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无锡市江南实验小学
公立市重点
在无锡新区、南长区、滨湖区的交界之处，在落霞苑、尚锦城、南湖家园小区的环抱之中，坐落着一所环境优雅的现代化学校——无锡市江南实验小学，它于 2002年组建，2006年异地新建，现有学生1185名，教职工78名。其中小学高级教师以上职称30人（小中高1人），占教师总数的50%;大专以上学历55人（本科学历29人），占教师总数的91.7%;区级以上骨干教师11人。学校占地面积28000平方米，绿化面积9800平方米，绿化率达 35%，建筑面积19000平方米，拥有3000多平方米的艺体馆，300米塑胶跑道的运动场，1000多个餐位的两层食堂以及48个标准教室，30多个各类专用教室、辅助厅室等，校园布局合理、环境优美、设备齐全。学校还配置了“一网新三机”、LED显示屏、智能广播系统、电视演播厅以及教师人手一台笔记本等，校园里充满了浓郁的现代气息。 建校8年来，学校传承陶行知“爱满天下”的教育思想，以“以正立校，以正育人”为办学理念，坚持“行 知共进”，努力把学生培养成正直诚信、好学善思，具有实践能力和创新精神的新时代江南“至正少年”;努力促教师成长为教学做合一，德高业精、严谨创新，向学生献爱心、向家长献关心、向社会献热心、向事业献忠心的“至正教师”;努力使学校发展为“弘扬正气的沃土，培育生机的绿洲，体验成功的天地”。学校通过立至正之行，启至正之智，育至正之子，塑至正之师，养至正之气，积极打造“至正教育”品牌。 教学质量是学校的生命线，教师业务水平是提高教学质量的关键因素。为此，学校自主创新，努力实践，不断提升教师业务能力：通过“五认真”检查督促教师养成良好的教学习惯;通过“六个二工程”实施不断加强教师基本功建设;通过“个人三年发展规划”制定，指引教师向着发展目标努力奋进;通过“全校聚焦一堂课”，积极探索有效课堂策略……多年来的不懈追求，学校教师业务水平显著提高，在区级以上课堂教学比赛中，有20多人次脱颖而出;学生素质也得到全面提升，在各类比赛、各项考试中均取得巨大突破，得到了社会、家长的一致好评。 与此同时，学校还坚持走科研兴校之路。在学校“十五”课题获得省、市科研成果评比二等奖的鼓舞下，学校的“十一五”课题又通过了市教科所的中期评估。以教科研为依托，教师的专业水平迅速提升，几年来，学校有400余篇教科研论文在区级以上发表、获奖，有十几位区级以上骨干教师崭露头角。 丰富多彩的校园活动是江小又一道风景线。独特的陶行知展览馆、行知园和行知培训学院建设，丰富的“学陶师陶”活动，使老师们从思想到行动都充满了浓浓的“陶味”，学校两次被评为“江苏省陶行知教育思想研究先进集体”;充满魅力的绿色童谣长廊建设，绿色童谣吟唱，绿色童谣校本教材开发，“绿色童谣节”举办，使学生在“绿色”中茁壮成长，此项活动被评为全国少先队活动“魅力杯”;在金泰国际置业的大力支持下，孩子们自主成立了“JNBA”小篮球俱乐部，他们举办年级联赛，多次勇夺区小篮球赛冠军，此项运动也成为了江小学生的最爱，该俱乐部因此被评为全国红领巾优秀小社团。 国家青少年文明礼仪示范学校、省义务教育现代化学校、省绿色学校、省陶研实验基地……在纷至沓来的荣誉激励下，学校将不断丰富文化内涵，走校本提升之路，铸“至正教育”品牌。
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无锡市马山中心小学
公立普通
马山中心小学创办于1922年。1921年，武进潘家桥人曹振之从师范毕业以后被分配到马山，在同窗丁稚圭的支持下创办学校。先后办起公立柴泉小学、古竹小学等。次年，古竹、柴泉两校合并，在水平王庙创办"公立水平小学校"。当时有学生100余人，5班6级。1935年前后，学生增加到300余人，10名教职工。1966年，各大队开办"五·学校"，在群丰村东岗门前山新建校舍28间，原水平中心小学校舍转让给马山茶果场。1979年，群丰"五·学校"改称马山中心小学，当时有学生225名，教师14名，6班6级，1个幼儿班。1984年，政府筹资30万元，征土23亩，在冠嶂峰西麓新建教学楼2幢计22间，以及一些辅助用房。原全国政协副主席周培源为学校题校名"马山中心小学校"，并题词："从小树立雄心壮志，自幼培育四化尖兵"。1992年开始，马山镇实施规模办学8所村校先后撤并。 2000年，在原校舍北面新建一幢四层教学楼，古竹小学、和平小学并入中心小学，至此全镇完成了集中规模办学。期间最多时有学生700多人，18个班级，60余名教职工。以后学生人数逐年减少，至2005年前后，有12个班级，学生500名左右。学校占地面积19856平方米，建筑面积4999.2平方米，活动场地8568平方米，绿化面积6032平方米。2001年6月，学校高质量地通过了无锡市的教育现代化达标验收。近年来，学校办学条件优良，教学设施齐全，设备先进，设有电教室、电脑室、图书室、仪器室、音乐室、舞蹈室、劳技室、演播室等。全校47名教师中，小学高级教师39名，占83％，大专及本科学历的35名，占74%。学校本着"一切为学生的发展着想"的宗旨，确立了"竞争、协作、求实、创新"的校风，"敬业、爱生、严谨、朴实"的教风，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，狠抓内部管理和教育质量，培养了一批批身心健康、举止文明、志向高远、具有创新意识和实践能力的优秀后备人才，各项工作都取得了较好的成绩，先后获得了无锡市师训工作先进集体、无锡市优秀家长学校、无锡市安全文明单位、无锡市爱国卫生单位等荣誉称号，受到了社会各界的一致好评。学校坚持以科研为先导，不断提高教师的教学和研究水平，市级研究课题"农村小学生自信心教育的研究"、"课堂教学评价改革"等已经先后结题，多篇论文在各级教育刊物上刊登。近年来，学校推行了教师聘用制、中层干部竞争上岗制等一系列制度，实施名师工程，不断提高教师的整体素质。陈正丰和钮革华老师先后被授予无锡市劳动模范称号，教师获得市级以上先进个人27人次，无锡市学科带头人1名，教学能手1名，滨湖区教学能手1名，教学新秀2名。
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无锡市滨湖中心小学
公立普通
无锡市滨湖中心小学创办于1900年，从南泉地方名人王星陛正式开办“养正学堂”起，至今已有110年的办学历史，是无锡办学史上历史最悠久的学校之一。学校设一所中心校和一所分校，现有学生1585人，41个教学班。在无锡市进行特大型城市创建过程中，滨湖区以独特的地理位置和丰富的人文资源、高位均衡发展的战略措施、建设“太湖新城”的区域规划，为滨湖中心小学的可持续发展创造了良好的发展环境，“南泉古镇”的开发为学校发展带来了新的机遇，“太湖景园”和“方泉苑”住宅小区的建设为学校注入了新的活力。近年来，学校坚持走“内涵发展、文化办学”之路，着力打造“养正”教育品牌，创建“孝心”特色学校，办学水平和教育质量有新的提升，赢得良好的社会声誉。多年来，在各级领导的重视和关心下，全体滨小人不断努力，学校取得了可喜的办学成绩，先后获得全国示范家长学校、全国信息技术创新和实践基地、江苏省实验小学、江苏省绿色学校、江苏省一级文书档案室、江苏省模范职工之家、江苏省平安校园、无锡市文明单位、无锡市德育先进学校、无锡市常规管理先进学校、无锡市“德育现代化”实验学校、滨湖区AA级特色学校等荣誉。我校现占地29804平方米，校舍建筑总面积10404平方米，其中绿化面积10135平方米。学校专用教室硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅱ类有关要求。各室使用面积满足教学的需要，并配备了满足教学需要的必要的设施设备。内部设施基本齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率达95%以上。我校现有教职员工112人，其中专任教师108人，100%持有相应的岗位资格证书，学校加强教师队伍建设，重视教师的学历进修、现代教育技术培训，为各个年龄层次的教师创设量身定做的多途径校本培训模式。教师学历合格率达100%，大专及以上学历93人，占86%，区级及以上骨干教师15名，占13.9%。近三年共有56人次获得区级以上荣誉。
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无锡市蠡湖中心小学
公立市重点
蠡湖中心小学自1921年创办至今，学校已走过了85年的历程，几易其名，几度辉煌。2005年起，学校进行改建。电脑房、音乐室、围棋室、实验室等一应俱全，“三机一幕”进教室，多媒体、网络实现班班通。学校现有28个教学班，68名在职专任教师，大专以上学历64人，其中骨干教师占32%。学校以 “为每个学生的终身幸福奠基”为办学理念，以“数字校园、人文校园、和谐校园”为导向，“尚德立校、规范治校、质量强校、科研兴校、特色亮校”为策略，以“蠡湖文化教育”研究为特色。近年来，学校被评为全国“双有”活动先进学校”，江苏省陶研实验学校，无锡市文明单位，市现代教育技术实验学校，市德育先进学校等荣誉。
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