学校创建于1951年,2007年8月撤并高中部,为张家港市规模较大的一所农村初中。学校占地面积77312㎡,校舍建筑面积25626㎡。学校拥有完备的教学设施,教育技术装备达省Ⅰ类标准。现有24个教学班,学生916名,教职工104人,高一级学历比例为96.1%,硕士研究生(含在读)12人,中高级职称比例为85.6%,张家港市级以上骨干教师12人。学校秉承“坚忍笃学”的校训,坚守“让让每一位学生都健康成长,让每一位教师都充分发展,让每一位家长都收获希望”的信念,以培养学生“做人有格、做事有恒、学习有方、生活有趣”为育人目标,实施德育生活化策略,将“八大习惯”养成教育贯穿学习生活始终;实施“自主学习,少讲多练”课改策略,积极践行生态课堂;实施同城化教育策略,保障新市民学生共享优质教育;实施学生活动社团化策略,培养和发展学生个性特长;实施“三名”(挂钩名校、结对名师、聘请名家)策略,专注教师专业化发展;坚持开展“每天锻炼一小时”、“每天阅读一课时”、“每周社团活动2课时”活动,促进学生身心健康发展。近年来,学校先后获得了江苏省健康促进学校(铜奖)、苏州市教育现代化初中、苏州市德育先进学校、苏州市体育传统项目学校(排球)、张家港市同城化教育先进学校等荣誉。
徐州市第二十九中学是一所师资雄厚、校风严谨、教育教学质量高的完全中学,位于交通便利的黄山、民富园居住新区。现建校已近四十年,积淀了丰厚的文化底蕴。 学校现有教职工近120人,其中高级教师占30%,各级研修与务实高效的校本培训,使教师教育理念更新,教书育人的水平不断提高。严格细致的规范管理,敢为人先的校风氛围,塑造了二十九中人拼搏向上的精神! 学校占地48亩,标准的田径、蓝、排、足、乒乓、羽毛球场地一应俱全。教学楼、实验楼、综艺楼布局合理,装备完善。计算机网络教室、课件制作室、管理电脑化的图书室、闭路电视系统、校园音响系统、多媒体教学系统、红外监控系统设施先进。学校有200平方米的师生餐厅、600平方米的学生宿舍。幽雅的竹林、月季园、生物园、畅想园等人文景观巧妙地点缀于校园之间。 学校以办“让人民满意的教育”为宗旨,以创建“东部名校”为目标。
娄江是禹贡三江之一,波光迤逦百余里,孕育了连绵沃土,昆山市娄江实验学校就坐落在这条母亲河畔。学校创办于2010年9月,地处昆山城西,紧邻昆山市文化体育中心,是一所九年一贯制公办学校。学校占地8.2万多平方米,总建筑面积为5.4万多平方米。校园设计布局合理,建筑风格独特新颖,既承江南园林的典雅,又具现代建筑风格,处处渗透文化气息。学校教学设备先进,教学功能齐全。专用地理教室、历史教室、音乐教室、美术教室别具一格;情景标本室形态逼真;图书馆宽敞明亮,体育馆、运动场标准一流;舞蹈房、陶艺馆、科学园等学生活动场所特色鲜明。学校设计规模为:小学6轨36个班级,初中12轨36个班级。目前已有小学15个班568名学生,初中29个班1017名学生。学校拥有一支思想素质好,业务水平高,教学能力强的教师队伍,目前有专任教师139名,其中初中102名,小学37名。本科及硕士学历135名,占97.1%,中级及以上职务69名,占49.6%,获得江苏省特级教师1名,昆山市级以上学科学术带头人、教学能手、教坛新秀共42名。现代化的教育教学设施,优美的校园环境,成为师生工作与学习的乐园。办学两年多来,学校秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,全面实施素质教育,真正关注每一位学生的发展。努力将学生培养成为具有良好的品德修养,扎实的文化知识,强健的身体素质,广泛的兴趣爱好,较强的综合能力,鲜明的个性特长的一代新人。学校以优秀的师资为办学依托,以精细化管理为办学支撑,以现代化教学设施为办学保障,努力把学校办成素质教育的示范学校,基础教育的窗口学校,家长满意、学生喜欢的优质学校。全校师生以“上善若水,自强不息”为校训,倡导“和谐有为,宁静致远”的校风,“乐教善导,传承创新”的教风,“博学慎思,明辨笃行”的学风。让每一位教师怀着教育理想,与娄江实验学校一起成长!让每一位学生带着人生梦想,与娄江实验学校一起飞翔!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。承载着未来的娄江实验学校,将沿着娄江这条母亲河,向着美好的明天扬帆远航。
镇江枫叶国际学校正式创办于2011年9月1日,隶属于大连枫叶教育集团。 镇江枫叶国际学校位于镇江新区核心商务区,占地面积195亩,周边环境优美宁静,建筑风格优雅大气,教育教学设施完善先进,能接收1600名学生就读,向1—12年级学生提供优质的基础教育服务。 枫叶小学的“快乐教育”以快乐时空、快乐课堂、快乐环境、快乐评价的教育体系,让每个孩子都成为精彩的自我。枫叶小学独有的三级课程体系(国家课程、校本课程、学校文化课程),以“尊重”为核心的文化引领,把成长的自信和成功的体验带给每一位学生。 枫叶初中的三好习惯(学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育及六大素质教育行动,为学生终身发展奠定基础。初三年级开设加拿大《科学》(Science),学生初步具备“用英语学习”和“用英语思维”的能力。 枫叶高中课程实施双语双学历高中课程设置,构建学校独特的高效能课程体系。学校开设全套加拿大高中学分课程,学生学习全英文原版加拿大高中教材;开设江苏省普通高中文科课程,开设实效德育课程及社会实践课程、领事育人课程,培养学生成为国际化精英人才。 作为一所真正接轨国际教育的国际学校,镇江枫叶国际学校将扎根镇江,吮吸江苏丰厚的文化营养,传承枫叶教育先进的办学理念和文化,以国际化的视野和优秀的办学成果引领江苏基础教育领域国际教育的潮流,成为江苏教育对外开放的一扇重要窗口,一张靓丽名片。
在常州市知名企业——侨裕集团董事长、总经理陈礼斌先生的全力支持下,在卜弋镇政府、各级教育行政 部门和全社会的关心下,武进区泰村实验学校——一座新型的现代化学校于2002年8月在常州西大门殷村拔地而起。学 校的建成翻开了卜弋教育史新的一页,为武进教育注入了一股新的活力。 泰村实验学校是以泰村初中为主体,实施整体搬移和合并原殷村、泰西、文昌三所小学而形成,是武进区 第三所九年一贯制实验学校。学校建校时有35个班级,教职工82人,在校学生1426名,一期工程占地面53360m2,建筑面积25300m2,总投资3000万元。学校建筑具有强烈的现代化气息,四座大楼分足鼎立,烘托起六层主楼 ,气势恢宏,浑然一体。楼间小桥流水,假山绕池,庭院香榭,四季常青,放射出无限青春活力;学校拥有精良的学习型师资队伍:素质好、业务强、教风严,学校设施先进,全新;阅览室、图书室、实验室、电脑室、 书画室、舞蹈房、阶梯教室等一应俱全,六楼多功能厅可容纳千余人集会和活动。 泰村实验学校成立时,以校长李国方为核心的中层以上干部共11人,平均年龄34岁.是一支年轻而富有活力,勇于开拓,矢志奋斗的领导班子。侨裕集团聘请了三位富有领导和管理经验的顾问,为学校管理出谋划策。 “林间千朵花太俗,屋角一枝看不足。”学校确立英语、数学两大教学特色,与南京大学外国语学院正式 签约成为该院英语系学生实习基地,并定期选派外籍教师来校任教。我们就是要让特色教学的“屋角一枝”发 展起来,让社会对泰村实验学校刮目相看。 一个学生是一根琴弦。泰村实验学校致力让琴弦发出美妙的乐章,所有的努力都是为培养他们“雄剑挂壁 ”的壮志,让他们发出“龙鸣之声”。 泰村实验学校在殷村这块殷实的沃土上茁壮成长。依托侨裕集团的辉煌背景,紧紧抓住发展机遇,迎接新 的挑战,既无可避,又无可草率.在历史发展的长河中,泰村实验学校的教育教学质量和办学理念,随着年代的增长日臻完善。为了学校进一步可持续发展,我校又紧紧抓住机遇,05年积极与常州艺术学校洽谈合作办学事宜,06年两校在“一院两校、资源共享、合作办学”创新办学理念下、开创了办学模式的新纪元。在政府规划的施教区范围内,目前,我校现有班级27个、教职工80名、在校学生1356名、占地面100050m2,建筑面积27500m2、建有标准化的400M塑胶道、学生宿舍、餐厅和一流的信息中心。 今后,泰村实验学校将不断以新的要求和姿态报答全社会的厚望。
常熟市孝友中学创建于1905年,是一所才俊辈出、底蕴深厚的百年老校。2004年,学校搬迁新址琴湖路151号,教学设施先进,育人环境优美。百年孝友,人才辈出。外交家王殊,中科院资深院士张青莲、钱人元、时钧,著名学者教授张江树、丁厚昌、钱仲联、谢立、黄授书、邓绍基等均为孝友校友,百年来培养学生3万余。学校占地面积42486平方米,设计规模16轨48班,设施先进,环境优美。现有教职工151人,班级31个,学生1369人。125名专任教师学历达标率100%,高一层次学历110人。中高级教师111人,江苏省特级教师1人,苏州、常熟市学科(术)带头人和教学(德育、信息技术)能手52人。学校秉承“孝贯人伦,友睦天下”之传统德治精神,以“至孝至友、共铸特质、携手发展、共享成功”为办学思路,以“和谐、稳定、发展”为主旋律,抓制度建设,抓细节管理,强责任意识,努力提高教育质量。坚持走内涵发展、特色扬校之路,逐步实现“硬件现代化、师资优质化、办学特色化、管理人本化”的目标。2005年学校被命名为江苏省示范初中,2007年创建成“苏州市教育现代化初中”,近几年荣获了“江苏省最具影响力初中、江苏省平安校园、江苏省绿色学校、苏州市信息化示范学校、苏州市教育技术装备管理先进学校、常熟市文明单位”等80多项荣誉。学校在信息技术与学科整合、校园文化建设等方面特色显著,学校被评为常熟市特色建设项目学校、常熟市特色建设先进学校,学校网站在江苏省校园网站评比中荣获二等奖。学校坚持德育为首、教学为先、科研为导,积极推进素质教育。学校严格执行上级关于素质教育的规定,认真学习《江苏省中小学管理规范》、苏州市“三项规定”及常熟市的“若干规定”,制定并积极贯彻素质教育的实施方案。面向全体学生,全面提高学生的基本素质,注重培养学生的实践创新精神,重视学生德智体多方面发展。严格执行课程计划,按新课程标准开全课程、上足课时,重视课堂教学效率的提高,保证活动课程的课时和质量。节假日不集体补课;严格控制学生在校考试次数,探索学生质量评价体系,按上级规定做好招生工作,热情接纳外来人口子女,不分重点、快慢班,考试成绩不排名次,尊重爱护每一个学生,无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生现象。认真贯彻体育、卫生、艺术教育规程,学生达标率符合要求;认真做好学籍管理。学校师资队伍德艺双馨,学生群体勤学进取,学校管理和谐高效。以开启智慧、润泽生命为使命,努力构建“精神文明的校园,自主发展的学园,张扬个性的乐园,优美典雅的花园”的阳光校园,让每一位孝友学子学会学习、学会生活、学会做人、学会健体、学会审美、学会创造,努力将孝友办成“有文化底蕴,有个性特色,有品牌优势”的幸福初中。
雪堰初级中学位于山清水秀的太湖之滨,地处无锡、常州、宜兴交界处,交通便利,环境优美,是一所古色古香的花园型校园。学校创建于一九四三年,创始人是国民党元老吴稚晖先生。学校原名“私立道南初级中学”,1955年改为公办;2000年贯彻武进区政府调整高中布局的方针,学校改名为“常州市武进区雪堰初级中学”。学校占地面积47亩,现有二十一个教学班,在校学生908名,教职员工75人,其中中青年教师61人,高级教师18人;市区级学科带头人、骨干教师等16人。学校有较雄厚的师资和深厚的文化底蕴,这里是学生增长知识、培养综合素质、施展个人才华的大舞台。近几年来,学校始终坚持“以德立校、和谐发展”的办学理念,全面推进素质教育,积极实施课程改革,教育教学质量稳步提高,办学成果丰硕,先后获得一系列殊荣:江苏省示范初中、常州市教育督导评估优秀级学校、局级文明单位、常州市依法治校先进学校、中国少年科学院科普基地、武进区教育收费规范学校、武进区绿色学校、常州市卫生模范单位、常州市首批科技特色学校,常州市绿色学校等荣誉称号;学校领导班子评为教育系统“团结、廉洁、开拓”好班子、连续多次在区初中教育质量综合评估中获奖。
常州市武进区湟里高级中学位于龙城西南,相滆两湖之间,是一所历史悠久而完全新颖的江苏省三星级高级中学,校园占地180亩,分为教学、活动、生活、休息四区。廊桥亭榭、心旷神怡;姹紫嫣红、四季飘香;现代化设施设备齐全。教育教学管理科学,骨干教师、高级教师力量雄厚,国家级、省级课题名闻遐迩,社团活动悠久卓越,历年来本科录取名列区、市前茅,是一所名副其实于本世纪崛起的欣欣向荣的高级中学。
江苏省徐州市撷秀中学是江苏省名校、全国首批国家级示范高中——徐州市第一中学创办的民营初中,1997年建校,现有54个班,3000多名学生。学校坚持“依法治校,以情育人,面向全体,全面发展”的办学思路,教育质量高,社会信誉好。学校注重人文教育,大力开展校园文学活动,成立了“撷秀文学社”,以校报为学生提供发表阵地,极大地激发了学生写作积极性。学生已在全国60多家报刊上发表各类作品700多篇,有100多人在各类征文中获奖,有多篇佳作被选入作品集。 现代化办学的现代化首先是教育理念、教育思想的现代化,撷秀初级中学在应试教育的大环境下,坚持走"轻负担、高质量、生动活泼、全面发展"的道路,坚持以教师的高水平、课堂的高效率、学习的好习惯取代作业多、负担重、效果差。尽管社会上时有议论说"撷秀初级中学学生作业少质量能保证吗"的怀疑,学校不为所动,坚持向管理要质量,向课堂要质量,向教师要质量,而不是向学生加压力。近几年来,学校更提出"让每一个学生都有幸福的初中生活,""让幸福的初中生活成为学生一生中最为美好的记忆和最为珍惜的时光"。这些先进的、科学的现代教育理念,引领着学校的教育教学改革,指导着教师的教育教学实践,使他们摆正了教师与学生的关系,教与学的关系,课内与课外的关系,不断更新教学手段、方法,提高了教学质量特别是课堂教学质量。当然,不断优化的现代化的教学设施设备,教师们也是积极学习、吸纳、采用,并得心应手地运用到教学中,如虎添翼,教学质量有了更显著的提高。高质量质量是立校之本。教学质量尤其是民办学校的立校之本。撷秀初级中学多年来一直把高质量视为生命线抓在手上,从未放松。众所周知,撷秀初级中学由于每年报名人数太多,竞争激烈,多年来都是以电脑派位的方式确定生源。这些年来,撷秀初级中学每年都是千人以上的18个班的规模。这样的规模在全市初中中不多,而以这样的规模保持着高质量更是奇迹,而2010年又以这样的规模取得全市中考成绩第一名更是奇迹中的奇迹。而撷秀初级中学创造了这样的奇迹。过去不说,仅以2009年以来三年的中考成绩看:2009年我校共有1023人参加中考,年级总均分市区第三,17名学生考到700分以上(全市共40人),其中闫怡君同学夺得大市第一。在市区前100名考生中我校学生有47人,达一中并轨线的学生共116人,达撷秀初级中学录取分数线的学生共284人。达三中录取分数线的的学生共289人,达树人中学录取分数线的的学生共433人,达徐高录取分数线的的学生共501人2010年共有945人参加中考,年级总均分市区第一,总分达700分以上(全市共50人)共有23名学生,其中710分以上全市3人,我校占2人。在市区前100名考生中我校学生有47人,达一中并轨线的学生共119人,达撷秀初级中学录取分数线的学生共297人。达三中录取分数线的的学生共340人,达树人中学录取分数线的的学生共433人,达徐高录取分数线的的学生共560人。2011届初三共毕业901人,年级总均分市区第二,总分700分以上共有39人(市区85人),最高分715.5分为我校初三(7)班袁木子同学,大市第一;56人达一中并轨线696.5分(一中并轨生计划128人);203人达一中择校线681.5分(一中招生计划共640人);299人达撷秀初级中学录取分数线670.5分;330人达三中录取分数线666.5分;524人达树人中学录取分数线644分;达徐高录取分数线639.5分的学生共590人,全校共有634人达市区四星级高中录取分数线,占毕业人数的70%。跟踪来看,撷秀初级中学的初中毕业生考上徐州一中高中后,又考入一中实验班的人数比例是最高的。每年一中高三毕业生考入清华、北大、复旦、南大等名牌学校的学生中,撷秀初中生在其中所占的比例也是最高的,且多数尖子生也出自撷秀初中。高中老师对撷秀初中毕业生的评价是:自信、大气、会学习、善思考、潜力大、后劲足。重规范超大的规模,并不理想的生源要取得全市一流的成绩其难度是可想而知的,而要长期得保持这样的成绩甚至跨入全市第一,可以说是创造了奇迹。奇迹的背后,撷秀初级中学靠的是什么?简单地说,靠的是现代教育观念的引领,靠的是注重规范管理的落实。规范的制度,规范的管理,规范的办学,规范的行为,所有的规范都实施到位,基础的工作、基本的成绩就有了保障;所有的常规都常年坚持到位,做到规范,不同寻常的成就就自然出现,就是"模范"了。比如在教学管理上,撷秀初级中学从备课、上课、作业、考试、辅导等方面都有严格的管理与严格的要求。在这些环节上出了问题,学校视为"教学事故"严肃处理。无人违规,质量就有了保证。比如学生最敏感的作业布置上学校要求各学科作业总量控制在1个半小时,不得超过2个小时;作业要体现"低起点、多层次",针对不同程度的学生分为必做题、选做题和拓展题等多种形式,以满足所有学生的不同需要;各学科布置的作业,老师们集体备课时都要认真研究,做到"精选、精炼、精讲、精评",各类型的作业坚持"有发必改、有改必批、有批必评、有评必改"。这样高质量的作业题一题胜过随意布置的十题,这样精到训练的效果胜过很多没有选择的题海百倍。再比如每天早自习的20分钟,怎么上?怎么用?如果漫无目标、学生只是有心无心地泛泛而读,效率肯定不高。而撷秀初级中学对语文、外语老师每天的早自习20分钟要求必须有"备课":早自习读什么,怎么读,限定多长时间完成及完成后必须有测试等都有具体的要求。天天都有,天天坚持,每天20分钟的成效就很显著了。至于对学生文明行为规范的要求,撷秀初级中学良好的学风、校风就是以行为规范的"规范到位"作保障的,且这些规范要求正逐步内化为每个学生自觉的行为习惯。有特色一所学校的生命力往往表现在其办学特色上。"有特色"正是表现了一所学校的活力及魅力。撷秀初级中学的特色在教学上是高质量的教师集体备课和学生的四人学习小组。这一特色是撷秀初级中学取得教学高质量的秘诀之一。学生课外活动的丰富多彩是撷秀初级中学一大特色。学校已经形成传统的"知识节"、"艺术节"、"体育节"三大节活动,更重要的是这"三大节"活动年年有突破,次次有创新,使这些活动成为学生"人人期待向往,个个积极参与"的盛大节日。在活动中,学生展现自我,展露了才艺、张扬了个性,找到了欢乐和自信。比如今年刚刚闭幕的艺术节,历时一个月,学生先在班级、年级参与绘画、剪纸、摄影、喷涂、演唱、合唱等方面的艺术活动,遴选出的优秀作品、优秀节目由学校安排在校园画廊展出,由学校搭建舞台租来音响分别举行艺术节演出和校园十佳歌手竞赛。演出的那一天,校园到处悬挂着学生们剪纸的作品,到处充满着浓厚的艺术氛围。指定的一段校墙上一大群学生在"涂鸦",他们的作品吸引了很多的观赏者、评论者。"撷秀交响乐团"的精彩演出更把艺术节推向高潮,真是一个"撷艺术精萃、秀青春风采"的艺术节。这样的艺术节、这样多彩的初中生活,相信每一个从撷秀校园走出去的学生都是永远难忘的,都是值得珍惜的幸福初中生活的回忆。"现代化、高质量、重规范、有特色"这是撷秀初级中学多年来实践着的现实、更是撷秀初级中学与时俱进、不断创新的奋斗目标。2011年,撷秀初级中学进入发展的新阶段。在市委市政府高度关心和大力支持下,学校与徐工集团合作办学,校址迁往徐州市新城区,办学条件和教学设施得到极大改善,教师队伍进一步优化,正在向办全省一流学校的目标迈进。
学校位于风景秀丽的红山之麓,坐落于中央门外和燕路东井亭100-3号(原734厂中学)。学校环境无闹市之嚣杂,有求学之宁静。学校交通非常便捷:乘地铁至红山站下,步行约6分钟即可到(由一中本部张府园站乘地铁至红山站历时仅15分钟左右);此外有11条公交路线可达,乘8、30、35、54、64、72、76、77、南洲线、802、809线路公交车至东井亭站(邻近地铁红山站和红山动物园北大门)下,步行数分钟即达。求真中学由南京一中和原南京育英三外强强联合,开办的民办求真中学正式挂牌,面向全市招收小学毕业生。据了解,原育英三外是我市退休教师协会创办的一所民办学校,办学规模较校今年为了放大优质教育资源,南京一中进驻下关和原育英三外联合办学,将原育英三外改制为股份制民办学校并命名为南京民办求真中学。据悉,该校校长及各学科骨干教师都由南京一中调派,还引进了南京一中的管理模式。今后学校每年都将面向全市招生。“求真”是南京一中的校训,源于大教育家陶行知先生的名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。以“求真”为校名,意在继承弘扬行知精神和一中优良传统,也表示学校是一中的有机组成部分。南京一中初中部的中考成绩创过十二连冠的辉煌;一中主办的民办崇文中学(因布局调整,其骨干整合到求真中学)在社会上具有极高的美誉度;一中拥有办初中的先进理念、丰富经验、精良师资和丰厚的文化积淀。因此社会上众口相传:“要用功,上一中;上一中,能成功”。上一中,已成为莘莘学子的首选和梦想。
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