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长沙市雨花区雨花亭小学
公立普通
雨花亭小学创办于1946年，当时仅有2个教学班级。走过61年的风雨历程，在各级政府和领导的关怀帮助下，在几代雨小人的共同努力下，学校已发展成为占地 5437 平方米，建筑面积4247平方米，拥有全套现代教育技术装备的完全小学，现有13个教学班，学生834人，在职教师32人。近年，学校先后成为“长沙市现代教育技术实验学校”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“雨花区示范性小学”，先后荣获“长沙市文明单位”、“长沙市文明卫生先进单位”、“长沙市综合治理先进单位”、“长沙市标杆红旗大队”等荣誉称号。 21世纪，随着课程改革实验的进行，教育又迎来了一个春天。面对挑战，雨花亭小学的老师以积极的态度和饱满的热情投身到这场改革中来。她们决定把握现代教育技术这条发展主线，突出教学科研这个中心，以实现全面提高学生综合素质的目的。回首过去，雨小人没有足够骄人的业绩；展望未来，雨小人还将继续脚踏实地，肩负责任，用理性和执着抒写华美的乐章！⊙
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长沙市红星小学
公立区重点
红星小学位于长沙城南井圭路上，学校创建于1982年，占地面积10454平方米，校舍建筑面积9336㎡，生均面积15㎡。现有13个教学班，700名学生，在职在岗教师32人,全部具备合格学历。获中级职称的 28 人，初级职称的14人。学校先后成功创建了长沙市现代技术实验学校、长沙市的红旗大队、长沙市精神文明单位、雨花区平安校园，是一所校园优美，教学优质，师生同乐的完全小学。 学校遵循“以人为本，德育为首，五育并举”的教育方针，坚持“素质立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，在各级领导的关心支持下，全体师生共同努力，近三年来，红星小学从优化环境、规范管理、强化师资、提升品质、凸显特色几个方面大力推进学校工作，学校办学条件得到了极大的改善，办学水平得到较大提高，办学特色得以形成并日渐凸显。一、 依法治校，规范学校办学行为1、学校把社会主义办学方向放在首位，实行校长负责制。依法治校、民主管理，做到校务公开，充分发挥各职能部门作用，重大事情集体决策。注重组织老师学习教育法律、法规，依法从教。 2、按照教育行政部门规定，开设义务教育全部课程。学校辖区内适龄儿童入学率、合格率、升学率均为100%。学校严格按照市物价局、财政局、教育局核准的项目及标准收费，设置收费公示窗,主动接受社会各界监督，没有违规收费行为
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长沙市长沙县福临镇中心小学
公立普通
长沙县福临镇中心小学位于蜿蜒的影珠山下，美丽的石牯河畔，是一所规模大、极具发展潜质的完全小学，学校占地面积3.2万平方米，现有学生300余人，教职工16人。 学校各项配套设施基本齐全，是农村寄宿制学校。多年来，学校始终贯彻党的教育方针，以德治校与依法治校相结合，全面推进素质教育，教育质量不断提高，办学水平全面提升。全校教职员工在上级正确领导下，在改善办学条件、加强学校管理、建设师资队伍、进行教改实验、提高办学水平和办学效益等方面取得了显著的成绩。
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长沙市宁乡县黄材镇中心小学
公立普通
黄材镇中心小学现有一到五年级学生共564人，共11个班。有一支教学能力较强的教师队伍，24名专任教师中，有大专以上文化程度的15人，本科学历3人，占75％。普通话二乙以上的12人，占52%。除1人免试外，其余均获计算机等级证书，有中级技术职称的17人，占71%。学校现有占地总面积6269、7平方米。其中，校舍面积3658平方米，生均6.95平方米。体育运动场地2300平方米，生均4.37平方米。有计算机29台，图书11000册。公元1909年，在宁乡西陲，在以青铜器出土而闻名的炭河文化遗址下游“划船塘”，由姜氏鸣夏公后裔创办“划船塘小学”。当时学校较为简陋，仅有高小和初小学生各一班。1918年，遭北洋军阀官兵扰乱达数月，学校破坏严重，无奈之下，被迫迁往华坊（今黄材镇松华村），更名为华坊学校。1919年，受“五四”新思想的影响，为普及国民教育，方便民众子弟就近入学，学校分七处办初级小学，停办高小班。1926年，学校合并初级班，同时恢复高小班，并把学校搬迁至流光公祠（姜公庙），更名为“姜姓私立复初流光完全小学。1930年秋，因生源不足，又迁返华船塘，以便吸收黄材街儿童入学。1936年，姜亚勋来校任校长，学校更名为“流光小学”。1938年7月，一场可怕的山洪暴发，沩河堤溃，水溢校园，校舍倒塌，校具、教具及图书文卷荡然无存，学校遭受到来自自然灾害的重创。在此情况下，学校二进姜公庙，校名仍为“流光小学”。1940年，时任宁乡县教育局局长的张光干贯彻国民教育理念，即每保办一所国民小学。遂更名为大沩乡第六保保校。1956年，学校并入莲花塘中心校，扩建校舍，增设高小班，更名为“划船塘完小”，办学规模发展到10个班，学生480多人。1966年，学校为适用“文革”气候，改名为”红卫小学”。1977年，学校恢复“划船塘完小”原名。1995年学校更名为“黄材镇中心小学”。近一个世纪以来，一代又一代英才走出“流光”，或继续深造，或走向社会。从学校创办至今，始终依据新的教育思想办学，不断更新教学设备和改进教学方法。早在1919年，受“五四 ”运动新思想的影响，学校就以白话文为教材，开设公民、国语、算术、音乐、体操等课程。虽然名为姜姓私立小学，实质上是一所平民学校。学校明令“不准歧视外姓子弟”。1936年，姜亚勋接任校长后，与曾经在大革命时期当过自卫军战士的饶孟虎一道，不断向学生宣传反帝反封建的新思想，团结和教育了许多进步教师和青年学生。1951年，学校明确提出“清除三育”口号。即清除奴化教育、法西斯教育、封建教育。同时改国语为语文，改体操为体育，增设卫生、音乐、美术、户外活动课程。从1977年以来，学校更注重教育教学方法的改革与创新。1980年，学校召开全县“作文开门教学”现场会。当年接待两省四市教育参观团来校参观访问，并获湖南省教育厅和益阳地区教育局奖励。1986年下学期，学校开办宁乡县首轮“注音识字、提前读写”实验班。实验班教师撰写的《我们是如何进行写话训练的》教学经验总结在湘鄂五省“农村小学作文训练研讨会”上推介。《步步提高，稳过四关》一文在长沙市“注.提”教研会上作典型发言。1990年，学校又确立“电化教学”和“实验教学”两大教改主题，全体教师积极参与，深入探索，不断总结经验。其中实验论文《浅谈板块型教案》一文在《湖南教育》杂志上发表。进入新的世纪，学校更加重视学生素质教育，更加注重学生思想品德教育和良好行为习惯的养成训练。2001年，学校开展了《教学做评有机结合，优化小学思想品德课教学》的课题实验，2003年12月，在全县中小学课题验收中获县一等奖。同年，学校又确立了《农村中小学生活化德育序列活动》这一新的课题，通过近两年的深入研究，该实验效果明显，成绩突出。2004年12月，在全县中小学德育工作大会上作了题为《用生活作基础，以序列促提高》的经验介绍发言。由于德育工作已成为学校工作中的一大新亮点，2005年，学校被县教育局授予“德育特色学校”光荣称号。⊙
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长沙市三汊矶小学
公立普通
湘水滔滔向北流，城墙高高颂古今。美丽的山水洲城之北，泱泱古北津城遗址内，矗立着一所历史悠久的全日制完全小学——岳麓区三汊矶小学。学校办学历史悠久，办学理念先进，办学特色鲜明。学校始建于上世纪50年代初期，历经几十年的发展与变迁，特别是近两年来，在上级领导和部门以及周边单位的大力关心和支持下，学校办学条件不断得到改善，校容校貌焕然一新。一、 美丽的校园 快乐的源泉 银光闪闪的校名、方便快捷的拉伸式电动门和孩子们彬彬有礼的问候，带你走进美丽的校园。进入校园，映入眼帘的便是宽阔平坦的操场，操场南侧是生动活泼、富有童趣的校园文化墙，这是孩子们放飞梦想的伊甸园。操场西侧暗红色的50米直行跑道和生机盎然的年级种植区，是美丽校园又一道亮丽的风景线。与文化墙互相辉映的是雄伟的三层教学楼。教学楼内窗明几净，间间教室实现了班班通，装上了直饮式饮水机，配备了升降式课桌椅。各功能室使用分明，整洁有序，孩子们或在电脑室用芯架起学习的桥梁；或在美术室里，描绘美好的明天；或在音乐的殿堂里歌唱快乐的童年；或在科学的海洋里幸福的遨游；或在知识的乐园里不断汲取；或在自己的阵地里尽情发挥、用心耕耘。二、 先进的理念 鲜明的特色 学校办学理念先进，办学特色鲜明。学校坚持以培养合格的社会小公民为己任，遵循“全员育人，发展特长 加强素质 强化质量”的办学理念，坚持三个面向，全面实施素质教育，着力培养学生的综合素质和适应社会生活能力。 近年来，学校狠抓教育教学改革，教育教学质量不断提高，先后培养出了一批又一批优秀学生。同时，学校特别重视德育教育工作，充分认识到德育教育是一门系统工程，只有充分发挥少先队组织和活动作用，才能使德育工作深入持久地开展下去。 学校成立了德育教育工作组织网络机构，由年轻、实干而具有丰富工作经验的刘艳娜老师担任大队辅导员，还有一支爱生敬业的中队辅导员队伍和校外辅导员队伍，经常组织召开辅导员工作会议和培训，建立健全各项少先队工作制度，有力地提升了辅导员队伍和素质，并保障了活动的开展和实施。 阵地建设是少先队的又一块沃土。大队室里，摆放整齐有序的号鼓，生动活泼的队报，面面鲜艳的队旗……是队员们温暖的家；新颖美观的中队队报、童趣盎然的中队队角，主题鲜明的宣传橱窗是队员们发挥才智的窗口；红领巾广播站、绿色风校园电视台，是队员们自主采编、自主耕耘的领地；号鼓队铿锵有力的鼓点、嘹亮的小号吹响队员前进的号角。三、丰富的活动 腾飞的翅膀 丰富多彩的活动又为队员们的成长插上了腾飞的翅膀。 每周的升旗仪式上，精彩而又生动的国旗下讲话是队员们每周的第一道精神大餐。每天的课间，操场上、走廊里、教室里，都有飘动的红领巾在执勤，身旁是快乐锻炼的身影，耳畔是文明动听的欢声笑语。 每年的三月“学雷锋”日，队员们总会走上街头，义务清除白色垃圾，为净化我们身边的环境出一份力。植树节的日子，队员们总会用心种下一棵棵小树苗，并一起种下希望的种子。每年的“六一”、“十一三”，是队员们自己的节日，队员们总会自编自演，为自己献上节日的欢歌。假日里，雏鹰小队总会来到社区， 在社区的广场上，花坛边，孤寡老人家，留下他们的身影。 常规活动坚持不懈，学校特色活动精彩纷呈。 学校经常鼓励队员走入社区，走进商场，开展各种社会实践小调查，环保日记、环保小报评比、环保论文比赛、环保小标语征集、环保主题队会等系列活动的深入开展，有力地提升了师生环保意识，同时也广泛地影响了周边社区居民，使居民的环保意识不断增强，学校开展的“生物百项”获全国第五届中小学生生物和环境科学实践二等奖，学校被评为长沙市绿色学校和岳麓区绿色学校，师生的环保论文多次获各级奖励。阳光校园，快乐成长。学校紧扣岳麓区健康生活守则和精神，根据学校实际，因地制宜开展了系列活动。“童心迎奥运 星光耀五环”系列活动便是其中的一个亮点。开学典礼上的师生同印“奥运五环”，
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长沙市浏阳市大瑶镇上升完全小学
公立普通
上升学校位于大瑶镇西北,距大瑶镇10多公里,由原阿铺、藕塘、梁祠三所学校合并而成。现有常规教学班5个，学前、幼儿班各一个，学生200多人。教职工11人，其中大专以上学历6人。 学校占地面积600平米，有教学楼一栋，简易食堂、厕所各一栋。学校以“读书、明理、做人、成材”为宗旨，以“民主、合作、开放、科学”为校训。实行“校长全面负责，教职工民主管理”的校长负责制。近几年来，学校坚持以新课程改革为中心，严格教学常规管理和教学质量管理，走“办特色学校”之路，教学质量和各项指标不断稳步提升。
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长沙市宁乡县青山桥镇楼霞希望小学
公立普通
楼霞希望小学是一所全日制完全小学，学生两百多人，一到四年级五年常规班，一个学前班。10多年来保持宁乡素质教育先进单位的光荣称号，是贫困山区教育教学的形象工程，县级重点课题实验小学、长沙市“五好红旗大队”、县文明单位、综合治理合格单位、安全文明校园、山村规范化完全小学。连续十多年是乡岗位目标管理先进单位。 学校始终以教研教改为红线，贯穿教学全过程，由40分钟授课改为30分钟授课，课改尝试由《现代教育报》推介到全国。以全面发展加特长启迪培养学生，成立了中乐、书画、体育、写作、号鼓、文娱、奥数等激趣活动小组。近几年来学校圆满结束了《活动教育课题研究》和《贫困山区小学活动开展》两个课题研究，树起了宁乡县小学素质教育的第一面红旗，目前正在进行《新形势下如何提高教育教学水平》的第三个市级课题研究。 近几年来，有百多名学生在县、市、省、国家级的各项竞赛中获奖。教师的论文有50多篇次县、市、省、国家获奖，有10篇次在市、省、国家级刊物上发表。 楼霞希望学校办学思路办学理念：争创一流校，奠基栋梁村办学目标：三全——教师全面育人，学生全面发展，师生全面提高；三特——学校有特色，教学有特点，学生有特长办学宗旨：以人为本，师生共同发展办学策略：以德立校，科研兴校，队伍强校办学措施：名师带动，特色提高，教研普及校训：诚实文明，勤奋创新教风：诚心研究，诚心育人学风：勤奋好学，实践创新学校定值：小巧灵活，教育教学水平一流的山村实验学校。⊙
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长沙市浏阳市沙市镇中山完全小学
公立普通
中山完小创建于1954年，有近五十年的历史。上世纪五十年代末改办中学，小学部曾两度迁址。2004年，中学部全部集中到文光中学，几度变迁的中山小学有回到祖住。 2006年12月，市教育局调整布局，确立中山完小为沙市镇高华片完全小学，附设秧田完小和中洲完小两个教学点。 现在本部有教学楼一栋，建筑面积1000平方米；教师宿舍楼一栋，建筑面积为700平方米；食堂楼一栋，建筑面积400平方米；浴室、厕所一应俱齐。校园占地总面积为8000平方米，且60%面积全部水泥硬化，其余均为绿化带，学校实现了全封闭式教学。 本部现有常规教学班1-6年级六个教学班，学生170人；附设幼儿园一个，幼儿60人；并加所辖秧田、中洲两个教学点，共有常规教学班18个，学生500余人；附设幼儿园三所，教学班9个，幼儿近300人。在职在编教师24人，幼师、保育员、工友共15人。 中山完小校址前身为初级中学，所以各方面的基础设施较为完善，占地面积宽，活动场地大，绿化比较好，又地处永社公路旁，交通便利，是理想的办学之所。⊙
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长沙市望城县莲花镇云坪小学
公立普通
云坪学校创办于70年代。学校属于国家公办性质的九年制义务教育完全小学。历年来，学校取得了“广播体操竞赛”、“县眼保健操比赛”、“优秀家长学校”、“长沙市标杆红旗大队”、“中小学文艺汇演”、“学年度教育教学”、“县号鼓队通讯赛”、“学生综艺素质展示”、“第七界中小学生运动会”等各级各类荣誉。 学校地处莲花镇东北角，在五峰的北大门，雷锋和含蒲镇的交界处。这里地里位置优越，交通十分便利，生源广泛，是一个办学的好地方。我校校园面积5440平方米，校舍面积1915平方米，劳动基地8亩。计算机仪器设备均达市二类标准。电脑室、仪器室、实验室、办公室、图书阅览室已基本合格，使用率高。校门、校牌、围墙俱全。学校现有藏书6500册，生均35册。学校有电脑14台，五、六年级均开设信息技术课程。校内绿树成荫、环境优美。学校现有幼儿班、一至六年级七个班，共有学生230人。我校现有教师10 名，其中具备大专学历者4名，中师学历者6名。小学高级教师8人，小学一级教师2名，其中青年教师3名，中年教师3名，老年教师4名。 历年来，学校以“团结进取、文明求实”为校风，以“奋发向上、务实创新”为教风，以“尊师守纪、勤学进取”为学风，以一流的管理模式，优良的教学质量，赢得了社会的一致好评。学校始终围绕“管严教活、务实创新”的教学指导思想，致力于强化内部管理。制度健全，执行过硬，常规落实到位，教育教学成果显著。同时，我校以坚持开展、重点落实素质教育为办学特色，取得了丰富的经验与丰硕的成果，得到了上级领导与村民的称赞。 回首过去，我们不骄不躁；展望未来，我们信心倍增。我们全体教师将力争把云坪学校办成莲花镇示范性学校而努力奋斗。
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