上海市静安小学是上海市行为规范示范校、上海市心理健康辅导实验校、上海市安全文明校园、静安区科技特色校、区绿色学校及愉快教育试验基地。学校以“智慧学习、阳光生活、健康成长”为办学理念,使学校成为学生成长的温馨家园。学校着眼于每一个学生的全面发展,注重学生自主解决实际问题的能力,培养学生具有良好的道德品质,浓厚的学习兴趣,灵活的学习方法,健康的生活习惯。 学校发挥寄宿制“连续学习”的整体优势,注重学生的学习基本素质和学习能力的培养。以心理健康、科技、英语为特色,围绕“智慧教学、灵性学习”拓展积累,分层提高,促进学生在学习过程中感悟、领会、应用,丰富学生的人文素质,提高学习能力;开设学科活动、修身健体、社会实践、思维创作四类校本课程,激发学生主动学习的兴趣,培养学生学会学习的能力;开设多个学生社团,丰富学生经历,提升道德修养。让学生成为朝气蓬勃、自信自强、个性鲜明的阳光少年。 学校寝室内配有卫生设备、空调;楼内有淋浴设备、二十四小时恒温的出水系统;教学楼拥有闭路电视、校园网等现代化工具;有一个标准足球场及环形全塑胶跑道。学校着重营造温馨寝室、温馨教室,在这里,学生拥有张扬个性的空间,学习与创造同行,每个学生都能健康、和谐地发展。学校还拥有一个由高学历的青年教师及高职称的中、老年教师组成的教工群体;一个包括市区教育教学专家、心理学专家在内指导办学的顾问团。建校以来,赢得了社会广泛的好评。
中山北路小学创办于1964年,是闸北区唯一一所参与一期和二期课改的实验基地学校。学校几经迁址现坐落在地铁一号线中山北站附近,交通便利。学校分设两处:芷江西路249号为总部,大统路苏家巷213号为分部。 学校秉承课程改革“以学生发展为本”的教育思想,提出“和谐发展教育”的办学理念,尊重每一位学生,为学生的个性发展提供了良好的学习环境。学校设有“科普空间”、“室内操场”、“多功能阅览室”、“心理咨询室”、“电脑房”、“实验室”、“舞蹈房”等专用教室,并通过课程建设努力践行“和谐中北,快乐校园”的思想。 作为上海市课程教材改革试验基地、市创造教育实验基地、市儿童文学阅览实验基地,学校承担全国、市、区各类科研项目,研究成果、论文等曾多次获全国、市、区一等奖。学校关注三类课程的建设,积极营造“快乐、多元、创造”的课程文化。“写字”、“圆形纸折贴”、“口风琴”、“篮球”、“装饰画”等品牌课程已逐渐形成。学校被区教育局命名为“素质教育实验性示范性学校”、“教学质量免检学校”。 学校拥有一支爱岗敬业、善于钻研的师资队伍。多年来,诸多教师在市区教学比赛中获一等奖,其中近十位教师分别成为市区学科教育委员会会员、教育学会会员、理事和兼职教研员。 学校是上海市科技教育实验基地、市少先队、市心理健康教育实验基地、市推进“学习型家庭”实验基地、全国少先队基础理论专业委员会实验基地。学校将努力为学生全面和谐发展提供优质的教育服务。
上海市闸北区第三中心小学创办于1945年,是一所有着六十多年文化底蕴,在市区有一定影响的老牌学校。进入新世纪,学校在传承文化的基础上,以现代人的理想和勇气,全力打造一所人文景观自然和谐、人心积极向上,师生感受快乐与幸福、在教与学的互动中实现共同成长及丰富生命内涵的理想学园----阳光学校。 学校占地面积8630平方米,学校教学设备齐全,环境优美,是闸北区大规模学校之一。 学校师资力量强大,几年来,有七位教师先后被评为中学高级教师,其数量为全区小学之最。教师中有多人获得全国及上海市荣誉称号;教师在全国及市教学评比中多次获得一等奖。一支阳光教师的团队,正以充满阳光的服务,促进着每一个阳光学生的生命发展,同时也打造着“阳光学校”的品牌。 学校为学生的健康成长提供了丰富的课程资源,教育质量高位稳定。在满足学生学科知识的学习需求的同时,最大限度地为学生提供“品德形成和人格健全、潜能开发和认知发展、艺术修养和体育健身、社会实践和动手操作”等多方面的经历,健全、完善了校本课程体系——“阳光课程”的设置,形成了由“阳光艺术科目群”、“阳光综合社团”、“阳光少儿活动中心”和“阳光德馨园”四大部分组成的“阳光课程”架构。让学生充分感受童年的快乐、成长的喜悦、教育的幸福,让生命充满阳光,让每一个孩子都能成为“蓬勃向上、规范有序、优雅大方”的阳光少年。 学生参加市区多项活动均取得了佳绩,共获区级及以上等第奖359项,尤其是学校艺术教育成绩突出,07年2月,学生合唱队荣获教育部颁发的全国学生声乐比赛一等奖;学生手风琴乐队先后出访德国、法国、奥地利、挪威、芬兰等国。 近几年,学校先后获得了联合国教科文组织授予的环境、人口、可持续发展教育(EPD)项目实验学校、全国红旗大队、上海市行为规范示范校、上海市红十字工作达标学校、上海市健康促进学校、上海市德育工作先进集体、上海市艺术教育特色学校、上海市安全文明校园、闸北区素质教育实验学校、闸北区文明单位、闸北区绿色学校、闸北区信息技术先进集体、闸北区师资工作先进集体、闸北区科研工作先进集体等荣誉称号。
蕃瓜弄小学建于1965年,是闸北区的一所中心小学,1986年被原国家教委确定为全园艺术教育试点单位。学校有教学班15个。学校现拥有闭路电视系统、多媒体制作设备,修缮了教学大楼、图书室、心理咨询室、大队部及部分教室,学校环境日趋美化。现有教职员工52人,区学科名师1人,区学科带头人2人,学区学科导师2人,学区学科特色教师11人。近年来学校有20多人次分获市、区园丁奖,三八红旗手,新长征突击手等称号;有30多人次在全国、市、区教学技能比赛和科研论文评比中取得优良成绩。 学校以“让我们拥有一双发现美的眼睛”为办学理念,以美育为纽带,以艺术教育为突破口,以美辅德、以美益智、以美促健,全面塑造学生美的心灵,培养学生美的行为,提高学生鉴赏美的能力,形成了办学特色。 一是以小学美育自培基地为载体,巩固和发展了美育办学特色,教工自觉学习的局面已初步形成。 二是学校已基本形成了以民乐为龙头的艺术教育特色,在市、区各类比赛中多次获一等奖。 三是培养了一大批具有表现美、欣赏美、发现美的能力和个性特长的小学毕业生。 四是建立了一支乐于奉献、积极进取、师德优良、业务良好的教工队伍,并形成了市、区、校三级骨干教师梯队。 1996年学校被区教育局命名为区特色学校,1999年获得世界卫生组织颁发的健康促进学校铜奖牌,1998年以来先后被评为国家健康教育所授予的健康促进学校铜牌学校、市花园单位、区文明单位、区科技工作先进单位,并连续三年被评为区办学先进单位、全国雏鹰大队称号等。
闸北区第二中心小学座落于原平路56号,是闸北现代教育园区中一个重要组成部分。学校总占地面积10137.6平方米,其中操场占地面积约5500平方米;教学大楼建筑面积7056平方米,拥有高速、便捷、可扩展性的无线校园局域网(WLAN) ,是一所充满现代气息、追求创新、高质量、高品位的年轻学校。 学校现有29个教学班,1100多名学生 。目前拥有68名教职员工,100%大专学历,其中大学本科学历56人。教师群体中,2名中学高级教师;1名上海市模范教师; 4名上海市园丁奖;3名闸北区青年岗位能手;6名闸北区园丁奖;多名教师获区优秀教育工作者、三八红旗手、百花奖、春蕾奖和新苗奖等称号;数名教师赴美、赴澳、赴英进行专业培训。整个师资队伍朝气蓬勃、奋发向上。 几年来,学校秉承“为学生的成长需求服务,让学校成为家园、学园、乐园”的办学理念,通过市级课题《〈小学课堂即时记录系统〉预警功能的案例研究》来引领学校的教育教学改革。学校坚持课程改革,通过构筑多元课程来满足学生的学习需求,培育学生的学习兴趣,提高学生的学习能力。学校坚持师资培养,通过构建多元培训来满足教师的成长需求,让教师在不断探寻教学真谛的过程中,追逐教育梦想。 创办至今,3位教师获得全国课堂教学大赛特等奖、一等奖;11位教师获得市、区级课堂教学大赛一等奖; 多位教师在全国、市、区范围内公开教学、数篇教育教学论文发表于全国、市、区级刊物等。我们的学生在世界、亚太数学竞赛中荣获金奖,在全国书画、器乐比赛中荣获一、二等奖,在市、区各类展示活动中崭露头角。 让二中心的课堂充满生命活力; 让二中心的团队充满成长气息; 让二中心的教育成为充满智慧的事业, 这是二中心人执着的追求!
闸北区宝山路小学创办于1958年,是闸北区的一所中心小学。学校座落在宝山路251号,占地面积3500平方米。现有教学班18个,师生近700名,学校71名教师中具有大专以上(含本科)学历的41人,其中中学高级教师1人,小学高级教师29人。近几年来,在各级教育行政部门的关心指导下,造起了一幢七层教学大楼及拥有一个设施一流的室内排球馆。目前学校建有大队部、心理咨询室、唱游室、活动室、自然常识实验室、电脑室、阅览室、卫生室与多功能室等一系列设施较为先进的教育教学场地。 闸北区宝山路小学以活动促发展为教育理念,站在学生成长、发展需要的立场上,认真地为学生一生的幸福做奠基。学校从德育活动、教学活动、兴趣活动、文化活动四个方面着手,整合资源,协调力量,创设条件,激励学生主动投入到课内外、校内外的教育全过程,让学生在各类活动中感悟快乐、体验成功、树立自信、学会创新,从而让学生体现最佳最美的自我。五十多年的岁月赋予了宝山路小学深厚的文化底蕴,也孕育了我校多个特色项目,这些深受学生喜爱的项目就像坚实的石阶,让一届又一届的学生攀登着,找寻属于他们的成功。 闸北区宝山路小学将OM活动课程化,培养了学生动脑、动手、动口等综合能力。2006年学校头脑奥林匹克参赛队赴美国参加比赛,荣获第27届世界头脑奥林匹克比赛冠军。如今,宝山路小学已成为上海市头脑奥林匹克特色学校,上海市行为规范示范校,上海市绿色学校,闸北区科技特色学校,闸北区师德示范校,闸北区师资工作先进单位等。 闸北区宝山路小学的排球特色项目已有三十多年历史,学校以一次体验、一次实践、一次讨论、一次交流的活动,振兴排球精神,倡导排球文化。多年来,学校排球队连续获上海市各项排球比赛冠亚军的好成绩。
上海市闸北区永和小学于1997年7月建立,目前校园占地面积11,750平方米,建筑面积6645平方米,绿化面积4496平方米,拥有教学楼、综合楼和办公辅助楼以及200米塑胶环型跑道。建有资源室、语音室、电脑房、多媒体室、影视厅等专用教室,初步实现了现代化教学。经“市达标”检查,已达到一类学校标准。 学校现有19个教学班,学生703人。教职员工73人,教师60人,其中区学科名师1名,区骨干教师1名,区学科中心组成员6名,上海市小语会会员1名,区班主任协会副理事长1名,理事2名,校级骨干教师13名。 学校坚持以“创设奋发向上的学校环境,营造和谐发展的儿童乐园”为宗旨,在管理上,重视凝聚力建设,提高人本管理效益;在师资队伍建设上,重视以科研为先导,提高教师专业水平;在学生培养上,培养学生有良好的道德价值观;以“发现问题,尝试创新”为目标,形成教学质量与学生个性发展并举的良好局面。 全国教育科学“十五”规划子课题立项1个,市级课题立项3个,区级重点课题立项3个,区级课题立项15个。学校编辑了《发现问题,尝试创新》和《思绪微澜》论文集在全区范围内发放,学校还编辑了《永和科研成果之一——起步集》、《永和教育科研成果之二——探索集》、《永和教育科研成果之三——辐射集》。学校被评为区科研先进集体。 经过几年努力,初步建立了一支师德师风好、业务能力强的师资队伍,学校也取得了较显著的成绩,获闸北区文明单位、局三星级党支部、闸北区科研先进集体、闸北区心理健康示范校、闸北区社区教育先进单位、闸北区教育系统家庭教育工作示范学校、闸北区教育资源对社区开放示范校、上海市影视教育先进学校、上海市茶艺特色学校、申花SVA文广少儿足球训练基地、上海市家庭教育研究“十五”基地、上海市创造教育实验基地、上海市行为规范示范校、上海市红旗大队、上海市雏鹰大队(四星级)、联合国教科文组织(EPD)项目成员学校等荣誉称号。学校获得区级以上团体奖144次;获区级以上个人奖:教师156次,学生186次。
上海市静安区第二中心小学是上海中心城区的一所中心校,办学历史悠久。 近几年来,学校始终坚持科研兴校,注重内涵发展的办学目标,坚持以管理促效益,以管理促学校发展的整体思路,努力实践科学与人文的融合,凸现学校以人为本的办学特色,创建和谐校园文化,使学校整体发展不断跃上新的台阶。 学校以“立人”、“立德”、“立行”为宗旨,形成了师生互动、环境育人的德育工作特色,提高了德育的实效性和针对性,促进师生身心和谐发展。学校领导和教师积极探索“教学中自然融合人文养育”的和谐课堂教学模式, 严把教学流程关,提高课堂实效,教学质量取得了稳步提高。为了深化学校特色教育的内涵,探索培养学生健全人格的有效途径,我校大力发展航天科技教育和体育团队游戏项目,并已取得了一定的成效。 我们培养的学生多次在市、区科技大赛中获奖,团队游戏项目在市、区范围内已产生了一定的影响,颇受教育界和体育界的关注。经过全校师生的共同努力,学校先后荣获上海行为规范示范校、上海市科技特色学校、上海市航天科技教育特色学校、上海市绿色学校、上海市少先队雏鹰红旗大队、上海市第六届教育科研工作先进集体、市级科研成果被评为上海市第八届教育科学研究三等奖、十一次被区政府评为“文明单位”等荣誉称号。 学校是中国创造学会创造教育实验基地学校、上海市愉快教育研究所基地学校、上海市小学语文专业委员会基地学校、上海市手风琴教学基地学校、联合国教科文组织EDP项目成员学校。二中心小学是静安精品教育的一个亮点。 我们将继续高质量抓好教育教学,高要求培养教师团队;高水准展示学校特色,高品位打造校园文化,高品质培育和谐人才,为静安教育锦上添花。
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