陶行知教育思想的沐浴下,百年古樟、赵碑亭边,新一代湘师人踌躇满志、准备起航。 2月27日 ,对于湘师实验小学来说是个重要的日子。上午,湘师实验小学启用暨2013年春季开学典礼举行。各级领导、新老湘师人共聚这里,一起翻开湘师新的一页。 区教育局局长蔡仁林、党委书记郭亮,城厢街道党工委书记叶阿洪、街道办事处主任王钊荣,区教育局副局长赵云飞、党委委员夏国良等领导出席典礼。原湘湖师范学校老校长阙沛霖以及部分湘师老教师,湘师实验小学退休教师、湘师实验小学家长代表等共同参与活动。 湘师实验小学是由人民路小学和体育路小学合并组成,并在湘湖师范旧址上改建的新学校。学校于2010年下半年开始动工建设,规划占地39.6亩,建筑面积达到2万1千多平方米,连土地在内总投资约1.5亿。目前,湘师实验小学的师生由原人民路小学和原体育路小学的全体师生共同搬入组成,毫不夸张的说,两所学校都是萧山城区的老牌名校。 校园内,斑驳的赵碑古亭散发着浓浓的人文气息,原汁原味的古楼里流淌着淡淡的书香,参天的百年古樟也见证着满园的芬芳桃李,这些都为孩子们创造了一种很好的校园文化,这样的历史厚重感是城区其他学校所没有的。 局长寄厚望:薪火相传铸品牌 开学典礼上举行了庄严的升国旗仪式,区教育局、城厢街道党工委领导先后致辞,表达了对湘师实验小学的美好祝愿。 教育局局长蔡仁林对湘师实验小学寄予厚望,他说,新的学校能不能秉承陶行知的办学思想,能不能传承湘师的精神,能不能融合原人民路小学和体育路小学的办学特色和办学文化,在更高层次上谋求更好的发展,这是摆在全体新湘师人面前的一个新课题。 蔡仁林希望湘师实验小学能大胆改革、勇于创新、不断超越,以创新添活力、以质量赢声誉、以特色铸品牌,争创一流名校。希望全体教职工能以学校为荣,尽快缩短两校合并的磨合期,为孩子们健康成长作出应有的贡献,也希望同学们要珍惜良好的学习环境,珍惜美好的少年时光,勤奋学习、全面发展、健康成长,为今后的学习工作和生活打下坚实的基础。
杭州濮家小学教育集团,位于杭州市东部,毗邻杭州交通枢纽中心——火车东站,杭州市实验学校,杭州市小班化教育示范学校,杭州市江干区城区一级A类学校。集团现有濮家、万家笕新三个校区,共49个教学班,学生1881人,教师131人。其中,濮家校区占地面积10684平方米,建筑面积5090平方米,班级26个,学生1094人,教师70人;万家校区占地面积7874平方米,建筑面积5985平方米,班级20个,小班化教学,学生696人,教师53人;新校区笕新小学,占地面积14900平方米,建筑面积8800平方米,2012年9月份正式开班,招收一年级3个班学生91人。 办学宗旨:让每一个孩子都成为“阳光少年”。 办学目标:营造人文美化、实现童真的校园,构建悦教益智、激扬童心的课堂,开展丰富才情、焕发童趣的活动,实现勇于超越、放飞童年的梦想——全面实施“阳光教育”,培育“七彩阳光少年”,实现学校育人模式转换的新探索。 育人理念:积极心态决定幸福人生,健康方式铸就未来发展。 阳光教育成为品牌,彰显特色。“阳光教育”是一种比喻,它可以诠释为一种给我们的校园生活带来光明、带来温暖和生命活力的教育。它是追梦的、健康的教育,重激励,重表现,重展示,充满爱心,充满挑战性,充满快乐与吸引力。集团致力于打造多姿多彩的“阳光校园”,开展同伴同乐的“阳光活动”,评选“七彩阳光少年”,打造“阳光教师团队”,全面实施“阳光教育”,得到市委、区政府及教育局的大力肯定,成功打造教育品牌,充分彰显集团的办学特色。
创办于2004年9月的杭州滨兴学校,是杭州师范大学附属学校,现有学生1500人,教师100人,作为高新区(滨江)唯一的九年一贯制公办学校,5年来,学校一直在走文化立校之路,在“和谐、简约、人文、开放”的学校文化中,一种“求阙、自信、超越”的校风正逐渐形成。“建一所理想的学校,走近最理想的教育”是滨兴人共同的办学追求。 学校主要荣誉:杭州师范大学附属学校、杭州市小班化教育实验基地学校、杭州师范大学基础教育实验基地、浙江省1类标准化学校、杭州市文明单位、杭州市中学科学理事单位、杭州市未成年人文化教育实践基地、杭州市语言规范化示范学校、杭州市教育实验专业委员会会员、杭州市红旗大队、杭州市家庭教育示范学校、杭州市人民满意学校。 学校一直把抓教学常规落实、提高课堂教学实效作为教学管理工作的重点,提出要树立三大课堂观念,即有序课堂、情感课堂、高效课堂。有序课堂是基础,情感课堂是要素,高效课堂是目的。 学校要求教师始终关注课堂的“参与度”、“亲和度”、“自由度”、“整合度”、“练习度”、“延展度”六个方面,努力减少无效的课堂活动,以实现理想的课堂教学。基本的要求是:吸引学生的视线、激起学生的思考、力求学生的练习反馈;中高段年级要求有三分之一的时间给学生练习反馈,每节课至少让30%的学生有发言或板演的机会。 “紧张+愉悦=高效”是学校追求课堂教学高效的直观表述,紧张:即课堂内要让学生紧张学习,注意力高度集中,手脑并用,学生在教师监督和指导下练习与反馈;愉悦,即要让学生在课堂内感受到学习知识的快乐、师生之间合作的快乐,课堂要有笑声,让学生喜欢的课堂才是好课堂。 通过大量的学习和讨论,学校向教师提出“自主学习——讲解答疑——练习检测” 的三环节课堂教学模式,充分实现课堂“学生、教师”双主体作用,来尝试提高课堂教学效率。 学校还依托杭师大的师资力量,加快对教师的培养,采用双导师制对1—6年级的部分语文、数学教师进行着力培养;派出教师参加有关名师培训机构的中短期培训,以及派老师去名校挂职锻炼、结对拜师学习。 为了集中优秀教师资源,滨兴学校特邀请区、市的优秀教师来学校与青年教师一起上课,即“精彩课堂”,请专家进行评课指导,在活动中找到与名师的差距,促进广大教师不断学习研究、不断提高课堂教学水平。 教师课堂教学10人次获杭州市一、二等奖,一大批教师在学科教学业务上成长迅速,教学实绩明显。在历届的中考中,学校的优质重点高中上线率较好,今年中考省一级重点高中上线率达到26.32%。
杭州市西溪实验学校位于西湖区文一西路578号,东靠蒋村商住区,南接著名的西溪国家湿地公园,西临绕城高速公路,北有全国名校——浙江大学,是一所杭州市九年一贯制示范学校。 规模为36个班,在校学生1416人,在编教职工92人,其中专任教师91人,学历达标率为100﹪。其中有中学高级教师18名,中级以上职称的教师占教师总数的79﹪。市区教坛新秀29人,杭州市学科带头人17人。学校办学设施齐全,有多媒体教室、电脑教室、生理化实验室等,全校各个教室均已安排电脑、电视等多媒体设备。目前,学校已经启动二期扩建工程,新的校园规划已启动,各教学综合楼和设施设备将更加完善先进,学校将以更新的面貌示人。 近年来,学校以“创和谐校园、促学生发展”为目标,以“做快乐的人、做丰富的人、做社会的人”为西溪实验品牌定位,积极开展“九年一贯制和谐衔接教学实效性研究”,学校先后被评为西湖区首批校本教研先进集体和新课程改革先进集体,科研成果多次获西湖区一等奖;在创平安校园活动中获得优秀奖,学校科技活动成果累累,在省市区获得多个奖项,学校特色班级活动深受学生喜爱,获得家长、社会好评。
为倡导文明礼仪,体验奉献之乐,让少先队员在活动中学习帮助他人,学习交流与合作,体验角色、体验快乐,北干小学少先队大队部创设情境,在六一节期间组织了倡导礼善之美,体验奉献之乐——红领巾爱心义卖活动。活动前期,学校大队部下发了六一活动告家长书,让家长更好地了解学校的活动,鼓励孩子将家中的闲置物品,如:自己看过的课外书以及不需要的旧的学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等带到学校,进行义卖。很多家长趁休息日还带孩子一道去商场观察售货员和顾客实际售货和购货的全过程,学习一些买卖的经验,了解售货员、收银员、广告宣传员、记帐员等不同岗位角色。5月31日上午,整个校园里热闹非凡。1——5年级各中队在辅导员老师的指导下,精心布置了各班的义卖展位。8:30,在《快乐的节日》的音乐中,义卖活动开始了,操场上到处是吆喝声声,每个摊位上的商品都琳琅满目,人山人海,队员们有的高举创意标语海报,有的热情为顾客介绍商品,个个笑容灿烂,积极投入到“红领巾爱心义卖”活动中。活动还得到很多家长的支持,不仅有前来帮忙义卖的,还有来义买的。另外,在本次义卖活动中的另一亮点便是老师们也捐献了很多义卖物品,在全体大队委员的热情叫卖下,也全都销售一空。
杭州之江高级中学是经杭州市教育局批准(杭教许准字[2017]第2号)设立的全日制民办寄宿制普通高中。位于风景优美的杭州市西湖区小和山高教园区,依山傍水、曲水流觞,地理位置优越,学习氛围浓厚,是个读书学习的好地方。学校由工学博士,国际教育专家杨志凯担任董事长。由原杭州二中科研处主任,杭二中树兰实验学校校长,浙江省生物特级教师、杭州市首批正高级教师顾来担任学校校长,主持学校日常工作。由原杭州二中副校长陈克宁(正校级),浙江省数学会理事,杭州数学会副秘书长,担任学校顾问,全方位规划学校发展和教学方案的实施。学校借鉴杭州二中成功的管理模式,本着“让每个学生享受最合适的教育”的办学理念;以“你行我也行”为学校校训; “以文载德、以文化人”的办学宗旨; 管理严格、作风严谨、尊重差异、充满关爱、开发潜能、发展个性、重视习惯培养,力争取得教育教学质量、社会声誉和办学效益的三丰收。 学校师资团队优秀,有博士1名(是目前杭州民办高中学校中唯一拥有博士学位教师的学校)、省特级教师5名、高级教师4人、专职教师27名,其中从国内著名大学招收了一批优秀高校毕业生,以及从杭州市内吸引了一批有经验的中、高级优秀教师来校任教。是一支值得信赖的教师队伍。学校聘请以浙江省特级教师为主的杭州市著名教学专家团队来校指导,开展教师教学业务培训,提升教师的专业水平。 在教学上我们把“新教育文明”的理念运用在日常教学工作中,从知识的学习和积累、思维的创新、文化的提升与引领三个维度,重视学生习惯的培养、挖掘学生内在的潜能、创设成功体验、强调个性发展。 学校本着“让每个学生享受最合适的教育”的办学理念,通过学生学习情况的整体观察、征求家长意见,按照因材施教的原则,结合高中新课改为每个学生量身定做适合他自身发展的教育方案。 学校实行全封闭式管理。通过军训、晨跑、登山、运动会、外出参观学习、元旦迎新晚会等丰富多彩的校园活动,给学生提供成功的机会,培养学生自信;学习上通过全方位落实“抓”、“帮”、“盯”的学习管理方式,抓学生良好的学习习惯形成,帮学生知识的理解和运用,盯学生考试结果后的订正和反思,使得每个学生都在习得过程中养成良好的学习习惯。 学校占地面积70余亩,建筑面积2.7万平方米,由主教学楼、综合楼、多功能教学楼、学生公寓楼组成,其中标准教室46间,专用教室16间,每个教室均配有空调及大屏幕投影仪,还配有先进的物理、化学、生物实验室,专用的运动场地,听说读写全方位提升能力的语言教室。学生公寓更是舒适典雅,每间宿舍带有独立卫生间、空调及每个学生专用一套书桌等各种配套设施一应俱全。校园教学、生活、运动功能分区、布局合理,环境优美、典雅,阳光充足、空气清新、加上丰富多彩的校园文化生活,打造了利于学生努力学习的绿色校园生态。 二.学校办学特色: 外语和国际特色:学校国际资源丰富,将与美、加、英、澳等国家众多高中结成姐妹学校。在外语教育、国际教育领域,学校拥有国内外名师,部分教师本身就毕业于美、加等世界著名高校。在学校的培养与熏陶下,学生毕业后有机会直升美国等著名高校。 美术特色:学校争创美术办学特色。许多教师毕业于中国美院等著名美术院校,美术教学经验丰富,即使美术零基础的学生也同样适用。适合自己的路就是成功之路,学校指导学生走适合自己美术成材的高效之路。
杭州市滨江一小是江干区的一所公办小学。学校创建于 1991 年 8 月,地处观音塘小区内,濒临钱塘江,位于钱江新城区域内,解放路延伸段从校园旁经过,地理位置十分优越。 学校占地面积六千八百余平方米,现有 15 个教学班级,师生共 630 余人。学校硬件设备按浙江省一类学校标准配备,是江干区城区小学二级学校。 学校以心理健康教育为特色,师生人际关系良好。有一支取得省心理辅导上岗证的教师队伍,有市区获奖论文和市区立项课题。学校科技教育成果显著,学生的各类模型比赛屡屡在省、市、区获奖。近几年来,学校先后被评为区文明单位、区校务公开先进单位、区安全文明校园,区教育系统群众满意单位等。
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