斗门区白蕉镇竹洲小学坐落于江门市、珠海市、中山市三市交界地段,始建于1962年,距离珠海市区70公里,井岸镇34公里,是珠海市最边远的一所农村小学。 学校现开设6个教学班,是一所规范化的农村小学,在校学生约130人,专业教师9人。学校占地4340平方米,建筑面积为1680平方米,绿化覆盖率达92%。学校主体建筑由两幢教学楼组成,有普通教室10间,行政办公室1间,图书室1间,体育室1间,仪器室1间,多媒体室1间,电脑室1间,教师宿舍6间。学校还建有200米环形跑道运动场1个,篮球场1个,乒乓球台3张,花架凉亭两座。学校布局合理,环境优美整洁。学校多年来深受各级政府和教育主管部门的领导关心,且有众多热心单位人士的支持,如赖冬玲女士,拱北边检,珠海机场,珠海海市,澳门慈幼小学,澳门鲍思高学校,珠海北师大分校等。本校积极推进魏书生教育思想,培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,重视德育工作,加强校容、校貌、校风、校纪建设,培养和引导并举,重视师德建设,已形成一敬业、爱生、严谨治学,整体素质良好的教师队伍,认真落实课程改革计划,积极推进素质教学科目化,法规化建设,学校以保质量,优化课堂教学,严格质量管理,重视基础知识和实践能力的培养,教育质量稳步提高。
蕉镇成裕小学地处斗门区城乡交汇处,西与井岸城区隔河相望,南邻白蕉高新科技工业园,是一所六年制农村完全小学。学校始建于1992年,在各级政府和教育部门的关怀帮助下,近几年来有了长足的发展,我校立足素质教育,全面育人,以优良的教育教学质量得到社会的好评。 学校占地面积2万平方米,生均34平方米,校舍建筑面积4952平方米,生均8.4平方米,现有教学班15个,在校学生人数588人,平均班额39.2人。教师34人,专任教师中,中级职称30人,初级职称3人。教师中具有本科学历8人,大专学历的有22人,大专以上学历达88.2%,全校学历达标率100%。学校目前有17台多媒体电教平台;85台电脑,其中教师办公电脑33台、学生电脑52台。有先进的广播系统、校园网,信息化课堂覆盖率高。学校的运动设施器材、教学仪器等都合符规范化学校的标准。 校园建设规范化,布局合理。教学区、生活区、运动区分开,教学区现有2幢教学大楼,1幢综合大楼,1幢教师宿舍楼(8户教师居住)。运动区现有标准的200m环形跑道、100m直跑道,1个小足球场,2个篮球场,4个羽毛球场, 1个体育器材室,校园绿化覆盖率达80%。
大托小学是一所中小型的农村完全小学,现有教学班6个,学生250人。教师18人,平均年龄40岁。教师学历达标率100%,其中本科学历的教师1人,大专学历的教师16人,中专学历的教师1人,小学高级教师职称的有14人。学校占地面积3500平方米,校舍建筑面积1900平方米。 学校始建于1947年9月,当时是旧祠堂作课室的,现在的主体教学大楼是1987年旅居澳门的乡亲任兴等热心人士捐款18万元建造的,另外三座教师宿舍、厨房等生活设置也是80年代中期建造的。学校的环境优美,背山向南,绿树成阴,分教学区,运动区,生活区。我校在上级行政部门的领导下,全面贯彻落实党的教育方针,坚持“以德为首、教学为主、育人为本”的原则,倡导“读书改变命运,习惯成就人生”,强化《小学生日常行为规范》的养成教育,使学生养成良好的道德品质和行为习惯。教师遵纪守法、忠诚党的教育事业、职业道德高尚、热爱学生、勤恳工作,在教育教学过程中以“奉献为荣、务实进取”的服务精神,团结拼搏,开拓进取,坚持以“科学发展观”为指导,以“办人民满意的教育”为奋斗目标,以“提高教育教学质量”为核心,强化学校内部管理,坚持以人为本,依法治校,全面实施素质教育,发展办学特色。学生遵守校规、纪律严明、有礼文明、勤奋学习、成绩优秀。学校教育教学质量稳步提高,深受当地干部、群众的好评。我们决心继续努力,加强学校管理,大力推进素质教育,把学校办成让社会满意、家长放心、学生成才的优秀学校。
昭信小学创办于1948年9月。昭信小学共占地9600平方米,校舍总面积为1000平方米,运动场面积为7000平方米,现有 6个教学班,有学生178人,学校有学生教室6个,仪器室1个,电脑室1个,学生用机36台,行政室1个,教师办公室一个,教师用机7台,影印室1个,体育室1个。 由于计划生育原因,学校规模逐渐减少。学校现有教职工11人:其中公办教师9人,代课教师2人,年龄结构人均38岁,学历达标率为100%,其中:本科学历3人,大专学历8人;高级教师8人,一级教师1人。 二、学校办学方向 学校坚持以党的教育方针为指导,贯彻落实上级教育部门的有关精神,全面推进素质教育,坚持以法治校,规范办学,立足以人为本的办学思想,以德育为首,以教学为中心,以质量为生命,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教学质量为突破口,着力营造优美、高效、和谐的育人环境,塑造全面发展的合格人才。 教师队伍凝聚力强、拼搏上进,学校管理有序、学生充满活力、积极向上,学校环境优美、班级管理富有特色、教育教学质量逐年提高,家长满意度不断提高。三、育人目标 一是做一个好人。 二是做一个对社会有所贡献的人。 三是做一个能适应未来社会发展的人。 四是做一个深深热爱自己祖国的人。四、“三风”建设 校风:以诚待人,自强不息。 教风:以人格塑造人格,以生命激励生命。 学风: 今天的事今天做,自己的事自己做。
白石小学始建于解放初期,是一所完全农村小学。 我校位于风景秀丽的白石村内,东、北靠着郁郁葱葱的白石后山,南面倚着碧波荡漾的黄杨河,西望珠三角第一高峰——黄杨山。四周环境非常清静幽雅,系教书育人的风水宝地。 我校占地面积约11000平方米,建筑面积约1700平方米,绿化面积占校园面积的65%以上,校园里教学区、运动区、生活区布局合理。学校现有学生250多人,教师16人。 我校教学质量历年来在镇里和区里都是名列前茅的学校。我校全部教师的学历达到国家规定的要求,全部教师都已经获得小学高级教师职称;学校的教育、教学研究气氛十分浓厚,教师在各级举办的教学竞赛中成绩优越,学生在各级举办的学科竞赛中成绩优秀。 我校教师有团结、拼搏、创新、高度负责的良好精神,学生有刻苦、好学、向上的优秀品质。我校是师生开展教学活动的乐园。 全面贯彻国家教育方针,坚持三个“面向”,积极推进素质教育,努力培养学生的创新精神和实践能力,为造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人打好坚实的基础。以下为我校的校风、教风和学风。校风:求实 进取 爱国 守纪教风:敬业爱岗 教书育人 为人师表 热情为学生服务学风:爱学 勤学 乐学 刻苦钻研 勇于创新
东湖小学建于1976年11月,占地面积约6500㎡,建筑面积约4000㎡,生均占地面积12.9㎡,生均建筑面积7.9㎡,校园建设规范化,布局合理。在2006年,我校抓住创建教育强区的机遇,主动争取各级政府的支持,投入200多万元建设一座2053平方米的教学大楼;投入100万元配备教学设备;投入10万元建设校园文化。教学区现有4幢教学大楼,生活区现有1幢教师宿舍楼,1个师生食堂。运动区30m直跑道,1个排球场,2个篮球场,2个羽毛球场。学校配有电脑室、语言室、电教室、仪器室、图书室、美术室、音乐室、实验室、体育室、乒乓球室等功能室,教室有10个多媒体教学平台,常规教学仪器基本配齐,能满足教学需要。 学校现有教学班12个,学生504人,教职工34人,校长1人,中层领导3人,小学高级教师24人,占70.5%,小学一级教师8人,占23.5%,教师学历全部达标,大专学历以上32人,占96.9%,本科4人,占12.5%。
东和小学始创于1927年。五十年代,曾是乾务区第三中心小学,尔后于1981年正式命名为白蕉中心小学,1994年被评为首批县一级学校,于1997年再复名为东和小学。 学校环境优美,布局合理,分为教学区、运动区和宿舍区。学址位于白蕉镇黄家和榕益两村的中心,占地面积20555平方米,建筑面积为6112平方米,校园绿化面积达10580平方米,学校现有教学班22个,在校学生1010人。教职工57人,其中专任教师52人,教师学历全部达标。学校现有电脑室、多媒体电教室、美术室、音乐室、自然实验室等十多间辅助室,有27个多媒体电教平台,拥有400多平方米的乒乓球训练室(体育馆)及200米的6跑道塑胶运动场各1个。 学校素以校风优良,治学严谨,管理规范,成绩显著而著称。以“尊师、守纪、奋发、向上”为校训,以“乐教、善导、求实、进取”为教风,以“勤学、善思、博学、创新”为学风,以“爱、严、实、活”为校风,以第二课堂为突破口,体育见长,五育并驱,全面推进素质教育,成绩斐然,屡获殊荣:2003--2009学年学校连续7年被评为区德育先进单位;1999年起,连续五年被斗门区教育局评为小学教学质量一等奖;2004、2005、2006学年分别被珠海市教育局评为小学教学质量三、二、三等奖;2007年起连续五年获区小学教学质量先进单位称号。学校第二课堂兴趣小组活动特色鲜明、成效显著:2009年茶艺兴趣小组在珠海市教学质量展评时的表演,受到市教育局领导的一致好评;2009年学生设计的“全天候测高仪”荣获市青少年科技创新大赛一等奖;2009年学生参加市“青少年语文风采大赛”荣获团体优胜奖;2010年学生参加市“金口奖”英语口语比赛获得团体优胜奖。近年来,学校成立了文学社,培养学生的写作兴趣,拓宽视野,学生有50多篇习作在市、省、国家级的报刊杂志发表。学生参加各级学科竞赛成绩斐然;近几年教师参加区级以上的各类竞赛和评比获奖人数多。学校坚持走科研兴校之路,开展了省、市、区5个课题研究,多次承担区、镇大型教研活动,是镇、区、教师进修学校教研基地之一。 学校以科学发展观规划蓝图;注重内涵发展,着力营造团结、高效、务实的工作氛围;充分利用教育资源,竭力把学校办成一所方向明确、凝聚力强、管理有序、校园美丽、质量高、声誉好、充满活动、富有特色的规范化学校。
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