任 质量 荣誉 学校奋进中的新沂市棋盘中学 棋盘中学于1958年建校,历经50年风雨,现有校园面积132亩,30个教学班,在校生1380人,教职工124人,拥有设施齐全的现代化教育教学设备。学校坚持以人为本,紧紧围绕着“让每一位都自信,使每一位都成功”的办学理念,确立了“为学生发展奠基,办让老百姓充满希望的教育”的办学思想和“选择适合学生的教育”的教学思想。德育重抓学生的养成教育、特色创建重抓学生个性的展示、教学质量重抓课堂教学改革、学校内涵发展重抓教育科研。棋盘中学始终把自己定位成“老百姓上得起信得过”的中学。这既是棋盘中学始终坚持的办学方向,也是对社会的不变的承诺。为此,学校严格执行各项收费标准,在政策允许范围内,通过多种渠道为品学兼优和家庭经济比较困难的学生提供最大限度的照顾和支持,仅2008年2月的政府助学、扶贫助学及贫困生照顾就达21万元。荣誉——学校发展之基棋盘中学2004年被认定江苏省二星级高中。学校先后被评为江苏省德育工作先进学校,徐州市德育工作先进学校,徐州市合格高中,徐州市文明单位,徐州市爱国卫生先进单位等荣誉称号。06年党支部工作得到了中共新沂市委的肯定,并被授予“市先进党支部”称号。2007年学校被评为“新沂市安全文明单位”、“新沂市两制工作先进单位”等。教师——学校发展之本棋盘中学是新沂市较早面向全国招聘教师的学校之一,经多年培训、筛选和积淀,目前,学校l 2 O多位教师中,大学本科学历者占8 0%,中学中高级教师占4 0%以上。他们拥有丰富的教学和管理经验,敬业爱岗,乐于奉献,对学生充满爱心。学生——学校发展之源近三年来,教学成绩逐步提升。2005届高三在仅招13位重高生的情况下,高考有280多人升入不同高校,119人达本科资格线,其中44位学生走进理想的本科院校。2006年88人达到高考本科资格线。2007年届高三200%完成教育局下达的高考文化指标。2005、2006、2007三年,棋盘中学为各类高校输送众多优秀体育、美术本科生。2007年2月,在新沂市期末调研考试中,我校高一年级数学、英语、高二生物三科取得全市第一名,高一语文第三名的优异成绩。2007年7月,在新沂市教学质量评估中,我校高二生物、高一政治两科取得全市第一名,高二地理第三名,高二化学、语文(文)等取得第四名的优异成绩。
前黄镇,名师云集,英才辈出,人文荟萃,状元故里。前黄镇是首批江苏省基础教育先进镇,江苏省教育现代化示范镇,常州市武进区前黄初级中学就位于苏南教育名镇——前黄镇。前黄初中创建于1939年,前身是江苏省前黄高级中学初中部,1991年因初、高中分设而易地新建。前黄初级中学于1999年通过首批江苏省示范初中的评估验收,2001年被评为江苏省现代教育技术示范学校,2002年被评为常州市首届“模范学校”。学校现占地近60亩,现有24个教学班,学生1260多人,教职工近100名。学校整体建筑布局合理,整洁美观。校园环境优美,文化氛围浓郁,楼群错落有致,教学、生活设施先进齐全。除了有足够的教室用于正常的教学外,图书馆、阅览室、音乐室、书画室、语音室、微机室、电子备课室、广播电视演播室、学术报告厅、音像馆以及各种专用实验室一应俱全。学校还设有标准的田径运动场、篮球场、排球场、乒乓球场,有宽敞明亮、卫生合格的学生宿舍、餐厅、浴室。双向闭路电视系统、多媒体双向教学控制系统和校园局域网的投入使用,更为学校教育、教学和管理的现代化创设了优越的条件。 前黄初中特别注重人文精神的滋润和创新能力的培养,让“读书支撑生命”早已成为全校师生的共识。目前已成为全国读书育人特色学校、常州市首届“模范学校”、省首批素质教育试点学校。十多年来,学校继承和发扬了前黄中学优良的办学传统,并在新的机遇和历史条件下,形成了自身独特的办学风格和品牌优势,用实绩赢得了学生、家长的尊重和社会各界的广泛赞誉,成为常武地区基础教育亮丽的“窗口”学校。
我校创办于1939年,首任校长钱子威。钱子威先生毕业于上海大夏大学,曾任北平中国大学教员、四川重庆大学讲师、常州市局前街小学校长、靖江县教育局局长等职。1939年,常州沦陷后,钱子威先生坚持:抗日救亡教育,抢救失学青年“的信念,回到家乡在鸣凰镇创办了城南中学,校名取自唐诗”春江水暖鸭先知“中”春暖“之谐音”城南,寓春暖花开之时就是抗日战争胜利之时。在那暗无天日、国破家亡、时刻面临死亡的日子里,钱子威先生采取多种方式,对学生进行爱国主义教育,鼓励,支持学生进行抗日救国运动,一个个感动的故事在常武地区传为佳话。 抗日战争胜利,百废待兴,国家急需兴帮之才,钱子威先生又坚持“培养赋智慧之惠人“的信念,于1946年将城南中学更名为惠化初级中学。1956年,根据学校所在地名,更名为武进县鸣凰中学。1963年4月,中国科学院院长郭沫若为我校提写了校名。 68年来,我校人才辈出,群星璀璨,从这里走出五位革命烈士、七位将军,二百四十多位教授、专家、十多位艺术节以及党政领导、企业家。如中国第一代世界级的音乐指挥家陈燮阳、电子科学家杨益新、航天科学家朱光武、教育管理专家周亚夫。建伟基因发现者周建伟。 鸣凰中学一路风雨一路歌,历经磨难,数易其名,但全体师生克服重重困难,呕心沥血,恪尽职守,发扬竹的“抗严寒、斗傲雪,不低头、不弯腰、生命力极强“的品种和精神,迎难而上。鸣凰中学的历史,就是一部”坚忍不拔、克难求进?的发展史。
张家港市第六中学位于张家港市杨舍镇,原名泗港中学,创办于1958年春,1970年升格为完全中学,1977年恢复高考后,因学校学风浓郁、教风严谨、高考成绩优异而声誉鹊起。2003年创建为江苏省实施教育现代化工程示范初中,2007年创建为苏州市教育现代化学校。学校占地52.4亩,拥有塑胶运动场、篮球场、多媒体教室、微机室、舞蹈房等现代化教学设施。学校现有教职工72人,17个教学班,学生609名。师资力量雄厚,现任教师中,有苏州市学科带头人1名、张家港市学科带头人2名、教学能手5名、教坛新秀5名。学校共有高级教师22人、一级教师40人。学校注重学生学习品质和学习能力的提高,在打造“生态”课堂的基础上全面提升教育教学质量。坚持“精细化”管理,努力锻造具有崇高师德和进取精神的教师团队,倾力培养具有全面素养和鲜明个性的学生群体。学校以“储德备才 齐家报国”为理念,以“传统品牌谋突破,创新文化添动力,办学质量上台阶”为目标,学校先后获得“江苏省绿色学校”、“江苏省体育锻炼先进学校”、“苏州市德育先进学校”、“苏州市教育信息化学校”、“苏州市传统体育项目学校”、“苏州市教育技术装备先进学校”等荣誉称号。学校接连19年被市委、市政府表彰为“文明单位”,并连续多年获得张家港市初中教育质量综合评估二等奖。学校女子篮球队为张家港市特色品牌,自2004年组队参赛至今已连续9年蝉联张家港市初中女子篮球赛冠军,2011年8月,夺得苏州市冠军。学校环境优美,学风浓郁,管理规范,成绩优异。在新形势下,全体六中师生将以饱满的热情,昂扬的斗志投入到工作和学习中,发扬六中精神,团结拼搏,务实进取,勇于改革,锐意创新,把学校打造成为城郊一流的品牌初中,实现学校教育事业新的飞跃。
启星中学创办于1998年,是一所集 小学、初中、高中于一体的全日制寄宿名校。学校坐落在徐州市南郊铜山新区,毗临中国矿业大学、徐州师范大学等高校、环境幽雅,求学氛围浓厚。学校现有24个班级,1300多名学生。建校六年来始终遵循高质量、低收费的办学宗旨,以其一流的师资队伍,严格的学生管理,过硬的教学质量,优异的教学成果享誉徐州及周边地区。学校占地60亩,花园式校园,绿化面积达80%。校园内,现代化的多媒体教学楼,高标准的公寓式宿舍(暖气、空调、电话)、双层学生餐厅、浴室、塑胶运动场等设施一应俱全。学校实施“名师造就名校”战略,师资水平呈现“三高一低”的特点,即职称高、学历高、教学水平高、年龄低。学校拥有大批学科骨干教师,均有硕士、本科学历,平均年龄35岁,80%以上教师曾获得国家、省、市级荣誉。 新任校长裴士明(原三堡中学校长)年富力强、思路清晰、管理经验丰富,以严抓严管、强化素质教育著称。2002年被评为全国百佳校长,2003年被评为铜山县名校长。2004年被评为徐州市优秀教育工作者。经董事会任命从今年起,全面管理启星中学教育教学工作。 从新学期起启星中学将与铜山名校——清华中学合作办学,两校一体,同步管理,资源共享、教师互动、措施一致、考试、检测同步进行,强化质量意识,突出育人功能,全面推进素质教育,强强联合,打造品牌,创优美校园,出一流成绩,为新区、铜山县及周边地区的广大青少年提供优质教育。 我们将以全新的校园面貌,科学的教育理念,现代化的教学设施,人性化的管理措施,具有个性特色的教育教学方法,全封闭、全天候、全方位的管理模式,打造一个新的启星中学。 “想成功、到启星”。让每一个孩子成人、成才是我们的追求。让“家长放心、让孩子愉快、让社会满意”是我们的目标。我们一定遵守承诺,请家长放心的把孩子送入启星中学,这将是你无悔的选择。 我校实行全封闭寄宿制,严格的校内管理使学生远离网吧等社会不良环境的影响。早晚自习教师跟班辅导,使学生每天至少增加二小时的有效学习时间,学习效率更高。我校还通过规范学生日常行为习惯全方位塑造学生健全的人格及健康的心理,养成良好的行为习惯;生活上注重细节管理,培养学生独立生活能力和与人相处的能力,在学生的培养教育上,更注重成材先成人。 教学上尊重差异,按照分层教学模式,采取“提优补差制”、“会诊制”、“还课制”、“周周清”、“月月考”等,使优生更拔尖,成绩落后的学生明显进步。面临高考升学,我校利用矿大、师大等高校的教育资源优势,举办女子特色班(全市首届)、英语实验班、体育班、音乐、美术艺术特色班等等,为学生充分发挥特长,升入理想的高等学府深造提供保障。 建校十年年来,我校凭借先进的管理和服务理念、显著的教育教学成绩,深得教育主管部门及家长好评并饮誉徐州及周边省市。
大黄山实验学校从一个呱呱坠地的婴孩迅速成长,实小人凭着冲天的热情、不懈的努力、深入的钻研,在教育教学工作中体现出丰富多彩的教育教学风格和丰硕的教育教学成果。由于办学质量不断攀升,社会声誉逐年提高,如今我校已经成为开发区教育界一面招展的旗帜。学校在发展,时代在进步,如今的实小是一幅迷人的画卷,永远使人向往;是一首昂扬的诗歌,令人深思;是动人的乐章,催人奋进。在未来的日子里,我真诚地希望我校校园网能够为教育教学提供一方绿色的天空,同时也衷心期待得到大家的帮助,愿意借助我校教育网站与大家互相学习互相交流,资源共享,以使我们不断取得进步和发展。祝,教育的明天灿烂辉煌!愿,我们的学校茁壮成长!
张家港市崇实初级中学创建于1948年。1956年,迁址乐余镇东,更名为常熟县乐余初级中学。1958年,学校升格为完中,更名为常熟县乐余中学。1995年,初、高中分设,更名为张家港市乐余第一初级中学。2002年,与双桥初级中学合并,更名为“张家港市崇实初级中学”。目前,学校有20个教学班, 866名学生,占地面积34668m2,建筑面积12121 m2。学校有教职工90人,本科率92%,中高级教师64人,市级及以上骨干教师18人。学校以“忠恿勤朴”为校训,以“团结进取、求实创新”为校风,以“严谨务实、敬业奉献”为教风,以“尊师守纪、勤奋好学”为学风,秉承“让每一位学生怀着希望走进来,使每一位学生带着成功走出去”的办学理念,努力打造成为苏南一流的农村品牌初中。近年来,学校以建办人民满意的学校为宗旨,以打造生态课堂、提高教学效益为追求,依托教育科研的先导优势,凭借师资队伍建设的有力保障,努力追寻课堂教学的更高境界,不断谱写符合农村学校特点的教学新篇章。学校狠抓教育的规范管理,努力推进新课程改革,积极探索实施素质教育的途径,取得了显著的教育成果。我们吸收了洋思模式的精髓思想,确立了符合本校实际的教学模式:示标设疑、布置自学→检查学情、问题归类→集体讨论、化解难点→当堂训练、反馈矫正。学校以教研组、备课组为基本单位,通过一课三议、三课一评等校本教研活动,努力探索生态课堂的实践方法。学校教学效益不断提高,师资队伍不断优化,综合办学成绩名列同类学校前茅。学校于1999年被评为首批江苏省示范初中,2003年被评为江苏省德育工作先进学校,2008年被评为苏州市教育现代化初中,2010年被评为苏州市教育技术装备管理先进学校,2011年被评为苏州市理科实验室建设年专项工程先进集体。近十余年来,学校连年被评为文明单位,每学年均在教学质量综合评估中获奖,赢得了良好的社会声誉。
徐州府志记载:徐州市第二中学始于明朝洪武二年(1369年)的徐州府学宫(徐州文庙),以后经历了清朝的徐州书院、学堂、民国初年的师范讲习所、铜山中学等发展阶段,1948年12月徐州解放后更名为徐州市第二中学,至今在原址连续办学已有640年。 徐州市第二中学位于市中心区,占地面积60余亩,在职教职工165人,现有高中12轨,36个教学班,学生1808人。1997年被命名为江苏省重点高中,2004年3月转评为江苏省三星级普通高中。根据省市学校布局调整的意见和政策要求,我校正在按照现代化、高品质、示范性高中的目标定位,办人民满意的教育,努力通过三星高中复审,积极创建四星高中。目前,学校已经跨入徐州市优质高中资源的第一方队。学校先后被授予省文明单位、省先进基层党组织、省德育先进学校、省群众体育先进集体、省示范家长学校、全国双合格(示范)家长学校、省健康促进学校、徐州市文明单位标兵等多项荣誉称号。 经过长期的努力与实践我校形成了“以学生发展为中心,培养具有终身发展能力、具有良好人文素养的公民”的办学理念;明确了 “学生全面发展有特长,教师业务全面有专攻,学校传承百年府学业打造江苏名校,培育千秋栋梁才赢得社会信赖”的办学目标;形成了“以校园文化滋养人,以规范制度要求人,以人文关怀温暖人”的管理思想;进一步完善了促进师生共同成长的机制,制度建设有了新的增长点;基础教育课程改革得到了全面落实,综合实践活动、研究性学习、综合素质评价有了突出进展,05—08连续4年高考上线率位居市区第三名;以校园文化为表征、以德育学分为载体、以 “两个”核心(备课组为核心、班主任为核心)为教学中枢的办学特色已初步形成;深化改革,促进了两支队伍的建设,调动了广大教职员工的积极性;办学条件得到了较大改善,十层电教实验综合楼投入使用,事业有了进一步发展。 我校长期致力于特色教学,2006年成功创建成“徐州市围棋特色学校”。同时,将围棋教学开发为校本课程,进入课堂,进一步推动了我校围棋特色活动的开展,并已在本地产生了广泛影响。 我校于2003年成为徐州师范大学外国语学院教育教学基地,长期开展英语特色教学,逐步摸索改进教学内容,小班化、实用性、趣味性、开放性。一周一次的“校园英语角”,一学期一次的“校园英语节”等丰富多彩的英语活动激发了学生学习英语的兴趣,提高了英语水平。 德育学分,综合评价;难忘教育,深刻影响。以德育学分为抓手的学生综合素质评价成为学生进行“三自”教育的显著特点,使得学校常规管理有抓手,学生自我教育有抓手,家长督促有抓手。以“难忘教育系列活动”为契机,抓住高中生活的关键环节,让学生在三年高中生活中经历一些激荡人心的教育活动,终生不忘,使其在成长过程中受到意义深远的影响。 我校校园文化建设在我市独具特色,以“中轴带两翼”的校园文化长廊,突出儒家文化,彰显文庙底蕴。精心打造儒风古韵、现代理念浑然一体的读书圣地。从校门的 “德配天地,道贯古今” 楹联开始,到“德尊学富师严道圣誉驰中外,源远流长气正风和泽被古今”、“汲儒家精髓广布春风育栋梁,融人类文明善施化雨滋桃李”,“为后学奠基积极树人当己任,承先贤遗泽辛勤传道顺天心”、“为人师表”、“大成门”、“大成殿”形成一道文化风景线,再到两侧花墙拱门上的“仁也”、“义也”、“礼也”、“智也”、“信也”五常之教义,形成浓厚的儒家文化氛围,润物细无声,徐州二中的师生共同分享着这种文化的熏陶。
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