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上海市普陀区管弄新村小学
公立普通
上海市普陀区管弄新村小学创办于1988年。在将近二十年的半学历程中，学校奉行"素质教育，和谐发展"的办学思想，以科研为先导，有计划、有步骤地推进素质教育，办学成效显著。学校以"田径乡"著称，多次被评为区体教结合先进校，为国家培育了"飞人"刘翔等一批优秀的田径运动员。学校的少先队工作也有一定的知名度，多次被评为全国"雏鹰大队"、"特色中队"、"自动化小队"。学校有一支技艺超群的少先队鼓号队，多年来一直保持着上海市"金色鼓号队"的荣誉称号。 学校具有一流的教育设施和优质教育资源。在全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，面向所有学生，关注和促进每一个学生成长，促进全体学生全面和谐发展的今天，学校的办学质量稳步提升。几年来，学校以其毕业生"基础实、能力强"而受到周边学校的赞誉。不少学生在全国、市和区的多项竞赛中取得了优异的成绩。 同时，在以科研为抓手，引领广大教师深入开展课题研究的过程中，提升了师资水平，培养了骨干教师。许多教师撰写的高质量论文在全国、市和区的刊物上发表与获奖。十六年的办学历程，创下了管弄小学光辉的办学业绩；十六年的风风雨雨，形成了管弄小学鲜明的办学特色。十多年来，在"重素质、重基础、重特色创新、重品牌打造"的办学理念指导下，学校办学效益逐年提升，办学个性逐渐彰显。 新的时代呼唤新的教育，新的教育需要新的办学模式。在未来的办学过程中，学校将以人为本，从全面推进素质教育出发，潜心探索符合学校特点的办学途径，积极创设让师生共同发展的空间。敢于突破，求实求新，努力把学校办成社会上更具影响、教育质量一流的素质教育先进校。
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上海市奉贤区五四学校(小学部)
公立普通
上海市奉贤区海湾五四学校，是一所座落于上海市南郊杭州湾畔，九年一贯制公立学校。学校具有独特区位优势，东临上海市临港新城，西临国家森林公园，南临杭州湾，北临海港开发区，置身于自然生态和现代经济生态怀抱中，具有“天然氧吧，江南园林”之誉，是读书的好地方！学校现有20个教学班，教职工70人，学历达标100％。学校占地面积134亩，绿化覆盖率达87.9％，建筑面积近一万多平方米，是一所自然环境幽雅、农垦文化底蕴浓厚，充满着自然、人文、科技、生态气息的现代生态型学校。 五四学校具有“发扬五四精神，承传农垦文化”的优良传统，坚持“人文载德，生态树人”的办学理念，围绕“德贤垦学”的校训，开创了“绿色德育——红色学改；阳光管理——春风服务；保护野生本土植物资源——生态校园文化”等校本生态课程文化体系的创建。 五四学校不断深化课堂学法改革，创立符合五四学校实际的“课堂学法预案”，以及具有五四学校自身特点的“课堂十八字”高效学习方法。教育质量全面提高，形成“自然与人文相得益彰”的校园生态文化。学校先后获得“上海市花园单位”、“上海市安全文明校园”、“上海市健康先进单位”等荣誉称号。
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北新泾第二小学
公立普通
北新泾第二小学始建于1990年4月，1990年9月迎来了第一批学生。学校结合学校实际，以围棋、手球项目为龙头，形成学校体育工作特色。十年后，在“打开校门办学校、校本管理求发展”的新要求下，我校结合教育形势发展，2003年9月起，在保持原有特色的基础上，将民俗教育引进学校，使其成为学校加强未成年人思想道德建设鲜活的教育载体。在新的起点上形成新的教育特色，以树“魂”立“根”育新苗为核心，以民俗教育进校园为切入点，通过开展民间文化传承活动，使学校在打开校门办学中，丰富教育资源，以活动为载体，为学生健康成长创设规范教育和实践环境，将学生思想道德建设落到实处，实现面向全体学生、促进学生全面、自主发展的育人目标。
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河间路小学(控江二村小学分校)
私立普通
控江二村小学分校是上海市控江二村小学教育集团中的一所学校,是由河间路小学与双阳路小学两校合并而成，2007年9月1日正式挂牌。控江二村小学分校除融合了河间路小学现代教育信息技术特色与双阳路小学的德育少先队工作特色外，在师资配备上，每年由控江二村小学分校选派优秀骨干教师到分校担任一年级各班班主任和学科教学工作，从而更好地扩大品牌效应。学校本着平等、尊重、服务的办学理念，努力实现“教学有特点、学生有特长、学校有特色”的办学目标，使学校的每一个学生都能享受到优质的教育。
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普陀区真光小学
公立普通
真光小学创建于1995年，是市政工程配套建设学校，学校占地10318平方米，建筑面积4643平方米。其中，绿化面积3041平方米，运动面积3030平方米。学校有计算机房、自然、美术、音乐、科技、劳技、阅览、多功能等专用教室和400平方米的羽毛球馆，多媒体教学设施覆盖20个教室和部分功能教室。学校基于“新基础教育”以人的主动、健康发展为本的核心价值观，围绕“真诚守信、阳光校园，手脑并用、德智双馨”的办学目标，努力优化育人环境和学校文化，打造德育艺体、科技环保教育品牌，促进学生的和谐与个性发展。构建适应学生实际发展状况和发展需求的课程体系，相继开发了“航模”、“船模”、“车模”、“机器人”，“绿色环保”、“合唱”，“木兰拳”、“羽毛球”、“变废为宝”、“巧手制作”等课程项目，供学生根据兴趣选择学习。围绕“动手?动脑?实践?创造”主题开展科技教育活动，让学生在动手动脑中出智慧，在发现探究中会创造。科艺环体教育的多个项目、多人次师生在市区乃至国际比赛中获奖。逐步形成了“善于学习，乐于实践，勤于反思，勇于创新”的教师发展策略，推进教师队伍的专业发展。学校正向着建设教师能真切享受职业内在尊严与幸福，学生能够享受童年乐趣并奠定持续发展基础的新型学校目标努力。学校先后建成“上海市花园单位”、“上海市绿色学校”、“上海市安全文明校园”、“上海市航空模型特色学校”、“上海市爱心助老特色基地”、“上海市野生动物保护特色学校”、“上海市生态道德教育先进集体”、“上海市优秀雏鹰大队”、“上海市读书读报先进学校”、“普陀区文明单位”、“普陀区科学院分院”、“普陀区艺术教育特色项目学校”、“普陀区“十佳”爱心助老基地”、“普陀区金钥匙科技特色学校”，“真如镇2005~2006年度共建社会主义精神文明先进集体”。
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上海市青浦区朱家角中心小学
公立普通
在上海西郊的青浦水乡，风景秀丽的淀山湖畔，有一座闻名于世的历史文化名镇——朱家角。那鳞次栉比的明清建筑，那纵横交错的清清河道，那情趣盎然的一线街，那历史悠久的放生桥┅┅都像磁铁一样吸引着各地来宾，中外游客。享有较高声誉的重点高级中学——上海市朱家角中学，就座落于这座历史古镇的新城区。上海市朱家角中学的前身是成立于1942年的私立济青中学和成立于1945年的私立约光中学，2004年1月迁入现址。校园占地面积达到202亩，建筑面积达到58000平方米，其中包括教学楼、科技楼、办公楼、艺术楼、宿舍楼、体育馆、图书楼、综合实验楼等，现有38个班级的1800多位有志青年在读书求学，2005年8月招收了40名来自新疆的民族班学生和40名来自全国各地的优秀学生，现在学校正在争创“实验性示范性高中”。 六十多年以来，朱家角中学继承和发扬“济青”、“约光”时代的优良传统，认真贯彻党的教育方针，在“以严求实、以实求精、以精求新、以新求活”的精神倡导下，积累了丰富的办学经验，逐步形成了自己鲜明的办学特色：教风“严谨、求实”，学风“勤奋、创新”，校风“文明、奋发、求实、创新”。六十多年的变迁，六十多年的发展，朱家角中学由小而大，由微而著，昔日前贤载下的树苗、播下的种子，如今已经长成了参天大树、结出了累累硕果。 我们相信，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”， 每一个朱中人正勇敢的肩负起时代赋予我们的历史使命，在中学教育这片育人的沃土上放飞新的理想，收获新的希望！ 学校荣誉2005年连续第三次被评为“市文明单位”2005年连续第四次被评为“市中学生行为规范示范学校”2005年被评为“上海市绿色学校”2005年被评为“上海市中学生科技教育先进集体”2005年“春晖”艺术队被评为市特色社团
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上海市黄浦区瑞金二路小学
公立普通
瑞金二路小学，位于上海市卢湾区瑞金二路，是一所具有70多年历史的学校，学校获得了卢湾区科技特色、航模特色学校，上海市航天科技教育特色学校，上海市心理健康实验校，卢湾区十佳爱心助老基地，上海市无吸烟学校等殊荣。全校目前共有10个班级，200多名学生。学校有30多名教职员工，其中小学高级教师16名，一级教师13名，区骨干教师2名，校骨干教师4名；在区“乐学杯”、百花奖新课程教学大赛中，多名青年教师均获二等奖，多位科技教师积极参与科技辅导员论文征集比赛分获全国二等奖和上海市二、三等奖，教师自制的常识课件获上海市一等奖。学校设有计算机房、音乐室、自然实验室、美术室等各专用教室，学校每个班级均配备了现代化多媒体教学辅助设备，为学生创设了良好的学习条件。学校的办学宗旨是：合格＋特长。数十年来，学校坚持以党的教育方针为指导，以“学生发展”为本，顺应二期课改理次获奖。其中俞程同学荣获全国青少年创造发明奖，市“亿利达”杯创造发明金奖。金鑫同学荣获第十八届全国青少年科技创新大赛科学幻想画一等奖、市一等奖。王冰鑫同学荣获上海市第十九届英特尔科技创新大赛科学幻想画二等奖。乐高机器人项目是一个新兴的科技教育项目，学校在短短两年的时间中培育学生，成绩不菲。2003年获市乐高机器人大赛小学组常规项目二等奖、竞速项目三等奖。第五届青少年机器人大赛上海赛区中获一等奖一项、二等奖2项、三等奖1项，教师荣获优秀教练奖。第二十届上海市英特尔科技创新大赛机器人项目中，“导盲机器人”和“家政机器人”项目均获二等奖。由于我校学生在科技项目中的优势，因此2004届毕业生中四名学生被向明初级中学特招班录取，推荐录取率100％。为了创造学校和谐的学习、生活氛围，学校非常关注学生的心理健康教育。2003年3月被批准为区心理健康合格校，2004年被批准为市心理健康实验校。一年级是起始班，学生良好学习习惯的养成将为其今后的学习打下扎实的学习基础，为此学校将为一年级配备教育理念创新、师德优良的教师担任教学工作。让我们瑞二的每一位学生赢在起跑线上。念，注重培养学生的个性化发展，以及学生动手实践操作能力、创新思维能力。学校设有三模、乐高机器人等科技兴趣小组十多个。从94年至今，学校在历届区科技节上均获优秀组织奖，学生在全国、市、区级科技竞赛中有数百人。
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普陀区回民小学
公立普通
普陀区回民小学是一所具有悠久历史的，以民族教育为特色的公办学校。素以积极开展全面教育教学改革为主，以“严以治校、严以治教、严以治学”的管理特色推动下，以优化的教学、高尚的师德，推动教育教学，使教育教学质量保持稳定的良好态势。在教育改革实践中，学校坚持以科研为抓手，走科研与教学相结合的道路，把提高师资质量，提升教师素质为学校发展的永恒主题。学校先后开展“民族团结教育”“德育生活化”“构建有效学习——让每一个学生学有所得”“国粹京剧与美育相结合”等一系列市区级课题研究，并荣获全国、市区级论文奖近10篇之多。目前，全校师生正在努力拼搏，以“创设学习型人文环境，营造和谐型管理氛围”的新理念推进学校各项工作，争取办成高质量、高水准、高效益、有特色的区素质教育实验校。
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上海市延安小学
公立普通
青浦区延安小学位于青浦区西南部的水乡练塘镇。前身是颜安书院，创建于1889年。解放后更名为练塘镇小学。新中国第一代领导核心之一的陈云同志在这里度过了学生时代。1986年陈云为母校题写了校名——颜安小学。学校占地总面积25566平方米，分东部和西部两个教学点，26个教学班，110名教职员工。学校环境清幽古朴，三棵已有上百年历史的元宝树苍翠挺拔，为学校平添了一份古韵。两间陈云就读过的教室依旧保持着原貌，已经成为学校特有的教育资源，陈云的革命事迹和崇高品格激励着一届又一届颜安学生。 学校十分重视特色项目的建设， “苗苗评弹团”自1987年组建起，参加了全国、市、区等各级各类大型文化交流和演出活动共计40余次，受到广泛赞誉。学校是区艺术教育特色项目和体育传统项目学校，2001年学校获青浦区艺术教育先进集体，2003年12月，又获青浦区创艺术教育特色先进集体。学校长跑队参加区小学生长跑赛十几年来一直名列男女团体前三名，连续几年被评为区体育传统项目学校。随着课程改革的推进，学校又广泛开展了围棋、篮球、书法、故事、舞蹈等十几个课程和项目，为学生的个性特长和全面发展创造条件。 近年来，学校曾先后获得青浦区文明单位、上海市雏鹰大队、区优秀党支部、区学校艺术教育先进集体、区优秀家长学校、区行为规范示范铜牌校、区校本研修先进集体等20多项重大荣誉。在各级各类比赛和评优活动中获得全国及市级奖项共十余次。 放眼未来，颜安小学全校师生将在“精心创建和谐校园，尽心培育有用之材”的办学理念的指引下，同心同德，开拓进取，进一步提高办学水平，争创办学特色。
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上海市嘉定区马陆小学
公立普通
马陆小学，位于宝安公路3376号，原名马陆镇中心小学，创建于1906年，2006年更名为上海市嘉定区马陆小学。学校占地13143平方米，建筑面积6824.3平方米。现有34个教学班，学生898名；教职工 107名，其中专任教师79名，中学高级教师2名，小学高级教师39人，中级以上职称占专任教师总数的51.90%；研究生1名，本科学历28名，大专学历37名，其中本科在读8名，大专以上教师占专任教师总数的83.55%。现有区级骨干教师2名，镇级骨干教师5名，校级骨干教师7名，三级骨干教师占专任教师总数的17.72 %。 在嘉定区教育局和马陆镇党委、政府的正确领导和关心支持下，学校确立“管理服务于教师专业化发展，教育服务于学生健康成长”的办学思想，坚持以素质教育为核心，以制度创新为重心，以队伍建设为抓手，以教育科研为支撑，努力实践先进的教育理念，致力于教学改革，勇创办学特色，践行公信教育，取得了可喜的成绩。 2005~2007年，学校先后获得“上海市安全文明校园”、“上海市无烟学校”、“嘉定区文明单位标兵”、“嘉定区优秀家长学校”、“嘉定区健康校园”、“嘉定区红领巾读书读报先进集体”、“全国中小学棋类教育实验基地”等荣誉。 上海市嘉定区马陆小学校园文化 一、环境建设 近年来，学校不断加大校园硬件建设力度，配置了实验室、舞蹈房、音乐室等专用教室，为每间教室配备了多媒体。同时，学校注重平安体系的建立，给学校重点部位安装了红外线探头、紧急报警按钮、防盗窗等。充分发挥环境育人功能。三年中，新建了学校画廊、电子显示屏，在楼梯和走廊布置了名人名言、文明用语，开展了“我心中的校徽”征集评选，教唱校歌《飞翔吧，马小！》，组织了“偕好书同行，伴骏马奔腾”第三、四届读书节，百年校庆寄语征集等。由于学校规范构思校园文化建设，使橱窗、黑板报、红领巾广播等起到了良好的隐性教育功能，使校园文化成为教育的有效载体。 二、特色创建 以创建学校特色为突破口，充分开发与利用校本课程资源，先后编写了《扬起生命的风帆》、《注重师德建设、营造良好氛围》、《教学实践与反思》、《班主任工作浅谈》、《春风拂面马蹄疾》、《葡萄》、《十字绣》、《憧憬》、《家教点滴》、《鼓号》等校本教材系列。2005年在嘉定区学校自编教材评比活动中，学校的校本培训教材分别获得一等奖一个、二等奖两个，校本教材获得三等奖两个。特别是学校鼓号队在参加市、区级比赛中获一等奖外，还积极参加重大社会活动，成为展示学校的一个重要窗口和品牌项目。 学校新五年的课程发展规划将结合已有的校本课程，并以马陆悠久的“众芳竹编工艺”为着眼点，积极开发校本系列课程《竹韵悠扬》；将体育与弘扬民族精神融合，进行“小竹竿”游戏的课程开发和实施，以不断丰富学校校本课程，切实满足学生发展的需要。 三、主题活动 1、抓实主题教育 每次国旗下的讲话做到有针对性、时效性，内容安排上以爱国主义、遵纪守法、勤奋学习、明礼诚信、社会责任等为主，对学生进行全面的思想教育。充分发挥开学典礼、少先队入队仪式等作用，有机融入爱国情感、历史文化和基础道德等教育内容，培养学生积极的生命价值观，唤起学生对未来生活的憧憬。 2、注重革命传统教育 学校紧紧围绕节日主题，突出传统节日的文化内涵，充分展现和传承中华民族文化的优良传统，先后邀请嘉兴市新四军研究会副会长周文江作了《弘扬沙家浜精神，永葆先锋本色》的报告，邀请张德海作“思革命先烈，弘民族精神”的报告等，激发了学生的爱国热情。 3、开展“快乐队建”活动 学校以“好习惯伴我快乐成长”为主旋律，以少先队活动建设和队伍建设为重点，以“与文明同行，做可爱的马小人”为载体，结合少先队“小骏马”特色争章活动，广泛开展“快乐队建”活动。知心姐姐与队员相约“知心花园”化解学生心中的困惑；开展“阳光列车招聘会”、“红领巾礼仪监督岗竞聘”等，为少先队员提供锻炼、展示队员当家作主的岗位；结合百年校庆开展“以学校为荣，为领巾添彩”系列活动等。快乐的队建活动，增强了队员的光荣感和责任感，增添了队组织的魅力。 4、落实生命教育 平时利用升旗仪式、联合晨会、班队课对学生进行安全知识的宣讲教育。认真抓好学生校内、校外的安全工作，规范制度，落实好各种措施。通过安全法制教育，增强学生的生命意识，从而认识生命，珍惜生命，热爱生命。 每年举行“珍爱生命，远离毒品”为主题的国旗下讲话，为学生上禁毒教育宣传课，组织学生参加网上禁毒知识竞赛，要求学生“小手牵大手”，在家庭中进行拒毒宣传。开展了“远离毒品、珍爱生命”，“崇尚科学、反对邪教”，远离网吧等活动。 四、社团活动 学校结合地域条件和师生特点，充分挖掘资源，开发课程，自编教材，为学生的个性发展打下良好基础。通过开展舞蹈、二胡、小品表演、合唱、绘画等艺术兴趣小组活动，使众多的学生在美的天地中快乐的学习，鼓励学生认识美、鉴赏美、创造美，在各级各类与艺术月活动中为学校争得了荣誉；建立学校科技社团与兴趣小组，每学年组织学生开展学校科技周活动；组织文学社团定期开展活动，定期进行文学社团小报展示，介绍图书室新到书籍，所编印的《憧憬》杂志赢得了师生欢迎和上级的肯定。 五、校训校风 办学理念：为学生营造幸福成长的空间，为教师搭建成功发展的平台，让学校成为师生发展的共同体 办学目标：让每一位学生身心健康有保障，未来发展有基础，美好生活有理想 培养目标：文明诚实、基础厚实、身心健康、能力突出、适应时代发展的马小人 校训：用爱铸事业，踏实工作每一天
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