【导读】2011年教师招聘考试教育学复习必做试题宝典三。
参考答案
第二章 现代教育目的
一、单选题
1．C 2．B 3．D 4．C 5．A 6．C 7．A 8．C 9．B 10．D
二、多选题
1．AD 2．BCD 3．ACD 4．ABC 5．ABC 6．ABD 7．BCD 8．ABC 9．ABCD 10．ABCD
三、判断题
1．√ 2．√ 3．× 4．√ 5．× 6．√ 7．√ 8．× 9．× 10．√
四、论述题
1． 教育目的功能主要有激励功能、指导功能和评价功能。
（1）激励功能。教育目的蕴涵着观念价值，与期望值形成合力，吸引实践者采取行动。
（2）指导功能。首先体现在指导行政部门制定有关方针政策；其次调节教育实践活动的方向。
（3）评价功能。首先是看教育实践是否与教育目的吻合；其次是看教育目的是否切合实际。
要明确的是，教育目的功能的发挥是有条件的。
2．教育目的内容通常包括对教育目的的性质与价值取向、对受教育者的身心发展与人才规格作出具体规定，要给教育目的明确地定性、定向、定位和定点。
（1） 定性。指明教育目的性质，提示教育目的本质；
（2） 定向。对教育目的价值取向作出概括提炼。
（3） 定位。确定受教育者身心发展要求。
（4） 定点。对受教育者的人才规格作出简洁明确的具体规定。
定性、定向、定位和定点是教育目的表述中内容结构的四大要素，相互联系，缺一不可。