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深圳龙华第二小学(龙华二小)
公立普通
龙华第二小学于2009年10月开工建设，总占地面积16000平方米，建筑面积8100平方米，规划课室24间，各类功能室32间，一个足球场，两个篮球场。被列入2011年宝安区十大民生工程之一，是宝安区第一个旧改项目所建的配套公立小学，是龙华街道2006年区划调整以来新建的首个公办全日制学校。除此以外，周边还有龙华中英文实验中学、龙华中心小学等优质教育配套。 该校坐享的游泳池等众多配套设施也将与学校共享。
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澄海市华富小学
公立全国重点
华富小学创办于1989年9月，坐落在福田区华富村内。占地面积9545平方米，建筑面积8250平方米。现有教学班24个，学生1170人；教职工72名，专任教师58人。专任教师中，本科学历25人，大专学历28人，中专学历5人，达标率为100%，91.6%以上的教师达到专科以上学历。其中，小学高级教师54人。学校行政干部共10人，其中，校长兼书记1人，副校长2人，中层干部7人，其中，硕士学历1人，本科学历5人，大专学历4人，其中中学高级教师1人，其他都是小学高级教师。学校教学设施设备比较完善，有教室30间，设有电脑室兼语音室2间、电子阅览室兼电脑室1间、综合电教室2间、综合多功能厅1间、自然室、阅览室、主控室、演播室、软件制作室、音乐室、舞蹈室、劳技室、美术室、书法室、资料室等22间。室内体育馆和乒乓球馆各一间，另有足球场、篮球场，以及200米环形塑胶跑道。校园绿化、美化，环境洁净优雅。是一所办学条件好、办学水平高、有鲜明办学特色的省一级学校、广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校。 学校坚持走科研兴校之路，全面推进素质教育，努力向教育现代化奋进，以“以主体教育思想为灵魂，以人为本，努力促使学生学有个性特长，教师教有独特风格、学校办有特色”为办学思想，以“尊重个性，体验成功，一切为了师生的发展。”为办学理念，“学做真人，追求一流”的校训，激励着华富人努力拼搏，取得了令人瞩目的成果。运用主体教育的办学模式打造出数学学科和教育信息化品牌。一批学生在参加国际、国家、省、市、区级各类竞赛中获奖，一批教职工受到国家、省、市、区级的表彰。
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黄埔区下沙小学
公立全国重点
广州市黄埔区下沙小学创建于五十年代,是黄埔区内一所历史悠久、并有着较高知名度的老牌学校。几十年来，为黄埔区的发展培养和输送了大量的人才，被誉为“黄埔区干部培养的摇篮”。九七年在区、镇、村各级政府的大力支持和帮助下，充分发挥三级办学的优越性，由下沙村出资近1000万元对原校舍进行了改、扩建。学校校园占地面积8，300平方米，建筑面积6，600平方米，新落成的校舍有全套的现代化教学设备和完善的教学设施。走进校园，映入眼帘的是一幢白色六层高的折尺形的教学楼，首层架空的设计给人以视觉开阔感；走廊的墙壁与廊柱上张贴着教师和学生们的书画作品，充满了浓厚的文化氛围；“脚步轻轻，勿扰他人”、“轻声细语，举止文明”、“请讲普通话，请写规范字”、“学校是我家，绿化靠大家”等警示语透露着浓郁的人文气息；校园四周绿树环绕，校门口两株高大的木棉树红花吐艳，橙黄色的200米塑胶跑道，标准的绿茵足球场上芳草青青，整饬一新的冬青花坛，干净整洁的校园环境……无不显示着下沙小学到处充满着生机与活力。 学校现有教学班24个，学生1063人。教职工54人，其中专任教师47人；专任教师具有大专以上学历的42人,本科以上学历的有26人；全校有小学高级教师42人。校长陆燕萍为广州市优秀教师。 学校现有教学班24个，学生1063人。教职工54人，其中专任教师47人；专任教师具有大专以上学历的42人,本科以上学历的有26人；全校有小学高级教师42人。校长陆燕萍为广州市优秀教师。 一直以来，学校把坚持面向现代化、面向世界、面向未来作为办学的神圣职责，全面贯彻党的教育方针。随着教育教学的不断深化，为了培养更适合于现代社会发展的接班人，我校在结合教学优势的基础上，强力推出创新思维的模式，以培养学生的审美意识、审美艺术作为新时期、新世纪的教学突破口，注重打好基础，培养全能型、高素质型的新世纪优秀人才。为此，学校营造了一个优美的育人环境，组建了一支素质全面、结构优化、富有创新意识、沟通协调能力较强的教师队伍，建立了现代化的教学设施和全方位的科学管理体系。 校址：黄埔区下沙大街18号 电话：82375191，邮政编码：510700 学位路段 东至乌涌河中段，南至中山大道，西至怡园小区，北至大沙东路。下沙社区、金隆园、金丽园新安苑、新景楼。 可入读楼盘： 金隆园 丰乐小区 新安苑学校荣誉 办学以来，学校管理不断完善，教育教学质量不断创新、提高，一直走在黄埔区教育教学的前列.近几年，学校师生参加各级各类竞赛获奖近2千人次，学校先后被评为：广州市中小学施行《国家体育锻炼标准》先进学校、广州市青少年科技教育活动先进集体、广州市残疾人工作先进单位、广州市爱国卫生运动模范集体、广州市绿化管理先进单位、广州市开展陆海空模型活动先进单位、广州市青少年科技教育特色项目（信息技术与机器人）学校、广州市“巾帼文明岗”、广州市学校民主管理工作星级单位、广东省绿色学校；省、市级课题实验基地、“广东省基础教育课程改革加强思想道德教育实验研究”重点实验学校、全国特色中队、全国科学教育实验基地、全国网络实验学校、全国小学语文发展与创新教育课题首批实验学校。99年我校被评为“黄埔区一级学校”、2000年学校被评为“广州市一级学校”、2001年学校被评为“广东省一级学校”。短短的三年，学校迈出了坚实的三大步，跨越了其他学校十几年甚至几十年都未曾实现的梦想！师资力量 学校现有教学班24个，学生1063人。教职工54人，其中专任教师47人；专任教师具有大专以上学历的42人,本科以上学历的有26人；全校有小学高级教师42人。校长陆燕萍为广州市优秀教师。
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深圳市龙岗区水晶城小学
公立普通
横岗水晶城小学是一所由原来的横岗外国语学校收归国有后，于2010年9月重新开学的九年义务教育全日制公办小学。学校座落于横岗水晶城之城小区内，荷坳地铁站旁，占地面积10050平方米，绿化率达60%以上，交通便利，环境恬静幽雅。学校具有容纳24个教学班，1200多师生员工的办学规模。但由于筹办时间紧，招生迟，目前只有7个教学班，师生员工300多人。师资力量雄厚，教师学历达标率100%，本科以上学历40%，小教高级职称30%。学校的教育教学设施设备正按市规范化标准配置，已有标准的篮球场2个，羽毛球场1个，配备现代化教学平台的教室12间，功能场室9间。 横岗水晶城小学作为一所新开办的公办学校，立足现在，放眼未来，以“现代、优质、特色”为办学目标，以“以人为本、奠定基础、和谐发展”为办学理念，以教育质量为核心，以艺术教育特色为突破口，规范管理，强化教研，全面推进素质教育，构建和谐校园，凸显“水晶文化”，协调发展学生的综合素质与特长，促进学生全面发展，培养“文道合一”的复合型、创新型人才。努力打造成一所“让学生成才，让教师成功，让家长放心，让社会满意”的精品型示范性小学。 把握今天，胸怀未来，横岗水晶城小学将一如既往，积极开拓创新，深化教育改革，争创学校品牌，为创一流的示范性学校而努力奋斗，铸造水晶城小学教育的美好明天。
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深圳市南山区桃苑学校小学部(深圳大学城南山桃苑实验学校)
公立普通
桃苑学校是一所由深圳市、南山区两级政府投资近1亿元兴建、由南山区教育局主管的九年一贯制公办学校。学校坐落于风景秀丽的塘朗山下、大型社区桃源村内，总占地面积35600平方米，总建筑面积25300平方米。设计规模为中小学４８个班，在校学生2200人。学区范围为西起龙珠七路，东至安托山，北起塘朗山，南至广深高速。学校建筑造型典雅、气势宏伟，美观大气，环境清新优美。拥有高标准、现代化的教学设施、体育设施和生活设施。图书阅览馆、音乐室、舞蹈室、美术室、综合电教室、理化生实验室、科学探究室、学术报告厅、大型室内体育馆及田径场、篮球场、足球场、羽毛球场、塑胶跑道等一应俱全，所有教室均配备国际一流水平的多媒体设备。学校秉承“爱岗敬业、立德树人、关爱学生”的教师职业精神，以培养成功学习、自主独立、自信积极的现代人为目标，用“爱心、细心、耐心”教育每位学生，精心打造人文校园、书香校园、绿色校园与和谐校园。学校于2010年9月1日正式落成并顺利开学，现有36个教学班，120名教职工，1500余名学生。 南山区桃苑学校现已更名为“深圳大学城南山桃苑实验学校”。 学校坐落于南山区桃源片区，背靠塘朗山公园，2010年9月建校，是一所九年一贯制公办学校，学校占地面积约3.3万平方米，建筑面积约2.7万平方米，目前有38个教学班，在校学生1598人，教工112人。2014年学校成为南山区教育局重点打造的南山北部片区三所品牌学校之一。 学校建设标准高，设施齐全，各种功能室装备一流，为教育教学提供了良好的条件与保证。学校教师队伍学历100%达标，拥有硕士学位23人，高级教师17人，特级教师2人。学校领导班子结构合理，勤奋奉献，锐意进取，率先垂范，在群众中有较高的声望。 建校以来，学校坚持“立德树人”的办学理念，在学校发展定位上，坚持德育为先，均衡发展，特色发展；坚持面向全体学生，“让每一朵花都绽放”，促进学生全面发展，特长发展。为此，学校积极在外语教学与教育国际化、国学及传统文化教育、综合实践与学生动手实践能力培养、体育艺术教育及学生素养提升、中小学教学的有效衔接等方面进行重点突破。经过几年的发展，初步形成了以下鲜明的特色：德育工作中，结合国学教育，促进学生道德价值观及良好行为习惯的培养；教学工作中，围绕提升学生的学习自主性，形成“自主学习”的课堂教学特色；课程建设方面，促进学生全面发展，形成丰富多彩的校本课程体系。学校成为南山北部片区学校中冉冉升起的新星。 学校以“国学”教育为突破口，形成传统道德与现代公民教育相结合的特色德育。学校坚持育人为本，德育为先，将学生的道德培养作为素质教育的重中之重，在德育工作中，除学科渗透外，德育部门、语文学科紧紧围绕中华传统教育，将学生的文明礼仪培养与国学教育结合起来，以德育实践活动促进学生良好的日常行为习惯及道德价值观的形成。例如，学校围绕《弟子规》、《中华传统德育故事》及经典古诗文学习，采取“读”、“思”、“行”三个层次的学习、反思和践行的方法，通过内容丰富多彩，形式灵活多样的朗读比赛，书法、手抄报比赛、读后感交流等活动，促进学生传统价值观的内化。同时，以此为契机，结合身边的优秀学生典型，开展美德少年评比，树立正确的舆论导向；知行合一，重视德育的社会实践活动，引导学生关注社会，走进现实生活，在老师的带领下，孩子们走进敬老院、走进110指挥中心、走进烈士陵园、走进社区，促进学生在社会实践中形成公民的责任意识；以自主管理为抓手，引导学生自我管理，在课堂表现、课间纪律、文明用餐，出入校门等，每周开展优秀学习小组、综合素质优秀学生及优秀班级评选，引导学生形成文明习惯。实践证明，国学教育在我校的德育实践中促进了学生中华传统美德与现代公民的责任意识的形成，使我校中小学生形成了文明、守纪、活泼、向上的良好精神风貌。 学校已形成“自主学习”的课堂教学特色。学校针对片区学生基础较弱，学习习惯较差的实际，将促进学生自主学习作为重点，使学生成为学习的主体。为此，一方面抓学生的预习、展示、反馈等学习过程，一方面抓学生的主动性、积极性及合作意识培养，促进学生课堂学习常规的及课堂良好行为习惯的形成；在课堂教学中，以“展示”为抓手，促进学生主动学习、自主学习，在展示形式上，除口头展示外，特别重视手写白板与电子白板的书面展示，使人人参与到学习过程中来，使课堂教学呈现出新的活力。在历次的片区合作体、家长开放日等课堂展示活动中获得了上级领导、兄弟学校同行及广大家长的高度评价。 为了给教学提供坚实的保障，学校还狠抓校本培训工作，围绕师德师风及技能提升下功夫，紧紧围绕“自主学习”的落实，每学期，通过集体教研、教学展示、师徒结对、班主任比武等，促进教师技能的全面提升学校的小组合作学习在片区五所学校介绍了经验，学校“促进教学观念深度变革”的工作思路也在区内进行了专题介绍，受到同行的充分肯定。 作为九年一贯制学校，目前我们正在探索在小学高年段，允许特别优秀的学生在不违反学籍管理政策的前提下，在校内跳级；利用现有教材，开展小学与初中课程优化的尝试，把初一年级部分教学内容下到小六年级上，为特长学生超前发展提供条件。扎实有效的课堂教学促进了学生学业质量的稳步提升，在今年的区内学校教学质量抽测中，我校在片区各校中稳居前列。 初步形成了为促进学生综合素质全面提升的校本课程体系。学校重视学生综合素养的全面提升，结合学校实际，着力培育学生喜爱的各类学科拓展、综合实践及体、艺类校本课程，建立了特长生辅导机制，促进学生动手能力和创新精神培养及审美能力、健康意识的提升。例如，体育方面，开设了女子软式垒球、羽毛球、篮球、武术校本课程；音乐方面，开展了合唱、口风琴、舞蹈校本课程，美术学科在国画、儿童版画等方面开设了校本课程。此外，在软硬笔书法、手工等方面也开设了多门校本课程。实践证明，我校丰富多彩的校本课程在学生的综合素质提升方面发挥了很大的作用。此外，学校还在每年组织丰富多彩的英语节、体育节、科技节、艺术节等传统“四节”活动。除了体育课外，学校每天下午一小时的阳光体育活动已成为我校的亮丽风景。学校的女子软式垒球队在全国比赛中获得好成绩，学校也被国家棒垒球协会授予女子软式垒球特色学校。四年来，我校学生在各级各类比赛中，获奖近百项。例如，学生参加深圳市“我的中国梦”主题征文比赛多人获一等奖，在“我们的节日•深圳市中学生经典诗文诵读大赛”中，我校的《水调歌头 明月几时有》节目获深圳市二等奖，多名学生获深圳市小学生硬笔书法一等奖；一年级王锐霖小朋友，多次参与了深圳电视台节目的录制工作…… 我校教师也取得了优异成绩，有数十人先后在省、市、区等各级比赛中获得大奖。例如在省、市教具比赛中，有三人次获奖，在市教师教学比赛中有两人次获得二、三等奖，在南山区语文教师优秀课比赛一人获特等奖，两人次获一等奖，在南山区各学科录像课比赛、教师命题、说题能力大赛、说课比赛、教学设计比赛、综合素质比赛中多人获得一、二等奖。 此外，我校还承办了南山区语文、英语、科学、音乐、美术等区级教学比赛或教学观摩活动的组织工作。在教育科研方面，我校主持的广东省重点德育课题《网络环境下的校本班主任培训》已结题。南山区泛在学习实验学校《以信息化促进“自主学习”课堂教学改革》等课题研究正顺利进行。2010-2011、2012-2013学年度，学校被评为南山区教育局先进单位。
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深圳市宝安区壆岗小学
公立区重点
深圳市宝安区沙井街道壆岗小学位于沙井街道壆岗社区教育路13号，是一所市一级公办学校，学校占地面积26260平方米，建筑面积11700平方米。学校现有21个教学班，在校学生925人，教职工60多人，小学高级教师19人，教师学历全部达标。学校布局合理，规划科学，校园宽敞，景致优美，办学条件优越。建有400米标准化的环形塑胶跑道和足球场、篮球场、乒乒球室，体育运动场所设施一应俱全。学校还装配了先进的校园网和教学平台，音乐室、舞蹈室、美术室、多功能电教室等20多个功能室，图书藏量达32000多册，教育教学设施设备完善。富有现代气息的壆岗小学的发展历史更是源远流长，前身为创建于1927年的壆岗学堂，解放后改为壆岗小学。期间虽然几经坎坷，但在壆岗教育先驱们的满腔的教育热情的浇灌下，壆岗小学依然茁壮的成长。新中国成立后，壆岗人翻身做主人，壆岗小学也迎来了更好的发展环境。特别是改革开放以来，壆岗村经济取得喜人成绩，为了发扬壆岗人重视教育、培养人才的优良传统，壆岗人民积极筹建壆岗新学校，新学校择吉日于1998年11月奠基，于1990年9月竣工投入使用，从此壆岗小学发展的脚步更加稳健。
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福华小学
公立普通
福华小学，广东省一级学校。创建于1993年9月，位于深圳市福华路与皇岗路交界的福华新村内，占地面积14219.3平方米，校园绿树成荫，红花争艳，书画增辉，一派生机。学校设备完善，拥有200米的环形塑胶跑道和100米的塑胶直跑道；室内体育室、足球场、篮球场、排球场；500多平方米的生物园；多功能阶梯教室、电脑室、软件制作室、演播室等29个教学功能室。现有27个教学班，1167名学生，在职在编教职工64人。学校自创办以来，在市区党委、政府和教育局的领导下，全校教职工本着“堂堂正正做人，认认真真做事”的福华人精神，团结开拓，与时俱进。学校提出“把福华小学建设成现代化、有特色的社区名校”的办学目标，贯彻“诚实做人，认真做事，自主发展，弘扬个性”的育人理念和“不用扬鞭自奋蹄”的管理理念，实施了学校形象设计工程、德育三三工程、教学创新工程、家校合作工程、教师自培工程和学生个性发展工程六项工程，精心构建了具有福华特色的星星系列。学校在物化环境，制度及精神建设，课程及活动文化中渗透了人文精神，凸显了“人文校园”新亮点。在办学实践中，诗书教育也形成了独特的个性。星光灿烂，硕果飘香。学校先后获得福田区文明单位、福田区精神文明先进单位、深圳市先进妇女组织、深圳市红十字会先进单位、深圳市卫生工作先进单位、深圳市德育工作先进单位、深圳市读书用报先进集体、广东省推广普通话先进单位、全国语文自学辅导课题先进集体等光荣称号，并获得深圳市2001年办学效益奖。近三年，集体获奖共32项，师生个人获得国家级、省、市及区级奖419人次。
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深圳市葵涌中心小学
公立区重点
葵涌街道中心创办于1991年9月。学校占地面积20235.7平方米，生均18.4平方米；建筑面积 7007平方米，生均6.38平方米；绿化面积9751平方米，绿化覆盖率67.2％。学校现有24个教学班，学生1099人，现有教职员工76人，教师 69人 ，本科学历18人 ，大专学历33人 ，大专学历以上占74％，学历全部达标。 几年来，在各级领导的关心、支持下，领导班子“团结开拓、谦政勤政”，教师队伍“敬业爱岗、勇于创新”。学校办学条件得到根本改善，学校现有多功能报告厅、电脑室、软件制作室、语音室、舞蹈室、书法室、自然实验室、藏书阅读室、综合电教室等18个功能室。各种教育教学设施基本齐全，校园布局合理，环境优美宜人。 在改善办学条件的同时，我校坚持“面向全体，全面发展，突出个性，培养能力”的办学宗旨，以“崇实求真、开拓创新、育人为本、追求卓越”为办学理念。多年来，办学目标明确：努力把中心办成“条件好、设施全、环境美、队伍精、管理善、质量高、有特色、敢创新” 的现代化学校。以“爱国进取追求卓越”为校训，以“文明好学全面发展”为校风，以“敬业爱生创新奉献”为教风，以“尊师守纪勤学求实”为学风。几年来，学校教育教学质量稳步提高。学校书香气息浓郁，以“书画艺术熏陶，写作才智培育”的办学特色已初步形成。学校办学成绩斐然：先后获“区一级学校”、“区文明学校”、“市花园式园林达标单位”、“区绿色学校”、“区教育系统先进单位”、“市少先队优秀大队”、“区十佳少先队大队”、区“巾帼文明示范岗”、“区女足二连冠”、“市一级学校”、“市绿色学校”等区级以上集体荣誉奖达41项。
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