北京市崇文门中学(原崇文区幼儿师范学校)是一所完全中学,位于环境优美的东花市小区内,占地面积9890平方米,建筑面积9894平方米。有教学楼、实验楼、琴房和近5千平方米的操场。学校曾被国家教委、全国教育总工会授予“全国教育系统先进集体”称号。曾多次被评为市、区教育系统先进单位、科技教育传统学校、优美校园、北京市计算机考级培训点。1998年被北京市教委确定为“艺术传统项目学校”1999年被市教委命名为“金帆艺术团舞蹈分团”。 学校治学严谨,师资力量雄厚、教学设备完善、专用教室齐全、教学手段先进、办学效益显著,是一所具有较高知名度的完全中学。学校共有教职工136人,专任教师中55%为高中级教师。现有32个教学班,高中部设有“空勤乘务”、“涉外办公”、“导游”、“幼教”等专业,培养空中乘务员、文秘办公人员、旅行社导游员、幼儿教师等具有较高素质的实用型、复合型人才。学校已有15届毕业生,为社会培养了大批实用型人才,受到社会和用人单位的普遍好评。 学校经市、区教委批准于2000年纳入普高系列,保持专业特色,开办综合高中。拟构建与社会主义市场经济体制和教育内在规律相适应、职普教育相互沟通、相互衔接的教育体制,拓宽人才成长的道路,形成“立交桥式”的培养模式。学生通过高中会考可以取得普高毕业证书,毕业后可以进入高等院校继续深造,也可以直接参加工作。该校综合高中的培养目标是:全面贯彻党的教育方针,以提高学生素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的、既有高中学历又有一种或几种专业能力和实践能力的毕业生。
汇才中学成立于1993年,为一所私立完全制中学,拥有一个校园,位于东城区永外大街。汇才聘有特级、高级教师160名,学校的教育、教学管理由资深的教育专家承担。汇才吸引了来自北京和全国其他省、市的初、高中1400余名学生就读。师资力量 汇才以其独特的魅力凝聚了一批来自京城内外的名师,其中有正、副教授10人,博士、硕士26 人,市区教研员36人,市区学科带头人13人,特级教师2人,高级教师158人。特、高级教师占任课教师近90%。汇才的这批中、老年教师是教学领域的顶尖高手,几十年的教学研究使他们在各自的学科中各怀“绝技”。 汇才同时拥有一批年富力强、勇于开拓的青年教师,他们主要承担音乐、美术、计算机等科目的教学工作,全力拓展学生的发展空间。教学实绩 汇才独创的教育模式确保为学生提供个性化教育。汇才针对每个孩子的具体情况设计有针对性的教学思路和方法,精耕细作、扬长避短。专职班主任制度和小班授课是汇才“个性化”教学模式的基础。汇才教育教学的一系列个性化创新举措加上专职班主任工作的高效实施,保证了每个孩子茁壮成长,成绩稳步升。 汇才中学自创办以来,得到了社会各界和政府各有关部门的大力支持。全国人大教科文卫委员会委员陶西平同志,原北京教育局局长、现北京教育学会副会长侯维城同志以及众多有关部门领导,在汇才中学的创立与发展过程中都给予学校极大的帮助和充分的肯定。《北京市教育年鉴》年年将汇才中学同其他重点中学一起收录其中。北京市政府教育督导室和西城区政府教育督导室一致认为,汇才中学办学目标明确、教学质量过硬,是一所让家长和社会放心的高质量学校。 2002年汇才中学被中国科协教育专家委员会指定为全国第一所教育专家指导校,2004年汇才中学办学成果得到北京市教委充分肯定,被教委誉为北京市先进民办学校。2005年汇才中学在全国值得信赖的教育品牌评鉴活动中荣获品牌教育最佳成就奖,并被评为影响中国北方的十大中小学品牌。
北京师大二附中始建于1953年,是一所校园优美、设备先进、师资优秀、校风好学风正、教学质量高、在社会上享有很高声誉、在国际上有一定影响力的市重点中学,是北京市首批重点建设的普通高中示范校之一。目前学校已形成一校三址的发展格局,即高中部、初中部、国际部。 学校在管理上的特色是“人文管理”,具体表现是“学校管理要‘目中有人’,重视观念的定向和指导作用,发挥情感的亲和力与凝聚力,营造博爱思想的高品味文化氛围”,核心是“人本”与“和谐”。 学校坚持“尊重学生自主,倡导人文教育,重视环境熏陶,强调道德实践”的教育主张,形成“人文素质教育”和“自主性发展”的育人特色。 学校实施“欣赏型德育”,倡导德育的人文性,自主性,强调通过立美创造实现德育过程德美交融,引导学生在欣赏中完成道德自主构建;学校倡导“有效教学”的理念,保持优质的教学质量,满足不同层次学生的情感需求、认知需求和升学需求。 学校开展一系列重要的国际交流活动,不断开阔师生的国际视野,引导师生关注人类发展的现状和前景,不断提升跨文化意识,提高对中外文化异同的探究意识和鉴别能力。 我校自上世纪九十年代以来,一直秉承“三兼优一发展”的育人目标,既继承了优良的传统,又与时俱进,开拓创新,在教育、教学、科研、管理等方面进行了科学、有效、深入的探索和实践,取得了骄人的成绩,使这所传统名校焕发出新的生机与活力。 教育特色 人文教育、自主发展教育理念 构建学生的健全人格 打好学生的发展基础教育主张 尊重学生自主 倡导人文教育 重视环境熏陶 强调道德实践培养目标 三兼优一发展 :优秀的初中毕业生,经过三年的高中培养,应当成为人格发展和身心发展兼优,知识基础和能力基础兼优,人文素养和科学(自然)素养兼优,个性得到健康发展的高中优秀毕业生。发展特色 发展以人文教育为基础 育人以学生发展为根本 管理以人为精神为主导。
北京三帆中学是北京师大二附中的初中部,是一所校园环境优美,设备先进,师资优秀,校风良好,教学质量高,在社会上享有很高声誉,北京市知名的初级中学。 学校的校训是“笃志、博学、质朴、方正”。学校治校“从严、务实”,注重人文管理,重视校风建设,传承北京师大二附中的优良传统,在实践中形成了“奉献、务实”的群体精神,“争创一流”的群体意识,“勤奋、廉洁、奉公”的干风,“团结、模范、求实”的党风,“正己、敬业、爱生”的教风和“勤学、文明、朴素”的学风。 学校的教育理念是“以人为本,科研兴校;培养学生的健康人格,打好学生的发展基础”。教育主张是“尊重学生自主,倡导人文教育,重视环境熏陶,强调道德实践”。学校贯彻国家教育方针,培养学生全面发展,重视学生个性差异,发展学生健康个性,培养目标是“为北京市重点高中(示范性高中)和其它高一级中学培养习惯良好,人格健康的德、智、体、美全面发展的优秀初中毕业生”。 学校以“人文素质教育”和“培养学生四个良好习惯”为育人特色。学校引导学生,通过学习丰富人文知识,通过开展丰富多彩的人文实践活动提高人文素养。学校根据学生的特点,在实践中培养良好的行为习惯、良好的学习习惯、良好的生活习惯和良好的健身习惯,为学生学会做人奠定坚实基础。 学校积极推进义务教育阶段课程改革,认真规范地落实国家课程和地方课程,大力开发校本课程,开设丰富多彩的综合实践活动。坚持“有效教学”的课堂教学理念,坚持师生双主体互动式的课堂教学方式,以学生为本,以强化基础知识和技能、培养创新精神和实践能力为重点,满足不同兴趣爱好、不同发展方向、不同层次的学生的需求,促进学生全面而有个性地发展。 学校开展了多层次、多形式的国际友好交流活动,目前有多名外籍学生随班就读。学校与新加坡、俄罗斯等国的学校结成友好学校,师生多次应邀互访。国际化的双向交流,开阔了学生的眼界,使学生有更多机会直接“面向世界”。 学校发展健康和谐,近年来取得了优异的成绩。学生学业成绩名列市、区前茅,60%以上毕业生考入北京市重点(示范性)高中,其中很多学生考入北京大学、清华大学等知名学府。学校也荣获多种荣誉,被评为“全国童心红丝带同伴教育活动先进校”、“全国中小学信息技术道德教育示范校”、“全国JIP实验先进校”、“和谐中国·首届全国中小学校园文化建设十佳示范创新学校”、“首都文明单位”、“北京市基础教育课程教材改革实验先进校”、“北京市教育科研先进校”等。 面对新世纪的机遇和挑战,北京三帆中学将与时俱进,在深化课程改革,全面推进素质教育的过程中,自强不息,再创辉煌。
北京市裕中中学创建于1992年7月,位于西城区最北端,中国科技馆西侧的裕中小区内。是为裕中社区配套兴建的一所公办初级中学,学校占地面积7200平方米,其中教学楼4100平方米。十四年来在各级领导的关怀和全校干部教师的共同努力下取得了许多可喜的成绩。建设了现代化的实验室、计算机房、电子图书馆、现在班班有多媒体投影网络教学系统。目前有一支热爱教育事业,有敬业精神,朝气蓬勃的教师队伍,其中,高、中级教师25人占任课教师总数的56%,区兼职教研员2人,区学科带头人1人,校学科带头人8人。目前,学校有13个教学班。规范化的管理、良好的校风、丰富多彩的校本课程,赢得了广大学生和家长的好评。 裕中中学全面贯彻党的教育方针,以德育为首,把育人放在首位。德育工作以培养学生良好习惯为重点,通过各类活动激发学生爱国情感、集体主义精神和社会责任感,形成了良好的校风, 学校连续多年被评为西城区青少年教育综合治理优类校,无犯罪率。规范化的管理、良好的校风、丰富多彩的校本课程,赢得了广大学生和家长的好评。目前,学校现有14个教学班。 裕中中学坚持开放办学,1995年率先打开大门,将操场无偿向社区居民开放。被国家体委授予“全国群众体育先进集体”,学校连续被评为西城区青少年教育综合治理优类校,被评为北京市健康促进学校、西城区文明单位等称号。
北京市第七中学位于西城区德胜门外安德路德胜科技园区。占地面积约23000平米,建筑面积12000平米,是一所有近80年悠久历史,办学质量较高的花园式普通完全中学。 学校秉持“以人为本,和谐发展”的办学理念,贯彻“以德立校,依法治校、以能创校、以勤持校、以绩强校”的办学思想,始终把科学规范管理、创造和谐校园、师生共同发展放在首位。为了进一步提升学校的办学水平和办学质量,我们将“学校有凝聚力,课堂有生命力,对社会有吸引力”作为学校未来三年的发展定位。 百年大计教育为本,教育发展教师是关键,学校坚持“创新为内涵,活动为载体,科研为先导,质量为核心,育人为根本”的办学风格,最大限度地调动全校教职员工的积极性,提高办学质量。经过多年的努力,学校已逐步建立起一整套科学的管理机制和行之有效的管理措施,并逐步形成了一支敬业精神强,业务水平高、科研能力强的干部和骨干教师队伍。 学校紧紧抓住全面实施新课程改革的有利契机,寻找课改的亮点和突破点,形成了“信息技术助力课改,不断提高教育教学管理水平,提升教育教学质量”的学校特色。近年来学校初中毕业合格率、高中高考升学率长期稳定在较高的水平上,并逐年提升。2008年我校中考示范高中升学率12% ,普高升学率高75% 。高考升学率一直稳定在95%以上,本科率在50%左右,2008年高考上线率100%,文科本科率达到66.7%。
北京市第五十六中学创建于1955年,位于教育发展领先的西城、海淀交界处,地处动物园交通枢纽,周边环境优越,交通十分便利,是西城区一所环境优美、校风优良、办有特色的完全中学。
北京市铁路第三中学简称北京铁三中,1962年建校,是一所完全中学,原名北京铁路分局职工子弟第三中学。自2004年5月18日起,根据有关文件完全归属西城教委管辖并更用现名。 铁三中地处西长安街北侧的三里河东路,交通便利,地理条件优越;现有44个教学班,近1500名学生,170余名教职工;建有三座教学楼,一座办公楼,总建筑面积近14000平方米;楼群中央有4800平方米的运动场,可以满足学生体育活动的需要;校内广植花木,巧筑花坛,形成四季不同的校园景观。学校总绿化面积达到3200平方米,1995年即被评为“北京市花园式学校”。 铁三中是市教委批准的办学体制改革试点学校。自2001年起,实行改革试点,学校高中招生范围由原来的面向本区,逐步扩展到面向全市,并且不再受考生家长是不是铁路职工的限制。按物价局规定,学费标准是6000元/生.年。 铁三中实行改制试点是为了更好地服务社会,服务考生,服务家长。试点五年来,学校高中招生人数逐年增加,从01年的4个班增至04年的12个班。招生范围也从本区扩展到全市。我们就是要让把子女送到铁三中来求学的每一位家长感到,他们的付出与他们获得的教育服务是相称的,是物有所值甚至是超值的。我们要让每一个想上普高的初中毕业生都有学可上,让在中考竞争中未达到重点校、示范校或其他名校入学标准的考生,同样获得接受优质高中教育的机会,让他们也能成为合格的高中毕业生,也有考大学、上大学的可能。铁三中希望择优,但不拒绝成绩处于弱势的考生,特别是那些成绩居中或略低于中等的考生。他们有着强烈的升学愿望,暂时却缺少足够的应试竞争的能力,他们是铁三中目前主要的服务对象。如果选择了铁三中,铁三中将通过良好的教育服务,为他们将来的发展插上奋飞的翅膀。
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