兰陵小学位于常州古运河畔,始建于1980年,在32年的发展历程中,因区域调整布局的需要,扩大了学区,先后接纳了原劳动中路小学和浦南新村小学的生源。2009年,在区委、区政府的关心支持下,我校投资近6000万元原址重建,新校占地14000平米,校舍建筑面积14482平米,按四轨制建设、省二类标准装备,学校功能齐全,设施先进,布局合理,环境优美。现有教学班18个,学生640人,在职教师44人。我校积极实施素质教育,提高教学质量,坚持特色发展,取得了较好的办学成果。近年来,我校先后获得了国家级青少年俱乐部、省乒乓传统项目学校、市精神文明单位、市德育特色学校、市绿色学校、市特色学校先进、市二条一规优秀学校、区课程改革先进学校、区现代教育技术先进集体等荣誉称号。校乒乓队在全国八大杯、省优秀苗子集训赛、市中小学生乒乓球赛等比赛中,屡获团体、单打金牌,输送“八一”队、高校专业队人才多名,获得了较好的社会声誉。根据“一校一品”办学要求,1993年起,我校因地制宜办起了乒乓球运动项目,走上了追求乒乓特色发展之路。从最初的一个教练、几个孩子和一层简陋的球馆,到组建学校乒乓运动队,获得常州市小学生乒乓比赛九连冠的佳绩,乒乓成为兰陵小学体育的品牌项目。随着基础教育课程改革的推进,10年前,我校进一步开发乒乓的文化内涵,提升学校的办学品位,努力争取让更多的兰小学生享受特色资源,初步形成了“乒乓特色兴校,国球精神育人”的办学理念。我们挖掘乒乓内涵,开发乒乓校本课程(涵盖技能和德育两个方面),并提出了“练一身球技,养一生品性”的培养目标,从物化文化、活动文化、制度文化和校本课程、个性化评价几个方面使乒乓运动和国球精神育人相结合,培养具有兰小特质的学生群体,逐渐形成了兰小特有的乒乓校园文化,兰小的办学特色初步形成。但我们深知,要真正办成特色学校,无论是从学校文化层面,还是具体的教育教学工作方面,还有很多工作要做,就是从乒乓这一项目发展方面,也面临着极大的挑战。近几年来,随着周边学校乒乓队的崛起、众多社会球馆的开设、乒乓球运动市场化竞争的日渐激烈,学校特色发展遭遇了种种挑战(教练团队、管理体制、优秀运动员输送、场馆、非校队孩子对校本课程的选择性等)感觉困难重重,前途迷茫,如何冲出重围再展兰小雄风,经过多次考察调研、学习研讨、分析反思,我们在坚守中不断创新(开设乒乓小班、体教结合、与上海智达俱乐部牵手联营、疏通各个层次运动员的上输道、加强各种范围各种渠道的宣传、开展省级“培养乒乓特长生学生群体的实践研究”课题、申报国家级、省级俱乐部),同时结合教育规划发展纲要,着力于以人为本、以学生的多元发展,未来发展为本,我们必须把兰小乒乓文化中的核心因素渗透引领到学校教育教学各个方面,创新工作机制,努力以科学的理念、精致的环境、良好的质量、优秀的师资、丰富的课程、多元的评价全面提升办学水平,使学生享受优质的教育、沐浴成长的快乐,让学生不仅体验到乒乓带来的身体健康之乐、获得成功之乐、精神愉悦之乐,更能体验到学习之乐、校园生活之乐、成长之乐。兰陵小学经过近二十年的艰辛探索,形成了系统的学校文化:校训:恒办学理念:学生的快乐成长是我们的不懈追求校风:敏知 善行教风:真诚 进取 善导学风:明理 向上 乐学这是全校师生的精神引领,是办成特色学校理论基石,更是我们追求的教育理想。
太神奇教育于2008年3月19日,以第一少儿英语教育品牌的形象和姿态问鼎常州。在短短一年半的时间内,迅速发展为专业少儿英语规模最大(覆盖常州:新区、市区、湖塘等)、环境一流(公园山庄式学校和办公场所)、最具专业、热情、活力、使命感以及无比热忱和严谨的高素质的职业化教师和市场顾问团队!我们每时每刻以承载使命、无限热忱的思想在5年内,成为常州第一少儿英语教育品牌……
常州市西林实验学校,位于常州西大门西林乡境内,这里校舍新颖,环境优美,是市区第一所九年一贯制学校。现学校占地面积41333平方米,生均25.1平方米;总建筑面积13607平方米,生均8.3平方米;绿化面积8483平方米,生均5.2平方米;活动场地15078平方米,生均9.2平方米。现有36个教学班,1600多名学生,111名在编教职工。其中,小学部有教学班24个,专任教师68人,一至六年级学生1130名,专任教师中,取得大专学历40人,其中本科学历2人,大专率近60%,现有小学高级教师27人,小学一级教师42人。学校从一年级到九年级,共设低、中、高三个年级段,将实施一体化的管理模式,在用人机制、教学评价、教师考核等方面,学校将走一条属于自己的路。学校40多年的办学历程,铸就了“诚信、守纪、团结、进取”的良好校风,形成了“敬业、严谨、民主、爱生”的优良教风,培养了“勤奋、刻苦、好问、多思”的良好学风。中学部在2002年已顺利通过了省示范初中的验收团结高效的领导班子是学校工作的重要保证,学校小学部现有中层以上干部8人。做学校的引路人,做学科的带头人,做教师的贴心人是我们的承诺。无私奉献,敬业爱岗的教师群体,是学校工作的核心力量,小学部68名教师中,市、区、乡级学科带头人和骨干教师20名,市、区级先进个人近40%,长期以来,教师们在教育这块园地中辛勤耕耘。课堂上敢为人先,积极探索,诲人不倦,在各级各类论文竞赛评优课活动中青年教师获奖面达67%。中学部2001年中考超市平均34分。146名考生中600分以上有47人,重点中学达线率为76.7%。各种专用教室、活动基地,是素质教育实施的重要阵地。学校现有18个专用教室,2个计算机房,1个示范图书馆,300米跑道的田径场,还有一个校外实践基地,相信孩子的素质将在这里得到全面的提高。“高起点,高质量,创特色,建名校”将是西林人永远的追求
常州市五星实验小学创建于1947年,原名为城西小学、常州五星中心小学。学校三次异地重建,目前新校位于运河路108号,西依外环高架。南眺古运河。新校占地面积约33亩,建筑面积12344平方米,运动区域面积4688平方米。现有24个教学班,939名学生,生均占地面积23.4平方米,建筑面积13.15平方米,运动场面积4.99平方米。二、现代化建设:新校总投资将近6300万元,于今年9月1日投入使用,有3幢教学楼、1幢综合楼、一幢食堂和一条连廊组成。现有专用教室17个:音乐、科学、美术各3个,2个计算机机房、2个报告厅、1个500平方米的图书馆,另有陶艺室、书画室、舞蹈房各1个;拥有学生机166台,生机比5.7:1,教学用机35台,师机比1.8:1;拥有39套多媒体投影系统、闭路系统一套、网络系统一套、校园网络接点96个;图书馆藏书共计24600套,生均26.2套;教育设备总值403.75万,生均4299.78元。三、队伍建设:学校现有教职工64名,其中被评为市优秀教育工作者和优秀班主任14人,市、区学科带头人、骨干教师、教坛新秀、教学能手36人,占教师人数的56.25%,大专及以上学历58人,占教师人数90.6%;中高一人,小高46人,占教师总数73.4%。目前,学校有区级课题2个、市级课题1个,国家级课题1个。英语教研组07年被评为市优秀教研组,数学教研组8年被评为省数学课程教材改革实验先进集体,学校于08年被评为中小学校本培训工作先进集体,被评为市优秀教科研基地。四、“新基础教育”研究我校于05年8月成为区域推进“新基础教育”研究5所实验学校之一,07年8月底上海华师大课题组吸收为市级层面十所联系校之一。2年半来,我校紧紧围绕“学校领导与管理改革”、“课堂教学与教师队伍建设”、“班级建设与学生发展”三个层面积极开展研究。通过此项研究,目前我校已确立了“对每一个灵动的生命负责”的办学理念,提炼并形成“责任·追求”的学校精神,确立了教师培养目标:有爱心、善协作、会创造;学生培养目标:合规范、有特长、可发展。学科方面数学组开展了计算教学、概念教学、规律探究、数量关系等专题研究;语文组开展了识字教学、体悟型课文研究、习作教学研究等专题研究;班级建设方面开展了岗位建设、系列活动策划、班级文化建设、主题活动设计等研究。目前,在“新基础教育”实验的引领下,学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者。通过研究性变革实践,促使学校整体转型,学校——追求动态平衡;教师——追求自我更新;学生——追求快乐成长。我们努力把办学理念在实践中转化为具体的行动,积极创建21世纪新型学校。五、规范管理学校积极推进校务政务公开、民主评议制度,确保学校工作规范化、制度化、科学化。积极实施《省规范管理》,提高管理水平和教学质量。近三年来,我校入学率、巩固率达100%,学校已创建成“区教育收费规范学校”、“市五四普法先进单位”、“市示范图书馆”、“市一级校园网”、“市两条一规先进学校”、“市德育先进学校”、“省文明单位”、“省文明单位先进集体”。六、办学特色在多年的办学过程中,已形成鲜明的艺术特色,是常州市首批艺术特色学校。一位老师获得过全国音乐教师素质竞赛一等奖、两位老师分别获得音乐教师基本功竞赛省一、二等奖。学校的“童星合唱团”以基高雅的风格、高超的演唱水平,演绎了近百首中外儿童歌曲,曾参加第七届国际合唱节演出,两次接待日本爱知县西加茂郡中小学生访华团。曾获市整台文艺节目演出一等奖、市舞蹈比赛一等奖、省“五个一”工程少儿新童谣合唱比赛银奖。学校已连续举办了近20届体育节、艺术节。 62年的励精图治,常州市五星实验小学由一所乡村小学发展为省实验小学,学校先后被评为:江苏省教育先进集体、江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省绿色学校、江苏省现代化教育技术实验学校、江苏省群众体育先进集体、江苏省示范家长学校、常州市首批模范学校、常州市教科研基地学校、常州市卫生模范单位……。
朝阳新村第二小学是一所新村配套小学。学校始建于1989年,在1990年正式开办招生。2005年区政府为了整合教育资源,把丽华新村小学并入朝阳二小,使学校的办学规模得到了进一步扩张。朝阳二小在上级教育行政部门的支持、全体师生努力下,硬件设施上台阶,师资水平有提高,办学声誉有提升。学校愿为每一位渴望学习、渴望发展的学生提供最好的教育教学条件,一切为每一个孩子的终生发展服务!目前,全校为“四轨”24个班级,学生数从90年的45人发展至今有1200多人。教师53名,工人2名。现有2幢教学楼、1幢综合楼、1个体育馆和有200米环形塑胶跑道的操场,学校占地面积12044 ,建筑面积6958.89平方米。配套了电脑室、实验室、图书馆、民乐室、美术室、音乐室等专用教室。教师中小学高级教师占64.1%、35周岁以下年轻教师占教师总数的47%。其中常州市学科带头人1名、常州市教学能手3名、区学科带头人1名、区骨干教师3名。学校干部队伍年富力强,11名中层以上干部平均年龄为38岁,具有强烈事业心与责任感。充满朝气的朝二,怀着对未来的美好愿景的憧憬以旺盛的斗志执着地前行着。师生员工恪守“勤学、诚实、友爱、创新”之校训。教师们具有严谨的治学态度,向上、务实。学生热爱学习,历届毕业生近100%合格毕业升入对口中学并获得好评,还有三百多名(次)学生在国家、省、市、区各类比赛中获奖。“以古筝为龙头的民族器乐”特色教育增强了学生的美感体验,增强了学生欣赏美和表现美的能力,在省、市、区多次获奖,产生了良好的社会影响……。随着教育改革的不断深入,传统的学校教育正在面临一场新的调整和变革,年轻的朝二——作为一所极具发展潜力的学校,为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好的发展,立足于创建学校品牌,更好地服务于社会,特制定2006—2009三年发展规划,作为学校未来三年发展的办学指针。
溧阳市溧城镇平陵小学位于溧城镇平陵二村96号,1985年创建,1986年2月开始招生。现有14个班级,537名学生。学校占地面积11032平方米,校舍建筑面积5780平方米,绿化面积3000平方米,学校固定资产达632万元。学校配有:图书室、阅览室、电教室、多功能室、舞蹈室、器乐室、少先队室、美术室、微机室、实验室、音乐室、档案室、医务室等功能室。图书藏书达31083册,生均58册,同时拥有15万册的电子图书。班班配有闭路电视,学生用计算机60台,教师办公室都配有办公用电脑,有多媒体设备4套。学校现有在职教工38名,具有相应教师资格的100%,学历达标率100%,其中专科以上学历95%,本科学历(包括在读)45%。现有教师中,音、体、美、信息技术等学科专职教师配备齐全,常州市骨干教师有3人,溧阳市骨干教师4人,教学能手5人,教坛新秀3人。学校创办以来,取得了优异的办学业绩,学校先后荣获“全国红旗大队”、“江苏省红旗大队”、“常州市红旗大队”、“江苏省红十字示范学校”、“江苏省示范家长学校”、“江苏省青少年科技竞赛先进单位”、“常州示范图书馆”、“常州市依法治校先进单位”、“常州市德育工作先进学校”、“江苏省巾帼文明示范岗”、“常州市文明单位”、“常州市教育技术实验学校”等荣誉称号。1996年学校被评为首批“江苏省模范学校”(溧阳唯一的1所)学校创办以来,坚持以办让人民满意的教育为宗旨,面向全体学生,为每个学生的终身发展奠基。坚定德育为首的教育思想,充分发挥社会资源,开展社会实践活动,培养适应时代要求的小公民。坚持开展校外教育活动,培养了一支承前启后的校外教育队伍,建立了一批校外教育活动基地。坚定依法治校、依法执教办学理念。重视细节管理,追求绿色课堂,努力创建和谐校园。坚定学生综合素质提高的教育目标,努力实现尊重、民主、平等、公平的教育,让学生得到个性化发展。随着社会的不断发展,溧阳教育格局的变化,学校也在不断探索、不断创新、不断超越。在今后的办学过程中,学校将坚定不移地走素质教育之路,,努力把学校办成学生开心、教师安心、家长放心、社会称心的学校。
武进区林南小学位于横林镇林南村,占地面积15333平方米,建筑面积7123平方米。是在2002年9月,由东方、南方、镇西、青司塘四所村级完全小学合并而成的一所上规模的村级小学,2007年5月31日,学校成为独立建制的法人单位。学校现有20个教学班,955名学生,45名教师。 学校创建后,作为一所上规模的村级小学,学校面临着许多的薄弱环节,如教学设施缺乏,教师结构不合理,学生发展不平衡……在横林镇是名副其实的薄弱学校。而学校施教区的镇西工业园又是企业集中的地方,吸引了许多外来务工人员。因此,许多新市民子女就读于我校,全校955名学生中,新市民子女就占了近80%。这些学生由于以前学校的教学设施、师资质量、以及家庭教育的原因,行为习惯、学习习惯等方面很不理想,这严重影响了我校教育教学质量的进一步提高。
1912年(民国元年)2月,薛墅巷人吴止善,创办了遥观小学校(原名遥观第二初小),据《吴氏族谱》载:“民国肇建,公董遥观事。遥观为乡闹市,尚无学校,公与戚伯文、居明朗等商议办学,辟五都庙之后部为校舍,历尽艰困,以抵于成。”几经拆建、扩建,今校舍俨然,此就是遥观中心小学的前身。近一个世纪以来,经过一代一代遥小人的不懈努力,学校办学水平不断提高,规模逐渐扩大。为适应教育改革飞速发展的新形势,遥观镇党委、政府的领导高瞻远瞩,于1997年10月将遥观中心小学易地新建于遥观临津路43号,并于1999年9月正式投入使用。新学校占地面积42238平方米,总建筑面积11647平方米,学校现有教学班24个,学生近1200名。 学校环境优美,教育设施良好:设有图书阅览室、电脑房、科学实验室、书画室、少先队室、阶梯教室、电子阅览室、情境室标本室、多媒体演播室、多功能舞蹈房等十多个专用教室;配备了彩电、音响、电脑、钢琴、班班通等现代化教育教学设备;建有功能完善的体艺设施,现有标准的200米塑胶跑道、羽毛球场、篮球场、排球场、并配有乒乓室、多功能教工活动室等,为学校开展各种教育教学活动提供了足够的物质保证。 学校领导班子廉洁奉公、民主团结、具有高度的历史责任感和政治使命感,坚持“以人为本”的教育理念,自觉践行“三个代表”重要思想,为推动学校各项活动的顺利开展提供了强有力的组织保障。
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