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杭州二中树兰实验学校
公立普通
杭州二中树兰实验学校前称杭州市余杭区虹南学校，学校于2002年开始落户余杭并着手筹备组建工作。学校地处杭州市的西北郊，位于被誉为“鱼米之乡，丝绸之府，瓜果之地，文明之邦”的余杭区的中心城镇临平，距离杭州市中心约半个小时的车程。 学校占地210余亩，第一期的建设工程实际投入资金总共约8000万元，完成校舍建筑近4万平方米，学校的设施设备均按超过浙江省一级重点中学的标准配备，以满足学校标准化、规范化和现代化建设的需要。今年初，学校的第二期工程开始动工，建设面积达8700平方米的图书实验综合搂线已竣工，即将投入使用。规划拟建的400米标准运动场和又一栋建筑面积达7200平方米的学生公寓将分别在下个学期和下个学年交付使用。第二期建校工程计划投资人民币约1700万元。二期建校及设备投资全部由投资人胡旭洪先生独立筹资注入。学校现有专任教师75人，基本具有大学本科学历，其中50%的教师取得学士学位，还有一人取得硕士学位；具有中高级教师职称的占50%以上，其中，30%的教师具有高级职称；教师中获得省级以上荣誉称号的占13%，地市级以上荣誉称号的占33%。学校现有班级由开办初期上学年的8个，已经发展到了22个，其中高中十四个（仅有高一和高二年级），初中8个（初一初三），全部实行小班化教育。学校在校生由上学年的不足300人，发展到近千人（877）人，全部在学校寄宿。2003年春，在热心教育有关人士的牵线搭桥下，虹南学校和杭州二中两家终于达成了联合办学的意向，杭州二中向虹南学校输出品牌资源，提供先进的办学理念和成功的管理经验。虹南学校独立办学，在使用杭州二中优质教育资源的同时，虹南学校更名为杭州二中树兰实验学校，成为杭州二中委派的黄燕明先生担任。学校依法设立了决策机构理事会，实行理事会领导。杭州二中树兰实验学校引进二中先进的办学理念，借鉴杭州二中成功的管理模式，确立“对每一个孩子负责，为每一个孩子的美好未来打好基础”的办学宗旨，坚持“全面发展，终身发展，可持续发展”的育人理念，提出“打造精品初中，拓宽优质高中”的办学目标。办学一年多来，树兰实验学校“依托名校，壮大民族，发展自我”的办学思路开始结出了丰硕的成果，取得了教育教学质量、社会声誉和办学效益的三丰收。在本年度初中自然学科竞赛中我校7位同学获奖，其中单旦骏、张近楠同学作为余杭区第一、二名代表余杭区参加省复赛，取得了两个浙江省二等奖的好成绩，在数学竞赛中，我校又有4名同学获奖，其中2名同学获一等奖，在省物理竞赛中我校也为本区获奖最多的学校。今年的中考，我校应届毕业生也全部上省重点中学的并轨线（其中58.6%的学生上了省一级重点高中的并轨线），平均分达507分，名列全余杭区第一，两名同学分别被杭州二中和宁波效实中学的创新实验班录取。学校现已在当地稳稳地站住脚跟，已经成为余杭当地的一所热门学校。杭州二中在向树兰实验学校输出品牌资源的同时，一方面，进一步强化了提升自身品牌的意识，促进了品牌创新机制的不断深化；另一方面，也迈出了学校跨江发展，形成“一体两翼多种体制”的名校集团化的步伐，使学校不断地得以发展和壮大。杭州二中树兰实验学校一年多来的办学实践说明，依托名校办民校是一件叫投资者放心，让参与者高兴，让学生和学生家长得益，令社会各界认可的大好事。 我们学校在下一阶段，要继续不断地充分发挥依托杭州二中合作办学的优势，进一步围绕“打造精品初中、拓展优质高中”的办学目标，本着“对每一个孩子负责，为每一个孩子的美好的未来打好基础”的办学宗旨，坚持“全国发展，终身发展，可持续发展”的育人理念，不断实际、探索和进取，努力使更多的孩子能接受优质的教育。把我校建设成为一流的民办学校，以回报各级领导和社会各界对我校办学的支持，为繁荣当地的经济作出积极达到贡献。
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杭州师范大学东城实验学校
公立普通
杭州师范大学东城实验学校是九年一贯制的公办学校，是杭州师范大学东城教育集团所属学校之一，直属江干区教育局管理。原名杭州市九堡中心小学，创办于1931年，更名于2009年。学校历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生成长的摇篮。坐落在钱塘江畔，是杭州市卫生先进单位、杭州市示范学校、世界卫生组织健康促进学校、全国养成教育实验基地、杭师大动漫实验学校、浙江省对外开放窗口学校。 学校现有教学班60个，学生人数2000名。拥有一支团结、务实、高素质的具有开拓精神的教师队伍，共有教师158人，其中特级教师3名，中学高级教师22名，小学高级教师44名。省市区教坛新秀23名。研究生学历教师25人。 学校校园面积5万平方米（约76亩），有8幢独立建筑，总建筑面积3.6万余平方米。拥有先进的校园网络、闭路电视系统、全塑胶的300米操场、跑道;拥有计算机房3个、多媒体教室51个（电子白板教室34个）、计算机300多台;演播、音乐、美术、舞蹈、钢琴、自然实验、图书、阅览、科技等专用教室40间，另有西子图书馆，运动馆（室内游泳池）、西子艺术教育中心各一幢。各种设施齐全、功能完备，为日常教育教学工作的开展提供了良好的保障。 学校重视学生的全面发展和个性特长的培养，艺体特色鲜明，教育教学成效明显： 1.注重对学生的品德行为养成教育，不断强化学生行为规范训练，开展形式多样的校园活动，为张扬学生个性提供舞台，赏识激励学生，培养学生健全的人格。 2.以“尊重、赏识、情满校园”作为校园文化核心价值，积极打造“和谐、优质、绿色、品质”校园，培养具有“仁爱、健康、智慧、责任”品德的学生。 3.开展丰富多彩的社团活动。 突出“快乐、健康、活力”主题，打造富有东城特色的学生社团，倡导“人人都参与，个个有项目，天天有进步”的理念，实现社团活动。现有精品社团36个。 自更名以来，学校幸受百年名校杭师大“人格为先、五育并举”精神的浸润，铸就了“尊重、赏识、激情创业”的校园精神，励精图治，务实创新，办学品位的提升。 学校目前正启动国际化合作办学项目，2009年先后接待了美国格斯塔克教育代表团、美国康州纽黑文troup学校教师、日本东北大学教授访问，并初步建立了友好学校关系。 今天的东城实验学校已成为杭州市热点学校，赢得社会的广泛赞誉。她正洋溢着激情，在开创美好明天的征程上阔步前进!
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杭州市多思学校
公立普通
杭州市滨江区多思学校是经滨江区教育局批准设立的从小学到初中的九年制教育的民办教育设施设备齐全，拥有标准的田径场、篮球场，室内乒乓球房及能满足学生早期英语、艺术、计算机教育的专门设施。学校以“博爱向善、乐学多思”为办学理念，并以“勇于做真实的自己”为从小学一年级开始就设立英语课和计算机信息课。同时根据学生的特长，设立各种兴趣小组，如写作、书法、英语、科技、奥数、计算机、跆拳道、舞蹈等，努力为学生的人生设计润色加彩，为社会培养各类人才。目前在编教师50多名，本科毕业以上学历达80%以上，其中高级职称教师4名，中级职称教师10多名。教师们秉承“爱校如家、爱生如子、爱岗敬业、自尊自爱”的精神，努力为教育事业而奋斗。在教师们的辛勤耕耘下，去年参加市、区组织的竞赛活动中，分别取得了科普知识竞赛和写作竞赛第二、第三名的好成绩。今年经杭州市和滨江区教育局批准，招收小学新生240人，招收初一新生270人。我们的目标是五年内形成“多思”的办学特色，不断创新，把学校打造成为杭州市的优秀民办。
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浙江省湘湖师范学校附属小学(湘师附小)
公立区重点
1928年1月，在伟大的人民教育家陶行知先生的关怀下，浙江省湘湖师范学校在萧山湘湖诞生，湘师附小也应运而生。由于战乱，学校先后迁浙江义务、松阳、庆元及福建省松溪县、景宁等地。新中国成立后，又迁回萧山办学。 1986年，附小择现址重建。学校现有24个班级，929名学生，65名教师。目前，浙江省湘湖师范学校虽然已停办，但湘师精神薪火相传。陶行知、金海观等教育先驱的名字以及他们所倡导的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育思想早已在附小落地生根，激励着附小师生带着新时代的使命负任前行。 以师兴校，教人求真。启动 “春华”、“砥柱”、“秋实”、“名师”四大工程，加强对教师的培养。学校现有省特级教师1名，中学高级教师8名、杭州市教坛新秀13名，具有区级以上荣誉称号的教师占60%以上。 以德立校，学做真人。重视学生的品德修养，关注学生的精神生活。全力打造四大节：绿色活力体育节、红色激情艺术节、蓝色科技展示节、白色诗意读书节。努力使学校成为师生健康成长的乐园。 立足课堂，质量是本。在学科建设上我们坚持“过程与结果并重”， 提倡“学科间发展均衡”， 力求“质量与负担和谐”，德、智、体、美、劳、知、情、意、行综合提高。在附小学习，学得轻松，学得扎实，学有成效。 注重素质，彰显特色。学校把体育艺术教育作为办学特色，建立了绘画、书法、篆刻、舞蹈、合唱、民乐、乒乓球、篮球、三棋等社团，激发学生参与体育、艺术活动的积极性，在活动中提素质、磨意志、长见识、得乐趣。 励精图治，再谋图腾。附小拥有光荣的昨天，自豪的今天。如今的附小人倍加珍惜来之不易的发展机遇。“捧着一颗心来，不带半根草去”，附小人牢记着陶先生的嘱咐，决心用自己的爱心和智慧续写湘师附小新的篇章。 作为百年名校，学校拥有众多荣誉：全国红领巾助残先进集体、中国教育学会作文教学研究会作文教学研究基地、浙江省城镇示范小学、杭州市示范小学、杭州书法教育实验基地、杭州市现代数学实验学校、杭州市艺术教育先进单位、杭州市体育特色学校、萧山区艺术特色学校、萧山区体育特色学校、萧山区教科研特色学校……
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杭州实验外国语学校小学部
私立区重点
杭州市实验外国语学校的前身为杭州大学外语学院开发区附属学校，1995年由杭州市教育委员会批准成立，校园用地面积29578平方米，校舍建筑面积18240.5平方米，属于全民所有制 事业单位，其行政关系隶属杭州大学外语学院。学校实行全寄宿制管理，双语教学。当年9月份招收1-3年级新生，共8个教学班，共316人。 1996年，学校增设初中部，招收初一3个班，学生108人。当年完成一期绿化工程，共植苗木28个品种，3347株，绿化面积达2300平方米。 1997年7月，新建后门传达室及仓库，增强保卫功能及解决车辆停放问题;增设生活设施，如学生鞋带架、茶杯箱等;建立双杠、单杠、肋木架等体育设施，增添学生的运动器具;完成二期绿化工作，改善学校环境。 1998年2月，完成浴室改造及食堂顶层防漏工程、食堂下水道改建扫尾工作、安装厕所红外节水设备、学生电脑联网、教师办公室电脑化、国画室和实验室安装水池，并建造宣传栏以及专用教室的装潢。同年，被评为杭州市经济技术开发区“精神文明单位”。 1999年5月，由学校提出申请，杭州市教育委员会批准，“杭州大学外语学院（开发区附属学校）”更名为“杭州市实验外国语学校”。 1999年7月，杭州市教育委员会批准我校开设高中段教育，成立中学部。同时，中学部迁至开发区6号大街。中学部与小学部分为两个独立的校区。同年，小学部新添6套多媒体设备。 2000年7月，由杭州市经济技术开发区管委会政府决定杭州市实验外国语学校改制转让。学校总资产3469.9477万元，隶属于育英教育集团，实行董事会领导下的校长负责制，全员聘任制和结构工资制。 2001年5月，学校被评为“浙江省特色办学优秀示范学校”。为了全面提升办学水平，不断改善办学条件，小学部在教学楼和生活楼之间搭建风雨长廊、更新全部的食堂设备、全面改造了多媒体教室和阶梯教室。
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杭州市萧山区高桥小学
公立区重点
1995年，杭州市萧山区高桥小学创办。高桥小学座落于萧山中心城区南部，地处道源路南侧，北依繁华的市中心，南与美丽的南江公园隔水相连，东与贺知章故里毗邻，西临弯弯南门江，远望青山缭绕，近听流水吟唱。著名的跨湖桥遗址和湘湖风景处近在咫尺，四周泰和、南市、潘水、颐和、绿都四季花城等现代化生活小区环绕围抱。从1995年建校至今，高桥小学已由5个教学班发展至如今的39个教学班，学生人数达到2169名，教职员工104人，学校占地面积也因高桥初中的迁建由22亩扩大到50亩，成为萧山区内规模最大的城区小学。高桥小学先后投入数百万元改善办学条件。目前，宽阔的校园广场、漂亮的塑胶跑道、足球场、篮球场一应俱全，舞蹈房、电脑室、电视台等设施齐全，大屏幕彩电、多媒体配套设备进入每个教室，教师办公室内电脑、空调一步到位，网络信息系统、校内电话系统、智能广播系统、闭路电视系统、家校互联系统、电子防盗系统等六大系统构成了高效的交互平台。环境优雅，人文气息浓郁，是孩子们读书求知、快乐成长的理想乐园。为了促进教师快速成长，让更多的教师在教学业务上脱颖而出，高桥小学制订了《教师培养规划》；组织开展"师徒结对"、"学术沙龙"、"青年教师协作组"等活动，学校还通过搭建平台，扩大交流，拓展教师成长的空间，与杭州拱宸桥小学等名校结对，派出骨干教师到王崧舟等著名特级教师身边挂职锻炼。全校85名专任教师中合格学历达100%，大专以上学历占94.1%；其中本科学历占53%。高桥小学全校师生将秉承"爱众亲仁，乐学笃行"的校训，坚守"为学生的终身幸福奠基"的理念，满怀信心，大步迈向教育改革的最前沿。凭着高桥人的智慧和勤奋，高桥小学的明天一定会更加美好，更加灿烂！
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