上海市闵行区罗阳小学位于罗阳路800弄225号,座落于莲花路地铁站西南。学校始建于1999年,属闵行区教育局、梅陇镇政府双管单位,占地面积17亩,主体教学楼具有24个教学班的规模,每个教学班均拥有现代化的多媒体教学设施。学校配有电子化的图书馆、功能独特的科技港、设施一流的公开教学馆。学生专用教室齐全:电化室、音乐室、美术室、电脑房、实验室、手工劳动室、体操房、舞蹈房……罗阳小学现有20个教学班,学生700多人,教职工57人,其中小学高级教师占70%,大专以上学历的教师近69%。学校拥有区级骨干教师7人,校级骨干教师9人。学校以“和谐共存、主动发展”为办学理念,在“特色领引、文化育人、质量立校”的办学思路指导下,将人的发展作为办学的最高追求目标。目前,学校科技、双语教学已经成为学校的两大特色。我校以课题研究为抓手,不断优化课堂教学环境,教育教学质量名列前茅,科技教育成果显著,培养了一批实践能力强、创新思维活的学生。在教育教学领域中,我校教师获市青年教师教学评比一等奖、区青年教师教学评比二等奖、多项市、区“优秀教师”荣誉称号。2006学年,我校经过上级部门的督导评估,确认我校办学水平列入A等二级。 教师在自我主体意识的熏陶下,纷纷走上了专业化发展的道路,与学生共同成长,与共同学校发展!
双阳路学小学座落在双阳路190号,是一所有50余年历史的小学。是区29所素质教育实验校之一,区小班化实验校。学校占地面积大,有7620.25M2。学校有三幢大楼,其中有一幢教学大楼,专用教室楼以及公共设施楼,图书馆、多功能室和宽敞的餐厅。专用教室楼有音乐室、形体房、电子阅览室、电脑房、体操房、会议室等。教学设施齐全,可供师生们广泛使用。目前,小班化教育已成为学校教育的模式。学校有良好的工作氛围和人际氛围,有一支充满活力,积极向上,团结协作的教师群体。学校坚持以德智体和谐发展为教育思想来塑造学生的灵魂,以真诚服务为职责意识,以师爱情感履行职责,构建了我校发展的朴素、文明、和谐、进取亲切的师风;守信、合作、追求、创新的校风。
闵行区浦江第一小学始建于1874年,是一所几经搬迁、拆并、改建和更名的百年老校,现位于上海市“一城九镇”之一——浦江镇的中心镇区,有35个教学班,1423名学生,教职员工93人。黄炎培先生曾于1933年为本校题写校训“学做人”。 学校的办学理念是:以人为本、智慧育人。 学校的办学宗旨是:师生积极主动、健康和谐发展,让每个学生都走向成功。 学校的办学目标:逐步形成“文明、奋进”的校风、“民主、创新”的教风和“勤学、善思”的学风,让校园成为师生共欣赏的花园,同创造的乐园,齐成长的家园。 学校的战略定位是:一所与时代发展同步的、教育教学探究与实践氛围浓郁、具有龙文化教育品牌的城乡结合区百年新校。 学校以龙文化特色教育为抓手,引导师生在探究与实践中发扬龙的自强不息、团结合作、奋发向上的精神,主动求知、学做真人。学校历年获得的荣誉有:全国红旗大队、全国先进教育工会、全国百佳特色单位、全国艺术教育特色单位、上海市模范教工之家、市诚信建设单位、市保护野生动物特色单位、闵行区文明单位、区优秀家长学校、区行为规范示范校、区“五四”红旗团支部、区新长征突击队、区档案管理先进单位等,另外被吸收为上海市教育学会小学教育管理专业委员会会员单位、被市小语会定为“语文教学实验基地”。
新浜小学地处松江区西南端的新浜镇,全镇行政区域44.74平方公里,有11个行政村和1个街道社区,常住人口2万7千余人,东濒茹塘江与五厍镇、石湖荡镇一水之隔,西沿白牛塘、南至三秀塘与金山区毗邻,北接青浦区,与浙江省西眺相望。 学校前身为光绪二十六年(1900年)甪吊湾的一所私塾, 学校占地18301平方米,建筑面积6865平方米,绿化面积3430平方米,绿化覆盖率18.7%,是上海市绿化合格单位。至今已逾百年。现行建制始于1978年8月,现有学生5个年级15班级543人,总计在岗教职员工65人。 学校领导班子充满着活力。校级班子人员是通过区教育系统内竞聘上岗的,中层以上行政班子6人,平均年龄38.5岁,全部小学高级职称。 在政府的大力支持下,今年我校有6人获得区“浦南政策”骨干教师奖励政策的支持,6人被聘为镇学科教学带头人,6人被聘为镇教学能手。教职员工纯朴、善良、团结,对学校工作的凝聚有着归属感,对学校文化的氛围有着认同感,他们顺应学校发展趋势,提升办学质量,提升学校品位,在学校的发展中发挥着自身的作用,实现着自身的价值。一支师德高尚、敬业爱生、治学严谨、学识渊博、具有现代教学理念、宽阔视野和崇高人格魅力的教师队伍正在形成。 学校“二期课改”已有一定的基础,为今年向一、二两个年级的更大层面推进,并向全校幅射作了一个较好的铺垫,坚持课堂主阵地,坚持课程改革,坚持向课堂教学要质量的意识相当明确。学校有着清晰的办学目标,坚持党的教育方针,加大实施素质教育的力度,稳步推进“二期课改”, 以“文化立身,素质全面”为办学宗旨,以学生发展为本,育就一支具有良好的态度、情感、行为、习惯和价值观,有良好的人文素养和文化素质的师生队伍,让每一位学生得到最适宜的发展,以生为本,重视学生的习惯培养,有正确的人生价值观,爱学习、能学习、会学习,为学生的终身学习和可持续学习奠定基础。成为素质全面、身心两健、具有开放、民主、创新精神和良好学习态度、行为、情感、良好的科学与人文素养以及实践能力的合格小公民。实施全面的素质教育,办一所质量上乘、“古诗文教育”特色鲜明、师生满意、家长信任、社会赞誉的农村小学。 附:新浜小学校史 新浜小学校史 上海市松江区新浜小学前身为光绪二十六年(1900年)甪吊湾的一所私塾, 1920 年向松江县教育局备案,成立私立公助学校,校名松江县甪吊湾小学校,创办人不祥。抗战胜利后,校名甪河乡中心国民学校,校长徐惠珍。1974年有4个班,学生150人,教师6人。 1948年,校名甪茹乡中心国民学校,校长金顺鑫,校址在甪吊湾小镇。1951年称吾茹乡中心校、甪吊湾中心校。1957年,撤区并乡后始称新浜乡中心校,辖新石、长浜两辅导中心校。建立公社后称新浜公社中心小学。1964年,学校迁至新浜镇南端的沈家埭,新建教室8间448平方米,设三至六年级4个班。一至二年级设在新浜镇北端的粮管所附近,借用民房2间做教室。是年学生220人,教师11人。 20世纪70年代曾附设初中班。现行建制始于1978年8月,1978年8月起,中小学分开,小学改名松江县新浜中心小学,又扩建7间420平方米。1979年建造职工宿舍两上两下。至1982年底,学校占地3035平方米,建筑面积1096平方米。全校10个班,学生419人,教师45人。全乡下设甪杨、三村、赵旺、许家草、胡家埭、香塘、泾圩、文华、鲁星、彭楼、新中浜、黄家埭、南贺、林吉、陈堵、三秀、林家埭、方家罅等 18 所村校。全乡共有98个班,学生3170人,教师170人。1991年扩建四层教学楼一幢,建筑面积1246平方米,有14间教室。1994年新建标准运动场1块,面积7254平方米,包括250米环形跑道。1997年扩建综合教学楼一幢,建筑面积1732平方米,有14间教室,其中专用教室4间。 1998年新建食堂1所,建筑面积818平方米。2000年又新建综合楼1幢,建筑面积2141平方米,有教室19间,其中专用教室6间。至此,学校占地18301平方米,配以2970平方米的绿化。2000年9月,全镇所有村校撤并至中心校。上级政府赠送2辆大巴士,用于接送边远地区的学生。2005年10月20日,学校综合性校刊《希望的热土》正式创刊,学校网站也全面开通。2006年3月14日下午,中共上海市委副书记殷一璀视察我校;2008年8月20日上午,中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声视察我校。至2008年9月,全校有学生700人,其中外省市籍学生约420人,教职员工61人,学校被定址为新绿路655号。学校从1992年起连续被评为松江区(县)文明单位。1999 —— 2000年被评为上海市爱国卫生先进单位,被定为上海市野生动物保护科技特色学校。历任校长徐惠珍、金顺鑫、吴一飞、诸伯兴、施勇为、陆跃辉、徐琴云、周跃良、雷黎光、沈志平、沈建君、夏莹等。历任党支部书记周跃良、杨盛叶、沈卫平、沈志平、沈火金等。
上海市虹口区柳营路小学是一所地处虹口与闸北交界的小型学校,全校共有6个班级,学生200多名。虽说学生不多,但多年来经过柳营全体师生的努力,我校在各方面都取得了显著的成绩,学校已经形成了以体育为特色的实验性学校,为各级各类中学输送了不少优秀人才。 柳营路小学研究的"优化教师教学心理"课题被列为市级课题,教师们围绕这一课题学习了相关理论,开展了系列研究,撰写了大量的个案,切实提高了教学质量,使柳营的教学工作进入了一个新的局面:徐晓燕老师被评为虹口区师德标兵、李备老师被评为虹口区新长征突击手、柳营路小学大队部被评为上海市优秀雏鹰大队、三(1)中队获得上海市优秀雏鹰中队、五(一)、四(1)中队荣获上海市优秀雏鹰小队。徐晓燕老师上的活动课《小小发明家》获得虹口区青年教师教学比武一等奖、朱洁玮老师语电整合课在虹口区二期课改展示活动中作为展示课闪亮登场、陈萍老师、朱洁玮在虹口区语文教师作文比赛中荣获一、二等奖、教师们写的论文常常刊登在各类教育杂志上、学校田径队更是在虹口区各级各类比赛中频频得手,囊获团体个人多个奖项。
恒德小学开办于1998年,是一所配合市政府“二湾一宅”动迁工程的新学校,座落在桃浦紫荆苑。学校占地10000多平方米,绿化面积占40%以上,空气清新,环境优美。楼内共有24间标准化教室,设有多媒体、计算机、情景室等专用教室,创新乐园、民乐坊等才艺活动室,以及校园电视台和一个220 M2的综合性活动场所;室外运动场地面积达2350 M2,拥有塑胶篮球场和一个167米环形塑胶跑道的足球场,学校教育设施日臻完善。学校以“自主学习、和谐发展”的理念引领,在“质量立校,管理强校,科研兴校,特色亮校”的实践中,不断提升学校内涵,逐渐形成以科研为先导,以养成教育为基础,以课堂教学为主渠道,以品性教育、科技教育为特色的可持续发展态势,以促进教师专业化与学生基本素养的同步提升,不断向“师资强、质量高、文化浓、特色亮”的办学目标迈进,得到学生、家长和社会的普遍认可。学校先后被评为上海市花园单位、上海市气象科普特色学校、上海市文化乐旅活动优秀组织奖、上海市中小学读书俱乐部;普陀区文明单位、普陀区素质教育实验校、普陀区科技教育特色学校、普陀区绿色学校、普陀区体育传统项目学校、普陀区青少年足球训练中心、普陀区体教结合先进学校、05-06年度普陀区爱国卫生先进集体、普陀区卫生健康校园、普陀区“十佳模范教工之家”、“十佳特色工会”、普陀区桃浦社区家庭教育指导中心分中心。学校面向全区举办德育现场会,首届气象节暨七彩星气象站揭幕仪式,普陀区“恒德杯”气象环保进校园科普活动,并顺利完成区发展性督导和素质教育实验校评审,接受了市、区的多项专题调研;校“红领巾气象站”建设获区科委项目资助。学校目前拥有区名校长培养对象1人,区科技特色教师1名;获普陀区教学评优大赛二等奖3人、三等奖3人;20余篇论文发表在全国、市、区的报刊杂志中。近年来,学校科技、艺术比赛捷报频传,校舞蹈队05、06、07年连获区“艺术节”一、二、三等奖, 05、06年2人获区小青蛙故事比赛一等奖、1人获二等奖。校科技组07年获得区第一届“宜川杯”头脑奥林匹克即兴题竞赛“最佳团队合作奖”、“最佳风格奖”;上海市第十三届奥林匹克擂台赛小学组小车滑坡3个金擂奖,2个银擂奖,气象科普竞赛共获得6个市级奖项。办学特色:品性教育。扎实开展《基于培养学生公民意识的品性教育发展研究》。通过主题活动开展与校本课程的建构,引导学生实践、体验、成长,逐步形成稳定、良好的品性。目前学校初步形成生命教育、民族精神教育、公民意识教育三大板块、四个项目的校本德育课程。“五小公民棋”校本活动课程的设计、试点、推广受到受到市、区专家的好评、学生的喜爱,师生共同开发的“学科启智棋”、“古诗吟诵棋”、“气象兴趣棋”,拓展了“五小公民棋”的新领域,使“棋文化” 逐步成为实施品性教育的有效载体。我们将民族精神教育、生命教育纳入学生品性塑造的全过程,通过“感恩教育”、“责任教育”使学生常怀感恩之心,树立责任意识,懂得回报社会、他人。通过“手拉手”活动,培养学生关心社会、关爱他人的良好品质。科技教育。学校以《小学科技教育发展性评价研究》的课题实践为载体,将科技教育向拓展型课程、探究型课程延伸,向社团活动、德育活动拓展,初步形成气象与环保二大发展的重点,头脑OM、金钥匙等6个特色项目。近一年来,我校在科技教育的研究与实践中,关注特色项目的培育,形成了“气象七彩行”科普教育活动,也就是以“关注气象、关注环保”为主题的“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”系列活动。我们建立了气象观测小组,坚持开展气象观测活动;完成了气象365“五小”公民棋和“游神州、迎奥运”气象环保游戏棋的设计,让学生在玩中学气象;初步形成气象365棋活动、影视气象、气象争章等低、中、高年级气象实践课程系列。去年3月23日,是世界气象日,召开了恒德小学首届气象节暨“七彩星”气象站揭幕仪式。今年,我校又与青少年中心一起承办了气象七彩行——普陀区第二届“恒德杯”气象环保进校园科普活动启动仪式。恒德小学新落成的气象科普馆、新版气象棋倍受注目,科技氛围的创设和气象活动的有效开展也得到了专家和领导的肯定。一年来,学校气象活动佳绩频传,先后获得上海市气象科普校园行气象知识竞赛团体第二名;上海市第八届“壳牌美境”活动方案设计大赛一等奖、实施活动二等奖;上海市科技创新大赛二等奖;上海市“绿色风”庄臣杯环保节目汇演二等奖。学校气象活动也受到了各级领导和媒体的关注,景副区长来校视察,新闻晨报、新闻晚报、普陀教育报先后刊登专题报道,气象科普教育逐渐成为学校科技教育的品牌。小班化教学。学校现有15个教学班,2004学年起自一年级全面实施小班化教学,每班学生不超过30名,学校根据教学实际,有针对性地进行分层化、个性化教学。学校建立了《小班化教育环境下教师教学工作评价研究》的区级课题,尝试以教师教学工作评价促进课堂教学效益提高,促进了学校教学质量的逐年提升。拓展型课程。学校从学生需要出发,采取走班制教学方式,外聘多名资深教师参与教学,开设拓展型课程18门,涉及学科拓展、人文、艺术、竞技体育、科技五大领域,促进了学生全面、个性化发展。奋进中的恒德小学将不断丰富恒德小学的发展内涵,构筑学习型、开放型、创新型的学校,奋勇推进教育改革,为实现恒德小学新的跨越式发展,创建一流学校而努力奋斗。
宝林三小在上海市的东北角宝山区,它的东面是美丽的长江堤岸,它背靠现代化企业宝钢。它坐落在上海市优秀住宅小区宝林五村内,闹中取静。学校现代化教学设施配备齐全,校园环境布置别具特色,是上海市花园学校。校园内景点随处可见:七彩园内,一排排石凳可供学生休憩,园内的古诗和名人名言会让孩子们在休闲之余受到良好品德的熏陶;智之源、慧之泉、勤之溪内,既有美丽的喷泉,又有“凿壁借光”的典故,激发起孩子们勤奋好学的求知欲;动动乐园内,孩子们可以抛开一切,无忧无虑,尽情玩耍;“水木清华”则为师生的平等交流、和谐相处提供了清雅的环境。走进校园,你会感受到一份温馨的人文关怀,你会发现这是一所适合孩子成长的学园、乐园。宝林三小自1991年开办以来,经过几任校长和全校师生的共同努力,形成了双语教学特色。自1993年起学校就开展了双语教学的研究,被区教育局命名为双语教学实验学校,经过几年的实践,取得了良好的效果,学生的英语水平和能力得到广泛认可。近几年宝林三小通过对学生作业的关注和实践研究,提升减负增效的质量。每年,毕业班都有一批学生在区质量诊断中获得280分以上的优异成绩,进入行知、和衷、市晋华、北郊等重点中学就读,大批学生进入普通中学重点班就读。从反馈情况来看,我校的毕业生综合素质良好,深受中学欢迎。在关注学生学习成绩的同时,学校更关注学生的全面发展。宝林三小是全国青少年科学教育优秀实验基地学校、中国家庭教育优秀实验基地学校;上海市花园学校;上海市行为规范示范校;上海市少先队红旗大队;上海市优秀家长学校;宝山区文明单位等。每年学校参加上海市青少年创新大赛,屡获一等奖;参加上海市小学生现场写作比赛、上海市奥林匹克数学竞赛、上海市英语现场会话、写作比赛分获一、二、三等奖;每年学校都参加区的艺术节,运动会,派队参加上海市头脑OM比赛等都获有好成绩。
上海市霍山学校的前身是霍山小学和建江中学,2008年8月28日合并,成为一所由虹口区教育局领导的九年一贯制学校。上海市霍山学校占地3213平方米。现有一幢5139平方米的六层教学楼,一个建筑面积为768平方米的二层室内健身房和一个建筑面积为729平方米的教育综合楼。学校有化学、物理等近十个专用教室。学校是业余梅兰芳艺术学校,开展京剧普及和特长教育。学校是上海市中小学心理辅导协会实验校。陈鹤琴教育思想研究实验基地。上海市家庭教育指导实验基地。
嘉定区华江小学创办于 2011 年。学校现有班级 12 个,学生 477名,教师 30 名,其中中学高级教师 2 名,小学高级教师 2 名,占教师数的 13.33%;研究生2名,本科学历 28 名,占教师数 100%,教师团队爱岗敬业、勤恳踏实,学生群体朝气活泼、轻松愉快。
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