2015年特岗教师《中学教育理论知识》押题模拟卷及解析六(2)

　　11.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()

　　A.自我学习

　　B.自我调节

　　C.自我控制

　　D.自我反省

　　12.由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现，这是态度形成过程中的()阶段。

　　A.顺从

　　B.认同

　　C.内化

　　D.改变

　　13.下列对瞬时记忆的说法不正确的是()

　　A.保持时间为几十到几百毫秒

　　B.存储形式为视觉表象和声音表象

　　C.如果不被注意或编码，就会自动消退

　　D.容量的平均数量是

　　14.上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是()

　　A.导学式教学法

　　B.读议讲练法

　　C.合作学习法

　　D.六步教学法

　　15.意志行动的基础是()

　　A.不随意动作

　　B.随意动作

　　C.意志品质

　　D.兴趣爱好

　　16.孩子出生时表现出来的差异是()

　　A.人格差异

　　B.认知方式差异

　　C.性格差异

　　D.气质差异

　　17.由短时记忆转入长时记忆的条件是()

　　A.思维

　　B.想象

　　C.注意

　　D.复述

　　18.提出归因理论的心理学家是()

　　A.耶克斯和多德森

　　B.马斯洛

　　C.韦纳

　　D.多伊奇

　　19.我国义务教育经费来源的主渠道是()

　　A.国家财政拨款

　　B.城乡教育附加费

　　C.社会集资

　　D.教育专项资金

　　20.()是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，形成某种较为复杂的行为。

　　A.强化法

　　B.自我控制法

　　C.行为塑造法

　　D.暂时隔离法 (责任编辑：wangjian)