【导读】教师招聘考试典型真题荟萃之论述题
（6）展现学习行为。教师可根据学生眼神和表情、说答案、检查课堂作业的方式判断学生是否产生学习。
（7）适时给予反馈。
（8）评定学习结果。
（9）加强记忆与学习迁移。
14.论述影响课堂管理的因素。
［答案要点］（1）教师的领导风格
参与式领导和监督式领导对课堂管理有不同的影响。
（2）班级的规模
班级大小是影响课堂管理的一个重要因素。
首先，班级大小会影响成员之间的感情联系。
其次，学生越多，学生间的差异越大，课堂管理遇到的阻力可能也越大。
再次，班级的大小也会影响交往模式。
最后，班级越大，内部越容易形成各种非正式小群体。
（3）班级的性质
不同的班级往往有不同的群体规范和不同的凝聚力，教师不能用固定不变的课堂管理模式对待不同性质的班级。
（4）对教师的期望。
15.联系实际，谈谈教师成长与发展的基本途径。
［答案要点］（1）观摩和分析优秀教师的教学活动
一般来说，为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师进行组织化观摩，这种观摩可以是现场观摩也可以是观看优秀教师的教学录像。通过观摩分析，学习优秀教师驾驭专业知识，进行教学管理，调动学生积极性等方面的教育机智和教学能力。
（2）开展微格教学
微格教学使教师分析自己的教学行为更直接和深入，增强了改进教学的针对性，是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。