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上海市储能中学(南校)
公立普通
上海市储能中学是黄浦区一所公办完全中学。储能中学位于上海市黄浦区重庆北路270号（分校），总校在成都北路200号.2006年，具有75年校史的上海市第六十二中学和具有65年校史的上海市储能中学“撤二建一”，成立了新的储能中学。2007年，随着裘锦秋实验学校初中部的加入，储能中学已经成为黄浦区除职校外办学规模最大的一所中学，储能中学辉煌的校史又翻开崭新的一页。学校自行研建的独特的校园网系统灵活、合理，教学设施完善，每个教室配有多媒体。此外，理化生实验室、电脑房、语音室、舞蹈房、射击室、电子阅览室、艺术长廊等一应俱全。上海市数学业余学校位于储能中学南校区。储能中学有鲜明的红色传统，承载着浓重的中华民族的传统文化。在抗战和新民主主义革命年代，储能中学曽以“民主革命堡垒，爱国志士的摇篮”享誉沪上，先后有一大批师生，毅然奔赴革命的第一线，其中有八位杰出的校友，为着新中国献出了年轻的生命。他们永远是我们心中缅怀的先烈，永远是我们学校的骄傲。1956年，储能中学与当时的信民、新建中学合并易名为成都中学，直到1983年，为更好地继承光荣革命传统，教育广大青年学生爱国立志，报效祖国，在市委市府的直接关心指导下，储能中学恢复了校名，并且在1989年被命名为“上海市青少年爱国主义教育基地”，1999年被命名为“黄浦区爱国主义教育基地”。储能中学有优良的校风、严谨的教风和勤奋的学风。近年来更以建设黄浦区“一流完中”的昂扬斗志，以优秀毕业生的“合格加特长”，以众多学生在体育、艺术、科技等领域和各类学科竞赛中的频频获奖，以初步形成的一支学科结构合理、年龄层次衔接、整体素质优化的师资队伍，赢得了广泛的社会认可和声誉。近年来，经过储能领导与师生的共同努力，学校在德、智、体、美等诸方面均取得了令人可喜的成绩，先后荣获“上海市文明单位”、“黄浦区学习型企事业奖”、“黄浦区教育系统老龄工作先进集体”、“黄浦区先进职工之家”、“黄浦区艺术特色项目学校”、“黄浦区无烟学校”等荣誉称号，并先后被确定为“上海市绿色学校”、“中国EDP教育项目实验学校”。
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上海市储能中学(北校)
公立普通
上海市储能中学是黄浦区一所公办完全中学。储能中学位于上海市黄浦区重庆北路270号（分校），总校在成都北路200号.2006年，具有75年校史的上海市第六十二中学和具有65年校史的上海市储能中学“撤二建一”，成立了新的储能中学。2007年，随着裘锦秋实验学校初中部的加入，储能中学已经成为黄浦区除职校外办学规模最大的一所中学，储能中学辉煌的校史又翻开崭新的一页。学校自行研建的独特的校园网系统灵活、合理，教学设施完善，每个教室配有多媒体。此外，理化生实验室、电脑房、语音室、舞蹈房、射击室、电子阅览室、艺术长廊等一应俱全。上海市数学业余学校位于储能中学南校区。储能中学有鲜明的红色传统，承载着浓重的中华民族的传统文化。在抗战和新民主主义革命年代，储能中学曽以“民主革命堡垒，爱国志士的摇篮”享誉沪上，先后有一大批师生，毅然奔赴革命的第一线，其中有八位杰出的校友，为着新中国献出了年轻的生命。他们永远是我们心中缅怀的先烈，永远是我们学校的骄傲。1956年，储能中学与当时的信民、新建中学合并易名为成都中学，直到1983年，为更好地继承光荣革命传统，教育广大青年学生爱国立志，报效祖国，在市委市府的直接关心指导下，储能中学恢复了校名，并且在1989年被命名为“上海市青少年爱国主义教育基地”，1999年被命名为“黄浦区爱国主义教育基地”。储能中学有优良的校风、严谨的教风和勤奋的学风。近年来更以建设黄浦区“一流完中”的昂扬斗志，以优秀毕业生的“合格加特长”，以众多学生在体育、艺术、科技等领域和各类学科竞赛中的频频获奖，以初步形成的一支学科结构合理、年龄层次衔接、整体素质优化的师资队伍，赢得了广泛的社会认可和声誉。近年来，经过储能领导与师生的共同努力，学校在德、智、体、美等诸方面均取得了令人可喜的成绩，先后荣获“上海市文明单位”、“黄浦区学习型企事业奖”、“黄浦区教育系统老龄工作先进集体”、“黄浦区先进职工之家”、“黄浦区艺术特色项目学校”、“黄浦区无烟学校”等荣誉称号，并先后被确定为“上海市绿色学校”、“中国EDP教育项目实验学校”。
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上海市比乐中学(初中部)
公立普通
上海市比乐中学由黄炎培、孙起孟等著名教育家创建于1946年。目前，比乐中学是卢湾区唯一的公立完中，现有初、高中共29个班，（其中初中16个班）800多名学生，教职工近120人。自20世纪90年代以来，比乐中学作为上海市一期、二期课程教材改革试点学校，在深化教育改革推进素质教育的实践中积累了丰富的经验，办学水平和教育质量稳步提升。现为上海市体育传统项目学校、全国射箭重点学校、卢湾区素质教育实验基地、卢湾区文明单位、卢湾区科技特色学校，近年来获得了“全国群众体育先进单位”、“上海市普通教育科学研究工作先进集体”、“上海市家庭教育工作先进集体”、连续五年获得“卢湾区德育工作先进集体”、“卢湾区教学成绩显著表彰、表扬单位”等荣誉称号。学校有一个具有改革创新意识和现代教育理念的学校领导班子，有一支师德高尚、业务精良、工作踏实的优秀教师队伍，全校专职教师有90名，全部为本科及以上学历；具有高级职称的教师有23名；中高级教师占82%；2名上海市名校长名师后备人选。学校的办学宗旨是：建设具有深厚文化底蕴和先进教育思想的现代化完中，让高品质的中学生活促进学生自主发展，让高品位的专业生活激发教师自我更新，让高雅的学校文化与高尚的城区文明共同发展。学校的培养目标：使比乐中学的学生成长为“自觉主动、追求高尚”的当代新人。比乐中学校名由来：比乐中学由我国著名的民主人士、社会活动家和教育家黄炎培先生、孙起孟先生等于1946年所创建。校名取自爱国教育家、复旦大学首任校长马相伯先生于1930年为中华职教社礼堂的题名——“比乐堂”。“比乐”一词，源自《易经·杂卦》。“比”字是“易经”六十四卦中的一个卦名。《易经·比卦第八》（原文：“比：吉。”）指出：“比”卦象征亲密无间、相亲相辅、团结互助，预示着吉祥。《易经·杂卦》原文所述的“比乐”意指“‘快乐’是‘比’卦蕴涵的意义”。马相伯先生对“比乐堂”的解释是：“中华职业教育社在使无业者有业，有业者乐业。惟有群，然后能乐。”[1]可见，“比乐”被赋予“亲群合众，故得快乐”的含义。“比乐”被赋予这样的含义，仍得益于我国丰富的传统文化宝藏。据《礼记·乐记》所述：“比音而乐之，及干戚（武舞）羽旄（文舞）谓之乐”；《文心雕龙·情采》则有：“五音比而成韶（舜乐）夏（禹乐）”。其中“比”字作比次、协调解。这两句话的意思，均可以理解为：音乐要五音（宫、商、角、徵、羽）和谐，才能演奏出高水平高质量的乐曲。《礼记·乐记》则在多处论及：音乐是人的欢乐情绪之表达，也因其可以感化人心而为圣人所喜欢。据此，可以从“比乐”这一校名中生成“亲群合众，故得快乐”、“五音（宫、商、角、徵、羽）和谐”等思想。这些思想对学校的可持续发展产生了重大影响，并先后催发了多种有价值的教育主张。比乐中学历史沿革：1946年8月——学校创办，校址在雁荡路80号。1949年8月——“青年中学”并入比乐中学，学校迁址淮海中路553号。1951年8月——“明德女中”并入比乐中学。1956年1月——比乐中学改为公立学校。1958年8月——“崇实中学”并入比乐中学，学校迁址淮海中路375号。1993年1月——学校临时迁到建国西路154号。1995年8月——“新华中学”并入比乐中学，学校迁址崇德路43号。
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上海市黄浦学校(中学部)
公立市重点
上海市黄浦学校是黄浦区人民政府为探索体教结合办学模式，于2003年9月成立的综合型的九年一贯制学校，是在原市九中学基础上，先后与沪南体育中心、浦西中学、蓬莱中学合并重组而成的。学校现有教学班32个，学生近千名，在岗教职工186人。学校长期以来注重师资队伍的自培工作，教师年龄结构日趋合理，师资力量良好：有专职教师89人，平均年龄40岁，有中学高级教师17人，并拥有一批在市、区有一定影响的骨干教师，形成了以全国师德标兵、模范班主任叶翠英为代表的教师群体。学校先后产生了区学科带头人2名，区骨干教师11名，市、区名师工作室学员8名，区学科中心组成员多名。在教育均衡化的发展过程中，黄浦学校实现了长足进步：办学条件不断改善，教学质量和办学效益逐年提高。学校被命名为“上海市二期课改实验基地”、“上海市学生心理健康辅导实验校”，还被评为“上海市体育工作先进单位”、“上海市安全文明学校”、“上海市绿色学校”、“黄浦区行为规范示范校"、“黄浦区艺术教育特色项目学校”，每年都有上百人次在国家、市、区级比赛中获奖。学校由教学楼、体育活动中心、轮滑馆三大部分组成。配备了现代化的教学、体育训练和艺术教育的设施。办学理念：为学生的终身发展和幸福奠基，创办“管理规范、文化浸润、温馨和谐、人民满意”的学校。校训：先人后己。学风：勤学、踏实、多思、进取。教风：严谨、踏实、精业、创新。办学目标：1、同绘“黄浦”共同愿景，构建“五四”校园文化。2、提升教师教书育人水平，促进学生持续健康发展。3、增进学校社区家长联系，实施开放互助共赢管理。4、优化学校内部管理机制，合理配置教育教学资源。培养目标：培养“真诚善良、乐观向上、善于合作、学会学习”的学生群体。 学校发展将围绕以下内容进行：遵守国家的教育法规，贯彻“素质教育”、“两纲教育”、“二期课改”精神，实现黄浦区精品教育指标体系，探索现代学校建设有效途径，提升学校办学水平和内涵。
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上海民办永昌学校中学部
公立区重点
九年一贯制的民办永昌学校，坐落于卢湾区著名的"文化街"绍兴路上。 学校的教师队伍具有高尚的师德修养和一流的专业素养，教学质量稳中有升。1999年以来连续八届的初中毕业生在全区中考中总分成绩名列前茅。作为上海市科技特色学校之一，头脑奥林匹克 、电脑机器人、创新发明以及航模制作是学校科技的四大支柱，使该校在百余次参加本市和全国、亚太地区乃至国际大赛中屡摘桂冠。 作为"全国外国语实验基地"，学校与加拿大弗雷泽学院合作，以新思路和新举措打造耳目一新的外语教学，在本区学生外语竞赛中屡创佳绩。学校的书画教研室是区级示范教研室，拥有一流的师资教学队伍。历届学生连年在国内、国际书画比赛中获奖，成绩斐然。 永昌学校办学12年来，以"学会做人、认真读书、参与生活、奉献社会"为办学宗旨，要求学生进一步向"健康高雅，诚信感恩"方向发展。 学校提倡"讲修养、学美德，去陋习、树榜样，做可爱的永昌人"的励志精神，努力展示健全的心智、健康的体魄，拥有仁爱心、孝敬心、感恩心、公德心、责任心。同时要求学生具有良好的行为规范、礼仪修养，成为有实践能力和创新意识，有健康向上的高雅情趣和互助合作的时代气息，能够体现当代学生新风貌的永昌学子。 学校是民族和国家希望的摇篮。中小学校相对于其他领域，是最少社会污染、最少人际利益冲突的一方净土。构建和谐社会，最重要的基地在中小学校园。我们一定要把永昌学校建设成和谐温馨的校园，把德育工作做得一年更比一年好，培养出更多"今日我以永昌为荣，明日永昌以我为荣"的优秀学生。
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上海市民办震旦外国语中学
私立区重点
震旦外国语中学是上海市优秀民办学校、中央教科所国家教委重点课题实验学校、上海市中小学生行为规范示范学校、上海市安全文明学校、卢湾区科技特色学校、卢湾区教学质量信得过学校、区教学质量显著表彰学校，率先通过ISO9001:2000国际质量认证，享有较高社会声誉。 中学依托震旦教育集团，由全国民办高等教育“创业奖”获得者、上海市教育“十佳”优秀工作者张惠莉同志任校长;震旦教育集团管委会副主任、硕士研究生王纯玉同志为常务副校长;聘请陈钟樑、顾鸿达等十余名特级教师和专业学者担任教学顾问。中学新校园设施先进，功能齐全，环境高雅，震旦人文气息特别浓郁，是卢湾区民办教育亮丽的窗口。中学教育理念是面向全体学生，实施综合发展教育;办学目标是构建教育质量一流，外语特色明显的现代民办学校;学生培养的目标是“综合素养、创造能力、高尚人格” ，具有有较强的竞争力。 学校外语特色明显，注重外语学习环境的创设，强调英语交际等实践能力的培养。由外国语言的学习，提升为外国文化的探究。每周增设英语听力、口语课程各二节，外籍教师执教口语;在部分学科进行双语教学;有德、法、日、韩等小语种供学生选修;每年举办英语节，每天都有英语活动;英语组五次荣获区示范教研组。对外交流 世界著名的美国NMH学校的教师来校执教，该校学生来校学习;每年组织参加赴美国和澳洲的英语夏令营;学生接待美、英、加、俄、日、澳等国教育代表团的来访。综合发展每位学生接受区青少年活动中心一年的科技创新培训。每年举办文化节、外语节、科技节和体育节。校园有各类拓展兴趣组28个。
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上海第六十七中学
公立普通
北京市第六十七中学位于著名的皇家园林旅游区颐和园与香山之间，东临颐和园，西倚玉泉山，环境优雅，地杰人灵。学校始建于1954年，历经五十余年，是一所规模较大、设施完备、师资力量强、教学质量好的完全中学，为社会培养了大批优秀人才。 学校设施完备，有教学楼、实验楼和其它配套设施，配备了五个理化生实验室和十几个专用教室（语音教室、计算机教室、多媒体教室、电子备课室、电工教室、手工教室、音乐教室、美术教室等）；全校安装了音视频双控闭路电视，修建了塑胶操场；新建2000平方米电教综合楼，设有图书馆、阅览室、电子阅览室、大阶梯教室、网络中心等。校园绿树成荫，草坪喷泉，环境优雅，堪称“花园式学校”。 学校重视教师队伍建设，不断提高教师素质。现有教职工129人，专任教师89人，其中高级教师31人，中级教师45人，教师均达到大学本科学历，其中研究生学历15人，区学科带头人12人，区语文、政治、数学、英语、物理等学科的兼职教研员5人。全体教师恪守职业道德，治学严谨，敬业爱生，勤奋工作。 学校坚持“以人为本、依法治校、特色办学、科学育人”的办学方针，坚持“一切为了学生，为了一切学生”的办学宗旨，全体师生共同努力，社会、家庭密切配合，教学加工能力不断增强，教学质量稳步提高。初、高中绝大部分同学从进校到毕业都在原有基础上有大幅度的提高。良好的校风校貌赢得了家长的信赖，社会的赞扬。 我校曾连续多年被评为“海淀区精神文明校”、北京市精神文明校、市级无烟校、市级社区家庭教育先进校、区级军民共建先进单位、区级环境保护教育先进校、海淀区“绿色学校”，连续十五年被评为“海淀区科技先进校”等等。
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上海市民办立达中学(东部校区)
私立普通
上海市民办立达中学创办于1996年5月。学校由黄浦区教育局主管，现任校长张浩良（原大同中学校长，上海市首批特级校长）。学校现有34个教学班，师资队伍结构合理，注重人文素养，素质优秀。学校始终坚持面向全体学生，尽最大努力满足每一位学生充分学习的需要，让不同层次的学生在原有的基础上都有所进步。学校定位为：经过立达中学四年的学习，在使每位学生都合格的基础上，学生整体发展水平优秀，为高中阶段进入资优学生的行列奠定基础。学校认真贯彻《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，始终坚持引导学生“行有规范，学有特长，全面发展，立志成才”。培养学生有良好思想道德水准、文化科学水平、劳动技能、身体心理素质和审美情趣，成为具有创造精神、实践能力、终身学习能力和适应社会生活及竞争的全面发展的初中毕业生。少先队大队部是上海市红旗大队，曾被评为全国雏鹰大队。学校在全面落实市教委要求的课程设置基础上，在加强基础型课程的同时，构建了立达中学探究型、拓展型课程框架，不仅有英语口语课（外籍教师授课）、信息技术课、电子琴等特色科目，还开设了二十多门拓展课。学校整合校内外资源建立培养学生探究性学习的微型课程，在上海市科技馆支持下设立科技馆教学基地，和华东师范大学合作研究教学优化设计，为学生可持续发展提供优质教育。学校实行平行分班教学。采用国家教育部批准的不同的数学教材，以适当的形式满足数学基础扎实且学有潜力的学生的学习，以拓宽知识面，培养具有创新的思维能力。学校在教育、教学方面取得了一定的成绩，初中毕业生参加上海市中等学校考试成绩名列全区前茅。近年来，每年平均80％左右的学生达到市实验性示范性高中录取分数线，在学科竞赛方面也取得了优异成绩，每年均有一百二十多人次在市级语文、数学、外语、物理和化学等学科竞赛中取得等第奖，在科技、时政、信息技术、艺术和体育等诸方面，也取得丰硕成果。学校有东部和西部两个校区，校园环境整洁，设备齐全，学校尽最大努力为学生提供充分学习的需要。立达中学的领导和全体教职员工正不断进取、认真探索、积极工作，让全体学生接受优质教育，让家长更加满意和放心，为把学校办成质量更高、服务更好，有更高社会声誉的民办中学而努力。
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清新中学
私立普通
清新中学是一所民办全日制完全中学，由具有140余年历史的名校上海市第八中学协办。自1997年创办以来，艰苦创业，开拓进取，取得了长足的进步与发展。现已拥有一流的环境，一流的师资，一流的设施。本校校风良好，治学严谨，办学成绩卓著，赢得了良好的社会声誉。 学校聘请重点中学老校长主持学校工作，现任校长宋大隆。 全校自初中预备年级至高三年级共24个班级，1000余名学生。 学校师资队伍优秀，主要聘任师德好、专业水平高、教学经验丰富的市区重点中学及名牌学校的资深教师。现有专职教师67名，其中高级教师34名，占 50.75%。另有高水平兼职教师10余名。 学校置身于舒适幽雅的花园环境之中,鸟语花香，绿树成荫。各类教育教学设施先进。不仅有明亮宽敞的空调教室，还装备了现代化的闭路电视及课堂教学电视监控系统，并且共享重点中学的多媒体语音室、P4微机房、理化生实验室、图书馆、阶梯教室、室内健身房等多种先进教学设施。 学校坚持以学生为本，以质量求生存，以改革求发展的办学理念。以教会学生"学会做人、学会学习、学会生活"为宗旨，注重学生素质和教育质量的全面提高。几年来，本校涌现了一批品学兼优的好学生。共有6名学生被评为市三好学生（优秀干部）；10名学生被评为市优秀高中毕业生；9名学生被评为区三好学生（优秀干部）。教师们积极探索教学改革，精心备课，认真执教，不断提高课堂教学的效率和质量。历年来，我校学生升学考成绩突出。初中毕业连续两年在全区30多所初中参加的测试、推荐考、升学考中名列前三名，有80%左右的学生升入重点高中，高中毕业生的高考上线率（不算高校自主扩招数）为64%-78%，有 20%-25%的学生进入重点大学和本科的录取分数线，绝大多数学科的高考平均分超过全市一般完中的平均分，连续三年在全市全区同类学校中名列前茅，清新中学的办学质量已经获得社会的认可和赞誉。
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上海格致中学奉贤校区
公立市重点
140年前，由清朝重臣李鸿章提议，中国近代化学家徐寿和英国汉学家傅兰雅在黄浦江畔创建了近代中国第一所系统传播西方自然科学知识，培养民族科技人才的新型学堂——格致书院，经过近一个半世纪的历练，上海市格致中学已经成为沪上首屈一指的高中名校。 红墙、黛瓦、绿草如茵、流水潺潺……今年九月，一座延续了格致传统的“英式”风格校园，即将落户奉贤区南桥新城，格致中学奉贤校区即将迎来第一批新生。百年名校的优质教育资源，将把这里打造成一个博雅的知识乐园和缤纷的青春世界。 格致中学将对奉贤新校区实行“一体化管理”，即教育目标一体化、课程安排一体化、师资配备一体化、资优培养一体化、推荐评优一体化、毕业文凭一体化。 格致中学形成的“四类、八群、百门”课程将在奉贤校区全面实施，针对学生的个性发展，推进“志趣最佳发展域”课程模块建设，并通过远程网络与本部实现视频对话。 奉贤校区的理科特色教育，将秉持格致“理科见长”的特色，发掘学生理科兴趣和潜能，为学生学科实践和竞赛，海外研修和交流开设先导课程;并与格致本部实行资优生培养一体联动，本校拥有精良的奥赛教练队伍和强大的海内外大学优质资源支撑，为学生参加学科竞赛、国内联赛、国际奥赛提供悉心指导。 格致中学是“上海市普通高中学生创新素养培育实验项目”学校，奉贤校区将秉持开发潜能、注重能力、突出个性的原则，为学生提供高于平均水平的基础型课程;以麻省理工创新实验室项目为抓手，创设更多的个性化学习时间和空间，提供丰富多样、符合学生个性特长和发展潜质的课程与实验。 格致中学（奉贤校区）管理团队已组建完成。由上海市教育功臣、国家督学、上海市特级校长、格致中学校长张志敏担任校长，特级教师、上海市基础教育特聘教授、格致中学副校长吴照担任执行校长。格致中学名誉校长、语文特级教师高润华，上海市名师基地主持人、物理特级教师、原格致中学副校长庄起黎担任顾问。学校选派一批特级教师、学科带头人、区级骨干教师等资深教师到奉贤校区长期任教，每门学科都有格致资深教师领衔。本部资深教师还将定期到奉贤校区指导，在两个校区实现一体化联动备课、听课、评课等各项教育、教研活动。目前奉贤校区教师团队包括特级教师3名、上海市名师后备3名、上海市优秀班主任1名、区拔尖人才1名、区学科带头人4名、区骨干教师3名、原格致教研组长2名，占奉贤校区教师总数的40%以上，确保奉贤校区首届新生享受与格致本部同等师资。
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