荣成市第十四中学是一所有着丰富文化底蕴的威海市规范化学校,建于1960年,座落在高落山下,龙山湖畔,学校占地面积29669平方米,建筑面积6309.7平方米,绿化面积13881平方米,绿化覆盖率达到46.8%。现有16个教学班,在校生676名,在职教职工64人,其中专任教师57人,其中研究生1人,本科59人,教师合格率达100%。 建校四十年来,学校始终坚持“为学生的终身发展奠基”的办学理念,积极推进教育现代化建设,全面实施素质教育,目前,学校已拥有威海市一级校园网,高标准的学生微机室2个(学生用微机65台,教师用微机64台),多媒体教室15个,建有物理实验室2个,化学实验室2个,生物实验室1个、各种仪器室6个、器材室3个,图书室1个(拥有图书24600多册,生均31册以上)、学生阅览室1个(48座)教师阅览室1个(26座)、以及语音室、舞蹈室、音乐教室、器乐教室、书法教室、史地教室、美术教教室等专用教室,教学器材配备全部达到省级一类标准。为积极推进新课程改革、促进学生全面发展奠定了坚实的物质基础。 创办人民满意的教育一直是十四中教职工孜孜以求的目标。多年来,学校立足教育教学实际,树立全新的教育理念,以科研为先导、以教研为主线、以学生为中心、以培训为重点,搭建教师专业成长的平台,力促课堂教学创新。在近两年荣成市教育局举行的优质课评选中,我校有40多人次获奖,另外还有三个学科获威海市优质课二等奖,一个学科获山东省录相课一等奖。获得省级科研优秀个人1人,威海市科研成果三等奖1个,威海市学科带头人1人,荣成市教学能手2人。数学、生物、历史美术教研组被授予“荣成市优秀教研组”称号;各类学科竞赛、特长比赛成绩也名列全市前茅,我校5支航模队代表荣成市参加威海市第三届科技节航模比赛,获得2个第4名,三个第5名的优异成绩。学校先后被上级授予省十五重点课题优秀实验基地,威海市规范化学校,威海市电教示范校,威海市体育卫生先进校,威海市语言文字示范校,威海市校本课程开发先进校,威海市交通安全示范校、威海市园林绿化美化示范校,荣成市教育质量先进单位,荣成市教学示范校,荣成市教育科研示范校,荣成市教育科研先进集体等荣誉称号。
荣成市第三十七中学建于1993年,占地43000平方米,建筑面积8121平方米,现有教学班16个,学生675人,教职工67人。学校建有标准化的教学楼、办公楼、实验楼、综合楼共六幢,教学设施齐全,仪器设备先进,拥有高标准的微机室、语言室、演播室、图书阅览室、多媒体教室、理化生实验室、音体美活动室等各类专用教室,建成了高性能的校园网络,为学生的特长发展提供了有利的条件。 学校始终以“为学生的终身发展奠基”为办学宗旨,以“以人为本、科研兴教”为办学理念,大力实施名师战略,实施“自我培训、外出取经、培养骨干”三步走的教师培训工程,培养锻造了一支观念新、业务精、能力强的高素质师资队伍。几年来,我们以课题研究为突破口,以现代信息技术为手段,扎扎实实地开展教育教学改革活动;牢固树立以促进学生全面发展为根本的教育观,挖掘每一个学生的创造潜能,使学生在自由和谐、师生互动、教学相长的学习氛围中走向成功的人生。 为了改善教育环境,提升学校档次,我们先后筹集资金近百万元,用于购置教学仪器、加强校园绿化美化、完善基础设施和信息网络建设。教育设备的更新、教学环境的改善、师资水平的提高,加上先进的办学理念和科学的管理,带来的是优异的教学质量。学校连续多年被评为荣成市勤工俭学先进单位和教育质量先进单位,还被授予“山东省规范化学校”、“山东省乒乓球传统项目学校”、“威海市规范化学校”、“威海市电化教学示范学校”、“威海市园林绿化先进学校”、“威海市体育卫生先进学校”、“威海市交通安全示范学校”、“威海市语言文字示范学校”、 “ 威海市科研先进实验学校”、、“荣成市科研示范校”、“荣成市教学示范校”、“荣成市艺术教育示范校”、“荣成市十佳文明学校”、“荣成市信访工作先进集体”、“荣成市教育科研工作先进集体” 等荣誉称号。英语、化学、语文、政治、数学、历史、地理、生物教研组还先后被评为荣成市优秀教研组,数量之多,居全市之首。体育方面也有新的突破,在荣成市中小学篮球比赛中,我校连续三年获得了初中女子组前三名的好成绩,连续两年被授予“石岛管理区中小学篮球比赛体育道德风尚奖”,尤其值得庆贺的是,在今年的荣成市中小学运动会中,我校获得了团体总分第八名的好成绩。几年来,我校的中考、会考成绩斐然,初二、初三的史地生会考成绩在全市24个乡镇学校中各科均列于前三名。 中考成绩更是年年创新高,我校今年的中考分数线在全市24个乡镇中位列第三,普通高中正式录取率也首次超过了52%,其中有一个班39名学生参加考试,高中正式录取了26名学生,创造了一个奇迹……37中蒸蒸日上的发展,也给全体师生带来了丰收的喜悦:全校有几十名教师获市级优质课奖,几十名教师被评为地、市级优秀教师、教学能手等,学校教师累计获奖的论文近百篇、课件几十个,近百名学生在各级各类比赛中获奖…… 以人为本,为全校师生的自我完善和快乐成长创设一种自然和谐、生机勃勃、积极向上的发展空间,培育适应社会未来发展的现代化人才,创办人民满意的优质教育,打造特色发展的品牌学校,是三十七中人孜孜不倦的永恒追求。
荣成二十三中学区始创建于1969年8月,坐落在荣成市石岛管理区,毗邻青石、烟石公路,南依赤山法华寺省级风景名胜区,东连凤凰湖旅游风景区,西接309国道,北靠峨石山,环境优雅,景致宜人。全校总占地面积62600平方米,总建筑面积1.328万平方米,绿茵草坪达3767平方米,硬化路面4850平方米,花坛锦簇,景致宜人。拥有中小学教学大楼、实验大楼一幢,教师宿舍大楼两幢。学校设有图书室、微机室、语音室、多媒体教室、教师电子备课室。图书室存书45750册,微机室2处,108台座,语音室3处168座;多媒体教室10个、电子备课室两个。为了适应素质教育的需求,近年来,共投入资金200多万元,添置了教学仪器设备并开通了校园网。整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂,绿草如茵,具有浓郁的校园文化氛围。学校现有34个教学班,在校学生1600人。38年来,我校已为国家输送了初中毕业生1.6万余人,为石岛的基础教育作出了巨大的贡献。多年来,学校把“推进‘名师工程’,造就一支高素质的教师队伍”作为学校教师队伍建设的主要目标。学校现有在职教职工139人,其中中学高级教师24人,中学一级教师38人,中学二、三级教师40人,教师学历达标率100%。二十三中学自实施“名师工程”以来,培养造就了一大批中青年骨干教师,先后有16名教师获威海市优秀教师和教学能手称号,有28名教师获荣成市优秀教师和教学能手荣誉称号,有100多名教师的论文在各级刊物上发表,有40多名学生在各类竞赛中获奖。雄厚的师资力量和一流硬件设备为二十三中的发展奠定了基础。
我校创建于1994年9月,是经市政府批准成立的四年制初级中学。学校学校位于美丽的滨海小城石岛南端,占地面积28080.7平方米,建筑面积16894.2平方米,包括两幢教学楼、一幢办公楼、一幢实验楼和一处阶梯教室,2007年新增一栋综合楼,内设学生餐厅、活动室。校园绿化12352平方米,做到了三季有花,四季常绿,绿化覆盖率超过48%。学校道路硬化超过4000平方米,校园布局、教学用房结构合理,环境整洁优美,有透明围墙、校门、校牌、标准旗杆、花坛等,硬件建设达到了规范化的要求。 学校现有42个教学班,2245名在校生:生源主要来自于石岛实验小学、张家村小学、大鱼岛小学,入学率为100%,几年来巩固率一直在98%以上;学校现有167名教职工:师资力量雄厚,是一支以本、专科学历为主,以年轻教师为骨干的一流教师队伍,专任教师学历达标率为98.7%,其中本科学历71人,专科学历83人。办学目标、思路 求内涵发展,探教育艺术之路;建和谐环境,为师生成长奠基:认真学习贯彻上级教育主管部门的文件指示精神,用不断更新的教育理念指导工作实践,依靠先进的教学手段和创新的方法进一步提高教育教学质量,以“严格、规范,自主、平等,鼓励、扬长,创新、发展”为办学理念,以“从细入手,构建和谐教育”为主题,以实现内涵发展为目标,进一步加强教师队伍建设,深化改革,大胆创新,规范管理,创建省实验教学与管理示范校,努力推动学校教育教学工作快速和谐发展,创建一所艺术化教育管理的现代化学校。
光阴荏苒,创建于1968年的荣成市第36中学,在风雨中已经走过了38多个年头。学校现有学生996多人,22个教学班,教职工91人,其中高级教师43人,大本学历57人,大专学历37人。 校现有教学楼两栋,占地总面积为14222平方米,除22个教学班外,另外设有多媒体教室一个,教师电子备课室一个,学生微机室一个,共有微机96台。各类学生活动室多个,其中物理实验室、化学实验室和生物实验室各一个,语音室和图书室一个,现有存书已达3万多本。学校很注意在音、美方面发展学生特长,设美术教室、舞蹈活动室各一个,教学设施均已达省级一类标准。 几年来,学校加大教育教学设施投入,先后投资200多万元,更新了学校电化教学设施,为14个教室新上了多媒体和实物展台等先进的教学设备,并为老师配备了笔记本电脑,极大地提高了学校课堂教学水平。学校先后被评为山东省电化教育示范学校、山东省多媒体应用先进学校、威海市规范化学校、威海市电教示范校、威海市教学示范校、威海市语言文字示范学校、威海市校本课程开发先进单位,荣成市教学示范学校。2006年学校被评为荣成市校本培训先进单位,荣成首届教科研先进集体,07年学校又被石岛管理区社会事务局评为教育质量先进单位,学校外语教研组在继物理、历史、化学、语文教研组后又被评为荣成市优秀教研组。 学校始终坚持“以人为本,以德治校,科研兴教,环境育人”的办学理念;提出“构建和谐校园”的发展规划,要求在办学管理上,逐步实现人本化管理。在教师的“教”和学生的“学”上逐步实现学习研究化、学习个性化、学习合作化,努力创造一个适合学生个性发展,潜能开发和拓展知识的文化校园环境,同时,逐步实现信息技术的推广普及,在整个教育教学过程中逐步实现校园建设的多媒体化和数字化。 我们结合课改实验工作的深入开展,提出了教师继续教育的培训规划、教师读书计划、教师信息技术与学科整合研究计划,坚持在“教中学习”和“学中研究”的工作方式,不断提高教师的业务能力和教学水平。自“十一五”规划以来,学校现在承担国家课题1个,省级研究课题1个,威海级课题3个,荣成级课题1个。这些有益的实践探索提高了教师的业务素质,获得了社会各界的好评。学校现有威海市教学能手3人,威海市学科带头人1人,荣成市教学能手10人,威海市骨干教师8名,威海市骨干班主任2名,荣成市骨干班主任6名。 在抓好教学质量的同时,学校积极开展形式多样的德育活动,开设了音体美、书法、文学社等多个活动小组,丰富了学生的知识,开拓学生的视野,塑造学生健全的人格,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,为全面实施素质教育铺设了一条崭新的阳光快车道。几年来,学校有1名学生被评为威海市百佳文明青少年,一百多名学生在参加全国中学生数学、物理、生物、英语奥赛并获奖,先后有几十名同学荣获威海市学生干部和三好学生称号,十几名同学的作品在威海市、荣成市举办的科技节中获奖,2名同学还获得优秀演员荣誉称号。 今后,我们36中学全体教职工将进一步解放思想,抢抓机遇,干事创业,勇争一流,为开创学校各项工作的新局面做出应有的贡献。
荣成市第二十一中学是一所全民所有制乡镇中学,位于桑沟湾畔,崂山街道办事处驻地,创建于1970年。现有24个教学班(包括初中部和小学部),在校生1004人,教职工101人。其中,高级教师17人,一级教师54人,学历合格率达到100%。全校占地面积39808平方米,建筑面积6505平方米。 多年来,学校始终贯彻“以人为本,素质为根,改革为魂”的办学理念,以“全面打好基础,发展个性特长,培养创造思维,提高综合素质”为目标,以“诚实守信、尚朴崇真、洁身自好、勤奋创新”为校训,以“鼓实劲、干实事、求实效”为校风,以“新观念、新方式、新效益”为教风,以“思维活、方法活、知识活”为学风,夯实基础,着眼于学生的终身发展,建立刘互尊互爱的新型师生关系,尊重每一位学生,调动了每个学生的积极性、主动性和创造性,以求实的工作作风推动学校素质教育向纵深发展,逐步形成了自己独特的校园文化。先后荣获山东省初中教学工作先进单位、 山东省花园式单位、山东省规范化学校、 山东省体育传统项目学校、 威海市交通安全示范学校、威海市体育卫生工作先进学校、威海市规范化学校、 威海市电教示范学校、 威海市语言文字示范学校、荣成市教学示范学校、荣成市教科研示范校等荣誉称号,学区自91年以来,连续17年被评为“荣成市教育质量先进单位”,2006年荣获荣成市经济开发区“十佳服务单位”称号。 优化教育环境,加强信息化建设,推动教育现代化进程。学校先后建起了多媒体教室、理化生实验室、图书阅览室、微机室、舞蹈室、美术室、乒乓球室等30个专用教室,各室仪器配备全部达到了省级一类标准,率先在全市开通了校园网,成立了网管中心,实现了“四机一幕”进课堂,基本实现了教师办公微机化,信息技术为学校的教育教学工作插上了腾飞的翅膀。 注重名师培养,形成资源优势。名师培养是学校教育现代化的基础工程,也是实现教育优质化的保证,名师已成为学校重要的资源优势。各级学科带头人、教学能手已占教师总数得三分之一。他们在自己的岗位上担负起了学校改革与发展的重任。新课程改革以来,有18人次被评为市级以上学科带头人,有30位教师在市级以上教学基本功竞赛或优质课大赛中获奖,其中3位教师在省优质课大赛荣获奖。获市级以上各种奖励或荣誉的达 300 多人次。有100多名学生在全国数学、英语、物理、化学、生物等学科竞赛中获奖。中考、会考成绩连年列全市前茅,2006年中考列全市乡镇第一名。
荣成十二中座落在风景秀丽寻山街道办事处城后村,交通便利,绿树成阴,学校占地44255平方米,绿化面积24340平方米。现有24个教学班,在校学生1114名,教职工102人。配有先进的多媒体网络教室18个、电子备课室一个;是荣成市乡镇初中首家拥有威海市一级校园网的学校;校园电教仪器设备水平达到山东省电化教育示范校水平。多年来,学校坚持以“团结一心,奋力拼搏”作为自己的校风,以“无私奉献,永创一流”为教风,以“求真务实”为工作方针,学校的教育教学工作亦得到了各级部门的认可和嘉奖。学校曾先后获得:《山东省规范化学校 》、《山东省电化教育示范校》、《山东省艺术教育示范校》、 《山东省田径项目传统学校》 、《威海市校园绿化美化先进单位》、《威海市科技示范校》、《威海市校本开发先进单位》、《威海市语言文字示范校》、《荣成市教学示范校》、《荣成市科研示范校》。教育科研取得了丰硕成果,是山东省教育科学"十五"规划重大课题-研究行学习理论与实践研究重点实验基地;是山东省多媒体网络教学实验研究基地;是《山东省学生学业评价与考试改革研究》课题实验学校;教育部十五规划课题《中小学学生日常评价体系构建研究》重点研究基地。承担一项国家级、四项省级、六项地级研究课题。十一五研究的课题有国家级课题“生活德育研究”总课题的字课题“学生诚信教育的研究”,威海级课题有“在新课程中渗透对独生子女挫折教育的研究”和“科学设计作业,培养学生综合能力”,荣成级课题有“互联网对中学生思想负面影响的研究”和“信息技术与学科教学整和的研究”。学校历届中考成绩名列全市前茅,自1992年起连年被荣成市教育局授予"教育质量先进单位",连续三年被荣成市政府授予"十佳文明学校
荣成市第二十六中学是一所初级中学,属于全民事业中学。位于荣成市崖头城区青山西路28号。学校现有44个教学班,在校学生1884人,在职教师188人,其中,中学高级教师51人,占教师总数的27%,中学一级教师109人,占58%。大学本科以上学历占教师总数的90%。35岁以下青年教师65人。建校40多年来,在各级党委、政府及市教育主管部门的正确领导和关怀支持下,学校始终坚持“改革创新、开拓进取、以人为本、质量立校”的办学理念,各项工作均取得了长足发展。学校先后被评为“威海市规范化学校”、 “威海市电化教育示范学校”、“威海市语言文字示范校”、“ 山东省电化教育示范校”、“山东省交通安全示范校”。 学校连续十年被荣成市教育局授予“教育教学质量先进单位”称号,并多次被荣成市委、崖头镇委授予“精神文明建设先进单位”。学校占地30000平方米,建筑面积11370平方米,拥有三座教学办公大楼,可容纳50个教学班。学校设有音乐室、舞蹈室、乒乓球室、图书室、阅览室、德育室、团校、语言室、计算机室、实验室、心理咨询室等专用教室20多间。各室各项配套设施齐全,并不断更新完善。学校始终把握“质量立校”的办学理念,不断加大教育教学改革力度,制定实施了一整套的管理制度和奖惩制度,实行校务公开,量化考核,重视教师的业务培训,特别是年轻教师的培养工作。充分认识到教育的直接实施者是教师,只有高素质的教师,才有高质量的教育。荣成二十六中一直把培养一支优秀的教师队伍当作学校的首要任务来抓,下大力气加强教师队伍建设,造就了一支思想先进、业务过硬的教师队伍。学校广泛开展课题形式的教科研活动,实现了“组组有课题,人人都参与”的教科研格局,正在承担的有3项国家课题,4项省市级课题。我们以课题研究指导教学,在教学中进行课题研究,科研与教学互动,二者相辅相成,取得了喜人的硕果。建设现代化学校,是荣成二十六中孜孜以求的目标。近几年来,学校加大了对电化教学的投入。建成了多媒体教学双向闭路控制系统,校园网,并同荣成市教育城域网连接,实现了网络资源共享。一流的教学设施,向人们展现着这所现代化学校的魅力。环境是一种教育力量。我校从现代教育的大局出发,高度重视校园文化建设,重视环境育人和地域文化育人。追求“校园无空地,处处都育人”的境界,追求魅力名城应有的文化品位,使校园文化独具风采。 “为学生的终生发展和幸福人生奠定基础”是我校的办学宗旨。“和谐的校园建设”是我们的办学行色。学校大力开展“赏识教育”,努力改变评价方式,完善评价体系,在因材施教上大做文章,同时,注重加强学校与家庭、社区的经常性联系,有效形成了家、校、社区的三方合力,为让每个学生得到最好的发展创造了和谐的教育环境。在十六大精神指引下,荣成市第二十六中学正从崭新的精神风貌、先进的教育理念向着更高的目标奋进!
我校创建于1994年9月,是经市政府批准成立的四年制初级中学。学校学校位于美丽的滨海小城石岛南端,占地面积28080.7平方米,建筑面积16894.2平方米,包括两幢教学楼、一幢办公楼、一幢实验楼和一处阶梯教室,2007年新增一栋综合楼,内设学生餐厅、活动室。校园绿化12352平方米,做到了三季有花,四季常绿,绿化覆盖率超过48%。学校道路硬化超过4000平方米,校园布局、教学用房结构合理,环境整洁优美,有透明围墙、校门、校牌、标准旗杆、花坛等,硬件建设达到了规范化的要求。 学校现有42个教学班,2245名在校生:生源主要来自于石岛实验小学、张家村小学、大鱼岛小学,入学率为100%,几年来巩固率一直在98%以上;学校现有167名教职工:师资力量雄厚,是一支以本、专科学历为主,以年轻教师为骨干的一流教师队伍,专任教师学历达标率为98.7%,其中本科学历71人,专科学历83人。 办学目标、思路 求内涵发展,探教育艺术之路;建和谐环境,为师生成长奠基:认真学习贯彻上级教育主管部门的文件指示精神,用不断更新的教育理念指导工作实践,依靠先进的教学手段和创新的方法进一步提高教育教学质量,以“严格、规范,自主、平等,鼓励、扬长,创新、发展”为办学理念,以“从细入手,构建和谐教育”为主题,以实现内涵发展为目标,进一步加强教师队伍建设,深化改革,大胆创新,规范管理,创建省实验教学与管理示范校,努力推动学校教育教学工作快速和谐发展,创建一所艺术化教育管理的现代化学校。 办学状况: 以师资队伍优良发展为重,关注细节,追求管理效益化。 强化领导班子建设,打造了一支教育理念先进、高效务实的领导集体。牢记自己肩负的重任,一心一意谋事业,专心致志求发展。 拓宽老师的学习渠道,构建利于师生和谐发展的环境。全面提升教师的人格魅力;注重教师校本培训过程管理的实效性,通过建立联谊学校、 “联片教研”等形式为更多老师的教学理论、教育手段的再学习及业务素质的提高提供更大空间。聘请专家外校的先进典型, 促进教师专业水平的提升。利用课堂教学达标,公开课、优质课、观摩课等教学实践活动,为教师教学能力展示提供更多的平台。
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