常熟市虞园小学创建于1994年,位于湘江东路1号。目前,学校共有27个班,其中小学部18个班,幼儿园9个班,共有学生1115人,其中小学生721人,幼儿394人。全校共有编制内教职工61人,其中教师59人,职工2人,退休教师11人。学生入学率、巩固率、毕业率均为100%学校环境优美,教学设施精良。学校占地10亩,建筑面积4767.5平方米。建有篮球场、人工草坪和橡塑跑道。按教育现代化标准设置了微机室、自然实验室、音乐室、美术室、多媒体功能室、少先队队室、体育器材室、图书室等专用教室。现有计算机120多台,背投电视机23台,并做到了班班有电脑、有背投电视机、有实物投影仪等,所有微机实现了联网。幼儿园办学条件不断改善,各班均配置钢琴、电脑、投影仪、电视机、录音机,园内开辟了玩沙区、种植区,合理开辟了科学发现室、图书室、多动能室等。学校拥有一支高素质的教师队伍。小学部45位教师,均达到大专毕业学历,其中已有本科毕业28人,目前10人正在进修本科,学历达标率100%。幼儿园14位专任教师,均达到大专毕业学历,其中本科9人,3人正在进修本科,学历达标率100%。全校教师中,40岁以下的中青年教师都取得了计算机初级合格证,男50岁、女45岁以下教师都取得了省现代化教育技术合格证,1957年7月1日以后出生的教师都通过了普通话等级考试。教师全部持证上岗。目前学校有常熟市学科带头人2人,常熟市教学能手10人,虞山镇教学能手17人。十多年来,学校立足“全面发展打基础,特长发挥出人才”的办学思想,以“小规模、精品化”为办学模式,在抓实抓好学生全面发展的同时,打造了少年警校、珠心算教学、奥数教学、信息技术教育等学校特色工程,增强了学校核心竞争力。学校以“团结、开拓、创新、奋进”为校风,以“严谨、谦虚、求实、爱生”为教风,以“勤奋、好学、活泼、向上”为学风,精细管理,精品育人,办学成果显著。学校连续二年在常熟市办学水平综合评估中获优秀,并先后被评为“江苏省金钥匙先进学校”、“苏州市信息化管理先进学校”、“苏州市合格家长学校”、“常熟市德育管理先进学校”、“常熟市写字合格学校”、“苏州市常规管理示范学校”、“常熟市文明单位”、常熟市“青蓝文明岗”、“科学教育—科学认读”先进实验园、“常熟市卫生保健合格单位”、“常熟市一类幼儿园”、“苏州市食品卫生先进单位”、“苏州市基本现代化幼儿园”。
苏州工业园区第一中学始建于2003年9月,是一所园区管委会直属初级中学,地处苏州古城与工业园区接壤,学校占地83亩,建筑面积3万多平方米。学校现有33个班级,学生1308余人,教职工130人,其中骨干教师占专任教师比例达27%,其中硕士生研究生15人;中学中高级教师71人;市名教师1人,市学科带头人4人,区学科带头人8人,教学能手9人,教坛新秀9人。 学校确立了以儒家文化为底色的“仁人合和”办学理念,就是古典与现代教育的有机融合,个性发展与全面发展的和谐统一的教育构想,通过该教育逐步实现“特色与品牌相映,人文和科学同辉”的学校愿景。近年来,视觉艺术特色教育(主要包括绘画创作和陶艺制作)取得了比较大的成效。学校先后获得“苏州市双语实验学校、安全文明学校、江苏省教育系统关心下一代工作先进集体、苏州市教育信息化先进学校、苏州市依法治校先进学校、苏州市德育示范学校、江苏省示范初中、苏州市艺术教育优秀学校、苏州市教育现代化学校、苏州市中小学教育技术装备管理先进学校(铜牌)、全国消防安全教育示范学校、2011年度园区工业园区中小学综合发展评估A等、苏州工业园区特色学校A级、苏州工业园区教育科研先进学校、2011年度园区先进集体、苏州工业园区第三批廉洁文化建设示范点、苏州工业园区毒品预防教育示范学校、苏州工业园区2008-2010年度文明单位、苏州市全民健康生活方式行动示范单位”等荣誉称号。
常熟市梅李中学创建于1948年春,1957年增设高中,1998年在同类学校中率先成为省级重点高中,2004年被省教育厅批准为省首批三星级普通高中。在长期的办学实践中,梅李中学积淀成了“勤奋、守纪、文明、朴实”的校风和“热忱、严谨、求实、创新”的学风,形成了“使学生成材、让家长放心、令社会满意”的办学思想。在上级领导的关心、支持下,贯彻落实科学发展观,不断改善办学条件,加强师资队伍建设,在教育界和广大家长中赢得了优良的成绩和不俗的声誉,
学校规模:张家港市东莱小学创办于1930年,历经沧桑,几易其名。1991年易今址新建。2003年3月随东莱镇并入杨舍镇,学校更名为张家港市东莱小学。2006年9月,庆东小学并入本校,作为东莱小学庆东分校统一管理。“正诚楼”、“注诚楼”、“允诚楼”、“悦诚楼”4幢教学楼,学校现代化教育教学设施设备齐全,拥有微机室、科学实验室、综合实践活动室、多媒体教室、书法室、美术室、音乐室、舞蹈房、劳技教室、图书馆、图书阅览室等十多个专用教室,整个校园硬化、净化、美化、绿化、亮化,育人环境优美雅致。学校文化:学校秉持“抱诚守真”的学校训导,确立了“以人为本,和谐发展”的办学理念,以“在继承中发展,办现代化学校;在发展中创新,育高素质新人”为办学目标,紧跟素质教育发展趋势,严格落实苏州市“深化素质教育、丰富校园生活、促进学生全面发展”的三项规定,坚持“没有最好,只有用好”的现代信息技术应用目标,在全面提升师生素质的同时执着于“深化书法训练,建墨香校园;强化民乐教学,建艺术校园;优化综合实践,建数码校园”,全体师生同心同德,用心体会着“至诚者,天地参”的校风,用心丰富着校风“不见知,而不悔”、学风“择其善,固执之”的内涵,不断加速学校成长,不断促进教师成才,不断引领师生成功。校长寄语:学无止境,教无止境,学校发展无止境。历任领导和教师的共同努力,造就了东莱小学人和校美的今天。让我们全校师生抱诚守真,齐心协力,以智慧育智慧,以诚信育诚信,继续打造高质量、高品位的平安校园、和谐校园、创新校园!
黄桥实验小学分校坐落在苏州市湿地公园北部的朝阳河畔,位于相城区黄桥街道西北部的旺盛路上。学校占地18920平方米,建筑面积9086平方米,绿化面积6717平方米。现有23个教学班,932名学生,53名教职工,其中区市级学科带头人2名。花园式的建筑布局、现代化的教育设施、标准化的塑胶运动场地、活动广场、多功能的专用教室(音乐室、舞蹈房、科技室、网络微机室、电子阅览室、师、生图书阅览室等23个专用场室配套齐全,300余万元的专用仪器设备达到或超过省标二类标准),已成为陶冶学生身心、开发学生潜能、促进学生全面发展的生态校园、数码校园、书香校园、活动校园和成长乐园。黄桥实验小学分校是一所具有悠久历史的完全小学,其前身系创办于建国初期的占上完全小学。1985年,推行分级办学、分级管理新体制。1989年,在九年制义务教育达标活动中,全乡镇村两级共投入1000余万元,新建扩建校舍12所,实现了自然村分布的初小就近与完小校的合并,改变了文革期间村村办学校的状况,形成了中心、完小、村小的“三星式”管理模式。九五期间,为了高标准实施九年制义务教育,镇村两级不断加大教育投入和撤并力度,1992年黄桥中心小学易地新建,1997年黄桥中心小学成功创建江苏省实验小学,使全镇形成了以黄桥实验小学为中心,下辖占上、胡湾、张庄、生田、北庄、新联六所完小的实小辅导区的办学格局。2002年,为了进一步规模办学,提高办学质量和效益,在党委政府的关怀下,投资500多万,又撤并了占上、胡湾等四所小学,在黄桥镇西部择地新建了黄桥镇第二小学,使实小辅导区形成了一所实小三所完小校的办学格局。进入“十一五”,随着相城区城市化建设步伐的不断加快,为了深入贯彻新颁的《义务教育法》和苏州市委、市政府《关于加强建设教育强市,率先实现教育现代化的决定》精神,进一步优化教育资源配置,切实推进义务教育的均衡发展,使黄桥街道的基础教育事业能适应社会、经济快速发展的要求,满足人民群众对优质教育的强烈需求,2007年,在区委、区政府、区文教局和街道党工委、办事处的高度重视和亲切关怀下,全面启动了“黄桥街道布局调整撤并建设的规划”,先后投入1845万,扩建了原黄桥第二小学,易地新建了其附属幼儿园。为使扩建的第二小学和新建的二小幼儿园能以崭新的面貌融入黄桥优质教育的行列,已将扩建的第二小学更名为黄桥实验小学分校,将二小幼儿园更名为黄桥中心幼儿园分园。这样,使黄桥街道的幼教、小教事业形成了“一校两区”和1所公办民工子弟小学以及“一园两区”和2所村幼儿园的崭新格局,为打造高质量的黄桥基础教育奠定了基础。如今的黄桥实验小学分校和中心幼儿园分园正以争创苏州市教育现代化示范村校和苏州市优质幼儿园为目标,以和谐创特色,以质量创品牌,积极融合优势教育资源,加强精心化和科学化管理,在教育教学的实践中自我完善、不断超越;在素质教育的新路上全速满帆,奔向成功、奔向辉煌。必将真正融入黄桥优质教育的先进行列,成为黄桥基础教育的又一奇葩。
苏州学府中学坐落于苏州国际教育园北区,是苏州科技学院的附中,由高新区管委会与苏州科技学院共建,高新区投资1.5亿元,科技学院出地约50亩。学校自然、人文环境得天独厚。地理位置绝佳,与石湖山水相伴,四周环绕六所高等学府。学府中学,堪称“学府里的学府”。新学府按12轨36个班级1440名学生规划、设计,地面建筑面积约24000平方米,地下车库约9000平方米。建筑融入了精致、典雅的苏州情怀,色调以黑、白、灰为主,粉墙黛瓦,曲院回廊,一步一景,引人入胜。整个校园建筑内敛而沉静,充满苏州特有的文化气息。学府中学前身是学府实验学校的初中部。学府实验学校创建于2008年9月。四年中,学府在“亮剑”精神的引领下教育质量有了很高的起点。2011年首届中考发展性评估全区第一。2012年中考更上一层楼,达市、区优质四星级高中线以上的人数占总人数的三分之一。学府老师的实力在全市属于一流,都是从全国各地招聘而来的,研究生比例超过了20%;具有区级以上荣誉称号的骨干教师占80%。在新的学府中学,新课程建设放在最核心的位置上。学府的“思辨课堂”,致力于培养学生思维的敏锐性、批判性和深刻性。因此,新学校的教室安排也是别具匠心。课桌按照4-6人一组的方式排列,学生的方凳可以360°转动,这样便于他们自主学习、小组合作、质疑争辩。教室正面配备了最先进的65寸的触摸式电视投影一体机。讲台的摆放也很有创意,不再摆在教室的正前方,而是放在教室的东北侧。这样,老师不再是课堂的中心,学生真正变成了学习的主人。现代社会要求培养具有科学、人文精神的人。据联合国教科文组织统计,一些国家人年均购书量如下:美国:95美元;日本:90美元;中国:0.44美元。中国人的读书量令人担忧。因此,学府要开展海量阅读活动,让读书成为一种习惯,成为一种乐趣,成为一种时尚。学府中学图书馆设计在学校建筑的中心位置上,拥有1170平方米的超大学生阅览室,像大学一样全部开架,可容纳12个班480名学生同时阅读。馆内购置约5万册图书,配置了100台电脑20万册电子图书。学校各处也将营造适合阅读的书香氛围,让师生惬意地读书。一般来说社团建设在大学比较普遍,也比较成功,而在中学很多学校都不是很重视,有一些也只是应景而已。而学府却已经把社团当做了另一个重要课堂,把它作为培养学生能力、实行素质教育的一个重要平台,以提前应对大学对一流学生的自主招生大趋势。新学府中学将与苏州科技学院的大学社团联手创立5大类23个社团,它们分别是建模社、博雅社(申时行研究会)、霞客社、机械智能社、作战研究室、虚拟实验室、纵横天下、环保协会、动漫协会、足球俱乐部等。新学校给每一个社团一间30平方米活动室,并且根据每个社团的风格、特点进行装饰。进入新学校的学府孩子将会无比幸福,他们会拥有多种平台,可以根据自己的兴趣爱好选择合适自己发展的社团,在那里他们可以展开梦想的翅膀,在科技、人文的王国里自由翱翔。
张家港市鹿苑中学位于塘桥镇鹿苑街道,始建于1948年8月,1997年易地新建。学校占地面积47400㎡,建筑面积14181㎡。学校拥有现代化的教学设施,功能教室齐全,每个教室配备了多媒体。现有14个初中教学班,学生500名,在职教职工60人,教师高一学历比例达96.5%,张家港市级以上骨干教师8人。学校秉承“以人为本,教有特色,学有所长,全面发展”的办学理念,积极开展以“纸艺课程”为特色的综合实践活动,激发学生学习兴趣,培养学生动手能力和创新能力,目前,全校师生优秀纸艺作品达上千件。“纸艺”特色课程的相关成果在《上海教育科研》和张家港市电视台等媒体上报道。2012年2月,英国Great Ballard学校校长乔纳森·密尔斯先生一行慕名到学校参观访问,对学校“纸艺”特色教育给予高度的评价和肯定。学校还以“弘毅、自省”为学校校训,以“鉴真大师东渡文化长廊”、“鹿苑名人专栏”、“东渡风碑”、“师生励志格言牌”、“班级励志文化氛围布置”、“励志小故事匾”等为名片,营造“励志”文化氛围,有效推进“励志”教育,为学生终身发展奠基。近年来,学校先后获得“苏州市教育现代化学校”、“苏州市教育信息化先进学校”、“苏州市德育先进学校”等荣誉称号。连年在张家港市初中教育质量综合
常熟市报慈小学建于1989年,位于常熟市虞山镇报慈北路,是常熟市教育局直属学校、江苏省实验小学。学校共有教职员工105名,常熟市级以上骨干教师57名,占专任教师的60%。学校现有34个班级,1648名学生。在一年年的发展过程中,学校确立了“为每一位学生的生命发展奠基”的办学理念, “师资素质好、教育质量好、环境设施好”的办学目标、“举止文明习惯好、基础扎实特长好、方法科学身体好”的学生培养目标,围绕“智慧课堂”和“生命教育”两大主题,努力构建和谐校园,使学校成为师生成长的乐园。学校相继获得了“江苏省实验小学”、“江苏省绿色学校”、“江苏省示范家长学校”、“苏州市常规管理示范学校”、“苏州市德育示范学校”、“苏州市安全文明学校”、 “全国红旗大队”等一系列荣誉称号,在常熟市小学办学质量评估中年年取得优秀并且名列前茅。在市委市政府的高度关心重视下,学校将于明年整体迁建至虞山脚下,清代咸丰时太常寺博士赵宗建所建之藏书楼—旧山楼遗址也将划归入我校。新校占地面积近58亩,建筑面积28000多平方米,一所既有常熟历史文化底蕴,又有现代气息的一流学校即将建成。
常阴沙学校成立于2001年8月,是一所九年一贯制公办学校,为张家港市教育局直属学校(地址:张家港市现代农业示范园区红旗东路79号,学校电话:58648630)。学校占地面积48220平方 建筑面积13207平方。共有专用教室24个。目前学校办学规模为三轨制,共有27个教学班,共有1186学生。学校共有教职工85名,其中市级及以上骨干教师9名。中学高级教师7人。其中本科级以上学历人数为60人。学校本着“尊重合作的教育”理念,以实现师生“自然和谐,持续发展”为培养目标,大力实施素质教育,目前已初步形成“国学经典诵读”特色学校,2011年被评为“中华经典诵读基地学校。2006年创建成苏州市“绿色学校”、“教育信息化先进学校”;2007年创建成苏州市“教育现代化学校”;2008年被评为江苏省“绿色学校”;“苏州市健康促进学校”;2009年被评为“全国青少年文明礼仪教育教育示范学校”、“苏州市平安学校”、“苏州市语音示范学校”;2011年被评为苏州市“教育技术装备管理先进学校”、全国“青少年普法教育先进学校”。学校2010、2011、2012连续三年被评为“文明单位”。
苏州市振华中学校延续了其前身苏州市振华双语实验学校的办学宗旨:为学生全面发展、终生发展打下扎实的基础,注重学生创新精神和实践能力的培养,把学生培养成能够适应未来社会的高素质人才。 多年来,学校鲜明的办学特色将在新一轮发展的契机中得到更好的诠释: l 强化英语:让我们的学生全面掌握英语技能,使学生的英语综合素质能在同龄人中脱颖而出; l 推行双语:让我们的学生早日与国际教育融合,进一步优化英语学习和语言运用环境; l 管理严格:各种制度的建立和贯彻落实为实施优质教育提供了保障; l 学风严谨:学习风气浓厚,使我们的学生能学得更多、更快、更好; l 学生上进:学生好学上进,举止文明,互相帮助,互相激励,共同进步; l 环境优美:让我们的学生得以陶冶情操,快乐成长。 学校开展丰富多彩的活动,创造学生喜欢的充满活力的校园生活。两周一次的广场音乐会为每一位学生提供了展示才艺、张扬个性的舞台;春天和秋天,同学们拥抱自然、走进乡野,感受自然之趣;聆听园林专家关于造园艺术的讲解,沉醉于评弹艺术工作者的吴侬软语;家长开放日活动,每一位学生在英语表演时大胆开口的勇气和才艺让家长们欣喜不已...... 自2003年创办至今,振华送走了8届毕业生。中考总分达到优秀的学生占总人数的70%,将近90%的学生就读四星级高中。连续8年骄人的中考成绩,振华已成为苏州市最优质的初中教育资源之一。 新的起点,新的征程,苏州市振华中学,将秉承开放、多元和国际化的办学思路,努力提高办学质量和效益,在原有特色的基础上,追求更卓越地发展,我们将以"夯实基础,激发潜能,培养特长"做为学校发展的特色和亮点,把我校办成一所学生热爱、家长满意、社会评价高的一流品牌公办学校。
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