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北京市复兴门外第一小学(复兴门外一小)
公立市重点
北京市西城区复兴门外第一小学是一所历史悠久的小学,在教育改革中求实求新，开拓进取，全面育人，办有特色。学校师资雄厚, 拥有一支政治思想素质、业务素质过硬的教师队伍，作风严谨，脚踏实地，以素质教育为突破口，全面开展教育科研工作。学校具有良好的校风、教风和学风，拥有数量众多的倍受中学欢迎、社会好评的学生，他们优良的成绩、自觉的纪律、高度的文明礼貌、广泛的兴趣、聪明的才智、扎实的基础……为学校大增光彩。 如今我校发生了很大的变化，由原来的复兴门外一小、铁路七小、月坛小学三校合一的崭新的复兴门外一小，学校占地面积近两万平方米,设施先进，现有45个教学班,1200多名学生，拥有闭路电视、校园网、计算机教室、语音室等现代化教学设施，学校环境幽雅，净化、美化，被誉为“花园式学校”。如今的复外一小，正张开热情的双臂，扬起理想的风帆，朝着辉煌的明天迈进!
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北京市怀柔区第一小学(怀柔一小)
公立区重点
北京市怀柔区第一小学，建于1911年，已有近百年的历史。1987年学校由怀柔区府前街迁于现址，东临迎宾北路，南接滨湖公园，地理位置优越，绿化面积7500平方米。 学校全面贯彻党的教育方针，坚持整体优化，科学发展;办出特色，和谐育人的办学理念，确立了建设现代化标志学校的总体目标——三高八化：高标准、高质量、高效益;教育观念先进化、育人目标多元化、师资队伍专业化、德育活动时代化、教学工作科研化、学校管理规范化、办学条件标准化、校园环境人本化。 北京市怀柔区第一小学 ，学校以学习型学校和读书工程为载体，创建书香校园;以四大园地建设和六风建设为依托，创建和谐校园;以四育人和展师生风采为途径，创建魅力校园，在全校范围内实施精细化管理，推进德育工作创新，推进课程改革实验，推进名师工程，推进校本教研科研，促进学校优质、特色、和谐发展。全校师生内强素质、外树形象，赢得了良好的社会声誉。
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北京市第四中学
公立普通
北京四中创建于1907年，现属北京市示范性高级中学。90多年来，四中为国家培养了近3万名学生，其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。四中以自己的办学成就在海内外享有盛誉。1995年11月7日，江泽民主席亲临四中视察，对四中给予了高度评价，使师生深受鼓舞。 北京四中设施完善，设备先进，是一所现代化高级中学。 学校占地面积约42400m2，总建筑面积约35700m2。白色的教学楼、科技实验楼、图书馆、体育馆、礼堂、饭厅、学生宿舍楼等，在绿树掩映中构成了美丽的庭院式建筑群体。四中是最早建成计算机校园网的学校之一，并以40兆带宽连通Internet，实现了与外界的交流。1998年，四中建成了全覆盖塑胶运动场，场内有400m跑道、足球场、篮球场、排球场以及健身器械等。四中位于北京市中心城区平安大道南侧，她是首都一道靓丽的风景线。 北京四中的办学方向是把北京四中办成在全国具有示范作用、在世界享有良好声誉的高质量、有特色、第一流的高级中学。四中的培养目标是将学生培养成为杰出的中国人，为他们成为 “数以千万计的专门人才”和“拔尖创新人才”、为他们未来事业的成功以及生活的幸福打下坚实的基础。北京四中的教育理念是：以人育人、共同发展。具体可以概括或表现为：以（教师的）行为影响（学生的）行为；以（教师的）品德培养（学生的）品德；以（教师的）能力培养（学生的）能力；以（教师的）理想培养（学生的）理想；以（教师的）情操陶冶（学生的）情操；以（教师的）境界提升（学生的）境界；以（教师的）人格塑造（学生的）人格。四中大力倡导以“爱岗、敬业、爱生”为核心的“北京四中教师职业精神”，以教师的行为、品德、能力、理想、情操、境界、人格去影响、感化、培养和教育学生，促进学生“自主发展”与“和谐发展”。自主发展：通过有效的教育教学活动，不断激发学生的潜能和内驱力，使学生树立理想和目标，产生自我认知、自我教育和自我设计的主观要求，形成主动学习和终生学习的意识和热情，并获得必要的知识与能力。和谐发展：在全面发展的基础上形成健康的个性特长。使学生根据其自身的特点，来构建最适合自身特点的知识与能力结构。 近年来，四中学生多次访问欧洲、美国、澳大利亚、新西兰、韩国、台湾、香港等地，良好的精神风貌赢得了当地社会各界极高的赞誉。在我国申奥过程中，四中二十几名“学生形象大使”成功接待了国际奥委会评估团。“大使”们良好的风尚、优雅的气质和流畅的英语表达，使评估团对四中的考察成为整个申奥活动中的亮点。优良的校风学风和高雅的文化氛围成为学生健康成长的沃土。四中使优秀学生更加优秀。 求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。四中为优秀学生的成长创造了得天独厚的外部环境。四中的教育和教学，为人一生的发展与成功奠定了坚实基础。
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北京市海淀区西二旗小学
公立普通
北京市海淀区西二旗小学位于西二旗小区智学苑内，毗邻北大、联想等高科技园区。是隶属于海淀教委的一所公办六年制小学。学校占地面积1万多平方米，拥有200米塑胶跑道、篮球场、音乐教室、计算机房、美术教室、剪纸教室、科学教室等各类专用教室，学生上课教室也均配备多媒体设备，设施一流。
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北京市海淀区清河第一小学(清河一小)
公立区重点
清河第一小学是原清河镇中心小学与原清河一小于2005年1月合并而成的一所在本学区算是较大规模的新校。现是一校两址，共有32个教学班，有学生1000余名，教职工82人，其中中共党员20人，团员7名。教师平均年龄37岁，区级学科带头人及骨干教师12人，学区级骨干教师7人，其余校级骨干教师16人。 在硬件设施方面，有专用教室12间，文体活动室2个，展厅一个，图书馆一个。校园环境整洁美观，设计上富有艺术性、教育性。教育、教学工作蓬勃发展，井然有序。 学校合并一年来，在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩，受到了上级领导、社会及学生家长的好评。 塑教师形象，强学生规范，办人民满意的学校将是我们清河第一小学全体师生不懈追求的目标。如今清河第一小学的教师们正以改革和发展的思想，勤于探索，追求卓越，昂首阔步迈向更加美好的明天。.
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北京市和平街第一中学
公立普通
北京市和平街第一中学1960年建校，1978年被市、区政府定为朝阳区重点中学，2005年被评为北京市示范性普通高中学校。2002年以来，从一个占地18亩的典雅学府，发展为一校三址，总占地面积91亩的规模。校址分布在和平家园小区和北苑家园小区内，自北三环以里至北五环以外，地处2008年奥运社区。 现有教职工252人，一线教师194人，其中高级教师34人，中级教师94人，学生2250多人。 多年来,学校以良好的校风，高水平的师资，优美的校园环境享有良好的社会声誉。 我校的管理模式是:两个统一，六个一致。即：集体统一领导，各址专人负责；整体统一要求，发挥各自特色。总体目标一致、管理制度一致、评价指标一致、管理过程一致、校园文化一致、教职工待遇一致。几年来的实践证明这一管理模式适合我校的情况。 我们的学生来自全市130多所学校，基础各不相同，他们期望值较高，但当遇他们到困难时又容易丧失信心，心理比较脆弱。针对学生实际，学校提出的办学思想是：加强基础，拓宽知识，培养能力，发展特长，全面育人。让每一个学生在自信中成长。 在学校管理中，不求人人满意，但求人人理解。营造宽松、和谐、积极、向上的工作氛围。每一个人的劳动都受到尊重，每一个成功经验能够得到共享，给每一个人相同的机会，为教职工的发展搭建平台，让每一个教职工在自信中工作,让每一个有才华的人都能在和平街一中体现自身价值。和谐勤奋，甘于奉献，富有团队精神是教职工队伍的特色。为工作特色突出的教师召开个人工作研讨会，是学校管理工作的亮点。我们在工作中体现着和平街一中的教风：敬业、挚爱、务实、创新。 我校德育工作的思路是：以爱国主义教育为核心，以规范行为为基础，以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的活动为载体，创造各种条件，使学生在实践中自我服务、自我管理、自我教育。引导学生在具有良好行为规范的前提下，发展特长，让每一个学生在自信中成长。 针对学生实际，落实学校的办学思想，学校制定了《和平街一中德育工作方案》，针对不同年级学生的不同情况，提出不同的目标，并有各种活动建议。我校的校风是：文明、守纪、友爱、勤学。 我校在提高课堂教学质量方面做了大量工作，通过培训、示范、研究、实践四个层次的工作，从转变教学观念做起，落实在课堂教学的质量提高上，老师们在实践中总结的“五个要让”和“六个是否”在课堂教学中被有意识地体现。 每年的中、高考成绩均排在朝阳区前列，多年保持了重点率30%，本科率75%左右。学校在全国、市、区获得多项荣誉。
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北京信息工程学院附属中学
公立区重点
北京信息工程学院附中是朝阳区一所以美术为特色，以航模、无线电测向等科技活动为特长的公立普高。始建于1968年，地处奥林匹克核心地区，紧邻中科院高科技重点开发区域。学校开拓出一条“特色特长，两翼齐飞；德智体美，争创一流”的办学道路，并拥有良好的校园环境、完善的教学设施和团结奋进的高素质教师队伍。 学校于1997年开始创办高中美术特色班，为那些具有美术专长，将来立志从事美术行业的学生开辟了一条通往高等艺术院校的道路。我校现有美术教师6名，拥有专业天光画室，设施完善。几年来，美术特色教育取得了突出的成绩：2000—2004连续5年美术班学生的文化课和专业课高考上线率均是100%，为各类大学艺术院系输送了百余名学生。我校高中美术特色班将达到11个，越来越受到社会的瞩目，并与韩国釜山艺术设计学院建立了友好往来。 我校高中美术特色班开设普高全部课程及美术专业课程，在课时上按照艺术类考生的需求进行设置，严格进行素描、色彩、速写及图形创意、工艺设计等专业技能的训练。凡美术班学生可用专业课程代替物理、化学、生物会考，高考升学方向为艺术院校和普通高校的美术系。从培养学生的美术特长，全面提高学生的艺术素养，更好的适应现代社会发展需要和为艺术院校输送优秀人才。 我校的科技特长教育也卓有成效，几年来在国家、市、区各类比赛中共获得250多个奖项，培养出运动健将4名，一二级运动员300余名，有多名学生获得了金鹏奖和银帆奖，并有近百名学生因此在高考中获得了30—50分的加分。2002年2月我校被国家体育总局授予“全国无线电测向重点单位”称号，成为全国八个获此称号的单位之一，使我校的社会知名度越来越高，并吸引了众多外省市的学生到我校就读。
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中央工艺美术学院附属中学
公立普通
中央工艺美术学院附中是北京市唯一一所公立的美术特色学校，第一批清华大学美术学院生源基地实验学校。2008年底，在多家媒体举办的“2008京城教育调查”中获得影响北京教育的十佳 “常青树”中学称号。学校从整体策划入手，突显理念文化，明析行为文化，创设校园文化，在“挖掘潜能、全面育人”办学理论的指导下，坚持“德育为先、教学为主”的办学思想，倡导全校教职工关爱每一个学生，服务每一个家庭，创办人民满意的学校。新课程改革为工美附中带来了前所未有的发展机遇，学校整体工作以实施新课程改革为龙头，以教育科研为抓手，立足于学生素质的全面提升，努力创设宽松开放和谐的校园文化环境，使师生在潜移默化中得到美的熏陶，实现人格的塑造。注重教师的专业化发展，要求教师做智慧之师，由知识的传授者转变为学生成长的促进者，运用“启发式”教学，引导学生学会“自主、探究、合作”的学习方式，提升学生的学习能力，关爱学生的身心和谐发展。学校始终坚持文化课与专业课并重的原则，严格执行国家和地方课程，并设置适合学生发展的100多门选修课程。美术方面除了开设美术基础课外，还开设了装饰绘画、三大构成、字体联想、图形联想和命题综合创作课程等。在市区教委的领导下，在清华大学美术学院的大力扶植下，全校师生不懈努力，使教学水平在北京市乃至全国同类校中一直保持领先地位，为国内多所高等美术院校输送了数以千计的合格毕业生，特别是更名为“中央工艺美术学院附中”的20年中有近400名学生升入清华大学美术学院。2009年是北京市进行美术联考的第一年，学校取得了通过率100%的优异成绩。由高教出版社出版的王泽旭校长主编、全体美术教师参与编写的12本美术特色高中教材已在全国发行。作为北京市首批“奥林匹克教育示范学校”，中央工艺美术学院附中为奥运会做出了突出的贡献，多次被北京市奥组委、北京市教委、东城区教委等评为“奥运工作先进集体”。由学校编辑出版的《奥运冠军画传》中国卷和世界卷已经作为奥运文化遗产永久收藏在位于瑞士的奥林匹克博物馆中。奥运会召开期间，国际奥委会终身名誉主席萨马兰奇先生还亲自到校访问。突出的美术特色和显著的教学成绩使工美附中受到国内外的广泛关注，学校相继与美国、日本的中学建立了姊妹学校，与美国、加拿大、新加坡、马来西亚、韩国等国际知名院校建立了合作关系。2009年初又与美国密苏里大学和美国肯德与艺术设计学院签订了“学分认定”协议，双方约定美校方承认学生在工美附中取得的学分，只要托福考试达到61分，凭毕业证书和校长推荐函便可以免试升入两所大学就读本科，美校方负责发放录取通知书，协助办理签证等相关手续。中央工艺美术学院附中将为有出国深造愿望的同学，学校会在完成大纲规定内容的基础上加强美术与英语教学，以促进学生达到美国名校入学标准。中央工艺美术学院附中以面向全体学生、促进学生的全面发展为目标，为不同层次和不同需求的学生搭建发展平台，学校设有初中部、高中部和综合高中部，全部面向全市招生。初中部招收有美术兴趣的小学毕业生，不参加电脑派位；高中部、综合高中招收有一定美术基础的学生，各区县不分配指标，均采用提前招生方式，取得专业合格证后，按中考成绩择优录取。
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