江西弋阳国诚中学系全国民办教育百强学校、江西名校、上饶市重点中学、市先进学校、市优秀民办学校。学校位于弋阳县城南开发区,校园占地面积160亩,新建了现代化的综合大楼、教学大楼、师生公寓、多功能餐厅等建筑28000平方米,绿化面积30000平方米,设施投资近2100万元,在校师生2200余人,从小学到高中共39个教学班。 学校高规格地配备了先进的教学和生活设施。装备了现代化的天文观察台、多媒体教室、理化实验室、生物解剖室、电脑室、语音室。闭路电视系统、调频广播系统、宽带网远程教学满足了现代教学的需要。图书馆、阶梯教室、师生阅览室、音乐室、舞蹈室、美术室、劳技室、室内活动室、文艺演出厅、健身房和400米标准运动场为全面实施素质教育提供了必要的条件。学生公寓有2人间、4人间、8人供学生选择,室内均有电话、卫生间、电风扇、储物柜等配套设施。教师公寓有标准房、二室一厅、三室一厅,配套齐全,宽敞舒适。校园一卡通电脑管理系统为师生提供高效服务,安全便捷。 国诚中学秉承“诚信爱国”的办学理念,依托现代化的教育设施、科学的全寄宿“准军事化”的管理,在教育教学上取得了骄人的业绩。师生参加国家、省、市、县各类竞赛获奖达600余人次。学校连年被市、县评为先进学校、优秀民办学校、教育目标管理先进单位。高考升学达95%以上,中考成绩连续四年名列全县榜首。
江西省信州区第二中学座落在信州区信江南岸,钟山脚下,西邻丰溪河。目前,这所学校现有初中30个教学班,高中24个教学班,占地面积有百余亩,在校学生3000余人,教职员工300余人,是全区规模最大的一所高完中,是江西省优秀重点中学。改革开放的二十年,她为上饶这块红土地哺育了数以千万计的有作为的信江儿女。 这所学校之所以享有很高的社会声誉,在激烈的竞争中独树一帜,归根到底是走出了一条特色办学的新路子。信州区二中既有严明的纪律,优良的校风,同时,又有浓厚的民主气氛。这个问题在其他地方是一个很难处理的矛盾,在这里却丝毫察觉不到两者相互抵触的痕迹。置身在这样的环境里最能体会到的是学校领导的风范行为以及领导班子的凝聚作用。 二中有一支整体素质高的教师队伍,可以说他们是四代同堂,老一代教师中有全国劳动模范,特级教师,他们是二中的宝贵财富;中年、青年教师已成为教学骨干,他们大多数都是改革开放以来培养的“正规军”一族,现已成为二中事业的脊梁,这批风华正茂的中青年教师,专业基础理论和教学水平在全市、全区乃至全省都有名气;年轻教师拜师学艺,对年青老师实行传、帮、带是保证事业逢勃发展,后继有人的一条重要经验。 二中的管理工作是做得很成功的。新建的校门敞亮大度、气宇轩昂。走进校门,便能看到一派欣欣向荣的景象。偌大的校园里花木扶疏,翠绿如碧,蕾繁叶茂,芳草茸茸。已然是一片难得的净土;错落有致的教学大楼和一栋栋员工宿舍掩映在绿树中;配备了现代化办公设施的教师办公楼纤尘不染,秩序井然。学校创造出这样优美的环境,浸透了管理者的汗水和心血,更重要的还是体现了师生们自觉维护的文明意识。 二中有一串串令人振奋的教育教学成果。近年来先后有百余人在全国的数学、物理、化学等学科竞赛中获奖,美术、音乐、艺术、体育、英语、生物等学科更是有一大批学生在参加国际、国内的各级比赛中取得好成绩。徐鹰同学曾在全国物理竞赛的决赛中取得全国第七名的好成绩,被北京大学免试录取。每年通过高考都有一大批怀着学好知识、报效祖国的有为学子,从这里走向全国各高等院校。
江西省余干中学是一所具有保送资格的省属重点中学,创办于1923年秋,原名江西省私立玉亭中学,解放后改为现名。 学校现有建筑面积26000平方米,图书馆藏书50000余册,中文期刊上百种。有实验楼一幢,标准语音室一个,微机60余台,教学仪器设备价值数百万元。 学校师资力量雄厚,教职工总数240余人,其中享受国家特殊津专家特级教师1人,全国优秀教师4人,省地教育学会理事、会员20余人,高级教师48人。现在教学班41个,学生总数2500余人。 学校以“团结勤奋求实进取”为校训,坚持素质教育的办学方向,坚持“抓基础、重能力、改教法、促学法、创特色”的教学思想,近十年来教育教学质量稳步提高,多次被评为“地区文明学校”,“德育先进学校”,“爱国主义教育示范学校”。
江西省婺源县凤洲中学位于江西省上饶市,主要负责实施中学义务教育,促进基础教育发展。 学校在致力于建立健全多项管理规章制度,保障学校教育教学等各项工作规范有序高效运作的同时,立足于促进学校、教师和学生全面和可持续发展的工作目标,通过大力加强教师职业道德建设,校园文化建设和对教师管理队伍情感管理以及对学生进行养成教育,为教师的教和学生的学创造了一个良好的工作和学习氛围,有效地激发了大家积极工作的内在动力,使全校教师的工作态度、工作责任心,以及教学常规的实施有了一个明显的提升,一支重责任、讲奉献、有干劲、肯钻研的教师队伍正在我校形成。在学生教育方面,学校一直能自觉地按照教育教学规律和学生身心发展特点开展教育工作。即通过开展丰富多彩的活动,培养学生多方面的能力和专长。 学校以优美的教育环境、科学的管理、卓有成效教育教学受到了广大家长、社会各界和上级的一致好评。
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