高密市第二实验小学建于1996年,占地20666。5平方米,建筑面积9600平方米,现有教学班37个,幼儿班11个,在校小学生1500人,在园幼儿500人,教职工106人。该校1988年被确定为办学体制改革试点单位,面向全市招生,实行“学校国有,校长承办,经费自筹,办学自主”的体制。 规模为36个教学班,10个幼儿班。我校1998年被确定为办学体制改革试点单位,面向全市招生,学校现有任课教师84人,本科学历的17人,大专学历的49人,中专学历的18人。有县级教学能手23人,市级教学能手7人,省级优秀教师1人,师资力量雄后,办学质量优良,在当地享有极高的社会声誉。 学校始终以“让每一个孩子都获得成功”为办学宗旨,提出“争创齐鲁名校,培养现代人才”的办学目标,不断强化科研龙头带动战略,大力实施素质教育,推动学校全面发展。经过短短几年的努力,学校先后被命名为“全国首批课程改革实验学校”、“尝试教学实验研究全国先进单位”,“省教科研重点实验基地”、“山东省多媒体网络教学实验研究基地”、“山东省现代教育技术示范学校”“潍坊市规范化学校”、“市普通话校园语言示范学校”、“市素质教育示范学校”、“市教学工作优秀集体”、“中国教育学会书法教育专业委员会全国写字教学实验学校”等。
前身安丘市第二职工子弟小学,2009年11月改为现名,位于安丘市区华安路中段路西,创办于一九八九年。学校占地面积20余亩,建筑面积6900平方米,现有21个教学班,在校生1300人。 学校坚持走科研兴校之路。先后承担省级研究课题3个,市级研究课题5个。其中承担的部级“十五”课题《多种教学媒体综合运用培养学生实践能力和创新精神》、省级“十五”课题《小学生写作能力评价研究》等两个课题已顺利结题。 学校设施齐全,设备先进。除了按省小学一类标准配备各种常规教育设施设备外,学校根据教育现代化的需要,建成了计算机校园网、校园广播站、校园闭路监控系统、校园电话网,教师人手一台计算机,基本实现了教育教学现代化,办公现代化,管理现代化。 学校被评为潍坊市规范化学校,潍坊市校园语言示范校、潍坊市美化绿化先进单位、安丘市文明单位,教育教学先进市直学校,安丘市教育综合督导先进单位,是山东省教育委员会重大课题创新教育基地,教育部全国教育科学“十五”规划中小学素质教育中多媒体综合运用实验研究子课题研究基地。
潍城区和平路小学坐落在山东省潍坊市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
诸城市文化路小学坐落在山东省潍坊市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
坊安街道庙后小学建于1996年7月,现有6个教学班,在校学生达210人,教职工12人,专任教师学历达标率100%,学校占地面积12854平方米,建筑面积1058平方米,各类办公、教学、实验、微机、文体等设施器材配备齐全,是一所高标准的完全小学。学校办学特色为“给学生创造快乐的体验,帮学生养成健康的身心。”学校多年来一直坚持“依法治校、规范办学”的管理策略,以“整体优化、个性发展”为办学理念,以“办规范加特色学校,育合格加特长学生”为办学目标,全面实施素质教育,积极争创市、省级规范学校。 学校注重校园文化建设,以营造“书香校园”、“和谐校园”为宗旨,积极开展读书活动,学校大力实施“科研兴校,教改兴师”战略,加强了教研和科研的有机结合,多渠道、多方位提高教师的教科研能力和教育教学水平,取得了丰硕成果。几年来,学校先后获得“区级规范化学校、坊子区普通话示范学校”等荣誉称号。展望未来,全校师生将以孜孜不倦的追求去迎接灿烂辉煌的明天! 办学特色:文化育人 读书成才 办学理念:整体优化 个性发展 校训:求真务实 勤奋创业; 校风:和谐文明 奋进创新; 教风:修德敬业 言传身教; 学风:勤学苦练 自觉有恒。
潍坊市坊子区实验小学是一所潍坊市规范化学校,始建于1986年9月,校园面积18400平方米,教学楼面积4499、47平方米。建校以来,在坊子区委、区政府和教育主管部门以及社会各界的大力支持下,学校办学条件不断改善,仪器室、实验室、图书室、阅览室、卫生室、体育器材室、少先队活动室、语音教室、微机教室、多媒体教室、阶梯教室、音乐教室、美术教室等设备齐全,配套标准高,均达到省定一类标准。 学校27个教学班1497名学生,教职工85名,其中中学高级教师2人,小学高级教师 21人。学校加强了师资队伍建设,不断夯实教师的理论、业务水平,培养了一批市区教学能手,市区学科带头人,市区优秀教师及师德标兵。我校培养了1名山东省优秀教师,1名潍坊市特级教师,3名坊子区特级教师,16名潍坊市教学能手,24名坊子区教学能手.
学校位于潍坊市坊子区凤凰街道南沟西村,是凤凰街办南北沟西村和董家庄子共同投资的联办学校。建于1989年,占地面积15624.13平方米。现有教学楼一座,计22间,平房42间,校舍建筑面积1698.74平方米。现设6个教学班,学生185人,所辖教育区内的适龄儿童全部按规定入学。入学率、巩固率、按时毕业率均达100%。 学校现有教师17人,学历全部达标。其中2人已达大本学历,13人达大专学历,其中 4人正在进修本科,他们都有良好的敬业精神和职业道德,团结互助,温良谦让,这个集体成为学校稳步发展的基石。 围绕“快乐学习 健康成长”的校训我们确定了办学思路:高举邓小平理论伟大旗帜,以科学发展观为指导,坚决贯彻执行党和国家的教育方针,认真执行《教育法》、《义务教育法》、《小学管理规程》和《课程方案》,以及《潍坊市小学坚持依法治教实施素质教育十条规定》,面向全体学生,使孩子获得均等的教育机会和权利;强化课堂教学改革,“学生是学习的主人”,即培养学生创新精神和创造能力,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯的教育思想在课堂教学中得到贯彻和体现;创建更加和谐民主的学习、生活空间,抓好特色教育,注重因材施教,使学生个性品质有良好的发展。 我校现有实验室、仪器室、图书室、音美器材室、阅览室、体育器械室、电教器材室、微机室等8个特室。理科仪器1305件,电教器材540件,体育器材651件,音美器材118件,计算机23台。 近年来,我校教育教学质量稳步提高。一是根据当前课堂教学改革的目标和发展趋势,依托教育科研,改进课堂教学方法,促教学质量不断提高。二是确立了以实施“朝阳读书计划”为重点的人文素养教育,引经典诵读进课堂;同时抓好“三团一队”、写字教学等的特色教学。三是从基本行为规范入手,抓好学生的养成教育,几年来已初见成效。 1998年,我校被命名为坊子区“规范化学校”和“潍坊市校园开发绿化美化先进单位”。 2006年,建成多媒体教室等配套设施,2007年被命名为市级规范化学校。2009年被评为区少先队红旗大队。
诸城市西郊学校建校于1987年,系由河西22家企业联合筹资兴建的一所九年一贯制职工子弟学校,属潍坊市规范化学校。2004年3月经市政府批准为“民办公助”学校。2007年4月,经市政府第五次常委会研究决定将原纺织街学校合并到西郊学校,同时改为市直国办学校。现占地面积34593M2,建筑面积22008M2,有教职工278人,90个教学班,5330名在校学生,其中小学生3477人,初中生1853人
昌乐县实验小学,始建于1983年,2006年12月被山东省教育厅命名为教学示范学校。学校共有42个教学班,学生2600余名,教师150余名。2009年,学校被评为山东省师德建设先进集体和山东省中小学素质教育先进单位的荣誉称号。 锐意改革,积极进取,用先进的教育理念指导教育教学,注重学生全面发展,为学生的未来奠基,成就每个学生,注重师德塑造和青少年思想品德的养成教育,把师生的幸福感当作头等大事,真正实现“以人为本”的教育思想。 坚持依法治校。学校一直把依法执教作为治校之本,严格履行国家课程制度,注重师德培养,注重学生品德养成和理想教育,对学生的未来负责。 注重科研兴校。学校是国家教育部语文主题学习实验基地、全国机器人项目研究重点基地、山东教育科研重点项目基地、潍坊市教育科研重点基地,先后承担了二十余个国家、省级科研课题,十余项科研课题已经通过各级结题验收。 重视科学素养。历来重视科技教育,积极创造条件把学生推向科技前沿。电脑作品有七件获国家级一等奖,三十余件获省市级奖励。从2002年起开设了机器人课程,先后投入五十余元万购置了机器人及配件、机器人场地、笔记本电脑等。到现在,学校机器人实验室的同学开发研究的十余件机器人作品获省级奖励。 积极校本课程研发。先后构建了《挑战自我》、《智能机器人》、《诗文素养》、《书法学苑》、《生活教育》等校本课程。加强社会实践和社区服务活动的开展,成立了“佳乐家超市”、“小交警交通指挥岗”、“城关街道科技示范园”、“驻昌部队某部国防教育”、“实验小学——高崖库区小学和谐教育联盟”生活教育基地5处,为学生提供了广阔的实践空间。
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