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杭州市滨兴学校
公立普通
创办于2004年9月的杭州滨兴学校，是杭州师范大学附属学校，现有学生1500人，教师100人，作为高新区（滨江）唯一的九年一贯制公办学校，5年来，学校一直在走文化立校之路，在“和谐、简约、人文、开放”的学校文化中，一种“求阙、自信、超越”的校风正逐渐形成。“建一所理想的学校，走近最理想的教育”是滨兴人共同的办学追求。 学校一直把抓教学常规落实、提高课堂教学实效作为教学管理工作的重点，提出要树立三大课堂观念，即有序课堂、情感课堂、高效课堂。有序课堂是基础，情感课堂是要素，高效课堂是目的。 学校要求教师始终关注课堂的“参与度”、“亲和度”、“自由度”、“整合度”、“练习度”、“延展度”六个方面，努力减少无效的课堂活动，以实现理想的课堂教学。基本的要求是：吸引学生的视线、激起学生的思考、力求学生的练习反馈；中高段年级要求有三分之一的时间给学生练习反馈，每节课至少让30%的学生有发言或板演的机会。“紧张＋愉悦=高效”是学校追求课堂教学高效的直观表述，紧张：即课堂内要让学生紧张学习，注意力高度集中，手脑并用，学生在教师监督和指导下练习与反馈；愉悦，即要让学生在课堂内感受到学习知识的快乐、师生之间合作的快乐，课堂要有笑声，让学生喜欢的课堂才是好课堂。 通过大量的学习和讨论，学校向教师提出“自主学习——讲解答疑——练习检测” 的三环节课堂教学模式，充分实现课堂“学生、教师”双主体作用，来尝试提高课堂教学效率。学校还依托杭师大的师资力量，加快对教师的培养，采用双导师制对1—6年级的部分语文、数学教师进行着力培养；派出教师参加有关名师培训机构的中短期培训，以及派老师去名校挂职锻炼、结对拜师学习。为了集中优秀教师资源，滨兴学校特邀请区、市的优秀教师来学校与青年教师一起上课，即“精彩课堂”，请专家进行评课指导，在活动中找到与名师的差距，促进广大教师不断学习研究、不断提高课堂教学水平。
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杭州市萧山第十一高级中学
公立普通
萧山区第十一高级中学创办于2000年9月。2004年5月学校完成了新校区的整体搬迁工作。新学校位于萧山城区高桥南路，北靠箩婆河，西邻高桥路，环境幽雅，交通便利。 新学校按照浙江省重点中学的标准构建，占地150亩，共投资8000余万元，设计规模50个班级。学校现有班级50个，学生2800余人，教职员工近200人。由教学楼、行政楼、实验楼、图书馆、科技馆、体艺楼等构成，作为一线学习区；还建有中心广场、学习广场和休闲娱乐广场，突出优美、舒适和精致的环境特点，是二线休闲娱乐区；宾馆式的学生公寓、高标准的学生餐厅，宽敞、明亮、整洁，作为三线生活区，为学生的学习、生活提供了最优越的后勤保障。程控电话交换系统，计算机网络系统及国标400m环形8跑道塑胶田径运动场等高级教学设施一应俱全，达到全省一流的水平。 学校拥有一支实力雄厚的师资队伍，有省优秀教师、市区教坛新秀、学科带头人、教学能手、优秀教师等50余人。办学四年来，学校坚持“从严治校，科学管理，走特色教学之路”的方针，取得了可喜的成绩。在2005年的高考中，文科上线率达到97.48%，理科上线率达到97.79%，文科本科率为47.9%，理科本科率为46.4%，高考重点率、文理科本科率、文理科上线率均位于同类学校第一。逐步形成了严谨、文明、刻苦、向上的优良校风。受到领导和社会各界的广泛赞誉。先后获得杭州市卫生先进单位、杭州市绿化先进单位、萧山区文明单位等二十六个荣誉。
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萧山区蜀山中心学校
公立普通
蜀山中心学校坚持育人为本,德育为先。这是胡锦涛总书记在十七大报告中反复强调的一句话。认真贯彻落实十七大精神，加强学校德育工作，教育局高明权副书记，教研室韩永平教研员也应邀参加了研讨会。不同角色的8位发言代表，以自身的工作实践，从不同的层面，不同的岗位，阐述了德育工作在学校工作中的重要性及自己在教育教学中的经验和体会。贺知章学校莫伟军校长讲述了如何从挖掘历史名人，传承贺知章文化为抓手，开展德育工作的体会。城南初中的政教主任宋涛从“如何正面引导学生”开展德育工作的体会。城南初中胡欣荣老师则从26年的班主任龄，讲述如何做好主题班队活动的体会。朝晖小学的周巧群老师讲述了班级“小干部的认领”的班级工作，让每位学生都有事干，从而培养学生的能力。贺知章学校的黄晓华老师、朝晖小学陈芳老师、贺知章学校曾萍老师从关爱、激情出发，表述了对学生的一片爱心。朝晖小学田小红老师讲述了在数学教学中，如何渗透德育的经验。研讨会上，教育局高明权副书记从如何加强学校德育工作，就教师和学生两方面对大家提出了要求。教研室韩永平教研员对整个发言内容进行了精彩的点评，而且对今后学校的德育工作进行了精辟的论述。最后，中心学校沈贵赋校长就如何贯彻十七大精神，在教育教学中渗透德育思想，提出了四点要求，一是要德育观念不放松，要加强对德育工作的领导，坚持育人为本,德育为先的思想。二是要增强全员德育意识，人人都是德育工作者。三是要有高尚的师德影响，教师要注意自己的言行，自己的素养榜样激励学生，要关爱学生，呵护学生，严禁体罚和变相体罚学生。四是要讲究德育的实效性，要开辟德育新途径，加强班级集体的管理，利用各种有效途径，开展德育的养成教育。总之，全体教师要勤奋努力，创造出优异工作成绩，是贯彻落实十七大精神的具体体现。会议由中心学校副校长来祖良主持。
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萧山区教师进修学校
公立普通
萧山区教师进修学校 位于杭州市萧山区通惠南路416号。创建于1978年7月22日，时与文教局教研室合署办公：“一套班子、两块牌子”。校址为城厢镇安弄；校舍为传统中式两层楼砖木结构旧民宅 4 进，建筑面积 2300 平方米；基本设施简陋 , 教学设备不完善。 1979 年起，学校先后拆除旧房，建造教学、办公、师生宿舍及食堂楼4幢，建筑面积5209平方米。 1985 年学校经杭州市人民政府批准并报省教育厅备案，成为相当于中等师范学校的县级进修学校。 1986年3月， 教育局教研室单独建制。 1995年学校易地重建，总投资1315万元，于次年8月迁入现址。 1996年12月25日，副省长徐志纯在省教委副主任吴聚芳陪同下视察新址并挥毫题词：“教师进修基地，师资成才摇篮”。 1998年4月22日，国家教育部师范司副司长陈秀凤前来视察。时学校硬件建设为全省教师进修学校一流。 建校以后，学校以学历补偿教育为主，先后承担了中（高）师函授、二年制中师、三年制普师、成人高中（职高）教育和中（高）师自学考试的组织辅导工作。共培养和输送中师毕业生 2200 人；大专（本）毕业生 686 人。学校先后被评为杭州市中师函授教育先进集体、浙江省中师自考先进单位。 1996年，学校被确定为杭州教育学院萧山小教教学点。以高学历进修为主的继续教育工作启动。从当年起先后招收小（幼）教大专共49个班 2168 人，已毕业 1752 人。 1997 年起先后与浙师大高校师资培训中心、杭州师范学院联合举办研究生主干课程进修班12个，结业 321 人。 2000 年起与杭师院、浙教院联合举办“专升本”教学班33个，招收1612人，已毕业 1108 人。 从1979年以来，学校开展各类中小学教育行政干部和教师学科、岗位、技能等培训，累计参加6万余人次。 2005 年 学校占地面积约45亩，建筑面积12000平方米，绿化面积11000平方米。 拥有固定资产1794万元，其中教学专用设备262万元。图书库藏书3.69万册；计算机房设电脑 146 台；教室配多媒体设备6套。 学校 与杭州师范学院和浙江教育学院联合举办各类专、本科高学历进修班39个，学员1478人（毕业 523 人）。另有 7 个研究生主干课程进修班 159 人结业。举办各类师、干训及技能培训等 72 班（期），参加培训10394人。组织普通话、计算机、英语等级考试及教师资格认定《教育学》、《心理学》考试 22 次， 22520 人报考， 13136 人获得相应的等级或合格证书。 学校被评为浙江省 2005 年度 教师全员培训先进单位。 学校现有教职工36人，其中专任教师27人，在专任教师中具有中、高级职称的占92.6%。
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北京四中网校杭州分校
公立普通
北京四中网校面向全国的中、小学生，进行远程学习辅导。经过多年的远程教育模式的探索，北京四中网校确立了成熟完善的远程教育教学模式利用先进的网络信息技术，依据北京四中近百年积淀的教育思想、教育理论，为广大的中国家庭提供开放的教育平台和北京四中最优秀的教育资源，进行跨越时空、突出个性、学生自主学习的教学。北京四中网校秉承了北京四中重基础知识、重创新意识培养的扎实教风，重学生良好学习方法培养的教学思想。网校十几个栏目各具特色，学习个性化强，方式灵活，可增强学习的主动性，提高学习兴趣，培养综合素质。
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渌渚镇中学
公立普通
学校创建于1953年春，至今已有55年的办学历史。1997年撤并了新浦中学，使之成为渌渚镇唯一的一所中学，占地面积为17220平方米（约25.82亩），建筑面积为6175.53平方米，绿化面积为3302.4平方米；学校现有学生宿舍楼2幢，教师宿舍楼1幢，师生食堂1个，可供全校300余名师生同时用膳和住宿；还设有250米标准田径运动场1个，水泥篮球场1个。现有多媒体教室9个，实验室3个（杭州市中学合格实验室），仪器室2个，电脑室1个（有电脑40台），音乐室1个（配有钢琴1架），美术室、心理辅导室、图书室、会议室、档案室各1个，办公电脑12台，激光数码打印机3台，复印机、数码相机、摄像机各1台，各处室、教室均实行电脑网络办公。全校现有8个班级，300多名学生。实行全寄宿制管理。教职员工32人，中高级教师占70%，杭州市级优秀教师1人，富阳市级优秀教师6人；近年来，教师在市级以上技能比武中获一等奖1人次，二等奖2人次，三等奖5人次。其中获国家级的教育、教学论文奖的有3人次，获市级以上论文和学科竞赛奖的有18人次。自1998年以来，我校学生获国家级的竞赛奖的有7人次，获省级竞赛奖的有6人次，获杭州市级奖的有2人次，获县市级的有17人次。学校1999年被富阳市教育局评为行为规范达标学校和富阳市办学水平评估优胜学校。1998至2003连续六年（三次）荣获富阳市文明单位。2002年被认可为杭州市农村示范初中。在百万家长评学校活动中，曾受到《杭州日报》通报表彰。我校学生会自治建设的材料曾被《富阳日报》《浙江教育报》连续报道，并受到富阳市教委的表彰。
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