【导读】幼儿园教材教法（三）：幼儿美术培养创造力。
创设美工区，为幼儿准备了一个展示手工作品的陈列台，而且给孩子们提供了各式各样的丰富的材料。在这个自由的空间里，孩子们可以自由想象、创作，这样可以更好的发挥孩子的主观能动性,他们占据了主要的地位 。提供这样一个材料充足的环境，让幼儿的想象力、创造力有地方发挥。因此美工区作用还是比较大的。
另外，还要鼓励幼儿自由创造，让每个幼儿都有从自己创造中得到正面反馈的机会，使其自信心得到增强。
总而言之，我们应该教给孩子有趣的东西，让孩子既学到了知识，又体验到了美术活动的乐趣，让其创造力得到更好的发展。
上一讲：幼儿园教材教法（二）：影响儿童阅读六大因素
相关推荐：
》》申请幼儿教师资格认定权限及程序
》》更多幼儿教师招聘、幼儿教师学习信息