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北京市第八十中学体育运动学校
公立普通
北京市第八十中学体育运动学校是由朝阳区体育局和朝阳区教委共同创办的九年一贯制寄宿制学校。学校具有法人资格，是国办公立学校，同时是由国家体育总局颁牌“国家高水平体育后备人才基地”。 学校现有教职工30人，教练60人，学生近300人，每个学生都有奥运体育项目特长。学校成立以来，全体教师和教练本着以学生发展为本，为国家高一级体育运动学校和专业队输送合格的体育后备人才。特别是年2007年初三毕业生已有5人考上市级示范校，3名考上区级示范校，6人考上普高，14人考上高一级体育运动学校。学校对学生实行24小时无间隙管理，已总结出一套对寄宿制学生管理的办法与经验。
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北京西城区裕中小学
公立普通
北京西城区裕中小学建于1988年，是一所仅有21年历史的年轻学校。现在学校有18个教学班，学生443名，有教师46人，其中在岗教师44人。北京西城区裕中小学是中华古诗文经典诵读工程特色校、北京市健康促进校、西城区平安校园和文明单位、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题实验学校；2005年在第一轮的课程改革实验中，我校被西城区评选为课改先进校；2007年被中国教育协会和中央教科所评委全国中小学思想道德建设实践创新先进单位。 2008年荣获“奥运会”、“残奥会”先进集体，获西城教工先锋号等荣誉。学校一直本着“以人为本 追求师生可持续发展”的理念，始终积极营造有益于师生共同成长的教育教学环境，努力构建学生全面发展和教师全面提高的双赢格局，不断追求着教育的可持续发展。裕中小学地处朝阳、海淀、西城三区交界，具有“窗口”校的地理优势，学校的质量和发展反映的是西城区教育的质量和发展，可以说，我校的声誉与西城区教育的声誉息息相关。为此，我校师生一起努力用先进的指导思想和办学理念统领，使整体办学思路能够处在一个较高水平。学校发展目标：创优质环境，塑造全面发展学生，打造研究型教师团队，构建现代化管理体系，成为西城区北部地区的窗口校。办学原则：以诚信立校 以自信强校 以科研兴校 以创新名校教师队伍目标：爱岗敬业 博学善教 和睦协作 专业发展学生发展目标：品学兼优 身心健康 友善知恩 全面发展教风：求真 求善学风：会学 会思 校园文化建设：凸显人文特色 构筑书香校园环境建设：优雅 洁净 书香 现代 让每一株花草都微笑 让每一处标识都育人八大途经——构建严谨规范的学校管理体系 构建德才兼备的干部队伍体系 构建德艺双馨的教师队伍体系 构建富有实效的学校德育体系 构建富有个性的教学科研体系 构建温馨的校园工会之家体系 构建富有张力的校园文化体系 构建有效的校园安全防范体系办学特色项目：古诗文诵读工程、“科技小使者”活动工程办学体育优势项目：田径、足球、跆拳道面向未来，裕中小学的全体师生充满信心。我们将更加奋发地工作，为裕中小学成为西城区的精品校而不懈地努力，让祖国的花朵在百花园中开得更加绚丽！
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北京市顺义区俸伯中学
公立普通
北京市顺义区俸伯中学是一所农村普通初中校，地处顺义区南彩镇，1958年建校，占地45亩，建筑面积6000余平米。我校现有教职工87人，其中本科学历53人，占教职工总数的60.9%；高级职称教师17人，占教职工总数的19.5%。12个教学班，在校生近400人，生源主要来自前俸伯、河北村等10个自然村，以及部分外省市借读生。我校始终以搞好基础教育为使命，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。秉承“以人为本 和谐发展”的办学宗旨，以培养“乐观自强 德才兼备”的学生为目标，坚持“德育为先，五育并举”，努力营造“友善文明、勤奋自强、求实创新、和谐发展”的俸伯中学校风；“热爱学生、依法执教、团结进取、敬业务实”的教风；“勤奋自主、严谨善思”的学风。追求科学规范管理，注重师生和谐发展，教育教学质量稳步提高。特色包括（1）注重优质教育资源整合，同北京清华附中、顺义八中建立“手拉手”联谊校关系。（2）德育评价注重多元化。从学校单一性评价转变为学生、家长、教师、专家多元评价体系。（3）注重教科研工作，做到人人参与课改研究。2007年共立项市级课题两个、区级课题两个。
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北京光明小学
公立普通
北京市光明小学，系原市属重点小学，现有50个教学班，2100名学生，160多教职工。学校为“联合国教科文组织俱乐部成员”，及“北京师范大学教育实验基地”。现今，光明小学为三址办学，逐步形成了集团化的办学模式。 在推进素质教育的探讨中，自96年提出“我能行”教育，在学生、教师、家长三个层面，从管理、教育、教学、家校协同诸方面，以培养学生的自信心和进取精神为重点，全面育人，建构了具有自己特色的新型育人模式。 光明小学在“我能行”教育中，总结出八句话，即“相信自己行, 才会我能行；别人说我行, 努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，争取明天行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。”在学生教育中强调平等对待每一个孩子，给予学生“十项权力”；承认学生的差异，提出“在原有的基础上有进步就是成功；巧用激励原则，相信“好孩子是夸出来的”。为学生的健康成长创设了良好的环境。 光明小学注重课堂教学改革，进行了“整体导课堂、兴趣贯课堂、练习进课堂教改思路的探索”，“让课堂教学充满生命活力的研究”，“关于学生主体参与课堂教学活动的探索”。总结出“我能行”课堂教学特色：更新观念、倡导多元；尊重主体，强调过程；鼓励参与，重视体验；突出载体，强化育人；积极评价，促进发展。
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北京市第九十七中学
公立普通
是教育局自办职业学校之一，一九八四年开办职业高中，先后开设了财会、金融、企管、商业、宾馆外贸服务等专业，为各级企事业单位、商业、合资宾馆、外资企业等输送大批合格人才。学校办学经验丰富，师资力量强，教学设备齐全，毕业生普遍受到欢迎。 1．财会专业：课程设置：会计原理、工业会计、统计、珠算、企业管理、经济法、礼仪、职业道德、计算机、书法等。 2．宾馆商贸服务专业：课程设置：商品学、市场学、商业会计、服务心理、饭店服务、英语、公共关系、礼仪、职业道德、计算机等。 3．计算机应用专业：课程设置：微机原理、C语言、Foxbase、Windows、汉字录入与编辑、设备维护、英语、礼仪、职业道德等。 培养目标：财会、宾馆商贸服务、计算机应用等专业，在加强专业理论学习的同时，突出专业技能和职业素质的培养训练，在学生毕业前组织考取相应的岗位证书。
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北京市大兴区瀛海第二中心小学
公立普通
北京市大兴区瀛海镇第二中心小学，原名太和中心校。坐落于北京市大兴区黄村卫星城以东15公里，北临亦庄经济开发区，占地30余亩。校园内合理分布着学生锻炼区、教学区和教师办公区。教学区内有供学习的专用教室和活动室，如：音乐专用教室、美术教室、自然实验室、多媒体教室、计算机教师和环保活动室、图书阅览室等，为发展学生的动手实践能力提供了必要的物质条件。在各级领导的关怀下，学校的办学条件也得到了很大改观，为教师配备了电子备课室，同时会议室和机房配备了空调，各班教室均配备了投影机、电视等多媒体教学辅助设施。学校重视校园环境和校园文化的建设，充分发挥校园内树多、绿多、校园大的优势。大面积种植花草，整个校园被大树笼罩，被绿色包裹。夏天，大雨不再滂沱；冬日，狂风已成拂面，整个学校犹如是“森林中，童话里”的学校，陶冶着人们的情操，沐浴着师生的心灵。 学校现有教学班26个，在校生650人，教职工60人，其总具有本科以上学历21人，小学高级教师15人，区级学科带头人和骨干教师5人。学校初步形成了48名专任教师组成的：老、中、青相结合的，以中、青年教师为业务骨干的，优势互补，能够可持续发展的教师队伍。
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