1943年,是一所全日制六年制公办小学。盛平小学座落在深圳市龙岗中心城龙城大道东北方向,东南邻龙翔大道东接的盛龙路,西北近龙平路的龙城街道盛平社区盛华路19号。2005年被评为市一级学校。学校占地面积10326.3平方米,建筑面积6532.9平方米。校园环境优雅,建筑别致新颖。学校教学设施完备,现有标准的教室24间、功能场室齐全,校园网络平台等现代化设施设备齐全。现有24个教学班,学生1100余人,教职工73人,其中教师61人。 盛平小学坚持“依法办学、文化立校、科研兴校、体育强校”的办学理念,以培育“走向世界的现代中国人”为培养目标,以“为学生一生健康发展而奠基”为办学宗旨。办学目标是全面推进素质教育,办优质化学校,办人民满意的学校,办现代化文化学校。办学特色是以优秀传统文化教育为载体,弘扬和培育民族精神的教育特色。其中学校广东汉乐演奏团演奏获国家、市级金奖,参加广州亚运会赛时文化活动多次演出,声名鹊起。 我校教育教学质量稳步提高,办学水平、办学效益不断提升。我校曾被评为“全国‘双有’主题教育活动先进单位”;参加“全国中小学公民道德教育及德育新成果展评活动”连续四年获一等奖;被中国教育学会评为“艺术教育特色单位”,在第六届“粤港澳少年儿童美术书法大赛”中获集体特等奖;被评为省“绿色学校”、省“校本培训示范校”,省“广东汉乐实验学校”,“市办学效益优秀学校”、市“广播体操标兵学校及传统项目学校”、 “市首批依法治校示范学校”,“龙岗区先进单位”等30多项殊荣
深圳市罗湖区水田坐落在罗湖区田贝四路与文锦北路交汇处,与美丽的洪湖公园隔路相望。校园洁净典雅,绿树成荫,充满浓郁的文化气息。 学校创办于1978年,占地面积6591平方米,现有24个教学班,学生 1200多人,教职员工70 多人。学校在27年的办学历程中,在罗湖区教育局的正确领导下,在历届领导班子的带领下,在全体教职员工的共同努力下,建立了良好的校风、教风和学风,积累了丰富的办学经验和积淀了深厚的文化底蕴。历任校长都以办人民满意教育为目标,积极进取,锐意创新。在原有条件下“自找不足、自加压力、自我完善、自我发展”,确立了“服务社会、培养合格+特长人才、回报社会”的办学宗旨,启动了“内强素质、外树形象”的强校工程,实施了“一抓、二建、三坚持、四改变”的治校方针和人性化的教育教学管理,从抓校园环境及教育教学基础设施着手,从提高教师的敬业爱生精神和业务能力做起,形成了目前本校鲜明的“三大”特色——整体德育新模式特色;英语一体化教学实验特色;艺术教育特色。在罗湖区创建省教育强区阶段,学校以高度负责的精神,接受了全面的考验,为教育强区的顺利通过添砖加瓦,勇立新功。学校的巨变,受到了教育界的瞩目,学校于2000年被评为“深圳市办学效益好学校”,名列罗湖区第一名;2001年被定为区标准化建设重点投资建设学校,政府投资500万元对本校进行改造;目前,一栋二千多平方米的综合教学大楼已经竣工;2005年7月,江大良校长走马上任。他狠抓校风建设和教学质量,2006年,我校被评为罗湖区广播体操标兵单位。这几年来,全校师生在区以上各级各类学科比赛中,频频获奖,共取得各级奖项800 多人次。2005——2006学年度,我校有19人进入区600名,是水田有史以来的最好成绩。 活水源远流长,良田苗壮果丰。水田,是一畦播种的田野,是一个采撷丰收果实的百果园。她与时俱进,正朝着办一流学校的目标迈进!
深圳市龙岗区星河实验小学成立于2012年9月,是龙岗区政府所属的公办学校,位于龙岗区龙城片区,学校用地面积15137平方米,建筑面积7426平方米。星河实验小学的开办是龙岗区引进名校资源(深圳实验学校)的举措之一。 星河实验小学秉承深圳实验学校的办学理念,在龙岗区教育局直接领导下,开展健全人格教育,进行有效教学实践,完善与创新学校制度建设、课程建设和学生社团建设,探索学校,家庭,社区的共建共营,努力把人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展的学生培养目标落到实处。
盐田区梅沙小学创办于1934年,是一所具有七十多年历史的全日制六年制公办小学。学校枕山面海,位于有"东方夏威夷"之称的大梅沙海滨。 改革开放之前,梅沙是一个十分偏僻和封闭的,仅有百余人的小渔村。当时的梅沙小学校舍是一个老庙宇,学生只有几十人,教师只有两三个,进行复式班教学。 改革开放后,梅沙小学办学条件逐年改善。学校于2003年6月通过区一级学校评估。2005年8月,梅沙小学发生了历史性的变化。学校乔迁,与盐田区外国语中学共用一个校园。整个校园占地面积4万多平方米,建有标准的足球场和400米标准环形塑胶跑道,建有篮球场4个、高规格的体育馆和礼堂各1个。属于梅沙小学的1号楼,建筑面积6163平方米,有12个教室、23个功能室、6个教师办公室、4个行政办公室。全部功能室和课室均按省一级学校标准装配。学校于2005年12月通过市一级学校评估。 学校现有教学班9个,学生324人。在职教工29人,其中教师23人,临工5人;23名教师中,本科22人,专科1人;中学高级教师1人,小教高级教师14人。 学校坚持以人为本,科学管理,致力于走内涵式发展道路,以"引导学生爱读书,会读书,为每个学生的发展奠基"为办学理念,创出了鲜明的办学特色。学校坚持每年举办一届以中华经典诗文诵读为核心的读书节,读书节以培养学生读书的习惯和能力,扩大学生的知识面,提高学生的整体素质为目标,内容丰富、形式多样,深受学生喜爱,并得到了家长广泛支持和参与。学校大力推行以"四好"(扫好地、做好操、写好字、唱好歌)教育为抓手的素质教育,较好地促进了每个孩子的全面发展。 学校办学效果得到了上级教育主管部门、当地政府和群众的充分肯定和广泛赞誉,先后被授予市广播体操标兵学校、区教育先进单位、市绿色学校、市园林式和花园式学校、区先进党支部、区卫生先进单位等荣誉称号。
民治小学是1964年由民治片区的培根学校、龙腾学校和横岭、民乐及白石龙等村五间小学合并而成的。 培根学校设在樟坑村(具体创办人和创办年月不详),抗战时期中共党员余席臻任校长,并以本校当中心传播革命火种,龙腾学校设在望天湖村(具体创办人和时间不详),抗日战争期间由国民党区长秘书张镇华任校长,传播抗战报国思想。1952年春,培根学校与龙腾学校合并为望樟学校,1963年扩建砖瓦房,校址即现在的民治小学,由杨恩仁、黄敏非先生任校长,并于1964年将横岭、民乐、白石龙学校的小学合并,正式改名为民治小学。1989年冬落成了一栋2层4套(每套100平方米)教师宿舍(1996年扩建时拆除);1994年冬落成了一栋5层教学大楼(25个课室,建筑面积5616平方米);划定了现在的校园范围,建了围墙;建设了沙地跑道的足球运动场;1995年建设了2个混凝土灯光篮球场(2006年改建时拆除);1995年建了一栋两层教师宿舍(一楼为厨房和单间)(1996年扩建时拆除);1995年冬建成了一栋6层24套(每套130平方米)教师宿舍,此时在全区农村小学中的条件是较好的。此时已有18个教学班约1000学生。 1998年建成一栋占地70平方米的三层单身公寓,一楼为厨房(2005年冬扩建时拆除);1998年冬通过区一级学校评估; 1999年把沙地运动场改造成塑胶运动场;2000年通过市一级学校评估,是全市第一所市一级村办小学。此时已有24个教学班约1500学生。学校民乐队在区级小有名气,筹建了管乐队、乒乓球队,红领巾电视台。 2004年夏把农村模式校园改造成现代城市化校园; 2005年冬把24套教师宿舍改造成单身公寓和家属套房相结合,共60套住房;2005年购买村工厂宿舍,拆除后筹建综合楼,2006年落成(六层建筑面积约5500平方米),并装备了一个现代化、高标准的综合电教室;2007年迁建2个标准塑胶篮球场;2005年改建围墙;2007年建室外舞台;2007年全部功能室装配省一级标准设备;2008年春筹建新教学楼(约4300平方米)。此时学校资产(除土地价值)已达2300多万元。教学班有30个, 1500多名学生。学校师资水平、管理水平、教研、学生水平在区级已达一流水准。学校民乐、书法、乒乓球形成特色,在市、区级都较有名气。
大鹏中心小学创办于公元1926年。截至2011年5月,我校现有教学班25个,学生1141名;占地面积为33948平方米,建筑面积10693平方米,绿化面积14900平方米;设备齐全的功能室40间,共有教学平台31个,多媒体教室2间,电子显示屏1个;监视器:室外摄像头28个、室内摄像头12、显示屏3个;藏书40000册;300米塑胶跑道,1200平米的体育球馆。在校教职员工84人。专任教师74人,其中本科以上学历44人,占教师队伍59.46%,大专学历28人,占教师队伍的37.84%。小学高级教师50人,占教师队伍的67.57%。学校布局调整后,大力提高办学效益的同时,积极探索办学思路,形成办学特色。1、办学宗旨:以爱塑爱、以效立校办学理念以“三爱”和“三效”为核心。展开来讲,就是学校人人有爱,人人讲爱,人人施爱;教学讲实效,政教讲时效,后勤讲功效。2、创“海洋文化”特色凭借大鹏的海洋文化底蕴以及大鹏中心小学人的激越的追求,学校着力打造“海洋文化”特色,继续把小导游、帆板队做大做强,进一步加强对学生海洋知识的教育。以前重在核电、大鹏的宣传,现在扩展为整个大鹏海洋文化内涵的深层次的发掘,如金沙湾旅游的开发、云海山庄景致的宣传、水头和鹏城海鲜街的资源的挖掘以及海洋生物养殖的培养,甚至海洋科技都可以作为该校的教育教学的资源。3、三科打基础,三节育特长“九五”期间学校承担了省级课题《德育与教学的互动模式》研究工作,成果荣获一等奖。“十五”期间,学校又承担了国家级课题《全国优秀班集体实验》和《导师式的班级管理》。“十一五”期间承担了国家级课题《立体教学研究》和《学生学习行为习惯的研究与实践》,不断推进学校的教研教改工作。学校以语数英为基础,以体育节、英语节和艺术节培育学生特长,充分发展学生个性。4、校风:忠诚团结 勤学进取校训:务实求真 励精图治教风:敬业爱生 博学创新学风:好好学习 天天向上学校先后被评为龙岗区一级学校、深圳市一级学校、广东省一级学校、多次获得深圳市人民政府颁发的“办学效益奖”、全国尝试教学法先进单位、全国中小学教育杰出单位、广东省教育科研成果一等奖,深圳市园林式单位、深圳市卫生工作先进单位、深圳市少先队先进单位、深圳市教育系统先进单位;语文科组获得深圳市巾帼文明示范岗等。今年九月我校被指定为中国青少年素质教育实践基地。近三年,教师获省级以上奖励达26人次,学生获省级奖励62人次,国家级260多人次,国际级3人次。市区级获奖屡见不鲜。目前,学校正注力于新一轮的课程改革,全面推进素质教育,走教育现代化之路,坚持科研兴校,坚持教育创新,培养学者型、专家型教师,力争使学校成为一所校风正、环境美、师德高、质量优、特色显的现代化名校。
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