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温州乐清市北白象镇茗屿中学
公立普通
乐清市茗屿中学创建于1969年，座落在环境优雅、依山傍水的乐清市北白象镇瑞里村东山麓，承担北白象镇茗屿片区19个行政村的初中义务教育任务。目前，学校占地近7000平方米，建筑面积3.8万平方米。现有可容纳800名学生的教学楼3幢（共有教室18个），有科教楼和办公楼各一幢。 再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。尽管我们一时不能改变校舍破旧这一现状，但我们利用各种资源，在发展教学硬、软件上狠下苦功。每个教室内配备了多媒体设备，有现代化的大媒体阶梯教室，一流的计算机房，标准的学生乒乓球室、音乐室、图书馆和理生化实验室。 我校以教育科研为先导，以环保教育和安全教育为特色，本着“一切为了学生的发展”的办学理念，实行“开放性办学、规范化管理、自主性服务”的办学模式，大力倡导“团结进取、敢为人先、励精图治、勇攀高峰”的校风、“敬业、严谨、求实、创新”的教风和“乐学、勤学、会学、博学”的学风。
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温州市二十五中
公立普通
温二十五中创办于一九九九年九月,是龙湾区目前教学规模最大的初级中学之一,曾先后被评为温州市"双拥杯"金杯奖,温州市绿化先进单位,温州市中小学日常行为达标学校,龙湾区治安安全单位,龙湾区学校体育先进单位,曾荣获区第九,十两届区运会团体冠军,长期承担省级体育实验课题. 学校位于省级风景区——瑶溪镇河头龙,占地面积87.9亩,建筑面积1.6万平方米,现有教学班51个,（包括艺校高中班）学生2400多人,教职工200多人.学校教学设施一流,电脑室,图书室,理化生实验室,多媒体教室等一应俱全;学生活动场地宽敞,有400米跑道的标准田径场;校内绿树成荫,环境幽雅,是学生理想的求学场所和强身健体的锻炼基地. 学校有一支精诚团结,务实创新的管理队伍,有一支年富力强,教学精湛的教师队伍,有一支服务周到,以诚待人的后勤队伍.学校全面贯彻教育方针,以"明理,躬行,勤思"为校训,倡导"文明,强健,好学,上进"的学风,以实现"让学生学会学习,学会生活,学会做人,学会创造,使人人成材"的办学目标. 温二十五中全体教职员工将凭着团结协作,求实创新的精神,走科教兴校之路,努力创办出一所校风正,学风浓,环境美,秩序好,有特色的示范性初级中学.
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温州瓯海区利宝特殊学校
公立普通
温州市瓯海利宝特殊学校是由温州市瓯海区教育局批准的一所民办特殊教育学校。学校始建于1997年，学校占地面积约5000平方米，拥有一幢四层教学大楼、校舍建筑面积约2000平方米，能容纳16个教学班，配有电脑室、康复室、家政室、烹调室、缝纫室、律动室、教育资源室等专用室，是瓯海区唯一一所特殊教育学校。学校建立了网站，实现了现代信息技术在教育教学中的运用。 学校的教育对象：是社会适应能力低的听障、智障（智商（IQ）在70以下的中、重度智力障碍、自闭症及脑瘫）的残疾儿童少年（年龄在3—16周岁）。学校本着康复、教育、就业为办学方向，以生活化教育为起点，以全面实施素质教育为宗旨，从学生实际出发，把“一切教育为了孩子的生存”作为办学总目标，开展“生存教育”。在教育教学中实施因材施教、分层教学和个别化教学。 近年来，学校充分利用课外时间，根据学生的个人爱好，在体育、文艺表演、美术等方面培养发挥学生的特长，在2000年首届瓯海残疾人运动会上取得了跳远第二名，100米短跑第三名、铁饼第三名；在2002年省第六届残疾人运动会温州选拔赛上取得了200米短跑第一名；在2004年首届温州市聋人运动会上取得了三个第一名。学校每年都排演一批文艺、舞蹈节目，在领导、嘉宾来校时进行表演，这样既丰富了学生的生活，又增强了学生的交际能力。通过学校的教育教学使学生成为社会上有用之人。我们学校已成为温州市农科院、温州市政开发公司两单位的爱心教育基地。学校的教育教学受到了各级各届领导、嘉宾的好评，也得到了学生家长和社会各界人士的一致认可。 面对着这群需要特别关怀的孩子，面对社会、家庭殷切的期望，利宝学校的全体教职员工默默无闻，辛勤耕耘在特教这块热土上，不图回报，骥希“希望之星”洒在他们心田，这就是温州市瓯海利宝特殊学校全体教工的朴实理念和崇高风范。
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温州平阳县育秀高级中学
私立普通
平阳县育秀高级中学创办于1987年，是平阳县第一所民办高中，也是温州最早六所民办高中之一。该校是几位离体干部和中学教师创办的。20多的办学历史，历尽艰辛，几经曲折，从占地面积5.5亩扩大到37亩，从建筑面积只有1000平方米增加到14000多平方米，从3个班级增加18个班，学生从150名增加880名，现有教职员工70多名，专任教师48名，期中高级教师占60%以上，中共党员9人。成为一所上规摸上挡次的民办高级中学。 办学20多年来，只求社会效益，不计较经济利益，办学指导思想端正，目标明确，发展态势看好。2003年浙江省教育行政部授于学校创办人杨化岳、叶文龙同志“终身教育奉献奖”，并先后评为县文明学校，安全、先进单位，2004年评浙江省一级民办学校学校成绩： 学校从创办以来，办学条件不断完善，教育手段先进，教学质量不断提高。在高中证书会考中，我校绝大部分学科及格率都在95%以上，地理、历史、信息技术多年及格率在100%，2001年会考及格率95.80%，高考上线率72.4%，2002年会考及格率97.80%，高考上线率73.79%，2003年会考及格率97.5%，高考上线率72.48%，2004年会考及格率96.5%，高考上线率73%，体育达标率从2001年的97.5%，提高到2003年98.8%，2005年到2007年会考及格率，虽然有所下降，但2008年会考及格率上到我校历史上最好水平，居平阳县同类高中首位。坚持德育为首，育人为本，活动载体丰富，效果显著 育秀中学重视德育工作，德育队伍健全，制度完善。通过三个载体的教育活动，把德育抓活了，一个载体是“七个一”工程建设。要求每个学生每周写一条座右铭，写一条名人名言，写一篇心得文章，给学校提一条建议。给自己写一段评语，说一个故事，做一件好事；第二个载体是开展成功系列教育，唤起学生内心的觉醒，树立成功意识。2002年一年全校写各种小文章9000多篇，提建议4000多条。做好事40条件，评出8个成功教育示范班和8个成功教育示范生。爱表彰学生达600多名，第三在学生中全面开展：爱自己、爱同学、爱父母、爱老师、爱学校的“五爱教研活动”。学校德育体现了基础性、计划性、实效性。狠抓紧教学管理，常规落实，教改先导，质量稳中有升 育秀中学针对民办学校师资队伍不稳定的问题，采用了“博采众长”和“事业聚人，情感凝人，待遇留人”的办法。实行德、能、勤、绩综合考核，通过优劳优酬的分配原则，充分调动教师的积极性，保证了师资队伍的相对稳定。通过《教学管理制度》、《教师教学基本要求》等一系列教学管理制度，来追求教学效益；同时通过“行政考评、学生评价、教师互评、常规检查”等办法，对教学进行全程监控。通过常规的教研活动和课题研究，来提高教育教学水平。采用了以“一条主线，五个环节，五个优化”为主要内容的分层教学实验研究，有效地推动了素质教育。
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永嘉县西溪中学
私立普通
西溪中学位于永嘉县西溪乡,始建于1958年,已有47年的历史。学校现有11个教学班，800余名在校生，45名在册教职工。 学校的办学指导思想是把我校办成“环境优美、管理优化、秩序优良、质量优秀、效益优异”的五优+特色学校，培养“合格+特长”学生。学校的办学特色主要体现在农科教相结合上。德育工作自成体系，学校树校训为“敬业、务实、开拓、进取”，确校魂为“培育英才、奉献社会”，并形成了“严谨治学、勤奋好学”的校风，“学会做人、掌握技能”的学风，“教书育人、为人师表”的教风。 学校自实施“校长负责制”以来，全面深化教育体制改革，全方位引进竞争机制，制定了一系列的规章制度，对全员职工实行竞争上岗，择优聘任。实行严格的奖罚制度和规范的量化措施，增强了教职工的责任感和使命感，使得学校短期内校容校貌有了明显改观，教育教学成绩稳步提高，职业教育有了新的突破，精神文明建设成绩显著。所有成绩的取得离不开上级党委政府和教育行政部门的正确领导，离不开社会各界的大力支持，更离不开全校师生员工的艰苦努力。 现在，我校正以崭新的姿态迎接着更大的挑战，我们全体西中人将本着上水平、办特色、创一流的原则，全面贯彻教育方针，力争把我校办成实验型、示范型的农科教综合中学。
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浙江传媒学院实验中学(艮山中学)
公立区重点
艮山中学办学39年，以创造教育为特色，坚持走学科教育和科技教育相结合之路,教学质量稳步提高、科技发明硕果累累，一直倍受社会各界的关注。1993年经市教委批准学校创办杭州市青少年业余发明学校，1995年被省教委首批命名为“省级特色高中”，2001年被教育厅批准为“浙江省现代教育实验学校”，同年成为浙江教育学院附属中学。 艮山中学是下城区唯一一所公办完中，学校坚持以形象促稳定，以均衡促公平，以改革促发展，使我校学生“学有方向、学有提高、学有奔头、学有欢乐”，出现“求真、创新、合作、勤奋”的新局面，朝营造高品质的教育生态方向发展。 艮山中学有辉煌的历史，曾被评为“全国德育先进学校”、“浙江省青少年科技活动先进集体”、“省级先进团委”、“省教育科研先进集体”、“省现代教育技术实验学校”、“中国创造学会实验基地”“全国少先队工作学会实验基地”等。 今天，艮山中学以务实的精神，投入新课程实施、校本教材开发、创新教育实践，积极争创市文明单位、市爱国卫生先进单位、市绿色学校等，争取2005年达到办学水平优秀级B等。
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嘉兴市秀城区三水湾中学
私立普通
我校教育的终极目标是：提升人的生命质量。因此，无论是知识传授的教学还是思想品德的教育，都紧紧围绕“培育健全的人，培养有教养的人，培育精神幸福的人”的目标。 中学时期不但是性格的形成期，更是人生的转折期，所以，提高学生的生命意识是提升人的生命质量的前提与保证。只有提高了学生的生命意识，才能培养有教养的人：有自己的风格、理想、品位与尊严；只有有教养的人，才能有内在的自我教育：拥有正确的人生观、善于内省；只有有自我教育的人，才能对别人的感受有所尊重，才能有明确的择善原则，才能有强烈的正义感和敏锐的判断力。 提高学生的生命意识是指整合学校文本教学、思想教育、社会实践和校园文化建设等资源，渗透生命教育，从生活信念、生活态度、生活情趣、生活方式等方面，塑造有憧憬、有向往、有理想、有激情的幸福的人。 我校针对学生大多是平民子女，在“亲情教育”的基础上，又在嘉兴市率先实施“小班化（每班小于30人）”教学。在培养学生“爱、孝”等亲情的基础上，着力提高学生的学习能力，使他们在普通学校中享受到“贵族化教学”。目前，无论是学生的精神世界，还是学习方面都呈现出前所未有的良好态势，受到社会、同行、家长、学生的好评。
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温州市龙湾区永中中学
公立普通
温州市龙湾区永中中学座落于永中街道罗东大街南首，创办于1980年9月。学校现代化教育设施齐全，拥有闭路电视系统、多媒体教室、校园网、塑胶田径场，每个教室配备多媒体小平台，师资力量雄厚，中高级职称教师70人，占全校教师的56%；市级教坛新秀1人，市骨干教师3人，区名师1人，区教坛新秀6人，区骨干教师4人；专任教师学历全部达标，本科学历103名，占到全校教师的82％。 学校坚持“科学与人文并重，规范与个性共存，基础与特色兼顾”的办学理念；学校于九十年代初在温州地区率先实行分级段管理，如今已形成“以行政班子管理为核心，以中层处室管理为主体，以年级段管理为单位，以班级管理为基础”的分层管理体系，细化年级段管理的责任。 学校曾获省文明单位、省教科研先进、省中小学图书馆工作先进、省群众体育先进、省优秀团校、省首批“绿色学校”等省级荣誉11项，市、区级荣誉100多项。学校教学成绩突出，2007中考上龙湾中学公费线（611分）共95人，超出全区上线人数的1/4，上公办高中公费线（583分）共有237人；2008中考上龙湾中学共158人（600分），上公办高中公费线（583分）共有237人；初一、初二期末各科检测成绩均居全区前列。
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杭州国际学校
公立普通
杭州国际学校（Hangzhou International School）是浙江省第一所专门招收外籍及港澳台籍人士子女的学校。学校位于杭州市滨江区钱塘江畔，与杭州六和塔隔岸相望，由杭州教育局及杭州第二中学提供校园校舍，由美国国际学校发展联合会（ISDA）举办和管理。杭州国际学校是它在世界上开办的第七所国际学校。学校位于杭州国家高新技术产业开发区内，依托名校杭州二中，占地面积35亩，建筑面积1万余平方米，最大招生规模约500人。学校实施从幼儿园到高中的15年基础教育，实施美国教育部认可的美式课程标准。今年首批学生约有25名，他们的父母都是在杭工作外籍人士，来自美国、英国、印度等不同国家。国际学校师资力量浓厚，校长由美国人陆大克担任。陆校长大学时主修教育和历史，硕士学位，在美国一所学校任教5年，任校长3年。国际学校的其他6名教师分别来自美国、英国、新西兰、印度尼西亚，绝大多数是硕士生，有8年以上的工作经验。学校开设思维训练、数学、语言能力、阅读、社会学习、科学和健康等课程。今年开始招收学前教育班和小学一到六年级学生，从明年起招收初中和高中学生。对于国际学校的前景，校长陆大克显得很有信心：“杭州这几年吸引了许多外商来投资，诺基亚也来杭州设立了研发中心，这些都是杭州国际学校的潜在支持者。”
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温州桥头镇朱涂中学
公立普通
永嘉县桥头镇朱涂中学，桥头镇第一所集初中与高中为一体全日制公办学校。学校位于素有“东方的布鲁塞尔”之称、温州经济强镇桥头镇的入口处，距金丽温高速公路桥头出、入口500米，距330国道1千米，学校大门口就是49省道，学校的交通十分便利，方便学生与老师出入。学校依山傍水，与温州隔江相望，靠近瓯江五桥，连桥头镇与49省道的26米宽的东线大道倚校而过。学校三面环山，与菇溪傍水而居，环境幽静，空气清新，是学生求学与生活的理想场所。 学校原占地面积12亩，现正在建设一所占地60余亩，拥有综合教学楼、实验楼、学生宿舍、师生食堂、标准田径场、风雨操场、多媒体教室、计算机房、图书室等先进的现代化教学设施，到时学校将形成一所集生态化、景观化、现代化为一体的校园。第一幢教学楼已经竣工，将马上投使用。第二期工程也将马上动工。 欢喜广大学生到本校求学，学校将全新姿态迎接各位的到来。
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