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徐州市务本高级中学官网
私立普通
务本高中创办于1998年 8月，是徐州市建国以来第一所全日制民办高中。办学十二年来，已培养了2441名合格的高中毕业生，向北京大学、哈尔滨工业大学。北京理工大学、吉林工业大学、中国矿业大学、第二军医大学等名校输送了1400多名优秀新生，受到了省、市表扬，社会赞誉。 务本高中是市教委直管学校，得到各级领导的关心支持，市教委朱浩熙主任亲自为学校题写校名，并担任学校顾问，要求学校开拓创新，把务本办成民办窗口学校。 务本定位是公益事业，以培养人才为宗旨，不以营利为目的，坚持把社会效益放在第一位。 现在务本已经发展到18个班，在校师生1000余人，并已办出自己的特色。 徐州市教委主任朱浩熙题写的校牌 1．培养目标超前。以邓小平“三个面向”题词为指针，把学生培养成为具有“理想远大、品德高尚、知识扎实、身心健康”和创新意识与能力的新世纪人才，适应国家建设和社会发展的需要。2．教学设备高档次。现有计算机200余台，物理、化学、生物实验室、多媒体电教室等设备齐全，教学手段高新。3．教师高水平。从省内外招聘具有“敬业、爱生、奉献”精神的名、特、高、优教师任教，各科教师配套。4．教学高质量。学校领导班子始终把提高教育、教学质量作为学校的生命线。坚持开展教育教学科学研究，坚持进行教育教学改革实验，多年来教育教学质量均高于同类学校。5．管理高效率。务本充分发挥民办学校管理机制的优势，实行校长负责制，教职工聘任制，工作考核制，奖惩制，全员实行目标管理岗位责任制。形成人人敬业，个个爱生，奋发向上，积极奉献的良好风气。
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徐州树德中学
私立普通
徐州树德中学创办于2012年，系民办全日制初级中学，现有三个年级18个班近千人，60余人，全部是中青年教师，其中本科生53人，硕士研究生7人，中共党员30人。中学高级教师4人，特级教师1人。校址位于鼓楼区政府东北隅的祥和路徐新桥南首。这里远离喧嚣，环境幽雅，恬静舒适，是一方教书育人的热土、学子成长的沃土、拒绝污染的净土。 四年来，我校取得了可喜的成绩，受到广大学生家长的青睐和社会的认可。2014年我校荣获徐州市“五一劳动奖状”，是当年全市获此殊荣的唯一民办学校;2016年4月，徐州一中、三中分别给我校授发的“优秀生源基地”的铭牌。我校走向成功，得益于“办人民满意学校，育国家栋梁之才”的办学理念和“小规模，中班额，高质量，有特色，铸精品，创品牌”的办学思路，科学管理，规范治校，质量固本，和谐发展，呈现诸多亮点。 亮点一：教师树立高尚师德，学生培养优良品德，学校弘扬传统美德。 多年来学校把师德建设摆在重要位置，采取组织学习、明确要求、狠抓落实、严格考核、兑现奖惩等多项举措抓紧抓好。广大教师通过反复学习《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》，提高了觉悟水平和人格魅力，爱岗如痴，爱校如家，爱生如子，自觉杜绝有偿家教，不从学生及家长身上谋取私利，真情关爱学生，做学生的良师益友，为培养学子成人成才甘愿付出，无怨无悔。在学生工作中强调“德育为先”，通过校会、班会、夕会、每周时政学习、设立“学生自治日”和“好人好事记录簿”、主题月、丰富多彩的第二课堂活动以及思想品德课等渠道，对学生进行爱国主义和社会主义核心价值观，同时注重培养自治能力，引领他们关注社会，关心国家大事和世界风云变幻，树立爱祖国、爱学习、爱劳动等高尚情操和优良品格，在校做好学生，在家做好孩子，在社会上做好公民。就整个学校而言，继承和发扬民族精神，把树德中学打造成远离污染的净土，师生愉快生活的乐土，学子成人成才的沃土。 亮点二：坚持教学为中心，不断提升教学质量，是我校一贯的追求。 我们认为，教学质量是学校的生命线、生存线，学校能否实现强势发展、跨越发展，关键在质量。在日常教学中，我校施行教学研究“三步曲”：第一步：规范集体备课。在个人备课的基础上，集体备课做到“三备”：一是备教材——深入研究教材，把握精髓，找准知识点、考点和能力训练点，并由此设定教学目标;二是备学生——了解学生的学习态度、兴趣和方法及学习过程中可能遇到的困难，并以此为依据设计课堂，优选教法，提高教学的针对性、有效性;三是备教法、学法——精心设计教法学法，科学安排教学流程，构建新型课堂格局，师生互动，突出学生主体地位，激发学生主动学习的热情。第二步：提高上课、听课质量。倡导上“功夫课”、“智慧课”。要认真打磨，使每节课都见功夫：即每个教学步骤都合章法，每个教学行为都见实效，一堂课下来，所有知识点学生全部掌握，所有学生都掌握了知识点。要开动脑筋，使每节课都出智慧：学生的积极性被充分调动，思维活跃，敢于质疑、探究，不时出现崭新的观点或独到的见解，课堂呈现耳目一新、别开生面的美妙境界。听课是教师专业知识研修、教学能力增强的有效途径之一，我校大力倡导多听课，认真听，认真记，深入思考，取长补短，不断改进课堂教学，提高质量。第三步：搞好集体评课。在认真听课的基础上深入思考，踊跃发言，就执教人对教学内容的理解与把握、教法与学法的设计或选择、教学效果的成败得失等方面，实话实说，不空泛，不掺假，不奉承，分析、力求上升到理论高度，体现个人专业水准。 与此同时，深化教学改革，大力推进“学讲计划”。广大教师认真学习市教育局“学讲方案”，并在自己的课堂上努力落实，普遍做到了以下几点：一是明确教学目标，在教学过程中师生共同努力达成目标;二是激发兴趣，最大限度地调动学生主动学习的积极性、自觉性，使学生处于如饥似渴的亢奋状态;三是以学生为主体，师生互动，构建“以学生学为主”的课堂格局，造就看学（读书）、思学（思考）、议学（讨论）、问学（质疑）、听学（听讲）、写学（动笔）氛围;四是教师发挥主导作用，在重难点上用点拨法精讲，要言不烦，体现教学深度，深层次开发学生智力;五是求实，即让每个学生在习得知识、开发智力、培养能力上得到实惠。 亮点三：培养目标定位于“面向全体、培优拔尖”。 首先是“面向全体”，确保入读树德中学的学生都能成人成才，不让任何一个学生掉队。要求教师做到“把每节课都当作评优课上好，把每个学生都当作优秀生教好，把每个班级都当作重点班带好”。在此基础上努力做好“培优拔尖”工作，通过群体辅导和个体帮扶，使那些学有潜质、行有余力的孩子充分发掘才思，施展能力，“培优拔尖”收效显著。 展望未来，我们要站在教育现代化的制高点上，进一步增强使命感、责任感，坚持目标自信、道路自信、质量自信、管理自信，发扬“求实、规范、创新”的优良传统，焕发精神，勇于担当，面向全体，培优拔尖，为打造品牌树德而努力奋斗!
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徐州市二十九中学
私立普通
徐州市第二十九中学是一所师资雄厚、校风严谨、教育教学质量高的完全中学，位于交通便利的黄山、民富园居住新区。现建校已近四十年，积淀了丰厚的文化底蕴。 学校现有教职工近120人，其中高级教师占30%，各级研修与务实高效的校本培训，使教师教育理念更新，教书育人的水平不断提高。严格细致的规范管理，敢为人先的校风氛围，塑造了二十九中人拼搏向上的精神！ 学校占地48亩，标准的田径、蓝、排、足、乒乓、羽毛球场地一应俱全。教学楼、实验楼、综艺楼布局合理，装备完善。计算机网络教室、课件制作室、管理电脑化的图书室、闭路电视系统、校园音响系统、多媒体教学系统、红外监控系统设施先进。学校有200平方米的师生餐厅、600平方米的学生宿舍。幽雅的竹林、月季园、生物园、畅想园等人文景观巧妙地点缀于校园之间。 学校以办“让人民满意的教育”为宗旨，以创建“东部名校”为目标。
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徐州市撷秀中学
私立普通
江苏省徐州市撷秀中学是江苏省名校、全国首批国家级示范高中——徐州市第一中学创办的民营初中，1997年建校，现有54个班，3000多名学生。学校坚持“依法治校，以情育人，面向全体，全面发展”的办学思路，教育质量高，社会信誉好。学校注重人文教育，大力开展校园文学活动，成立了“撷秀文学社”，以校报为学生提供发表阵地，极大地激发了学生写作积极性。学生已在全国60多家报刊上发表各类作品700多篇，有100多人在各类征文中获奖，有多篇佳作被选入作品集。 现代化办学的现代化首先是教育理念、教育思想的现代化，撷秀初级中学在应试教育的大环境下，坚持走"轻负担、高质量、生动活泼、全面发展"的道路，坚持以教师的高水平、课堂的高效率、学习的好习惯取代作业多、负担重、效果差。尽管社会上时有议论说"撷秀初级中学学生作业少质量能保证吗"的怀疑，学校不为所动，坚持向管理要质量，向课堂要质量，向教师要质量，而不是向学生加压力。近几年来，学校更提出"让每一个学生都有幸福的初中生活，""让幸福的初中生活成为学生一生中最为美好的记忆和最为珍惜的时光"。这些先进的、科学的现代教育理念，引领着学校的教育教学改革，指导着教师的教育教学实践，使他们摆正了教师与学生的关系，教与学的关系，课内与课外的关系，不断更新教学手段、方法，提高了教学质量特别是课堂教学质量。当然，不断优化的现代化的教学设施设备，教师们也是积极学习、吸纳、采用，并得心应手地运用到教学中，如虎添翼，教学质量有了更显著的提高。高质量质量是立校之本。教学质量尤其是民办学校的立校之本。撷秀初级中学多年来一直把高质量视为生命线抓在手上，从未放松。众所周知，撷秀初级中学由于每年报名人数太多，竞争激烈，多年来都是以电脑派位的方式确定生源。这些年来，撷秀初级中学每年都是千人以上的18个班的规模。这样的规模在全市初中中不多，而以这样的规模保持着高质量更是奇迹，而2010年又以这样的规模取得全市中考成绩第一名更是奇迹中的奇迹。而撷秀初级中学创造了这样的奇迹。过去不说，仅以2009年以来三年的中考成绩看：2009年我校共有1023人参加中考，年级总均分市区第三，17名学生考到700分以上（全市共40人），其中闫怡君同学夺得大市第一。在市区前100名考生中我校学生有47人，达一中并轨线的学生共116人，达撷秀初级中学录取分数线的学生共284人。达三中录取分数线的的学生共289人，达树人中学录取分数线的的学生共433人，达徐高录取分数线的的学生共501人2010年共有945人参加中考，年级总均分市区第一，总分达700分以上（全市共50人）共有23名学生，其中710分以上全市3人，我校占2人。在市区前100名考生中我校学生有47人，达一中并轨线的学生共119人，达撷秀初级中学录取分数线的学生共297人。达三中录取分数线的的学生共340人，达树人中学录取分数线的的学生共433人，达徐高录取分数线的的学生共560人。2011届初三共毕业901人，年级总均分市区第二，总分700分以上共有39人（市区85人），最高分715.5分为我校初三（7）班袁木子同学，大市第一；56人达一中并轨线696.5分（一中并轨生计划128人）；203人达一中择校线681.5分（一中招生计划共640人）；299人达撷秀初级中学录取分数线670.5分；330人达三中录取分数线666.5分；524人达树人中学录取分数线644分；达徐高录取分数线639.5分的学生共590人，全校共有634人达市区四星级高中录取分数线，占毕业人数的70%。跟踪来看，撷秀初级中学的初中毕业生考上徐州一中高中后，又考入一中实验班的人数比例是最高的。每年一中高三毕业生考入清华、北大、复旦、南大等名牌学校的学生中，撷秀初中生在其中所占的比例也是最高的，且多数尖子生也出自撷秀初中。高中老师对撷秀初中毕业生的评价是：自信、大气、会学习、善思考、潜力大、后劲足。重规范超大的规模，并不理想的生源要取得全市一流的成绩其难度是可想而知的，而要长期得保持这样的成绩甚至跨入全市第一，可以说是创造了奇迹。奇迹的背后，撷秀初级中学靠的是什么？简单地说，靠的是现代教育观念的引领，靠的是注重规范管理的落实。规范的制度，规范的管理，规范的办学，规范的行为，所有的规范都实施到位，基础的工作、基本的成绩就有了保障；所有的常规都常年坚持到位，做到规范，不同寻常的成就就自然出现，就是"模范"了。比如在教学管理上，撷秀初级中学从备课、上课、作业、考试、辅导等方面都有严格的管理与严格的要求。在这些环节上出了问题，学校视为"教学事故"严肃处理。无人违规，质量就有了保证。比如学生最敏感的作业布置上学校要求各学科作业总量控制在1个半小时，不得超过2个小时；作业要体现"低起点、多层次"，针对不同程度的学生分为必做题、选做题和拓展题等多种形式，以满足所有学生的不同需要；各学科布置的作业，老师们集体备课时都要认真研究，做到"精选、精炼、精讲、精评"，各类型的作业坚持"有发必改、有改必批、有批必评、有评必改"。这样高质量的作业题一题胜过随意布置的十题，这样精到训练的效果胜过很多没有选择的题海百倍。再比如每天早自习的20分钟，怎么上？怎么用？如果漫无目标、学生只是有心无心地泛泛而读，效率肯定不高。而撷秀初级中学对语文、外语老师每天的早自习20分钟要求必须有"备课"：早自习读什么，怎么读，限定多长时间完成及完成后必须有测试等都有具体的要求。天天都有，天天坚持，每天20分钟的成效就很显著了。至于对学生文明行为规范的要求，撷秀初级中学良好的学风、校风就是以行为规范的"规范到位"作保障的，且这些规范要求正逐步内化为每个学生自觉的行为习惯。有特色一所学校的生命力往往表现在其办学特色上。"有特色"正是表现了一所学校的活力及魅力。撷秀初级中学的特色在教学上是高质量的教师集体备课和学生的四人学习小组。这一特色是撷秀初级中学取得教学高质量的秘诀之一。学生课外活动的丰富多彩是撷秀初级中学一大特色。学校已经形成传统的"知识节"、"艺术节"、"体育节"三大节活动，更重要的是这"三大节"活动年年有突破，次次有创新，使这些活动成为学生"人人期待向往，个个积极参与"的盛大节日。在活动中，学生展现自我，展露了才艺、张扬了个性，找到了欢乐和自信。比如今年刚刚闭幕的艺术节，历时一个月，学生先在班级、年级参与绘画、剪纸、摄影、喷涂、演唱、合唱等方面的艺术活动，遴选出的优秀作品、优秀节目由学校安排在校园画廊展出，由学校搭建舞台租来音响分别举行艺术节演出和校园十佳歌手竞赛。演出的那一天，校园到处悬挂着学生们剪纸的作品，到处充满着浓厚的艺术氛围。指定的一段校墙上一大群学生在"涂鸦"，他们的作品吸引了很多的观赏者、评论者。"撷秀交响乐团"的精彩演出更把艺术节推向高潮，真是一个"撷艺术精萃、秀青春风采"的艺术节。这样的艺术节、这样多彩的初中生活，相信每一个从撷秀校园走出去的学生都是永远难忘的，都是值得珍惜的幸福初中生活的回忆。"现代化、高质量、重规范、有特色"这是撷秀初级中学多年来实践着的现实、更是撷秀初级中学与时俱进、不断创新的奋斗目标。2011年，撷秀初级中学进入发展的新阶段。在市委市政府高度关心和大力支持下，学校与徐工集团合作办学，校址迁往徐州市新城区，办学条件和教学设施得到极大改善，教师队伍进一步优化，正在向办全省一流学校的目标迈进。
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堰头中学
私立普通
乡情浓郁特色鲜明的堰头中学始建于1960年夏，毗邻富饶的骆马湖畔，东望美丽的新沂河。校园内四季常绿，环境宜人，校风纯朴，教风严谨，是乡间学子求知的理想之地。 近半个世纪的文化积淀，几代人的不懈努力，使学校结出了累累硕果，取得了优异成绩。学校占地近百亩，在职教职工一百余人，现有学生两千多名。学校布局合理，环境优雅，景色怡人，到处充满了浓郁的文化气息亲切的人文关怀， 是一所能陶冶学生情操地人文校园。 学校校风正，教风严，学风浓，领导班子讲求原则，开拓创新，率先垂范。求真务实；教师队伍爱岗敬业，团结守纪，踏实教学，锐意进取；广大学生崇尚科学，富有爱心，勤奋刻苦，诚实守信，师生的共同努力，把学校打造成了一所平安校园、和谐校园。 学校教学设施完善，教学楼宽敞明亮，微机室配置标准，实验室全市一流，多媒体室现代时尚，是一所能使每个学生人尽其才全面发展，特色鲜明的美丽校园。
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棋盘中学
私立普通
任 质量 荣誉 学校奋进中的新沂市棋盘中学 棋盘中学于1958年建校，历经50年风雨，现有校园面积132亩，30个教学班，在校生1380人，教职工124人，拥有设施齐全的现代化教育教学设备。学校坚持以人为本，紧紧围绕着“让每一位都自信，使每一位都成功”的办学理念，确立了“为学生发展奠基，办让老百姓充满希望的教育”的办学思想和“选择适合学生的教育”的教学思想。德育重抓学生的养成教育、特色创建重抓学生个性的展示、教学质量重抓课堂教学改革、学校内涵发展重抓教育科研。棋盘中学始终把自己定位成“老百姓上得起信得过”的中学。这既是棋盘中学始终坚持的办学方向，也是对社会的不变的承诺。为此，学校严格执行各项收费标准，在政策允许范围内，通过多种渠道为品学兼优和家庭经济比较困难的学生提供最大限度的照顾和支持，仅2008年2月的政府助学、扶贫助学及贫困生照顾就达21万元。荣誉——学校发展之基棋盘中学2004年被认定江苏省二星级高中。学校先后被评为江苏省德育工作先进学校，徐州市德育工作先进学校，徐州市合格高中，徐州市文明单位，徐州市爱国卫生先进单位等荣誉称号。06年党支部工作得到了中共新沂市委的肯定，并被授予“市先进党支部”称号。2007年学校被评为“新沂市安全文明单位”、“新沂市两制工作先进单位”等。教师——学校发展之本棋盘中学是新沂市较早面向全国招聘教师的学校之一，经多年培训、筛选和积淀，目前，学校l 2 O多位教师中，大学本科学历者占8 0％，中学中高级教师占4 0％以上。他们拥有丰富的教学和管理经验，敬业爱岗，乐于奉献，对学生充满爱心。学生——学校发展之源近三年来，教学成绩逐步提升。2005届高三在仅招13位重高生的情况下，高考有280多人升入不同高校，119人达本科资格线，其中44位学生走进理想的本科院校。2006年88人达到高考本科资格线。2007年届高三200%完成教育局下达的高考文化指标。2005、2006、2007三年，棋盘中学为各类高校输送众多优秀体育、美术本科生。2007年2月，在新沂市期末调研考试中，我校高一年级数学、英语、高二生物三科取得全市第一名，高一语文第三名的优异成绩。2007年7月，在新沂市教学质量评估中，我校高二生物、高一政治两科取得全市第一名，高二地理第三名，高二化学、语文（文）等取得第四名的优异成绩。
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启星中学
私立普通
启星中学创办于1998年，是一所集 小学、初中、高中于一体的全日制寄宿名校。学校坐落在徐州市南郊铜山新区，毗临中国矿业大学、徐州师范大学等高校、环境幽雅，求学氛围浓厚。学校现有24个班级，1300多名学生。建校六年来始终遵循高质量、低收费的办学宗旨，以其一流的师资队伍，严格的学生管理，过硬的教学质量，优异的教学成果享誉徐州及周边地区。学校占地60亩，花园式校园，绿化面积达80%。校园内，现代化的多媒体教学楼，高标准的公寓式宿舍（暖气、空调、电话）、双层学生餐厅、浴室、塑胶运动场等设施一应俱全。学校实施“名师造就名校”战略，师资水平呈现“三高一低”的特点，即职称高、学历高、教学水平高、年龄低。学校拥有大批学科骨干教师，均有硕士、本科学历，平均年龄35岁，80%以上教师曾获得国家、省、市级荣誉。 新任校长裴士明（原三堡中学校长）年富力强、思路清晰、管理经验丰富，以严抓严管、强化素质教育著称。2002年被评为全国百佳校长，2003年被评为铜山县名校长。2004年被评为徐州市优秀教育工作者。经董事会任命从今年起，全面管理启星中学教育教学工作。 从新学期起启星中学将与铜山名校——清华中学合作办学，两校一体，同步管理，资源共享、教师互动、措施一致、考试、检测同步进行，强化质量意识，突出育人功能，全面推进素质教育，强强联合，打造品牌，创优美校园，出一流成绩，为新区、铜山县及周边地区的广大青少年提供优质教育。 我们将以全新的校园面貌，科学的教育理念，现代化的教学设施，人性化的管理措施，具有个性特色的教育教学方法，全封闭、全天候、全方位的管理模式，打造一个新的启星中学。 “想成功、到启星”。让每一个孩子成人、成才是我们的追求。让“家长放心、让孩子愉快、让社会满意”是我们的目标。我们一定遵守承诺，请家长放心的把孩子送入启星中学，这将是你无悔的选择。 我校实行全封闭寄宿制，严格的校内管理使学生远离网吧等社会不良环境的影响。早晚自习教师跟班辅导，使学生每天至少增加二小时的有效学习时间，学习效率更高。我校还通过规范学生日常行为习惯全方位塑造学生健全的人格及健康的心理，养成良好的行为习惯；生活上注重细节管理，培养学生独立生活能力和与人相处的能力，在学生的培养教育上，更注重成材先成人。 教学上尊重差异，按照分层教学模式，采取“提优补差制”、“会诊制”、“还课制”、“周周清”、“月月考”等，使优生更拔尖，成绩落后的学生明显进步。面临高考升学，我校利用矿大、师大等高校的教育资源优势，举办女子特色班（全市首届）、英语实验班、体育班、音乐、美术艺术特色班等等，为学生充分发挥特长，升入理想的高等学府深造提供保障。 建校十年年来，我校凭借先进的管理和服务理念、显著的教育教学成绩，深得教育主管部门及家长好评并饮誉徐州及周边省市。
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徐州市经济开发区大黄山实验学校
公立普通
大黄山实验学校从一个呱呱坠地的婴孩迅速成长，实小人凭着冲天的热情、不懈的努力、深入的钻研，在教育教学工作中体现出丰富多彩的教育教学风格和丰硕的教育教学成果。由于办学质量不断攀升，社会声誉逐年提高，如今我校已经成为开发区教育界一面招展的旗帜。学校在发展，时代在进步，如今的实小是一幅迷人的画卷，永远使人向往；是一首昂扬的诗歌，令人深思；是动人的乐章，催人奋进。在未来的日子里，我真诚地希望我校校园网能够为教育教学提供一方绿色的天空，同时也衷心期待得到大家的帮助，愿意借助我校教育网站与大家互相学习互相交流，资源共享，以使我们不断取得进步和发展。祝，教育的明天灿烂辉煌！愿，我们的学校茁壮成长！
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