坊子区坊城街道埠头小学位于西城街和长宁街交叉路口,是一所公立完全小学。自1989年建校以来已经过20年的洗礼,铸就了小学优质、全面发展的品牌和敢为人先的改革创新精神,是一所具有实验性、示范性的区级规范化学校。现有教职工40人,其中市级先进个人 3人,区级先进个人 23 人,市级教学能手 1 人,区级教学能手 11 人,潍坊市信息技术与学科整合骨干教师1人,区特级教师一人。学校占地7.5亩,教学楼建筑面积1780平方米,设有12个教学班,在校生445人。学校有多媒体教室、仪器室、图书室、阅览室、体育器械室、美术与乐器室。学校软、硬件建设不断更新,校园环境不断优化,院子全部美化、绿化,冬青、樱花排列有序,硬化面积达907平方米以上,是师生工作和学习的优美环境。 面对新世纪人才培养的需要,学校从优化育人环境和常规建设着手,制定了“突出特色、创新教研、狠抓质量、人文管理”的总体思路,努力探索适应现代化教育的科学管理模式,在全面推进素质教育的进程中阔步前进。学校以现代教育理念为指导,实施精细化管理,以加强学习型师资队伍建设为重点,积极推进课堂教学改革,坚持习惯养成教育,坚持英语教学,坚持培养学生的规范书写,形成自己的办学特色。着力于营造一种学习型、信息化的校园氛围,努力将学校建设成为一所教学优质、管理高效、发展个性、追求创新的学校。学校被评为“潍坊市普通话语言文字示范校”,被市、区教育局确定为百所“爱心书屋”建设学校之一。
莱阳市立青小学位于莱阳市西留村,在多年的发展下,已形成自己的办学规模和特色,并设有奖学金。现有学生460名,教师39名,设备较为先进,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
学校是全镇第一个曲阜市、济宁市规范化学校,全镇小学教育的示范学校。总面积18170平方米,建筑面积5565平方米。 学校现有8个教学班,在校生317人,附设幼儿园一处,大中小三个班,幼儿人数128。一线教师22人,其中高级教师13人,具有专科以上学历者16人,市级教学能手4人,市级优质课执教者8人。学校六室齐全,教模仪、图书、文体器材均达省一类标准。2006年元月被镇政府评为“文明单位”。2006年10月被曲阜市教育局评为“市督导评估办学水平优秀奖”。2007年9月,被镇中心中学评为“教学先进单位。”连续三年获曲阜市文艺汇演一等奖;近两年我校体操队在曲阜市“三操”比赛中再次获一等奖。幼儿园的高跷表演在市文化艺术节上受到一致好评;在镇运动会、足球赛、乒乓球、象棋比赛中多次名列前矛;艺术教育正成为我校办学特色。 学校本着“以德养校、教研兴校、特色立校”的办学理念,积极开发校本教研,认真开展教研新课题实验,带领全体教师努力改善办学条件,营造良好的育人环境,再创学校教育教学新水平。
枣庄市市中区孟庄乡下道沟小学位于山东省枣庄市市中区张汪镇山东省枣庄市市中区孟庄镇下道沟村。枣庄市市中区孟庄乡下道沟小学绿化覆盖率达68%的花园式现代化学校。校园环境幽雅,现代化教学设施设备一应俱全,浓郁的校园文化氛围、良好的育人环境和优美整洁的校园让人深深陶醉、流连忘返。 多年来,在区委、区政府、区教育局的亲切关怀与领导下,枣庄市市中区孟庄乡下道沟小学开拓创新,在办学理念更新、师资队伍建设、教学条件、办学环境、校风、学风、品牌建设等方面均取得了明显成效。 枣庄市市中区孟庄乡下道沟小学秉承“全面发展,张扬个性”的教育理念,以“立足萝岗区,面向广州市,辐射珠三角的全人教育品牌学校”为学校定位目标,遵循“精细高效,博采众长”的学校管理理念与以“面向全体、启发潜能”的教学理念,围绕“全员育人,全程育人”的德育理念,坚持“崇德、尚美、学渊、志远”的校训、“快乐、文明、自信”的校风、“会学、乐学、勤学”的学风和“爱生、敬业、创新”的教风,不仅打造了一支积极进取、不断创新的骨干队伍,而且促进了学生素质的全面提高,涌现出一大批品学兼优、综合素质强、发展全面的优秀学生,成为一所学生向往、家长放心、社会公认的新兴品牌学校。
枣庄市山亭区徐庄镇辛召小学坐落在山东省枣庄市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
曲阜市王庄乡蔡庄小学是一所六年制完全小学。学校服务于4个行政村,覆盖人口9000余人。学校为曲阜市规范化学校。学校现有10个教学班,在校生446人。适龄儿童入学率达100%;教职工43人,专任教师42人。 学校占地面积8774平方米,学校七室均按省二类标准配备,并建有较高标准的微机室、多媒体教室各一处。学校为3—6年级配置了34英寸彩电、DVD机、语音座`、实物投影仪共六套现代化教学设备,基本实现了教学手段现代化。 学校为努力实施素质教育、创新教育,确立了“一切为了人的发展,让所有的金子都在这里发光”的教育理念,形成良好的“文明守纪、勤奋创新”的校风,“求实创新、爱生敬业”的教风,“主动乐学、刻苦认真”的学风。在工作中学校注重“人文管理”,坚持“依法治校、名师立校、科研兴校、求实办校”的工作策略,以“办好人民满意的学校”为工作目标,积极推进新课程实施,以课堂教学改革为中心,努力打造“科研型、事业型”的教师队伍。学校制定了一系列防辍制度,贫困生救助制度,确保了适龄儿童入学率100%,在校生、毕业生巩固率100%,学校07年度被评为“济宁市电化教育示范学校”,连续3年获“曲阜市雏鹰争章先进单位”荣誉称号,多次被评为王庄乡教育质量先进单位和先进党支部。 在今后工作中学校将努力做好科研与新课程实施、现代化教学手段与学科教学的有机整合,全面推进现代化教育进程,加强研究,与时俱进,稳定发展,努力创建和谐校园、开创学校工作新局面。
十里堡小学始建于1944年8月,位于潍坊市奎文区北海路与卧龙东街交叉口西200米路南, 2010年9月由企业部分捐资建成,占地面积1.06公顷,建筑面积2583平方米。生均用地41.89平方米。现有在校生253人,6个班。在职在编在岗教师19人,具有一级教师职称的教师13人,本科学历14人,大专学历5人。学校周边为赵疃村、十里堡村用地。学校西侧可作为扩展用地。改扩建后为九年一贯制学校,占地3.04公顷。拟设小学部24个班,班额45人,在校生1080人;初中部12个班,班额50人,在校生600人。未来学校校园环境优美,设备先进,功能场馆齐全,办学条件优越,将大大缓解周边学校,特别是初中学校的入学压力。学校紧紧围绕“创办优质教育,建设智慧奎文”宗旨,按照学校章程和三年发展规划确定的“环境美、科研强、质量高、特色明”的办学目标和“实施规范化、民主化、人本化、诗意化教育”的办学特色工作重点,充分发挥全体教职工积极进取、努力开拓、奋发拼搏的精神,使学校的各项工作不断迈向新台阶。
淄博市周村区凤阳路小学位于山东省淄博市周村区沣水镇山东省淄博市周村区凤阳路180号。淄博市周村区凤阳路小学环境优美,配置有现代化教学设施,师资力量雄厚,是莘莘学子向往的求学乐园。 年轻而充满活力的淄博市周村区凤阳路小学,坚持“育人为本,管理为先,教学为主,全面发展”的办学理念,秉承“端行、乐学、健康、进取”的校训,形成了“文明、团结、勤奋、务实”的校风。确立了“和谐校园,品牌金珠”的办学目标,以“办规范加特色,育全面加特长”为工作思路,突出培育科技、艺术教育特色,着力打造校园文化品牌,取得了突出成效。办学水平和教育教学质量不断提高,社会影响力不断提升。特别在教育教学、课题研究、科技创新、艺术体育等方面取得累累硕果。办学以来,全校师生参加各级各类竞赛,获奖上万多人次。 “教育是事业,事业就意味着奉献;教育是科学,科学的价值在求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新”。这是淄博市周村区凤阳路小学办学的真实写照,也是激励全体师生奋勇开拓的座右铭。淄博市周村区凤阳路小学将在追求教育理想的征途上,不断探索理想教育的新境界,朝着“创办全面加特色的现代化名校”的奋斗目标而阔步前进!
山东省枣庄市滕州市西岗镇两河小学坐落在山东省枣庄市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。
蒿泊小学位于威海长途汽车站南,于1969年10月1日由蒿泊村等5村联合创办,后经过多次扩建和一次改建,成为蒿泊镇中心小学,2003年更名为威海经济技术开发区蒿泊小学。 为改善学校的办学条件,帮助学校突破发展的硬件方面的瓶颈,自06年起,区工委、管委、蒿泊村委加大了对蒿泊小学的建设力度,投入了大量资金,辅助学校的内部设施,扩建教学楼。2007年,蒿泊村委投资400多万元扩建了2000多平米的行政办公楼,目前已经投入使用,2008年,区管委又投资900多万元给扩建4600多平米的综合教学楼及塑胶操场,目前,校舍建筑面积约15800 平方米,学生生均占地面积18 平方米。硬件建设达到市级规范化学校的要求。目前学校共有18个教学班,在校学生780余名,教职工40余人,(其中90%达本科学历)。 发展有“灵魂”的教育,坚持鲜明的办学个性,走“感恩立人、文化立校、科研兴校、特色强校”的品牌之路,是学校坚定的追求。2005年,学校以“孝”为切入点,以培养学生良好的道德品质和健全的人格为根本宗旨,拉开了感恩教育的序幕,全力打造感恩特色教育品牌,成效卓著,引起了社会各界的广泛赞誉。 2006年以来,学校进一步丰富办学的思想内涵,抓住“文化发展、科研发展、特色发展”的三个发展,全面提高教育教学质量。文化发展:学校以“书香校园”建设为突破口,构建了“书墨墨韵”工程,全面提高学生的文化素养,同时以“主题文化节”的方式,全面推进“科技、文艺、英语、体育”等学科的教学质量。 科研发展:新课程改革以来,学校先后承担了各级各类课题研究工作十余个,“数学足迹式评价”、“小学语文素质发展评价” “课内外结合,校内外沟通,提高学生科学素养” 等课题已顺利通过国家、省、市级课题验收。扎实的科研,打造了奉献、团结、高效、开拓的教师队伍,使教师群体的专业化水平得到了大幅度提高。 特色发展:2008年,学校提升感恩教育的内涵,以“绳”为切入点,着力打造两个“绳文化”, 即以“花样绳”为轴心,整合艺体教学资源,开展花样跳绳、绳编、绳操教学,打造“阳光•健康”的“有形”绳文化;以“感恩教育”为纽带,以“孝心教育、信心教育、责任心教育”为着力点,强化学校、家庭、社会三者的联系,打造 “感恩•责任”的“无形”绳文化。目前,“以绳促德、以绳健体、以绳增智”的特色育人目标体系日趋完善。先进的办学理念,优质的育人环境,过硬的师资队伍,蒿泊小学正用满腔的激情和智慧孕育着心中的教育希望,实践着自己的教育理想,行走在“质量+特色”的教育改革的征途上,意气风发,阔步向前!
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