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盐城市第二小学(盐城二小)
公立市重点
盐城西南，西环路畔，前中北路2号。一座洒满阳光的校园，梦想的种子在这里扎根，万千幼苗在这里成长;一艘启锚扬帆的航船，满载着莘莘学子，遨游于知识的海洋;一片理想放飞的沃土，爱心和责任成就未来，智慧和勤奋托起希望……这就是盐城市第二小学教育集团的总部所在地——盐城市第二小学。 盐城市第二小学的前身为盐城市第二小学南校区——盐城树人外国语实验学校。根据市区教育布局调整的需要，市二小教育集团将总部设于此。学校是江苏省实验学校，江苏省文明学校、江苏省德育先进学校、全国有效教学课题实验学校、盐城市模范学校、盐城市百佳校园、盐城市园林学校、;学校教学质量一流，曾先后荣获盐都区教育质量综合评估一等奖、特殊贡献奖……这些优秀成绩的取得，依靠的是拥有一支高素质的教师队伍，学校拥有150名教职工，其中专任教师140名，市、区学科带头人、教学能手、教坛新秀45人，中学高级教师6人，盐城市新世纪“111”工程人才培养对象1人。 走进美丽如画的校园，园林化的校园处处彰显文化品位，校园整体规划按照“高标准、高质量、高品位”的要求布局，充分考虑花季差异，进行搭配，形成疏密有方、错落有致、深浅有度、文化寓意深刻的绿色景观;学校现代教育装备市区一流，为学生提供接受良好教育的物质基础。学校正成为孩子们求知奋进的学园、个性张扬的乐园、温馨可亲的家园、环境优美的花园。 本着“用爱做教育，以美塑新人”的办学理念，在传承优良办学传统、丰厚底蕴的基础上，市二小坚持开拓创新，追求卓越，逐渐形成了一系列独有的办学特色：（1）英语教育。学校立足于凸显外语特色。确立了育人为本、夯实基础、英语领先、全面发展的理念; 09年，学校被评为盐城市英语教育特色学校。（2）国际象棋。该校是国家体育总局命名的全国百所国际象棋进课堂试点校，让国际象棋走进课堂，激发学生兴趣，开发学生智力，丰富学生的生活;一、二年级一周开设一节国际象棋课，中高年级有兴趣班，由市棋协老师和我校老师共同执教，09年在省、市国际象棋比赛中有百名学生获奖;国际象棋棋后谢军，国际象棋特级大师叶江川都曾慕名访问该校。（3）民乐队。该校拥有全市小学独一无二的学生民乐队,曾多次先后参加省、市各级演出，反响热烈。民乐队已成为学校办学特色亮丽的名片，在市第五届中小学校园文化艺术节器乐比赛中，学校民乐队荣获获一等奖。 学校一贯重视教科研工作，名师工作室、特色沙龙、相约星期六等活动已经成为名教师成长的摇篮。09年以来，教科研工作取得丰硕成果：国家级课题“有效教学研究”的5个子课题顺利通过了中期成果鉴定;省级课题《运用信息技术培养学生创新思维能力》已结题;省第八期重点课题《改进学生的学习方式，促进学生有效学习的研究》正在研究之中;数十位老师在全国、省、市、区赛课或基本功竞赛中获得一二等奖;教师有一百多篇论文发表或获奖。 励精图治创新业，春华秋实谱新章。历经积淀与酝酿，成熟而又年轻的盐城市第二小学正以崭新的面貌蓄势待发，向新时代教育的大海扬帆起航……
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武进市漕桥中心小学
私立普通
漕桥位于常州、宜兴、无锡交汇的太（湖）滆（湖）之间的金三角地区。漕桥小学座落于街道正东。学校始创于清光绪三十二年（1906年）春，原名养根小学堂，现占地75亩，建筑面积11256m2。 漕桥小学为江苏省实验小学，江苏省“中国书法”特色学校，《书法报》全国少儿书画教学实验基地，武进区少先队基础建设五星级单位。其成功的特色办学经验曾多次刊登于《武进日报》、《常州日报》、《书法报》等。2009年5月曾接待来自2 5个省市的第二届全国少儿书画高蜂论坛的200多位代表来校参观考察。 漕桥小学的全体教师正践行“采天地之精华，聚日月之灵气，以养莘莘学子之根”（余光中为母校题词）的办学思想。百年老校将再次焕发青春，汲沐养根，再铸辉煌！
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无锡市堰桥镇西漳寺头小学
公立普通
寺头小学是一所6教室的完小,有教工14人。学校设有电脑房、音乐室、图书室、仪器室、少先队室、体育室等。学校确立“办人民满意教育”的宗旨，以教学为中心，育人为根本，加强教师队伍建设，不断提高办学水平，全面推进素质教育。着力抓好“加强自我教育，培养学生良好习惯的研究”这一市级课题的研究，开展争创“好习惯养成优秀中队”评比活动，帮助每位队员成长为养成好习惯的星级队员，着眼学生未来发展，着力学生良好素质的培养。
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南京市鼓楼区第一中心小学(鼓楼一中心)
公立市重点
创建于1933年，原名南京市五台山小学，位于上海路42号，校园面积12000平方米，是南京市开办较早的小学之一。上世纪五十年代，以鼓楼区第一中心小学为天然外景地拍摄的少儿电影---《宝葫芦的秘密》，使鼓楼第一中心小学一夜间成为全国千百万儿童魂牵梦绕的神秘校园，在全国闻名遐迩。鼓楼区第一中心小学作为南京市最早的重点小学之一、江苏省实验小学以其特殊的背景、特有的地位，已成为江苏教育发展的排头兵。 学校先后被认定为：江苏省实验小学、南京市实验小学、南京市示范学校。学校先后被评为：全国红旗大队、江苏省红旗大队、全国队报金奖学校、江苏省体育传统学校、江苏省现代化实验学校、国家"奥林匹克"教育示范学校、南京市德育、体育、艺术教育、卫生、足球、教师培训先进集体，南京市标兵红旗大队、南京市示范图书馆、南京市绿化达标单位。成为江苏省社会科学教育基地、中国科学院心理研究所小学现代教育研究基地。 美丽的校园展新姿，建筑的格局换新貌。体育馆、运动场、教学楼、科技楼、综合楼等场馆条件一流，教学设施先进，设备齐全。图书馆、自然室、卫生室等均达到省市优秀标准。校园绿化，美化，是全市最早的绿化达标先进单位。学校管理科学规范，各项工作流畅到位。少先队活动丰富多彩，形式多样，成果喜人。 校长有思想，教师敢创造。师资力量雄厚，省市区三级骨干教师约占70%以上，其中学科带头人和省市骨干教师约占30%。小学高级教师占60%。我们的学生健康活泼，多才多艺，参加省市区各项比赛成绩斐然。 "用爱心教育学生，以诚信服务家长，创业绩回报社会"是我们的承诺。向着"更高、更快、更强、更美"的目标，把学校办成高质量、现代化、有鲜明特色的江苏省一流实验小学。 为了"继承优良传统，争取更大光荣"，我们多方挖掘历史资料，编撰了学校简史，不忘先驱，激励后人。写史本应"厚古薄今"，因受占有资料所限，无奈只能"厚今薄古"，留给后人再提炼吧!
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南京市砺志实验小学
公立普通
南京市砺志实验（安怀新村）小学始建于1986年，毗邻环境优美的红山森林动物园，是一所文化氛围浓郁，充满现代气息的小学。学校现有18个教学班，700余名学生，50位教师，学校拥有多功能教室、科学室、自然实验室、音乐室、舞蹈房、计算机教师、美术教室、劳技室等多间专用教室，完全符合现代化教学的需要。近年来，学校先后被授予“南京市示范小学”、“南京市德育先进学校”、“江苏省科学认读实验学校”、“国家级小学生心理监护实验学校”、“南京市小学生心理研究实验学校”、“南京市红旗大队”、“南京晓庄学院实习基地”。团结务实的领导集体和优秀的教师队伍为学校的发展提供了保障。本校已有获得国家、省、市级荣誉称号的领导和教师20多人次，南京市优秀青年教师1名，市、区学科带头人3名，市、区骨干教师多人。 学校注重全面贯彻教育方针，重视素质教育。以课题研究为载体，大力发展民间体育活动，创造性地将武术引入教科研领域，确立了“小学生练武砺志教育的研究”市级教科研课题，取得多项成果，一批师生在全国的武术比赛中获一二三等奖。学校高举“人本管理”的旗帜，实践“教育就是服务”的承诺，以教育科研为抓手（目前，承担国家级课题、省级市级课题各一个）以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨，启迪智慧，放飞个性，健全人格，全力打造人才培养基地。学校2003年参加教育部重点课题“科学教育—开发儿童少年潜能”的实验研究，取得了一定研究成果，教师与学生的整体素质都得到了较好的发展。多年来，学校一贯重视英语教学，2000年起学校就从起始年开始英语口语教学，英语成为学校的办学特色，教学质量连年攀高，杰出学生层出不穷。“今天我以砺小为荣，明天砺小以我为荣”，已成为砺小全体师生的行动指南。选择了教育就选择了奉献，成为全校职工的座右铭，办学特色学校，争创五个一流：创一流教育、办一流学校、争一流质量、培养一流师资、造就一流学生，已成为学校奋斗目标。如今，意气风发的砺小人正以追求卓越，争取一流的创新精神，同心同德，励精图治。2005年年底，本校已经成功创建成为江苏省实验小学。
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苏州市张家港市乐余中心小学
公立普通
【基本概况】乐余中心小学创建于1935年，2006年易地新建。目前，学校占地面积37000平方米，建筑面积12906平方米，拥有国际象棋室、科学实验室、音乐室等专用教室25个;现有38个教学班，学生1781人，专任教师113人，高一级学历教师106人，中级以上职称教师83人，张家港市级以上骨干教师29人。【内涵特色】学校秉承“乐学向善”之校训，坚持“乐”字教育理念，着力构建“快乐教育”新体系，努力让每位学生快乐成长。——乐在“棋”中。2004年创建了全市第一个国际象棋队，坚持开发校本课程，师生家长共同参与。学校承办了华东协作区第八届国际象棋少儿冠军赛，并成为“全国中小学棋类教育教学研究课题实验学校”。——快乐阅读。开展经典阅读，构建了“班级”、“学校”、“家庭”三级读书网络，开设了“晨诵”、“午读”、“暮省”课程，引领全体师生在阅读中成长。学校被教育部命名为“经典诵读试点学校”。——快乐课堂。倡导“乐学、乐教”，改进教学方式，围绕“一个核心、两个着力点、三个改变”打造生态课堂，实现教学相长。——快乐活动。阳光大课间活动曾在“迎奥运全国亿万学生阳光体育运动推进会”上现场展示。“乐乐少年宫”给学生搭建了个性发展与展示的舞台，2011年曾为中央文明办举办的乡村学校少年宫项目培训班提供观摩现场。——快乐创造。鼓励学生动手动脑，大胆实践创新，科技活动丰富多彩。学校被评为省科技教育先进学校，获市科技创新市长奖殊荣。
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常州市钟楼实验小学
公立区重点
民国初期，北港桥埠创办了学堂，以三都五图的渊源里土地庙作为校舍，旁边是蚕舍，当时的地方绅士、怀北乡乡董赵季云为学校题词置于蚕花殿。上联为“北港建学堂，学舍相依，育蚕育人，千载今论原一贯;”下联为“西邻留圣像，神明所在，治丝治世，双方灵爽牖（yǒu 窗户）诸生”。1948年，已发展成复式班的完全小学。1964年，原北港小学改建为北港中心小学。1984年，异地迁建至现址，至2004年9月，全乡8所村小逐年按计划撤并，教育布局调整结束。2003年3月，开始规划筹建现代的十轨制规模的北港中心小学，再次异地迁建于合欢路旁，2006年9月正式落成。2010年11月更名为常州市钟楼实验小学。新校区于2002年起进行规划，占地面积达56695平方米，建筑面积达26000平方米，配套建设300米塑胶运动场和六面篮球场，由钟楼经济开发区投入四千万元建设。内部设备设施按照江苏省教育现代化高标准配置，有图文信息中心、科技教育中心、信息技术教育中心、人防教育基地，多媒体专用教室、舞蹈训练室、科学专用教室、音乐教室、美术专用教室等一应俱全，设施一流，在全市领先。“动感北小，感动校园”八字办学理念，诠释了在学校发展的过程中，人与人的发展，人与学校的发展，都在“动感”中前进，每天都在发生着感动你我的故事，或环境在影响着人的成长，或人与人之间的温暖，或活动中的情景，或发展中的风景，这一切都将感动着每一个人，教育在这样的感动中诞生，成长在这样的感动中升华，素养在这样的感动中形成。实现这一目标，“搭建社团文化的舞台，亮出科技教育的精彩”为办学理念的实践提供了有力的支撑，“社团文化”是在“国际数棋社、枫叶文学社、佳燕书画社”三个学生社团获全国优秀社团称号后，其他社团有：小记者团、小枫叶报（校报）、北小进行时（校刊）、红领巾电视台、梨花乐韵、绳毽飞扬、乒乓球俱乐部、科普俱乐部、鼓号队、爱心社及教师团队社团，让社团成为第二课堂;“科技教育”是以科技教育中心为核心，国际数棋、机器人工作室、模型制作、创新发明等项目逐渐成为了办学的特色，辅以“科技教育广场”“科学之门——主题景观”为显性的主题教育，让科技教育成为一张学校的名片.
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常州市西新桥实验小学
公立市重点
常州市西新桥实验小学位于常州市区西部大红旗路，东邻常州市重点中学北郊中学，学校被新城首府小区、西新桥二村所围绕。常州市西新桥实验小学创办于1969年，2008年与原常州市西新桥第二小学合并，并易地重建。学校占地30000平方米，建筑面积 36000平方米，共有A座、B座、C座三座欧式大楼：大楼之间均有连廊，学校布局合理，设施齐全，小巧精致。有标准教室48个，专用教室20个，150米的田径场环形塑胶跑道，140平方米的风雨活动室和2块标准篮球场。 “西新桥小学校园网站”已经在互联网上开通，并已升级换代。校园闭路电视系统覆盖各个教室，并成立了“新苗电视台”。学校图书馆是常州市优秀图书馆，学校拥有一个现代化电子阅览室。 常州市西新桥实验小学秉承“以人为本，追求卓越”的办学理念，以“厚德健体、崇文明理”为办学目标，培养“严谨治学、诚爱善教”的优秀教师队伍和“勤学求真、活泼自信”的时代新人。音乐、美术、科学、体育等各种主题环境的设计与布置，融入学科特征和人文精神，彰显学校办学特色。各具个性的班队文化设计也成为学校一道亮丽的风景线。历经多任校长和全体教师的共同努力，学校取得多项殊荣。在上个世纪90年代的素质教育中，学校的艺体教育、德育教育、语文作文教学等都得到了蓬勃发展，学校创建了全市第一所少年军校和钟楼区青少年体育俱乐部。近三年，先后被评为“江苏省绿色学校”“江苏省群体运动先进单位”“江苏省巾帼文明示范岗”“常州市教科研基地”“常州市德育先进学校”“常州市文明单位标兵”“常州市基础教育课程改革先进学校”“常州市依法治校先进单位”“常州市书法特色学校”等殊荣。2001年，顺利通过江苏省实验小学的验收，成为江苏省实验小学。2007年，被华师大“新基础教育”研究中心批准为常州市首批“新基础教育联系学校”。荣誉只代表过去，教育人必须畅想，西新人善于超越。百余人队伍十之八的大专学历，学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀，如春笋般成长；名师工作室、优秀班集体似星星之火，又势如燎原。今天的西新桥实验小学，现代中蕴古典，端庄中显典雅，连廊环绕，悠韵如乐。墙面地面面面有课程，长廊连廊廊廊可互动。桂花园银杏园园园生花果，运动馆图书馆馆馆育身心。开放的园林纳四方儿童，宽阔的襟怀惠八方子弟。以人为本，追求卓越，理念先行。厚德健体、崇文明理，个性鲜明。严谨治学，诚爱善教，播种智慧，呵护童年，优质教育。这，必将养育出勤学求真、活泼自信的小学少年！
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南京市建宁小学
公立普通
在美丽迷人的玄武湖湖畔，在历史悠久的中央门和燕路上，有一所精致独特的小班化教育实验学校——南京市建宁小学。学校以优美宜人的育人环境、敬业一流的教师队伍、齐全现代的办学条件，为学生的和谐发展提供了有利的条件。曾先后荣获“南京市红旗大队”、“南京市青年文明号”、“南京市心理教育实验学校”、 “南京市优秀少年军校”、“南京市德育先进学校”、“南京市文明安全校园”、“南京市实验小学”等荣誉称号。建宁小学一直沿着“精致化、小规模、优质校”的轨迹探索着、发展着，着力打造小班化背景下“善小教育”的特色品牌。“善小”，既是传统道德的“善小”，更是现代“智慧”、“综合”的“善小”。它从德育的层面，已迅速地向着“智育、体育、美育、劳动与信息技术教育”各个层面生成、发展。善小的行为细节（力），善小的教学细节（力），善小的精细化管理与评价，善小的环境文化、活动文化、课程文化、精神文化、制度文化等已逐步构建。“善小”已经成为建宁小学的一种文化。学校呈现出鲜明的“善小”环境文化特色，发挥其“润物细无声”的育人功能。同时，“红领巾艺术节”、“善小班队会”、“善小故事会”、“善小演讲赛”、“善小读书节”、“善小航模节”等活动文化也充分发挥着春风化雨的育人作用，陶冶着师生们的“善小”情怀。学校在实践与思考中，走出了富有特色的“扎实推进小班化教育实验、创建高质量的‘善小’教育品牌”之路。学校“十一五”省教育科学规划课题《小班背景下“善小教育”的校本研究》，就是凭借小班化教育的巨大优势，充分发挥科研的引领作用。学校从学生的养成教育入手，归纳出《建宁小学“善小”行为40条》，突出了“善小”的“价值导向”与“外显行动”紧密结合，引导小学生从日常生活、学习、交往中的细小的行为着手，培养良好的“细节”与“细节力”，乐于做每一件小事，学会做每一件小事，善于做好每一件小事。学校在校本课程上深度研发，开设了“英语口语小班化互动教学课程”、“手风琴特色普及班”、“航模科技特色班”、“善小一刻钟”，初步形成具有学校特色的校本课程体系。“善小教育”聚焦在“美丽的细节”教学研究上，先后举办了四届“美丽的细节”小班化教育教学研讨活动，分别为小班“善小教育”的特色构建，小班“善小教育”校本课程的开发与实施，小班课堂中的“善小教育”，小班小组学习中的细节研究。
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无锡市芦庄实验小学
公立区重点
无锡市芦庄小学自93年创办以来，先后被评为市绿色学校、市“双有活动”先进集体、区文明单位、区常规管理先进学校、区教育收费规范学校等荣誉称号。2005年11月学校被授予“无锡市实验小学”称号。 学校现有教学班18个，学生647人，在职教工45人。十多年来，学校全面贯彻党和国家的教育方针，走上了一条健康发展的轨道，办学水平和办学效益不断提升。 学校倡导“绿色”教育的办学理念，让教育回归学生、回归生活、回归真实。通过美化校园绿色环境，建设人本化管理模式，创建绿色校园文化来培养一代具有可持续发展能力的祖国未来的建设者。学校引导老师改变传统的教育方法、手段，形成可持续发展教育观念，创造性地开展工作。学校注重学生整体素质的养成，为学生获得终身的学习能力，创造能力以及生存发展能力打下良好的基础。
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