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深圳市龙岗区横岗中心小学
公立区重点
横岗中心小学前身为1915年华侨捐资修建的横岗学校。解放后，学校更名为“惠阳县第三区第七小学”。1958年正式更名为“横岗中心小学”。因发展需要，1997年校址迁于横岗富康路。 学校占地面积36000㎡，建筑面积16382㎡。学校现有教学班36个，学生1900多人，专任教师103人，其中中学高级教师2人，小学高级教师64人，硕士研究生1人，本科学历74人，教师学历100%达标。 学校坚持“明德至善，博学至美”的办学理念；以“让每一个学生都能享受到优质教育”为办学目标。学校的校训是“博学而不穷，笃行而不倦”；校风是“知识陶冶情操，书香营造和谐”；教风是“严慈相济，教学相长”；学风是“博学，笃行”。 学校坚持科学发展观，贯彻素质教育精神，打造特色品牌，深化内涵发展。学校先后被评为 “广东省一级学校”、“广东省推普工作先进单位”、“广东省绿色学校”、“深圳市教育系统先进单位”、“深圳市书香校园”、“深圳市依法治校示范校”，三次荣获深圳市办学效益奖等。办学效益显著，育人效果喜人。 十年树木，百年树人。横岗中心小学将以百年积淀继续开拓进取，锐意创新，取得更大的胜利！ 学校的办学理念：明德至善，博学至美
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深圳市布吉阳光小学
公立区重点
布吉阳光小学创办于2008年9月，位于布吉街道光华社区阳光花园内，占地面积10002平方米。自创办起，学校追求卓越，崇尚阳光，以"教育，让生命更阳光"为办学理念，科学规划、严格管理、分步实施、逐步落实，积极创造条件，努力提升学校办学水平，实现"让我们阳光成长"的办学目标。学校办学规模为24个班，现有21个教学班，在校学生人数1086人；教职工68人，其中专任教师55人。师资队伍年轻，爱岗敬业，有朝气，团结协作，专业素质较全面。学校教学设施比较齐全、先进，现代化程度较高。学校在各级领导的关怀下，全校教职工努力工作，开拓创新，不断优化学校的育人环境；积极加强管理，努力向管理要质量；坚持以教学为中心，德育为首的地位，让学生在阳光下快乐学习，教师在阳光下专业成长，学校在阳光下和谐发展，学校取得了较好的办学效益，社会满意度较高。（一）以人为本，坚持人本管理。一是坚持制度管理。学校先后制定并完善了教师岗位职责、教学常规、养成教育、应急维稳、后勤管理等系列科学规范全面的管理制度，努力做到有章可循；二是坚持层级管理。通过落实一级对一级的管理目标，充分调动全校教职工的工作积极性；三是坚持情感管理。重视教师的情感管理，在工作中尊重教师的人格，坚持以理服人；四是坚持民主管理。在工作中充分发挥党组织、教代会、工青妇、家长委员会等的作用，提高教职工民主管理学校的主动性和积极性。（二）教学为重，注重教育科研。1、严格常规教育教学管理。第一，认真落实教学管理各项制度。坚持行政领导巡堂制度，行政领导对教师到位、学生纪律、课堂教学等情况进行全面检查监督，对发现的问题及时纠正，及时反馈；坚持听课及评课制度，全面掌握教师教学动态，及时发现问题，积极落实整改；坚持每周一次的科组教研活动制度等。第二，严格执行课程计划，认真落实"减负"措施。学校将学科课程与活动课程结合起来，严格控制学生的学习时间总量、课外作业量及考试数量；改革评价制度，变百分制为等级制。第三，严格检查教学环节。由教导处负责教学检查工作，对教师教学的备课、课堂教学、辅导、作业批改和考核等环节进行全面检查，并在检查中实行责任制，做到层层明确责任、环环有人把关。2、开展和谐教育课题研究。学校德育处、语文、数学、英语、美术科组五项和谐教育课题2008年底被龙岗区教育局批准立项。课题组根据学科教学的特点，积极开展科学、有效的校本研究。在开展课题研究的过程中，教师的专业素养有了很大的提升，一大批年轻教师在课题教研平台上不断成长。3、重视体卫工作，促进学生阳光成长。学校认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》；坚持开展"两课、两操"活动；认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，积极完善卫生管理制度；建设好医务室，建立师生健康档案；开好健康教育课。（三）德育为先，实行多管齐下。学校坚持德育为首，成立德育工作领导小组，狠抓德育常规管理，建立健全各项德育制度，全面推进德育工作。成立家长委员会，召开家长委员会会议，定期召开全体家长会议；制定《布吉阳光小学家访、校访制度》，老师每学期对学生家庭进行一次或多次普访，以加强与家庭、社会的联系。努力形成教育合力。学校高度重视校园文化建设，创办《阳光》校刊，利用宣传栏、黑板报、广播站等宣传阵地，加强学生文化知识的熏陶，全面落实素质教育。以"三基教育"为抓手，引导学生崇德践行，培养学生良好的民族道德、社会公德和个人品德，注重教育学生"自己的事情自己做，自己的班级自己管，自己的活动自己抓"，让学生做"生活的小主人，学习的小主人，班级的小主人，新时代的小主人"。建立健全安全责任制，抓好应急维稳工作，完善各项安全规章制度，严格执行安全首遇处理制度，提高安全应急处理能力，加大安全教育力度，提高学生的安全意识。（四）志存高远，勇创办学成绩。"我向阳光，故我青春；我沐阳光，故我茁壮。"学校以此为宣言，志存高远，努力拼搏，争取得不少成绩。学校开办至今，全体师生在各级各类比赛中获得了众多喜人的成绩；师生在《晶报》、《深圳侨报》、《布吉通讯》、《中外小学英语报》、《教育科学与研究》等发表几十篇文章；2008年10月，在深圳市教育局举办的第五届国际（深圳）童话节中，学校获团体二等奖；2009年6月，在布吉街道舞蹈比赛中，校舞蹈队获铜奖；2009年9月，在布吉街道庆祝祖国六十华诞诗歌朗诵比赛中，获二等奖；在2009年布吉街道小学生田径运动会中，学校学生男女代表队分别获得团体总分第三、第二名的好成绩；在2009-2010年第二学期六年级期末学业水平测试中，我校语文、数学、英语三科总分获龙岗区第一名；2010年9月，学校被龙岗区委、区政府评为"龙岗区教育系统先进单位"......展望未来，阳光人深信，有上级领导的关心，有社会各界的支持，有全体师生的努力，学校必将会取得更加辉煌的成绩，必将会有更加阳光的明天。
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下沙小学
公立普通
下沙小学位于深圳湾红树林边的全国文明村下沙村内，与香港隔河相隔，风景优美，是一个育人的好地方。深圳市福田区下沙小学创建于1938年，是较早的广东省一级学校，全日制公办学校。学校办学条件一流，生均占地面积和建筑面积均达到国家标准；有标准的教室27间，音乐室、美术室、电脑室、实验室等功能室26间且设备先进功能强大。学校还有200平方米的生物园，200米环形塑胶跑道运动场，900多平方米的室内羽毛球馆和一个约900平方米的风雨操场。学校现有24个教学班，学生1156人，已达设计办学规模。多年来，学校注重师资队伍建设。现有教职工66人，其中研究生学历2人，本科学历的42人，占总人数的67%；学历达标率为100%；在编教师中，中学高级教师2人，小学高级教师34人，小学一级教师20人。有多名教师被授予区级以上名师称号，其中特级教师1名，国家级骨干教师1名，其他各级名师14名。多年来，下沙小学认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力实践"养成为先、全面发展"的办学理念。学校形成了"严谨、和谐、奉献、勤奋"的校风，"民主、务实、创新、求精"的教风和"自主、勤学、虚心、求真"的学风。学校的管理进入了规范化、科学化的轨道，教育质量稳步提高，教学科研成果喜人。尤为突出的是学校创出了闻名全市的品牌--队列广播操，形成养成教育特色。学校曾多次受到上级教育行政部门的表彰。2001年至2007年连续六年被区教育局授予"广播操优秀学校"的称号，被深圳市教育局授予"广播操标兵学校"的称号；2007年4月被深圳市教育局授予"深圳市广播操标兵（传统）学校"的光荣称号；学校还被评为"深圳市读书用报先进集体"，深圳市"全民健身先进单位"、"福田区十佳少先大队"、"福田区体育工作先进单位"、"深圳市首届阳光体育先进学校"。下沙小学是福田区一所崛起的以养成教育、艺术教育为特色的新型小学。下沙小学未来五年办学承诺：总体目标：培养幸福的现代城市人，把下沙小学办成内涵丰富、特色鲜明、社区认可、市区知名的新型学校。全面实施和谐教育。未来五年我校要致力的十大工程：名师培养工程 民主管理工程 质量提升工程 养成教育工程和谐课堂工程 开放办学工程 书香校园工程 文化校园工程特色发展工程 自主评价工程我们郑重承诺，五年后下沙小学：在全区各项测评中，达到较好水平，学生操行优良率100%；学生近视率控制在10%以下；每一个下沙学生都能做到"四会"：会阅读、会一样乐器、会一项体育运动、会调节心情。每一个下沙学生都有学生良好的学习习惯和文明礼仪习惯，养成教育初显特色。通过学校的养成教育，做到教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，在区内产生广泛影响。90%的下沙学生感到课堂学习"快乐"，100%的下沙老师对自己的课堂教学"满意"，98%以上的家长对孩子的课堂表现满意。建立师生平等、民主和谐、教学相长的课堂关系。建立以学定教、先学后教的课堂教学模式。大力推动学校教育向社区开放、向国内国际开放，为下沙的孩子将来自信地走向世界打下坚实的基础；吸引家长及社区参与学校管理，初步形成开放办学范式，并在区内有一定的影响，学校形象得到明显提升。推动全体下沙学生阅读，让每一个下沙学生都喜欢阅读、会阅读，建成实际意义上的市级以上书香校园。按照"村中城"的文化定位，建设文化校园、品味校园；让每一面墙会说话，让学校的每一个角落都发挥教育功能。努力做到学生学有特长、教师教有特点，学校办有特色；继续保持学生广播操特色，学校形成鲜明的养成教育特色，并在区内产生广泛影响，学校成为深圳市特色学校。
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深圳南山华府小学
私立普通
区南头街道学府路（西）大新社区，与深圳市东方银座相邻。学校交通便利、环境幽雅、空气清新，确为学习、进步的好地方。一栋综合教学楼，校园占地面积15100多平方米，建筑面积10500多平方米。华府小学有一支年青、敬业、乐观、团结的师资队伍，校长、副校长都是小学高级教师，中层行政人员都是对教育教学教学有着丰富经验和独到见解的教师骨干。学校拥有一支业务素养、职业道德、精神境界等各方面表现优秀的年青队伍。现有专职教师57人，其中小学高级教师9人，本科学历8人，专科学历19人。近年来，我校教师在各项学科竞赛中获市级奖项的有45人，有110多名学生获得市区级奖项。学校学风浓厚，书香浓郁，从建校开始学校办学人带领全校教师朝着“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的目标迈进。在科学育人的过程中，学校通过开展书法班、合唱班、美术班、电脑班、文学社、社会实践活动等各种丰富多彩的小型社团活动，让学生得到全面发展，受到爱的教育，得到美的熏陶。学校目前设备设施先进，建有网络程控中心一个，电脑室2个。36间可用教室及办公室全部装备了电脑多媒体教学平台，校园网四通八达，基本实现教学办公现代化。在课堂教学与课外活动中，已普遍运用网络技术和电脑多媒体技术，学校有2个图书室，一个读书阅览室，藏书丰富。体育设施基本具备，有近4000平方米的室内活动场地。如今，学校大踏步地行进在“卓越课堂文化建设年”的大道上，先后开展了“小手拉大手，文明迎大运”、“英语歌曲迎大运”“大运歌曲歌咏比赛”等，通过开展这些特色活动，学生的参与意识得到加强，学生的感恩意识得到提升，责任意识得到强化，从而为学习提供了动力源。深圳市南山区华府小学是你读书的乐园，是你成长的家园。
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深圳市宝岗小学
公立区重点
宝岗小学座落于现代高新科技企业华为工业基地的 居里 夫人大道旁，位于深圳市革命老区——原布吉镇岗头村。学校创办于1938年，原名“岗头小学、岗溪小学”，1984年迁入现址。在那血与火的峥嵘岁月里，学校一直是中国共产党领导“抗日”、“民运”、游击队活动的基地，曾为中国革命输送了一批批仁人志士。它历经沧桑，又充满生机和活力，是一所具有光荣革命历史的现代化学校。 学校占地面积为 12472平方米 ，建筑面积 6023平方米 。绿化面积 3760平方米 ，绿化覆盖率为93.3%。目前，我校有教学班14个，学生641人，教职工41人（在编17人）。在37名专任教师中，小学高级教师16人，学历全部达标，其中大专以上学历占91.89%。 学校秉承“全面贯彻教育方针，培养学生实践、创新能力，促进学生全面发展”的现代办学理念、以创办“现代化、园林式、高质量、有特色”的学校为办学目标，以“为孩子的明天打基础”为办学宗旨，不断加强内部管理，不断进行素质教育的探索研究，巩固和提高办学水平。近几年来，在全体师生的共同努力下，我校各科教学成绩均达到龙岗区教学质量目标要求，师生参加各级各类竞赛中，集体获奖12次，学生个人获奖100多人次，教师个人获奖60多人次，有7篇论文在国家级刊物上发表，取得了良好的办学效益。学校曾先后多次获得区、镇（街道）“教育先进单位”称号，2006、2007连续两年被评为坂田街道“教育先进单位”，2007年再次被授予龙岗区“教育先进单位”。 近年来，我校积极推进学校标准化建设工作，争取上级教育主管部门和街道的支持，不断完善硬件设施建设。学校综合楼扩建工程也已纳入深圳市原村小改造之中，预计工程将在2008年内开工。我们可以预计，在不久的将来，宝岗小学这所老校将再一次以新的面貌展现在人民的面前。
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深圳市宝安区福新小学
公立市重点
福新小学，位于深圳宝安福永镇新和村[1]，毗邻深圳宝安国际机场，交通便利，地理位置优越。学校始建于1947年，原是一所简陋的海边渔村学校， 1996年8月学校搬迁至现址。
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深圳市石厦学校小学部
公立普通
石厦学校位于深圳中央商务区，毗邻福田区委，得天时、地利、人和之优势。学校创办于1995年，1999年增开小学部，是福田区最早的一所九年一贯制实验学校。学校占地面积34000m2，在校学生2549人，其中初中部30个教学班 1539人，小学部22个班 1010人。教职工167人，中学高级教师33人，省市区级优秀骨干教师39人，教师学历达标率为100%，中高级教师占总人数的79%。 学校教学设施齐备，班班有多媒体平台，网络教学让学生学习到最前沿的信息技术，校园网、电子阅览室、语音室、电脑室、多媒体综合电教室、音乐室、美术室、形体室、历史功能室、科技活动室、理化生实验室等一应俱全，地理园、生物园、图书馆充分满足教学需要；学校有高标准的塑胶田径场、足球场、篮球场、排球场，一座现代化、综合性的室内体育馆是同学们运动、健身的理想场所。校园花团锦簇，绿树成荫，是深圳市园林式、花园式单位，市绿色学校；绿草碧树古韵幽雅的凉亭掩映师生课间小憩的身影，鸟语花香、鱼翔浅底的小溪畔，时闻琅琅书声。
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深圳市龙岗爱联小学
公立区重点
深圳市龙岗爱联小学地处深惠公路龙岗镇爱联路段，学校占地面积20014.67平方米，建筑面积9411平方米，现有30个教学班，师生1800余人。爱联小学创办于抗战烽火中的1940年，是一所具有光荣历史传统的学校，在上级领导的亲切关怀和爱联居委会的大力支持下，经过全体师生的共同努力，学校不断发展壮大，现代化的功能设施日臻完善，教育教学质量稳步提高，学校领导班子团结务实，廉洁高效。教师队伍为人师表，乐于奉献，敬业爱岗。学生奋发向上，“勤奋、团结、文明、创新”的优良校风逐步形成。学校在近几年得以迅速发展，得益于学校全面贯彻党和国家的教育方针，走农村向城市化迈进的道路，“以课程改革为突破口，以课题教研为龙头，以提高教师素质为关键，全面推进素质教育”。通过各方面的努力，学校由原来“学生不专心，教师不安心，家长不放心，村委焦心”的薄弱学校一跃成为龙岗区一级学校、深圳市一级学校、深圳市“文明学校”，深圳市“优秀安全文明小区”，深圳市“园林式花园式”单位，龙岗区“巾帼文明示范岗”，“深圳市第一所“全国书法教育实验学校”，取得了较为明显的办学效益，师生在各级各类竞赛中屡获佳绩。学校教改初入轨道，承担了两个市级教研课题，教育教学质量有了明显的提高，得到各级领导和社会各界的好评。 爱联小学全体师生决心继往开来、奋发向上，在深圳的二次创业中再建功勋，乘农村城市化春风将爱联小学办得更好。
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深圳市信义假日名城小学
公立普通
信义假日名城小学开办于2007年7月，位于布吉街道白鸽路信义假日名城花园小区。学校占地面积23000平方米，建筑面积13000平方米，办学规模为36个教学班。拥有教学楼、科技实验室、信息技术室、演播室、舞蹈室、音乐室、美术室、图书室、田径运动场、体育馆、多媒体综合阶梯教室，每间教室都装有多媒体教学平台，硬件设施先进，环境优美，为教育教学活动提供了坚实的物质保障。 学校目前有教学班32个，在校学生1560人；教职工102人，其中专任教师86人，中级以上（含中级）职称教师17人，大学本科以上学历40人，学历合格率达百分百。 办学四年多来，学校坚持“办适合学生发展的教育”这一理念，以“教师在快乐的状态下工作，学生在快乐的状态下成长，学校在和谐的氛围中发展”为目标，初步形成了教师乐教、爱岗敬业，学生乐学、文明上进的良好校风。在短短的时间内以不俗的业绩赢得了周边社区居民的赞誉和信赖，在创建“人民满意”和“教育和谐”的道路上迈出了坚实的一步。在全面落实素质教育理念和科学教育观，遵循教育规律的基础上，满足学生健康成长和教师专业发展的需要，焕发师生的激情，让教师在“快乐”中工作，学生在“快乐”中成长，学校在“和谐”中发展。学校坚持“办适合学生发展的教育”，全力开发教师和学生的潜能，充分挖掘师生的智力和非智力因素，调动学生和教师发展的内在驱动力，实现学生和教师的最优化发展，达到学校的优质发展。 学校以建设民主学校为目标，积极发挥教代会、教育工会、家长委员会等组织的作用，反对“校长校长，一校之长”的做法，提倡“校长校长，校正之后才能健康成长”，调动教职工和家长参与学校管理的积极性，把办适合学生发展教育的理念和实行依法治校的总目标落到实处。 学校围绕“德育为首，育人为本”的观念，切实把德育放在教育工作地首位，整体规划学校德工作体系，形成全员育人，全面育人、全程育人的良好氛围，促进每个学生健康成长。 学校以“在快乐的状态下健康成长”为目标，采取有力措施，保证学生生理、心理、和能力的和谐发展。鼓励学生积极参加学校开展的文化、艺术、科技、体育、社会实践和中队班会等活动，保证学生拥有自主发展的时间和空间。通过开展主题中队会，心理健康教育讲座，加强学生的自我保护意识和培养健康人格。 办学四年多来，信义假日名城小学在实施素质教育、促进义务教育工作中取得了一定得成绩，良好的校风和学风正在形成，在学校管理、教育教学和标准化建设等方面都有显著地发展。学校在较短的时间内以不俗的表现赢得了上级政府的肯定和周边社区居民的广泛赞誉。今后，信义的全体师生员工将继续努力，开拓进取，实现学校发展新跨越，谱写教育发展新篇章。
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深圳市龙岗区南湾学校小学部
公立普通
南湾学校位于龙岗区南湾街道康桥社区，是龙岗区政府十大民心工程之一，创建于2009年8月，是区属九年一贯制公办学校。学校占地面积27456.21平方米，建筑面积为15349.70平方米，现有38个教学班，1849名学生，112位专任教师，学校严格按省一级学校建设配置，教育现代化起点高，布局合理，功能齐备，环境优美，建筑风格典雅端庄，是莘莘学子健康快乐的生命乐园！ 所有班级均配置了教学平台，全部采用交互式电子白板。建设了数字广播系统，覆盖学校主要区域的监控系统。学校已建成覆盖功能室、教室等功能场所校园网络系统，实现了千兆主干，百兆到桌面。现有电脑室二间，理化生、科学实验室、音乐、舞蹈、美术室已经建成，校园电视台已投入使用，图书馆藏书4.1万册，生均藏书22册。300米塑胶跑道、室内标准篮球场已投入使用。 南湾学校创办以来，始终站在教育现代化的高度，教育教学进行有意义的探索，在“厚道笃学，和而不同”的办学思想指导下，提出构建人心向和的学校文化，以和乐为本，尊重生命，尊重个性，在均衡和谐中厚道笃学，和而不同，促进生命的成熟和智慧的发展。 在教育教学中，充分利用现有现代化设备设施，实现课堂教学多样化，提高课堂教学的效率，我校要求全体教师能使用现代教育技术组织教学，从而在校园形成了浓厚的现代教育技术氛围。学校为教师的培训创设良好平台，老师们通过参加学校组织的《PPT课件制作培训》《多媒体影视制作培训》《光盘刻录》《网络存储与使用》等信息技术培训课，使现代化教学水平明显提高。同时 ，开展优秀课件设计比赛、青年教师、骨干教师展示课等活动，为教师提供展示的平台；引导教师积极参与相关课题研究。多方面的措施，使教师们认识到现代化的教学手段的确是提高教学效率、活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣进而提高教学质量而又减轻教师劳动负担的有效途径。
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