南丰县教师进修学校附小位于江西省抚州市,主要负责实施小学义务教育,促进基础教育发展。 学校在致力于建立健全多项管理规章制度,保障学校教育教学等各项工作规范有序高效运作的同时,立足于促进学校、教师和学生全面和可持续发展的工作目标,通过大力加强教师职业道德建设,校园文化建设和对教师管理队伍情感管理以及对学生进行养成教育,为教师的教和学生的学创造了一个良好的工作和学习氛围,有效地激发了大家积极工作的内在动力,使全校教师的工作态度、工作责任心,以及教学常规的实施有了一个明显的提升,一支重责任、讲奉献、有干劲、肯钻研的教师队伍正在我校形成。在学生教育方面,学校一直能自觉地按照教育教学规律和学生身心发展特点开展教育工作。即通过开展丰富多彩的活动,培养学生多方面的能力和专长。 学校以优美的教育环境、科学的管理、卓有成效教育教学受到了广大家长、社会各界和上级的一致好评。
兴建于上个世纪五十年代的罗湖中学,坐落在娟秀弯曲的东乡河边,肥饶宽广的长淤坪旁,黉舍南望抚河,西邻南昌,依山傍水,地灵人杰。五十年的沧桑,育成了五十年的名校。黉舍占地30亩,现有门生近1200人,西席(含退休)102人。此中初级西席13人,中级西席70人,省级优良班主任1人,市级优良西席和优良教诲事情者3人,区级优良西席和优良教诲事情者22人,区级学科带头人1人。五十年的风雨,铸就了五十年的光辉。在五十年的生长中,黉舍以松散务虚,开辟创新为办学主旨,以发奋图强,昂扬有为为建校目标。黉舍多次被评为文明黉舍,先进单位。五十年的辛苦,育出了五十年的佳构。在半个世纪的风雨过程中,黉舍育出了一多量优良人才,他们中的杰出代表有:少年科大门生、留美博士付华祥,天下数学比赛一等奖获得者、留美博士黄双调,留美博士廖成忠、廖一忠兄弟,哈佛博士罗菊花密斯,供职于教诲部的雷忠良,供职于省当局的许忠华,供职于福州军队的篆刻艺术家王银茂等。忆往昔,五十年沧桑,五十年风雨,五十年辛苦,我们无怨无悔,桃李天下;望明朝,五十年景长,五十年剧变,五十年光辉,我们决定信念百倍,豪情满怀。
黎川第二中学创建于1977年,坐落于日峰镇南山亭。风光秀丽的日峰山与之遥遥相对,校园占地面积80余亩,建筑面积1.75万m2。现有专职教师151人,其中高级教师45人,中级教师66人,市、县学科带头人、拔尖人才11人,共有54个教学班,3400余名莘莘学子。 学校风景怡人,鸟语花香,绿树环合,四季常青。学校规划合理,教学区、生活区、运动区、绿化区……井然有序;教学大楼、办公大楼、实验大楼、学生宿舍……错落有致,气势磅礴。教育教学及生活设施齐备,理化生实验仪器齐全,语音、多媒体、电教等现代化教育设施日臻完善。 学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,从严治校,锐意改革,精心培育“四有”新人,形成了“勤奋、求实、团结、奋进”的校风,“敬业、崇高、严谨、爱生”的教风,“求真、刻苦、活泼、尊师”的学风和“高效、廉洁、民主、创新”的领导作风。学校外树形象、内抓管理,在进一步加强校长负责制的同时,积极推进学校内部管理体制改革,大力推行处室干部聘任制,全体教师竞争上岗制。制定了一系列管理措施——《黎川二中考勤制度》、《黎川二中考绩评比制度》、《教师优质课奖励方案》、《学科竞赛奖励方案》等。为了加大教师队伍建设的力度,一方面创造条件,积极鼓励教师参加学历提高培训,另一方面组织教师参加电脑培训,切实提高教师在教学中应用现代教育技术的能力。 学校全面推行素质教育,以人为本,以德育人,以德服人,以德立人。积极开展“让文明之风吹遍校园”的教育活动,着力完善评价制度,淡化单一的评价尺度,建立适合学生个性发展的评价标准,不看分数看进步,不比成绩比态度,努力使每一个学生都成为成功者。 多年来,学校始终从面向未来的高度,立足今天,研究明天,把科技兴校作为学校迎接21世纪挑战的新生长点。大兴科研之风。五年来,学校教师共发表论文400余篇,获国家级奖的论文20余篇,获省级奖的52篇,获市级奖的300余篇,县级奖的245篇。教师优质课、说课及基本功比赛获奖共95人次,获省级奖10人次,市级奖4人次,县级奖63人次。教师辅导学生参赛获奖共325人次,获国家级奖9人次,获省级奖152人次,获市级奖100人次,获县级奖171人次。国家优秀教师1人。 办校30余年来,该校高中部由原来的12个教学班迅速发展到30个教学班,真正做大做强了学校的高中,为该县教育教学事业的腾飞奠定了坚实的基础。近几年来,学校高考捷报频传,一年一个台阶。 一流的管理,结出了丰硕的成果。学校连续14年被评为县教育目标管理先进单位。学校被列为全国教育科学“十五”规划国家重点课题研究基地、全国教育科学规划教育部课题实验基地、省重点建设中学,被评为省电教示范中学、省中学小学德育示范学校、市文明单位、市绿色学校、市科研先进单位、市综合治理先进单位。 岁月如歌声声远,事业如棋局局新。如今的二中人以令人瞩目的速度在前进、在腾飞。
宜黄县二中创建于1977年,原名为风岗镇初级中学,1982年更名为宜黄县第二高级中学。现有教职工99人,其中高能教师12人,中级教师32人,本科教师32人专科教师49人,教学班26个,学生共有1600余人。 学校坐落要县河东开发区中心,占面积16.8亩,有教学大楼、理化实验大楼、学生食堂等。多年来,学校从严治校,严格管理,第一个实行封闭式管理,制定了一整套科学有效的教育教学规章制度,学校注意学生德、智、体、美、劳的全面素质培养,多次考试,连创佳绩,为主一级学校和社会输送了一大批合格人才。 学校始终不懈地贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,把德育工作放在首位,以“团结、进取、勤俭、创新”为校训,建立了一支思想素质好、文化程度高、业务能力强的德育工作队伍,制订和完善了德育规章制度;在发挥课堂教育主渠道作用的同时,强化了多种教育途径,使学校、社会、家庭形成主体网络结构;在教育方法上,采用主题班会、专题讲座会、报考会、校会、两刊一室(校刊、班刊、广播室);大型文体活动以及观看爱国主义电影等形式,寓教于乐,使“爱国、成才”的主旋律成为激励学生奋发向上的精神源泉。 学校坚持把“以教学为中心,提高教学质量”作为学校工作重点来抓。本着从严治校,从严治教的原则,狠抓学校内部运行机制的改革和管理制度的完善,制订并实施了《宜黄二中教职工考勤制度》、《宜黄二中班主任工作评比条例》、《宜黄二中年级组工作评比条例》、《宜黄二中教研组工作评估条例》、《宜黄二中教师教学常规检查及评估细则》、等四十多个管理制度,从德、能、勤、绩四个方面对学校教职工进行全面评估。
临川十中地处抚州市临川区温泉镇,建立于1992年8月,原称临川县第三中学,1996年因临川县与抚州市归并改称至今。临川十中是一所区属公办重点中学,2002年10月12日,被江西省评为准重点中学。黉舍占空中积130536平方米,大抵构成“两苑四区”布局。“秋苑”在东,又称东苑,是师生事情、学习和熬炼场合。包含讲授区,大部分活动区和丑化区。“春苑”在西,又称西苑,是师生糊口区和部分丑化区、活动区、黉舍校舍总面积约为48900平方米,可包容近6000人学习、事情和糊口。首要修建物有:3栋讲授楼、 1栋综合教诲搂、1栋办公楼、1栋颁奖楼、7栋师生宿舍楼和1个师生当代食堂等。讲授楼和办公楼内配建了尝试室、电脑室、保管室、集会室、播送室和办公室;综合教诲楼按省级1类完中标准建设,具有6个尝试室、2个多媒体课堂、2个语音室、2个微机房、1个地理观察台和248平方来的图书室和阅览室各一个。首要体育设施有:1个400米环形跑道标准田径场,2个羽毛球场和10个乒乓球台等。两苑四区内建有很多雕塑、亭宇、植物园和花圃.校园绿化面积12000平方米,校海内水泥路宽广整齐,两旁绿树成荫,将两苑四区连为一体。天蓝、草绿、花香、鸟语、树声、人诵,这便是十中常常展现在人们面前的风景。 近两年,黉舍的门生数保持在5000人摆布。现有讲授班59个,此中高中部班级为42个。现有教职工200余人,此中硕士研讨生(含在读)6人,本迷信历西席180人,占西席总数的85%强,初级西席34人,各专业西席比例与课程设置分歧。黉舍的标语是“以质量求保存促生长。”并逐步构成了“连合守纪务虚创新”的校风、“用心严教求精朝长进步”的教风、“谦虚苦学求索向上”的学风。黉舍的根基教诲理念是:完成教诲的人道化、社会化和本性化的无机连络。 黉舍办理上的最大特性是实施角色轨制化办理。详细地说就是:地区上针对讲授区和糊口区的地区角色分歧,职员上针对西席和门生在讲授中角色分歧;教诲过程上,针对月朔至高三年级在讲授过程中阶段性角色分歧;部分范畴上,针对政教处,教务处、后勤处和保卫处在黉舍办理中功效角色分歧等,制定出呼应的角色轨制,实施角色轨制化办理。别的,黉舍订峙走“提高+特长”的中学教诲生长之硌。同时引进外资,改良办学前提。在构成杰出的校风、教风、学风的根本上,临川十中西席稀有百人次获各种名誉,西席颁发和交换的论文有300多篇。95年,该校首届高考即篡夺临川县理科状元和理科榜眼。99年,勇夺临川市中门生足球赛冠军。2000年荣获天下青少年科技创新大赛抚州市个人总分第一名,2001年获江西省航模大赛门生小我一等桨。同年,门生获天下中门生生物联赛(江西赛区)第一名。2002年,获抚州市“绿色承诺”环保知识比赛个人总分第一名,该校插手抚州市(包含原抚州高中教诲质量评诂,稳定在中下游,有几年乃至超越了一些省级重点中学。
南城县高级职业中学座落在县城以北,登高山以南,是在1987年新创建的第三中学基础上改制而成的,1991年挂牌,而真正进行职业教育是从1994年秋季开始。学校占地面积7亩,校舍建筑面积近2000平方米。现 有在校学生600余名,专任教师60名,其中专业教师20名,实习指导教师4名,开设的专业有计算机及其应用、电子电器、服装设计、公关文秘、机械修理、农户经营、电脑会计、商务英语、旅游服务等,微机操作室、电子电器操作室、服装设计工艺操作室 已初具规模。教学管理已形成了制度化和规范化,建立了“教”与“学”的网络管理体系。学校以“爱校、尊师、守纪、敬业、勤奋、进取”为校训,充分发挥教师的主导作用 、学生的主体作用以及技能训练的主线作用,做到教育为首、教学为主、技能为本,把对学生的教育管理引导到自我管理、自我服务、自我评价上。并对学生因材施教,采取分层教学法,挖掘学生的潜能,找准学生的闪光点,以发展的眼光看待学生,做到思想教育落实在专业思想巩固上,“三职”教育(职业理想、职业道德、职业纪律)落实在提高专业技能水平上,常规教育落实在勤奋学习上。抓“五个一”工程,即让学生有一个好思想、通一门好技能、写一手好文章、会一手好书法、练一副好口才,对学生进行综合素质考核,使学生的思想素质、文化知识、实践操作技能等均得到充实、提高,为社会培养实用型人才。 职校办学以来,社会经济效益明显。实践证明职校生在社会上发挥了他们的优势,显示了他们的才能。几年来,学校已安置了700名左右的毕业生在本县及深圳、苏州、福州等地工作。凡在外地经过试用能吃苦耐劳、坚持下来的学生,现在月 工资都在千元以上。在经济发达地区,职高毕业生倍受欢迎。职业中学既注重专业技能的培训,也注重基础课的教学。自1997年参加职教类高考以来,已连续6年获全市第一名,文化课全市统考已连续5年获团体总分第一或第二名。今年职校毕业生吴婷同学录取北京第二外国语学院,在省市县影响很大。校长程炳煌同志,与时俱进,锐意改革,带领全校教工努力拼搏,统一认识,统一思想,拧成一股绳,劲往一处使,学校工作真抓实管,以管理求质量,以质量求生存,以改革求发展,使南城的职教事业能够快速发展, 并能跻身于省市职教的前列。他本人也于1999年荣获省教育工会《全心全意依靠教职工办学优秀党政领导干部》光荣称号。
金溪县第一中学坐落在金溪县城风景秀美的“锦绣墩”上,它的前身为“金溪县立初级中学”。该校创建于1939年秋,校址始设在金溪黄通,1941年春迁至金溪双塘竹桥村,同年秋;又迁至浒湾黄坊,继而并入浒湾“应钦中学”,以一块校牌两套人马的形式办学;1943年“金溪县立初级中学”与“应钦中学”分开,随即迁入金溪县城文庙内(即现金溪一中校址)。 江西省金溪一中是赣抚大地一颗璀璨的教育明珠,始创于1939年,1980年被列为江西省重点中学,2000年被授予江西省现代教育技术示范学校。学校为武汉大学等重点院校优质生源基地。 学校占地140余亩,有教职工313人,在校学生5300余人,设有94个班级。校园环境优雅,亭台楼阁,树木葱茏,是抚州市绿化园林学校,被评为全省卫生庭院。学校建有校园天文台、校园电视台和德教基地,实验室、图书馆、语音室、电子备课室、演播厅、健身房、音乐舞蹈室、画室一应俱有,现已开通校园无线网络。
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