私立青岛大路小学创办于1995年,位于青岛市市北区辽源路7号。是一所走读制和寄宿制并存的普通小学。校长路景琳。 学校现有1—6年级六个教学班,教职工44人。在校生270余人,其中寄宿生60人,学校实行董事会领导下的校长负责制。接受党支部和教育工会的监督。 学校的办学宗旨是:坚持社会主义的办学方向,全面贯彻教育方针;遵纪守法,坚持全心全意为学生服务;全面实施素质教育,在面向全体学生传授扎实的基础知识的同时,为发展个性特长创造条件,培养具有创新精神,全面发展加特长的高素质小学生。 学校管理规范,师资力量雄厚,由全国、省、市优秀教师及近年师范院校毕业生组成的一支高素质的教师队伍。学校具有良好的办学条件和完善的教学设施,有网络计算机教室和校内闭路电视系统,办学水平和教学质量不断提高,学校特别重视组织学生参加社会实践活动,是区德育特色学校和优秀家长学校。在历年上级管理部门的各项检查中,均合格达标。学校还举办了大路艺术专修学校,聘请优秀教师任教,负责培养学生的艺术特长。学校生活设施完善,学校食堂设备齐全,管理规范,卫生整洁,在校学生午餐就餐率达100%。学生宿舍实行公寓化管理,设有暖气、空调、电热淋浴器、冰箱、电话、电视,有专职人员为学生服务,寄宿生晚上有专职教师辅导学习。
我校是2000年由原国棉五厂子弟小学转轨而来的一所普通小学,转轨以来在上级党委、政府、教育主管部门的关心、支持和正确领导下,学校发生了翻天覆地的变化,由一所破败不堪、基础薄弱的学校,变成了一所窗明几净、能适应现代化素质教育的规范化学校:校舍设施修葺一新、学校校园平整如镜、教学设备焕然一新、教师素质显著提高、学生良好文明习惯逐渐养成。春天校园内花香沁人心脾,冬季教室内暖意融融,到处洋溢着一派勃勃生机。建校伊始在干部队伍中提倡三个“超前”、三个“最”字,即:获取教育信息超前、创新工作要超前、服务意识要超前;最讲奉献、最能吃苦、最讲团结。使领导班子形成了合力,统一了认识,为学校的发展奠定了坚实的基础。 在此基础上2002年又提出了更高的要求:强化“四个意识”(责任意识、管理意识、服务意识、创新意识),树立“三个形象”(政治形象、工作形象、作风形象),弘扬“两个精神”(团结协作精神、无私奉献精神),实现“一个目标”(争创高效、务实的领导班子)。
学校现有教学班29个,学生1500余人,教师80余人,省级教学能手1名,市级教学能手6名,区级教学能手48名;市优秀专业人才8名;市优秀教师5名,区优秀教师9名。校园占地面积为9846平方米,有本校、分校两处校园,教学楼2座,综合教学楼1座,办公楼1座。为提高办学水平,学校于2002年投资百万余元,重新修建校舍,添置各类教学设施,学校面貌焕然一新。办学成效经过几代人的共同努力,尤其是改革开放以来,学校坚持“以人为本,以学生终身发展为目的”的教育,面向全体学生,积极推进德、智、体、美、劳等全面发展的素质教育,以教育科研为先导,深化教育教学改革,不断提高教育教学质量,提高办学水平。现任校长王建山 青岛市优秀校长 青岛市人大代表 青岛市劳动模范 青岛市教学能手 省富民兴鲁奖章获得者 携大学路小学全体教师走“创名校 做名师”之路,初见成效,学校先后获得“山东省德育先进集体 ”“山东省电教示范学校”“山东省艺术示范学校”“山东省勤工俭学先进集体”“全国少先队红旗大队”“青岛市规范化学校”“青岛市精神文明标兵单位”“青岛市教育工作先进单位”“青岛市教育教学管理工作先进单位”“青岛市校容校貌校舍管理标兵单位”“青岛市工会先进集体”“青岛市军民共建先进单位”“青岛市优秀家长学校”“青岛市卫生先进标兵单位 ”“青岛市教育总务后勤工作先进单位”“市南区先进党支部”“市南区素质教育四星级学校 ”“市共青团青年文明号”等荣誉称号。
青岛福州路小学是福州路安居小区配套学校,占地面积11838平方米(19亩),建筑面积4341平方米,具有12个教学班规模,于九九年秋季开办,隶属市北区教育体育局。目前学校教师共37人,平均年龄28岁。学历达标率为100%,大学学历及在读率为78%,5人参加北师大研究生课程班进修结业。现有学生367名,14个教学班,平均班额27人。 2000年至今,27%的教师获得市、区教育教学综合称号,其中1位教师被评为省教学能手,8位教师被评为青岛市青年教师优秀专业人才,2位教师被评为市教学能手,2位市德育先进,1位区学科带头人,2位区青年优秀专业人才,6位区教学能手,另有4位教师获得区优秀教师、优秀班主任等称号; 22位教师(占教师总数的61%)分别在全国、省、市、区范围内出公开课38节,涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信息技术、科学、自然、劳动、社会、心理健康等12个学科,其中9位教师在省、市、区课堂教学比赛中获得一等奖,28位教师(占教师总数的78%)撰写的96篇论文获省、市教科研成果评比一、二、三等奖。
福林小学创建于2001年,占地1万余平方米,建筑面积4900 平方米。现有18个教学班,在校学生775人,教职工42人,99%的教师具有大专以上学历。学校为全面、顺利贯彻实施“青岛市义务教育学校标准化工程”,学校做到了“四到位”:一、认识到位: 自建校以来,学校始终严格实施“青岛市义务教育学校标准化工程”,并以此作为提升学校整体办学水平的标准,在努力达到办学条件规范化、科学化、标准化的基础上,创出学校特色,使学校早日成为东部一流的现代化的开放式学校。二、组织到位: 学校成立了有校长为组长,校长助理、教导主任和各处室组长组成的领导小组,在明确了实施“青岛市义务教育学校标准化工程”意义和标准的基础上,进行了认真的规划和部署,做到了分工明确、责任到人,为“青岛市义务教育学校标准化工程”的顺利实施提供了组织保证。三、管理到位: 学校以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为方针,以素质教育为核心,确立了“高起点、高标准、高质量、高要求”的办学目标,以“给学生一片健康快乐成长的福林”现代教育理念为办学思路,走“科研兴校、科研兴教”的道路,构建了一高(师德高尚)、二爱(爱教育事业、爱每一位学生)、三强(教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代化教学手段能力强)的教师群体。四、措施到位: 学校坚持以教师的发展为本,以提升教师的整体素质为目标,为此,学校把实施“青岛市义务教育学校标准化工程”的过程作为锤炼教师队伍建设的广阔天地,提出了:“奉献在岗位、成长在福林、收获在事业”的工作目标。在完善了各项规章制度和学校章程的基础上,建立了“教育教学管理一日督导制”,强化了学校规范化、制度化、人文化管理。在校党支部的领导下,全体干部党员开拓创新,工作有思路、奉献多、效率高,为教师树立了榜样。全体教师齐心协力,敬业爱岗,积极投身到教育教学改革和学校发展的创业中,在“我做学生最喜欢的教师”、“师生微笑满校园”活动中,努力争创先进年级组、先进处室、先进班级、优秀教师和优秀班主任。为学校的不断发展和教育教学改革做出了积极的贡献。五、成绩突出: 建校一年来,省、市、区各级领导对学校建设和发展给予了极大的关心和支持,全校师生倍受鼓舞。教师们以高度的责任心和以校为家的爱心,高效率、高质量的努力工作,为学校实施“市南区义务教育学校标准化工程”倾注了全部的心血和汗水。如今,学校建立了完善的校园网络、多媒体教室和双向闭路电视系统,还有高标准、现代化的图书馆、语音室、教具室、实验室、劳技室、播音室、舞蹈室、美术室等专用教室。“四机一幕”走进了课堂,已成为提高课堂教学效益的主要手段。学校的教育教学质量持续、高效的发展,办学水平不断提高。学生的综合素质和健康个性、特长得到了全面发展。在区教体局督导室、教育科、区教育中心来校督导和进行教学指导中,均对学校的教育教学给予了较高的评价。在2002年青岛市绿化先进单位、青岛市绿色学校检查评比中均已全部达到标准,通过验收。学校同时受到了社会及家长的高度评价。 总之,在各级领导的关心、支持、帮助下,学校正处于全新的发展中,相信在不久的将来,福林小学定能成为东部的一所优质学校。
镇江路小学始建于1983年,占地面积7807m2,总使用面积2049.40m2,建筑面积3641m2,教学区、活动场地、工厂区分布合理,学校绿化面积达总活动场地的30%。 现有教学班18个,学生943名,教师58名,设副校长一名,正副教导主任两名。学校近几年来以深化改革,优化管理,依法治校,全面贯彻教育方针,落实素质教育目标,努力提高教育质量和办学效益,为进一步实施素质教育,积极创设良好的环境和条件,努力达到一年上一个新台阶。 学校根据上级要求,把实施义务教育学校标准化工程与规范化学校建设紧密结合,加大投入,加大力度,努力达到学校建设标准化,学校管理规范化,教师素质综合化,学生素质优良化。从整体上全面提高学校的办学水平,积极努力推进学校教育的现代化。
青岛燕儿岛路第一小学始建于1995年,位于青岛东部辛家庄四小区(燕儿岛路46号),占地面积7510平方米,建筑面积3600平方米。校园树木繁茂,环境优雅。学校内设有自己的网站、班班通的电视校园网和宽带网;还设有微机室、语音室、舞蹈室、图书室、阅览室、科技室、实验室、多媒体教室、演播室等专用教室,教学仪器室、音美仪器室、劳动教具室、体育器材室等等。 当时学校教职工有13人,设1---4年级、7个教学班、有234名学生。目前学校在职在岗教职工有44人,有学生841人,16个教学班,是全日制六年制完全小学。从1998年开始至今有七届毕业生,共有小学毕业生974名。
青岛金门路小学始建于1984年,占地1.6万平方米,1987年9月接收并开始办学。学校现有22个教学班,在校学生1171人,教职工59人。经过近二十年的创新发展,金门路小学已跃升为青岛市规范化学校、区市德育特色学校、青岛市优秀家长学校,中国儿童教育实验学校. 目前金门路小学正沿着“立足校本管理,提升办学水平”的发展思路,注入刚柔并济的人本化管理思想,尝试构建学校战略化发展和校本化管理体系;着力进行教师队伍的专业化发展,重点是以对教师的专业引领和反思引领做为载体,以与青大教授在“学习、交流、研究”三个牵手做为途径,使教师的专业发展得到有效的支持;关注学生的终身发展,科学实现对教育教学质量的有效监控。以涉台教育为主线,在校园文化、德育工作、校本课程、校园网络等的建设方面,形成一体化的文化发展空间。尝试新型的中韩学生文化交流方式,建成市南体校金门路小学乒乓球训练基地。
青岛集美学校位于市北区南口路25号和平花园内。学校校园环境优美壮观,教学大楼宏伟气派。学校投入巨资装备了一流的教育教学设施。建有体育馆、铺有塑胶跑道和人造草坪的运动场;建有功能完备、设施先进、装备现代的各种专用教室,其中包括实验室、语音室、微机室、舞蹈室、音乐室、键盘室、陶艺室、美术室、书法室、劳技室、图书室、阅览室、多功能教室等;学校建有校园网和闭路广播电视系统,实现了学校局域网、国际互联网以及广播电视的“班班通”、“室室通”;学校还建有食堂、餐厅和宿舍,为学生提供高质量的就餐和住宿条件。此外,学校还非常注重人文环境的建设,是一所具有浓郁人文气息和现代化气息的学校。 学校校长由原市北区教体局局长、全国优秀教师、特级教师、山东省专业技术拔尖人才、全国“五一”劳动奖章获得者、享受国务院颁发特殊津贴待遇的教育专家宋君老师担任。她以先进的教育理念、丰富的管理经验以及高尚的人格品质,带领着一支既具有敬业、勤奋和创新精神,又具有亲和力和充满爱心的优秀教师队伍,时刻秉承“以学生的发展需求教学,以社会的发展需求育人”的办学理念,发扬“敬业爱岗、求实创新、教学相长、与时俱进”的时代精神,团结奋进,开拓进取,努力为孩子创造“诚信、和谐、创新、发展”的校园育人环境,营造“勤于思考、重于探究、善于合作、乐于实践、勇于创新”的学习氛围,努力打造孩子喜欢,家长满意,社会认可的集美教育品牌。
青岛无棣四路小学建校57年,是区规范化学校,市花园式单位。学校坚持以学生的发展为本,突出艺术特色,致力于把学校办成生动活泼的乐园、充满亲情的家园、陶冶情操的花园,历年来被评为区年度考核优秀等级。 学校环境优美,建有两座教学楼,总建筑面积3000多平方米,实验室、图书室、微机室、劳技室、音乐室、美术室、社科室和各类教学一起达国家一类标准,学校已建成“校园网”。 学校在岗教师共有41人,其中大学学历3人,大学在读13人;大专学历21人,大专在读6人;中师学历17人。教师中有市优秀教师1人,区优秀教师4人,市教学能手1人,区教学能手2人,市青年专业人才1人,区青年专业人才1人。
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