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爱菊艺术小学
公立普通
（一）总体介绍徐汇区爱菊小学--一所幽雅精致、充满艺术气息与生机活力的民办学校。学校坐落于徐汇区安福路247号，是由香港著名爱国实业家、前全国政协委员刘浩清先生及其夫人孔爱菊女士投资创办。学校于1993年9月成立，2007年4月，在区政府、区教育局的关心支持下，在名誉董事长刘浩清先生的鼎力资助下，正式转制为民办小学。学校董事长为俞平尔女士，副董事长为王以权先生，校长为方继东女士。学校占地面积约为5009平方米，建筑面积约为8909平方米。校园整体环境雅致，文化艺术气息浓郁。拥有琴房、书画室、围棋室、舞蹈房、乐队排练厅、机器人活动室、电脑房、实验室、图书室等设施齐全的专用教室，为培养学生兴趣爱好、艺术特长提供了良好的场所，也成为了学生发展个性、发挥潜能的舞台。目前，学校共有35个教学班，1109名学生，其中有11个境外班，主要招收华裔华侨和港澳台学生，另有4个法籍班，招收法籍学生，境外生占总人数的16%。（二）办学理念学校坚持"以德育为核心、以质量求生存、以特色求发展，以提高学生综合素质为目的"的办学宗旨，坚持"以素质教育带动‘特色"、‘特长"的发展，以艺术教育为抓手，积极推进素质教育，通过严格科学的管理，知心知情的德育，严谨有效的教学，着力培养学生的创新精神和实践能力，使学生成为"基础扎实、科艺双优，人文见长、全面发展"的优秀小学毕业生。使学校成为"全区一流、全市领先、全国知名、与国际接轨"的品牌特色小学。在此基础上，学校努力打造"爱知博艺，菊雅竞芳"的校园精神，它诠释了我们的办学方向、培养目标和文化内涵，即"热爱知识、夯实基础；通晓艺科，增长才干；优雅举止、高雅情趣；合作自信、雏菊芬芳"。 近三年来，学校师生在各级各类教育教学比赛中收获累累。其中国际级奖项29个，全国级奖项143个，市级奖项916个，区级奖项1068个。学校是全国"双有"先进集体、上海市中小学行为规范示范校、上海市安全文明校园、上海市艺术教育工作先进单位、上海市少先队雏鹰大队、上海市华侨捐赠管理先进单位。曾被评为：徐汇区文明单位、徐汇区首批素质教育实验校。（三）师资队伍学校对教师发展的目标为：人文素养、育德能力，和专业发展的"三位一体"。目前，学校共有教职员工85人，其中87%的教师为本科学历，中学高级教师占8%，小学高级教师占58%。学校贯彻"以教师专业发展为本、学生素质发展为本"的指导思想，构建了一支关爱学生、严谨笃学、勇于创新、团结协作的高素质师资队伍。具有"厚德、博习、严谨、创新"的教风。学校区骨干教师人数居区前列，涵盖了语文、数学、英语、音乐、美术、自然常识、品社等学科。曾有多位教师获市、区园丁奖、区骏马奖、区耕耘奖、区育人奖及其他奖项。2011年，学校被评为徐汇区首批教师专业发展示范校。（四）课程设置学校学制五年（和公立学校相同），课程设置严格按照上海市全日制小学教学大纲所规定的要求，另外还增设艺术专业、辅导等课程，境外班增设了由外籍教师任教的英语课程（11节/周）。在教学方面，学校一直将课程建设、教学管理、教学科研作为主要抓手，摸索出了与时代发展、学校发展及教师发展相适应的管理方式，曾获区教学流程管理先进单位。学校以教研组建设及校本培训为载体，学习、实践"二期"课改精神，积极推进教学改革，转变教师教学理念，完善教师教学能力，激发教师的创新意识。在教学上力求符合学生的认识规律，符合学生的年龄特点，充分运用现代化的教学手段，帮助学生快速认知，发展能力，提高课堂教学效率，立足全面提高学生的综合素质。校内有着良好的学习风气、教研氛围。语文、数学、英语、美术、信息等教研组都被评到过区优秀教研组和文明组室，语文大组被评为区巾帼文明岗、区语文示范性教研组。（五）办学特色"为孩子营造艺术的氛围，让孩子体验学习的快乐。"是学校的办学特色。学生在完成小学阶段各科教育教学任务的同时，学校根据小学生的爱好和原有基础，开设相应的艺术专业辅导课程，帮助学生提高艺术技能，发展艺术才华，逐步形成各自的艺术特长。以艺术引领文化学习，学生学有快乐，学有自信，审美情趣和综合素养得以全面提升。学校的艺术课程有钢琴、大提琴、小提琴等西乐；古筝、二胡、琵琶、柳琴、扬琴、笛子等民乐；国画、书法、西画、舞蹈等。课程的教学则聘请国内外、资深的专家、教授、讲师及专业艺术团体的优秀演奏员担任。学校的"爱韵弦乐团"、"金画笔书画团"、"太阳花舞蹈团、"畅想合唱团"、"小云雀民乐团"、"银号铜管乐团"、"雅弈围棋社"、"创智科技社团"在各级各类比赛和演出中屡获殊荣。学校还被评为上海市艺术教育特色学校。随着学校的发展和品牌的不断提升，越来越多的对外交流和互访活动不断开展。目前，学校已和英国杜伦郡弗罗斯特里学校、香港陆庆涛小学、香港冯晴纪念小学、台北市中山小学以及美国、泰国等国家地区7所学校结为友好学校，并定期开展师生互访，学习交流活动。（六）校风、教风、学风"诚实、守纪、勤奋、健美"是爱菊学生努力追求的校园精神。"厚德、博学、严谨、创新"是爱菊教师构建精神家园的肥沃土壤。"乐学、善思、自信、合作"是爱菊师生成就美丽人生的精彩旋律。爱菊小学成立十九年来，已经形成了良好的校风、教风、学风，她既是师生一起交流情感的场所，也是造就学生良好道德品质的熔炉，更是培育高素质人才的摇篮。学校愿同各界有志于儿童教育的人士以及家长一起，为培育祖国未来人才，尽一份绵薄之力。
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北新泾第三小学
公立普通
北新泾第三小学创建于1992年，至今已有十几年的办学经历，学校占地面积7187平方米，拥有两幢教学楼，一幢为专用教室楼，设有阅览室、电脑房、语音室、媒体制作室；一幢为教学大楼，设有音乐室、舞蹈房、实验室、美术室、电子阅览室、演播室、多功能室、10个数字教室。操场占地面积1809平方米。学校是一所规模中等偏上的学校，追求教育面向全体学生，对待每一位学生做到百分之百的关注、百分之百的赏识、百分之百的信任、百分之百的成功。学校在上级领导的关怀及全校教工的努力下，克服了种种困难，各项工作全面开花。学校先后荣获：蝉联“上海市科技教育十佳特色学校”、“上海市生态道德先进学校”、“长宁区文明单位”；获得“长宁区花园单位”、“长宁区小班化教育先进学校”、“长宁区科普教育先进学校”、“长宁区第一批双语试点项目学校”、“长宁区第八届德育研讨银牌组织奖”、“区语言文字先进集体”等光荣称号。学校的教师参与教育教学研究与实践意识特强，近年来，多人多次在长宁区“育人杯”、“希望杯”、“长教杯”、“育英杯”、“蓝天杯”比赛中，获得一等奖、二等奖和三等奖的好成绩。近年来，学校坚持以“两纲”为抓手，开展传统节庆文化教育的实践与研究，得到社会各界的关注，取得了初步的成效，学生在老师的精心培养下，自身的努力下，不少学生脱颖而出，有的考取了延安高级中学、有的考取了市西中学、还有的高中毕业考取了交通大学、财经大学、外国语大学、同济大学、医科大学、理工大学等。在10年校庆之际纷纷来到母校看望老师，表达他们的感激之情。
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上海同济大学实验学校(小学部)
私立普通
上海同济大学实验学校是一所九年制民办学校，是经上海市教委、市民办协会首次认定的民办特色创建校。学校依托同济大学，合作同济一附中，引进民进中央副主席朱永新发起的“新教育实验”。学校秉承传统特质，整合优质资源，立足上海，面向未来。在教育探索与实践中，以建设“书香校园”为办学特质，走“优质教育、多元课程、精致管理”发展之路，积极开创民办教育特色办学之路。办学十多年来，学校因“学风好、校风正、质量佳、效益高”而得到社会的普遍赞誉，并取得优异的教育成绩，先后被命名为中国福利会宋庆龄少年儿童科技发明示范校，上海市科技特色示范学校、中国创造教育实验基地、上海市小学语文研究实验基地等。小学部课程介绍：根据国家《基础教育课程改革纲要》与《上海市中小学生课程方案》提出的培养目标，以国际视野、校本课程的理念来丰富课程内容，以“二期课改”的理念来规范课程教学，建构符合本校发展需求的小学校本课程体系。课程建构关注科技、艺术、运动、对人类生存的价值，让孩子们在人生的启蒙阶段感知艺术、科技与人文的和谐关系。引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观，培养学生具有一定的礼仪习惯，学会感恩、讲究诚信。学校教育鼓励孩子们在自主学习过程中体验失败的经验、成功的乐趣，改变学生被动的“接受”式为主的学习方式，初步具备自主、合作、探究、体验的学习与实践能力；具有乐群、会学、进取的精神；具有基本的人文素养和科学素养；具有健康的身体和心理素质的阳光儿童、阳光少年。学校重在营造“浓郁的书香校园”读书环境，积极推进阅读成长。通过致力于学校读书节、人文讲座、师生共读、亲子阅读等校园读书活动，推动每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯，让阅读成为师生最日常的生活方式；让阅读丰富师生的精神境界，开拓视野，在阅读中提升品质与素养。使学生在成长的过程中“快乐每一天，进步每一天，成功每一天。”
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上海长寿路第一小学(上海长寿路一小)
公立普通
学校坚持以德育为首位，全面贯彻各级教育工作会议精神，以学生发展为本，以师德师风建设为核心，不能探索课堂教学改革新路子，营造和谐的人文氛围，学校获得"区行为规范示范学校"称号。连续六届被评为"区文明单位"，"上海市巾帼文明岗"等多项荣誉称号。 学校坚持依法治校，以德治校，为学校的全面发展。为学生的终身发展，为教师的成功发展夯实更加扎实的基础
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上海市沪太新村第一小学
公立普通
上海市普陀区沪太新村第一小学是上海市普陀区的一所中心小学，创建于1986年。学校现代化教学设施完备。拥有先进的多媒体教学系统、校园计算机网络系统、闭路电视系统，以校园局域网为中心，辐射学校各个角落。计算机房、多功能教室、舞蹈房、民乐室等15间专用教室。结合时代特征和社会发展的需求，学校确立“健全人格?,学会学习,学有所长,和谐发展”的育人目标。丰富的德育活动充分体现了学生的主体地位：校园社团展示自我;社会实践锻炼自我;团队生活体验自我;科技创新创造自我……使学生在平等与互助中融入群体、在善思与敏行中自我完善、在鲜明的特色中走向成功。1998年学校成立了民乐队，以民乐特色教育为切入口，传承民族文化，经过多年的训练，这朵艺苑之花绚丽绽放，硕果累累，并于2005年被授予普陀区艺术特色项目学校。在广大教师的不懈努力下，学校取得了长足进步长得到社会各界的赞同，先后被评为全国现代教育技术实验学校、中国创造学会先进实验基地、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题先进子课题单位、上海市行为规范示范校、上海市爱心助老特色基地、普陀区文明单位、普陀区科技特色学校、普陀区教育系统优秀党建实验基地。
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上海市徐汇区田林第一小学(田林一小)
公立普通
田林一小创建于1983年，校舍宽畅明亮，占地面积7321平方米，建筑面积4677平方米。学校拥有设施齐全的电脑房、舞蹈房、图书阅览室、乒乓室、劳技室、语音室、美术室、科常室、演播室和多功能室等各种专用教室。这些硬件设施为学生全面发展提供了保证。学校环境优美，是“花园”学校。学校以“学生喜欢，家长满意，社会认可”为办学目标。学校校风：文明、创新、奋进;教风：踏实、严谨、合作;学风：认真、扎实、勤奋。
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上海平利路第二小学(万里城实验学校)
公立普通
上海市普陀区平利路第二小学是教育部认定的"全国现代教育技术实验学校"、"全国体育特色学校"、"上海市安全文明校"、"普陀区素质教育实验校"、"普陀区艺术特色项目学校"、"上海市小语会团体会员"、"上海市足球传统学校"、"上海市创造教育协会实验基地"、"普陀区文明单位"、"普陀区科研先进集体"、"普陀区科技特色学校"。 上海市普陀区平利路第二小学各项硬件设施良好，设备完善，达到国家一级校舍标准，建有标准化运动场，为学生提供了广阔的活动空间。教学楼内各类专用教室齐全，各教室配备了闭路电视系统和网络终端，全面建成校园网，计算机生机比达到3：1。教室设施达到小班化配置标准，均为学生的学习创造了良好的环境。 办学特色：上海市普陀区平利路第二小学注重通过提高课堂教学有效性提高教学质量。通过开展"有效教学背景下关键性教学事件的研究"市级课题，提高课堂教学的有效性。学校注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，使学生终身受益，学校制定了各学科的学习习惯要求。近五年来，学校在区各科质量监控中取得了优异的成绩，学生在市区"春蕾杯"、"希望杯"思维、阅读、英语竞赛中获奖颇丰。 注重通过课程建设提高学生综合素质。上海市普陀区平利路第二小学整体规划学校三类课程。"基础型课程"着重培养学生具有扎实的文化科学基础知识与技能。"拓展型课程"着重培养学生个性特长，注意培养学生的兴趣爱好。"探究型课程"着重培养学生在实践和研究基础上的创造性学力，包括创新精神、实践能力、个性特长，信息素养和团队精神等。这些课程发展了学生的创新思维能力。学生参加各级信息技术竞赛活动，在"西部杯"比赛中，分获上海市一等奖、二等奖，均为普陀区小学组唯一获得此奖项的学校。让学生在信息化环境中学的快乐，学的有效，是学校不断努力的目标。 近几年中，上海市普陀区平利路第二小学先后在教育局的推荐下和三所英国、美国学校结成友谊校，签订交流互访协议。艺术类项目入选世博会开幕式表演。
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上海市长宁区幸福小学
公立普通
长宁区幸福小学是一所全日制公办学校，创办于1996年4月，由原八所小学合并而成。学校占地面积7800平方米，绿化面积1000平方米，有一个花园式大操场和占地1000平方米的教学楼，一幢属市府实事规划的新型现代教学楼，并拥有图书馆、电脑房、舞蹈房、多媒体、合班教室、电子备课室、电子阅览室、移动多媒体设备、校园网等各类现代化教学设施。校园整洁优美，为学生提供了良好的学习环境。学校基础设施齐全，环境整洁优美，是长宁区的文明单位。学校以“团结、务实、开拓、奋进”的工作作风开展各项教育教学工作。尤其是“小班化教育”的实施使学校的教育教学氛围更为开放和宽松，使老师和学生有了更多发展个性的学习合作的空间。学校先后被评为“长宁区文明单位”、“长宁区教学工作先进学校”、“长宁区教育科研先进学校”、“长宁区行为规范示范学校”、“长宁区小班化教育先进学校”、“长宁区精神文明建设先进单位”、“上海市雏鹰大队”、“长宁区教育系统语言文字工作先进学校”、“上海市关心下一代先进学校”、“长宁区五好团支部”、“长宁区共青团号”、“上海市先进职工之家”、“区校园网站先进学校”、“长宁区绿化先进单位”、“上海市安全文明校园”、“上海市平安单位”。
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上海市黄浦区海潮路第一小学(海潮路一小)
公立普通
学校始终以江泽民三个代表重要思想为指导，以学校三年办学规划的实施为契机，以学校自主办学发展指标为目标，以争创文明学校为抓手，开展了一系列教育教学活动
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