丹城第二中学始创办于1985年,是县级文明单位,现有教职工96人,其中高级教师6人,一级教师62人,大学本科文凭(含在读)56人,占全体教师的62.2%,共有26个初中班,学生1400余人,是目前县内规模较大的一所初级中学。 丹城二中坚持党的教育方针,以促进每一个学生的全面发展为宗旨,面向全体学生,坚持以德育为首,有声有色地开展了一系列德育教育活动,有效地促进了校风和学风的转变。在加强德育管理的同时,学校又以落实《初中生日常行为规范》为德育的基础工作,持续地加强了对学生日常行为规范的教育和考核,培养学生的文明礼仪观念,增强学生的道德思想修养。学校通过家访、家长会、主题班会、安全教育、心理健康教育等多种形式,使在校的每一个学生都得到良好的教育,并能健康地发展。 丹城二中以造就一支过硬的师资队伍为目标,加强敬业奉献和职业道德教育,倡导全体教师不断学习,更新教育理念,转变教育方法,掌握现代化教育技术,加强教育科研,不断提高教育质量。在教学过程中,学校倡导教师既要保留传统的教学经验,又要掌握现代化的教学手段,教书育人,造福后代,力争做到让社会满意,让家长放心,让学生称心。 自2002年起,学校还不断加大了对教学的投入,至今,已建有较为先进的学生计算机房、理化生实验室、多媒体教室、教师计算机房及报告厅等设施,为充分实施素质教育创造了良好的条件。 指导学生参加各级各类竞赛,成立学生课余实验兴趣小组,辅导学生进行家庭实验操作,并专题立项,申报了市一级的课题。实验教学方面所取得的成绩,已成为我校的一个教学亮点。 丹城二中,是我们全体师生的共同家园,学生是我们学校教育的主体,在新时代中,我们将努力按照“创人民满意的教育,办人民满意的学校,做人民满意的教师”的要求,教育好每一个学生,并让每一个学生都受到良好的教育。
浙江省温州第二中学海坛初中校区(简称“二初”)占地37亩,校园里假山古树相映成趣,体艺馆、塑胶操场、教室多媒体平台等现代设施齐全,教师中有特级和高级教师27人,省市优秀教师、教坛新秀和名师培养对象10多人。近几年,二初实施“全面加特长”教育方略,教育教学质量在市直初中办学水平评估中稳居前三名,数学和体育两大项目特色和成绩突出,2004年全国数学竞赛中有13人获得一、二等奖,近几年在市直体育节和田径运动会上均获团体第二名。
泰顺县新浦中学创办于1995年,是一所县属初级中学。学校位于泰顺文化的发源地——新浦乡库村,是新浦和联云两乡内一所县级完全中学。学校现有占地面积8700多平方米,建筑面积4300多平方米。现有教学班6个,在校学生220多人。教职工21人,专任教师学历合格率达100%,40%以上的教师具有高一层次学历。学校现有中学一级教师6人。 近几年,学校在上级教育部门的领导下,全校师生努力拼搏,各项工作取得了长足的进步。校园宽敞,绿意盎然,文化范围浓厚。拥有近5600多册藏书的图书馆,4个多媒体专用教室,有较先进的教育教学设施,为学生的发展提供了优良的条件。学校坚持以人为本的教育理念,在提高教育教学质量上下大功夫,中考成绩一直稳步提高。学校先后被评为泰顺县中小学生日常行为规范达标学校、泰顺县文明单位、先进职工之家、党风廉政建设先进单位、温州市业余体育训练先进集体等。近年来,学校坚持“为培养高层次人才打好基础”的育人目标,强化“以学生的发展为本”的理念,努力营造宽松环境,全面提高办学水平。学校正合着新世纪的步伐,奋发进取,不断前进,力争成为一所特色鲜明,质量上乘的示范初中。
乐清市育才高级中学是徐让礼校长个人创办的一所普通高中。其前身是育才文化补习学校于1983年创办。1986年经教委批准改制为普通高中。 学校坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指针,艰苦奋斗,勤俭创业,在一无资金、二无校舍、三无师资的困难情况下,发展成为一所初具规模、颇有影响的民办高中。 学校坚持“为民办学,为国育才”的办学宗旨,不以营利为目的;认真贯彻执行国家的教育方针,面向全体学生,抓基础知识落实,提高学生的基本素质,因而,办学质量和效益不断提高。十二年来,学校先后投资2300多万元盖起了11幢大楼,建筑面积达13433平方米。并有一系列配套用房。目前,学校共23个班级,1500名左右学生,教职员工共109人。 学校坚持“向管理要质量,以质量求发展”的办学指导思想,建立了一套行之有效的管理制度。
创建"绿色精品学校"是温州九中的办学目标,构建以人为本的育人环境是温州九中的不懈追求。 这里的每一寸土地,都记录着学子们发愤读书的身影;这里的一草一木,都见证着师生们顽强拼搏的精神。——绿色学校。2006年,学校被评为省级绿色学校和中国绿色学校。“绿”是生命的色彩、和谐的象征。“绿”溢校园,“绿”映课堂,“绿”透师生心灵,营造和谐、健康、安全的育人环境是我们努力的方向。——德育特色学校。2005年,学校被评为市级首批德育(校园文化建设)特色学校。以文化立校,是学校管理的至高境界。多年来,我们致力于环境文化、德育文化、教学文化、学生文化和管理文化的建设。校园书画盈壁,花木葱茏,清幽的环境有利于陶冶高雅的情趣;读书节、艺术节、科技节、体育节、社会调查、文学社团、小课题研究、素质运动会……在文化浸润中培养学生的实践能力,影响学生的精神风貌;绿色课堂、分层教学、校本课程形成特有的教学风格,有效地促进学生的个性发展。我们的理念是:以文化承载的德育,才能长久植根于学生的心灵。——省级现代教育技术学校。现代教育技术设施完备,并在德育、教学、管理工作中充分运用,效益显著。教学平台与网络教室拓宽了师生对话交流的空间,校园网成为师生学习、研究的重要阵地,在学科整合与教育资源开发上发挥重要作用。近年来,师生在省市级现代教育技术课题研究和技能竞赛中频频获奖。 ——温州市数学家摇篮工程活动基地。作为市级数学家摇篮工程活动基地,这里有名师指导,分层培养,通过多样的活动形式让数学苗子茁壮成长,为上一级重点中学输送优秀人才。 温州市第九中学是所有学子成才的理想选择,她将为发展奠定良好的基础,为人生铺垫精彩的三年,为生命增添最亮的色彩。
温州市第二职业中等专业学校办学历史悠久,其前身为1954年创办的温州市第一初级中学,1958年增设高中部,易名为“温州市第五中学”,1982年开温州市职业教育先河,创办第一个职业高中班,2000年成为省重点职业技术学校。 温二职专专业特色突出,层次分明,形成了金融类、商贸类、形象设计三大专业群,专业设置符合温州市产业发展前景和温州市教育局职业学校专业布局,发展态势良好,主要专业均为省市级示范专业,财经商贸实训基地为省级示范专业,学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,致力于培养“健康、文明、具有现代服务业技能的职业人”。现有在校生1904人。 我校师资力量雄厚,教师梯队分布合理,全校教职员工共142人,其中中高级教师占59%,“双师型”教师占62%,拥有一大批省市名师培养对象、省级优秀教师、省教坛新秀、市级名师、市级教坛中坚、市级教坛新秀、市级骨干教师。 五十余年的办学历史积淀厚重,学校现在已经成为“全国先进体育传统项目学校”、“全国职业教育技术系统体育工作先进学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“首批国家级语言文字规范化示范学校”、“浙江省依法治校示范校”、“浙江省绿色学校”、“浙江省‘世界卫生组织—中国/推广发展健康促进’铜奖学校”、“浙江省财经专业副理事长学校”、“浙江省体育特色学校”、“温州市德育特色学校”、“温州市职业技能提升培训基地”、“英国帕特莱恩学院英语口语温州培训中心”、“温州市教育科研先进单位”、“温州市社会培训先进单位”。
苍南县灵溪第一高级中学南临横阳支江,背倚玉苍山麓。其前身是创办于1956年的平阳县第十中学,后改名为灵溪中学;1984年,学校改办为苍南县职业技术学校;1997年8月,苍南县职业技术学校搬迁新址,于是用其旧址,创办苍南县灵溪第一高级中学。办学以来,学校先后被评为市文明学校,市行为规范达标学校、全国中学生文学社团示范单位、温州市花园式单位、温州市国防教育先进单位等荣誉称号,2001年6月学校通过省A级高中评估,2003年1月被温州市教育局命名为温州市重点中学,2005年1月被浙江省教育厅命名为浙江省三级重点普通高中。 七年多来,学校遵循“一切为了学生发展”的办学理念,坚持“德育为先、育人为本、整体优化、发展特长”的办学思想,秉承“穷理正心,止于至善”的校训,走素质教育之路,走教育改革之路,使德育工作、教学质量、办学条件不断登上新台阶。 学校重视学生的基本道德、行为规范的教育,强调读好“书”,首先要做好“人”;坚持从严治校,又注重严中重导,严中有情;重视心理健康教育,确保学生健康成长;积极组建学生社团和兴趣小组,开展丰富多彩的课外活动,培养特长,发展个性——校灵荷文学社以她独特的魅力被评为全国优秀中学生文学社团,理论社的小论文多次获得国家、省、市级的奖项——从而在校园文化建设方面形成了鲜明的办学特色。 学校在强化德育、素质教育的同时,狠抓教学质量。将“优化教学过程”和“倡导科学方法”作为学校教学工作的重心。要求教师既面向全体学生,强调没有教不好的学生,又注意因材施教,因势利导,重视学生个性发展和潜能的发挥;既优化课堂结构,充分利用现代化教学手段,提高45分钟的效率,又注意学生学习习惯和学习能力的培养,强调学法指导,提高自学能力。
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