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北京市海淀区向东小学
公立普通
北京市海淀区向东小学，位于西直门外中苑宾馆西侧，占地面积12.6亩，建筑面积5262.5平方米，办学规模为25个教学班建制。向东小学于1968年9月建立，为全民所有制全额拨款事业单位。学校现有15个教学班，在校学生533名。2001-2002年学校在海淀区教委的大力资助下，对教学楼进行了全面装修并建设了5间多媒体教室；2003年对学校后操场进行了改造，铺设了6条100米塑胶跑道，并对周边环境进行了绿化、美化，使学校育人环境面貌涣然一新。 我校现有15个教学班，学生533名，教职工41名，校舍情 况：教学楼共有25个普通教室，教室面积48.1平方米，还 有4个60.75平方米的专用教室，有18个教学班，还有两个音乐教室、一个美术教室、一个劳技教室，一个自然教室，一个藏书室，一个计算机网络教室，七个多媒体教室，一个演播室。为了适应当前素质教育的需要，在1999年下半年新盖了一栋1300平方米三层的科艺楼，用做艺术活动室和藏书阅览室（现学校有藏书 20多万 册）和多功能厅。1994年我校被评为北京市电化教育优类学校，今年又通过了新的优类校标准认定；1995年学校安装了闭路电视及闭路电视遥控系统，同时成立了红领巾电视台（能同时播放3路节目）；2003年学校又建设校园网。实现了班班通、校校通。目前的办学条件虽然还存在着一定差距，在一些设施还没达到要求，但我们正在努力，力争用三年时间使向东小学的育人环境和办学条件再上新的台阶。
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北京市海淀区北洼路小学
公立普通
学校历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究，从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
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北京市海淀区万泉小学
公立普通
万泉小学，是一校两址的全日制六年制公办小学，分为万泉校区和曙光校区。万泉校区始建于1950年，坐落在中关村科技园核心区域，毗邻人民大学。占地面积11990平方米，建筑面积16707平方米。曙光校区始建于2003年，是由原厂西门小学搬迁改建的学校。2005年落成使用的新校舍，地处风景如画的昆玉河畔，紧邻嘉豪国际、牛顿等现代商务办公区，环境优美，交通便利。校园典雅大方，设施先进，功能齐全。占地面积12269平方米，建筑面积6126平方米。 学校现有77个教学班，2880名学生。全校180多名教职工中，研究生学历3人，本科学历124人，大专学历29人，中专学历2人。高级、中级技工各一名。拥有小学中学高级教师5名，小学高级教师75名，一级教师66 名。其中35岁以下教职工65人，36——45岁81人，46岁以上14人。目前拥有市级学科1人、骨干4人;区级学科带头人31人、骨干教师45人;中心学科带头人75人。他们不仅成为万泉小学不断发展的中坚力量，而且其中的许多骨干分子已在区、市、乃至全国崭露头角，发挥引领作用。 学校曾被评为海淀区素质教育优质校，全国心理健康标兵学校，全国十佳创新型学校，北京市校园文化建设示范学校，北京市科研先进学校，北京市课程改革先进学校，北京市健康促进学校，北京市绿色学校，北京市金帆艺术学校，海淀区教学管理先进学校、德育管理先进学校，海淀区科技示范学校，海淀区总务管理先进校…… 万泉小学校徽 我校校徽是在广泛征集，择优评选的基础上诞生的。是由我校罗智中同学设计。它表达了：在地球上，我是自豪的中国人;在中关村科技园区，我是万泉小学的学生;在新世纪的校园里，那曾获得全国优秀设计奖的雕塑矗立在校园中央，它象征着教师们“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，用自己的双手托起明天的太阳，让创造之星冉冉升起，熠熠生辉。
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北京市海淀区车道沟小学
公立普通
学校历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究，从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
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人大附小 中国人民大学附属小学
公立全国重点
中国人民大学附属小学创办于1954年，是北京市首批重点小学。学校先后荣获“中国校园文化建设百佳示范学校”、“北京市最具影响力的小学”、“海淀区素质教育优质学校”等多项荣誉称号。多年来，学校以“创造适合于儿童发展的教育环境”为办学指导思想，创设了适合于儿童发展的德育环境、教学环境、校园文化环境。打造了阳光校园、阳光教师、阳光少年，形成了自主发展的素质教育办学特色。2005年8月以前坐落在人民大学校园内，2005年９月迁至西四环蓝靛厂路，既是人民大学附属学校，又是世纪城社区的配套学校，办学规模不断扩大。学校现有91个教学班，学生3867人，教职工 241人。学校师资力量雄厚，拥有全国特级教师、北京市骨干教师、海淀区学科带头人、骨干教师，占专任教师的40％。学校先后与美国、日本、澳大利亚、韩国、新加坡等多个国家建立了教育交流往来。学校独特并富有深刻内涵的彩虹校门，为孩子们架设了多彩的人生之路；学校有集游泳、球类、专业教室于一体的“水艺芳”体育馆；开放式专业教室的“学术苑”。校园中有由孩子们亲手绘制的百米画廊，有为孩子心理健康成长设置的“聊聊吧”、“动动吧”等。丰富的校园文化为学生的发展创设了广阔的天地，被家长和学生称为“蓝天下最美丽的校园”。近年来，学校从学生发展的角度着眼，在教学上进行了大胆改革，“激发兴趣、培养习惯、注重能力、提高成绩”，为学生今后的发展奠基，在教育教学方法上创新，锐意打造“负担不重质量高”的素质教育品牌校。创造性地进行一年级闯关考核、学生免考等尝试；成立了“阳光体育中心”“彩虹艺术中心”；开设小语种、艺术、体育等多学科选修课，开展头脑奥林匹克、亲子阅读等校本课程；开展学生毕业旅行、入队植树、采摘、野炊等社会实践活动。在宽松自主的学习氛围下，使学生得到知识教育、情感教育、道德教育、审美教育、健康教育。“人大附小的孩子像孩子。”这是家长考察多所学校给予的评价。学校20年前开展的小学生素质教育综合评价开创了素质教育的先河，给予了学生充分的自主发展空间，使附小的每一个孩子都得到自主的发展，享受着成功的喜悦。学校现已成为社会认可、家长满意、孩子向往的一所享有很高社会声誉的素质教育优质品牌学校。
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师范附小 北京市海淀区艺术师范附属小学
公立区重点
北京市海淀区艺术师范附属小学现有学生420人,现有教师27人，11个教学班。 学校建于1952年，属于公办学校。学校校址于1992年由明光村23号旧庙平房向东100米迁址至新的教学大楼。 学生主要来源周边的居民小区。学校现有小学中高级教师1名，区级班主任带头人1名，区级骨干教师1名，中心骨干教师4名。学校领导班子由3人组成。 学校的办学目标：成就学生、满意家长、发展学校、提升自己。 办学理念：让每个学生的童年充满欢乐，让每个孩子的未来获得成功。 学校以全面关注人的成长，夯实基础，养成良好习惯、培养身心健康的小学生为办学基本特色。 学校办学主要成效：先后被评为北京市青年文明号、海淀区学习型党支部先进集体、海淀区绿色学校、海淀区课堂德育先进单位、海淀区科研先进单位等。 行政区划：海淀区北太平庄街道办事处。 通信地址：海淀区明光村23号 邮政编码：100088
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北京师范大学实验小学
公立市重点
北京师范大学实验小学创办于1958年，是教育部直属重点高校北京师范大学的附属实验小学。现有教学班43个，学生1812人，教职工104人。 学校占地面积13800平方米，建筑面积12188.4平方米，体育场馆面积8050平方米。图书馆藏书总数6万余册。 实验小学全面贯彻党的教育方针，坚持依法办学，全面实施素质教育。从改革开放对兴校之路的探索，到新世纪课程改革强校之策的制订，学校始终担负着播撒真知、传承文明、树德育才、科教兴国的历史使命。学校注重校本培训与校本教研，在国家基础教育课程改革中起到了示范作用。经过多年的努力和探索，学校确立了“乐学会学，健康发展”的培养目标。 实验小学传承师大百年精华，秉着“以人为本，教育即服务”的办学理念，依托于北京师范大学教育学科、心理学科及学科教学等的研究优势，以“实验”为特色，始终进行着教学体制、教材教法等改革实验，创设了必修课和课外兴趣选修课并行的课程体系。学生在科技、文体、学科竞赛活动中展示才能，大胆实践，勇于创新，发挥特长。我校连续两年在海淀区五年级学生学业质量监测中成绩优异。 实验小学传承师大百年精华，秉着“以人为本，教育即服务”的办学理念，依托于北京师范大学教育学科、心理学科及学科教学等的研究优势，以“实验”为特色，始终进行着教学体制、教材教法等改革实验，创设了必修课和课外兴趣选修课并行的课程体系。学生在科技、文体、学科竞赛活动中展示才能，大胆实践，勇于创新，发挥特长。我校连续两年在海淀区五年级学生学业质量监测中成绩优异。 实验小学已与新加坡道南学校、日本新澙大学教育学部附属新澙小学、美国明尼苏达州明尼塘卡学区Scenic Heights Elementary和Excelsior Elementary School等数所学校建立了广泛而密切的联系，师生间的互访交流、教育教学研讨活动的开展，不但加深了相互间的了解，更拓宽了师生的视野。学校每年接待外国教育代表团来校参观交流约100人，同时每年还接待了来自全国各地的校长、教师代表团、长短期脱产研修人员超过600人次。随着对外交流与合作的领域迅速拓展，学校的国际影响和知名度不断增强。 五十多年来，实验小学的办学效益得到了社会广泛的肯定赞扬，学校工作得到了上级部门的肯定。近几年学校先后获得全国“现代教育技术实验学校”、北京市教育科研先进学校、北京市家庭教育工作先进集体、北京市十五继续教育校本培训示范校，海淀教育先进集体、海淀区国家基础教育课程改革先进单位、海淀区首批素质教育优质校等荣誉称号，学校已成为一所在国内外有一定影响的实验性、示范性学校。如今的实验小学已成为政府满意、社会认可、家长和学生向往的学校
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北京市海淀区前进小学
公立普通
学校现有教职工34人，其中3人为研究生学历，一名市级学科带头人，6名区级学科带头人及骨干教师。学生376人，13个教学班。学校以“尊重个性、挖掘潜力、师生互动成长”为办学理念，以教师的发展为本、为学生的成长奠基，在学校努力营造师生互动、师师互动、生生互动的教育、成长氛围。学校为海淀区小班化教学的课题研究单位，海淀区艺术、科技、国防先进单位。 近一年来为促进学校的快速发展，利用周边教育资源，开展“定向越野”特色校本课程，锻炼学生体能、促进学生头脑灵活反应的能力。与专家合作，构建学校的特色教育——电影教育，开设校本课程-电影课，带领孩子走进电影世界、享受电影艺术经典经典、品味、感悟人生。 在学校未来三年发展规划中，力图推进适合前进小学办学规模“小而精”“精而特别”的办学特点，为社区服务，为海淀区的优质教育增添一道靓丽的风景。
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北京市海淀区民族小学
公立区重点
海淀区民族小学，是一所公办的高质量、有民族特色的现代化学校。学校位于北三环马甸桥西北角的冠城园高档社区内，地处海淀、西城、朝阳三区交界，交通便利。校园面积广阔，清静优雅，是理想的学习场所。学校拥有一支爱岗敬业、无私奉献、业务精湛、勇于创新的高素质的教师队伍。全体教师均已达到大专以上学历，其中本科学历的教师占任课教师的70%。拥有小学高级教师19人，北京市优秀教师3人，北京市紫禁杯班主任1人，海淀区学科带头人、骨干教师5人，中心级学科带头人5人，校级学科带头人4人。 自2003年以来，学校开展了小班化教学实验，每个班人数控制在30人以下，为每一个学生提供了优质的教育服务。 学校将“培育关爱之人”作为育人目标，以关爱育关爱，使民族小学的学生通过六年的培养能够拥有“健康之体、关爱之心、聪慧之脑、多才之身、规范之行”。 目前，“多科联动，多育互动，聪慧学习，多元发展”已成为学校的办学特色，成立了：美术、书法、舞蹈、跆拳道、计算机、头脑奥林匹克、英语、轮滑、民乐团、合唱、车模、航模等二十多个兴趣小组，培养了大批学有特长的学生。北京市海淀区民族小学，是一所公办的高质量、有民族特色的现代化学校。先后被评为全国中小学思想道德建设先进单位、全国可持续发展教育示范学校、北京市民族团结教育示范学校、北京市非物质文化遗产传承示范学校、北京市文明礼仪示范学校、北京市BOT网球推广普及示范学校、海淀区绿色学校、海淀区教学管理先进学校、海淀区科技教育示范学校、海淀区艺术教育先进学校、海淀区跆拳道项目传统校…… 学校自1890年建校，至今已有120年的办学历史，培育出了童话大王“郑渊洁”等一批批优秀人才。学校位于北三环马甸桥西北角冠城园高档社区内，占地约23000平方米。学校在“和而不同，快乐成长”办学理念指导下，鼓励师生“做最好的我”，努力将学生培育成拥有“健康之体、关爱之心、聪慧之脑、多才之身、规范之行”的合格人才，为将来社会培养具有世界眼光、民族情怀的一代新公民。学校一直坚持小班教学，教师关注学生差异，注重学习方法指导，因材施教，使每个学生都能得到关爱，满足不同发展需要。学校每年都要举办艺术节、体育节、科技节以及“小博士杯”学科竞赛、英语戏剧节等丰富多彩的教育教学活动，并且成立了馨星民族吹打乐团、合唱团、舞蹈队、跆拳道队、网球队、科技创新小组、美术组等多个学生团队，搭建多元发展的平台，培养兴趣特长，为学生终身可持续发展奠定基础。学校的办学思想和办学质量受到家长的充分肯定，培养出的优秀毕业生纷纷被人大附中、清华附中、北大附中、101中学等优质中学录取
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