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北京市中关村第一小学(中关村一小)
公立全国重点
北京市海淀区中关村第一小学地处北京市中关村高科技园区核心地带。创建于1949年，与新中国一起诞生、共同成长。在各级领导的亲切关怀与指导下，在全体教职员工的共同努力下，学校逐步发展壮大，1998年创办寄宿部，2003年新建天秀部，由最初的一处校址发展成为一校三址，拥有117个教学班，5000余名学生，近300名教职员工的规模办学的大校。2003年成立国际部，具有招收境内外外籍学生的资格，并与美国、英国、加拿大、日本、韩国等国家的学校建立了友好学校。学校有特级教师1人，学校有中学高级教师5人，北京市青年骨干教师5人，区学科带头人区骨干教师22人。学校校园环境优美，教育教学设施先进。一支师德高尚，业务精良的干部教师队伍带动学校教育、学科教学走在市区乃至全国之首。 “立足北京，辐射全国，走向世界” 是学校发展总目标;“育人为本、立足未来、服务社会”为办学宗旨;“尊重差异，开发潜能，一切为了孩子的健康发展”为办学思想;“自主发展，不断创新，追求卓越，创国内一流，国际知名的品牌学校”为办学目标。用爱心、诚心、细心和耐心换取家长的放心已成为每一位教师工作的座右铭，用高尚的师德、精湛的师技、博大的师爱换取学生们的快乐成长已成为每一位教师永恒的追求。 学校为学生的全面发展加个性特长提供发展空间，成立了100多个兴趣小组，开发了航模、舰摸、车摸、定向越野、机器人、计算机编程、数学思维训练、面塑、京剧、电子琴、健美操、篮球、排球、足球，跆拳道、围棋等特色课程。学校有200余人的管乐队，60余人的男童声合唱队，180余人的合唱队，80余人的舞蹈队，60余人的京剧队，40余人的健美操队，30余人的跆拳道队。健美操队获北京市团体一等奖，舞蹈队获北京市一等奖，管乐队获区一等奖。学校定期举办“科技节”、“艺术节”、“体育节”等大型活动，并在人民大会堂隆重地举办了55周年校庆庆典活动，每一位师生为自己是一小人而骄傲自豪。 在已有历史积淀的基础上，学校将继续深化教育改革，探索新教育模式，优化用人机制，强化师资建设，以实施个性化管理为主线，植根海淀特有的文化科技沃土，从外显的校园环境到内涵的学校文化精神，彰显特色，全面提升学校教育整体水平，把中关村一小办成一所多元化、信息化、国际化的全国乃至国际的品牌学校。
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北京市海淀区中关村第四小学
公立普通
中关村四小成立于2003年9月，是海淀区为了适应中关村地区发展而特批建立的一所公立小学。凭借优越的软硬条件和先进的办学思想，获得了快速稳步的发展，以其“国际视野、常态观点、草根文化气息”为基本特征的教师发展文化，和彰显人文精神的“每个人都是重要”的学生成长理念，而备受各界关注。学校用文化引领学校快速发展，在学校发展的进程中，形成了中关村四小特有的文化。学校坐落在高品位的太阳园社区内，拥有新颖实用的美术教室，宽敞明亮的舞蹈教室，富含专业品质的音乐教室，设备齐全的科技制作室，神秘莫测的天文馆，适合儿童阅读的图书馆、综合生物走廊、科技画廊，现代时尚的小型报告厅，符合国家标准的室内体育馆等专用场所。 国际视野下的教师研究. 强大的专业支持学校与北京师范大学、首都师范大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC)著名教师教育专家、UBC教育学院教师教育中心主任Gaalen教授,澳大利亚莫纳斯大学PEEL小组(促进学生高效学习项目的创始者)Ian博士进行深度合作，共同开展“学习与发展共同体”的项目研究，开发促进学生高效学习和教师教学策略发展的经验，改进教与学的方式方法，提高课堂教学质量。
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北京市海淀区双榆树第一小学
公立普通
北京市海淀区双榆树第一小学位于海淀区双榆树东里32号。学校成立于1980年。现有少先队大队1个，中队21个，小队130个，少先队员710人。 学校少先队工作在领导的大力支持下，以科学发展观为统领，强调少先队自主建设，通过丰富多彩的主题活动，培养小干部的工作能力，促进队员间的和谐相处。学校不断创新活动方式，培养少先队员爱国情操和集体主义，努力开创少先队工作的新局面。 学校少先队结合形势和重大节日纪念日，开展了一系列主题鲜明形式多样的主题活动，丰富队员的校园生活。少先队各项制度完善，基础建设扎实，能充分发挥红领巾广播站、宣传栏的作用。开展活动注重从小处着手，如节约每一滴水、节水妙招、弯腰拾起一片纸、文明用语天天用、我是守纪小标兵、擦亮行动、赈灾大捐款、手拉手共成长等等，让队员在潜移默化中受到熏陶，从一次次的活动中受到教育。 学校先后获得全国和北京市少先队读报用报先进单位称号；获北京市星星火炬奖；被评为海淀区手拉手活动先进集体；海淀区重大活动优秀组织奖。
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北方交通大学附属小学
公立区重点
交大附小是一所历史悠久、学习氛围浓郁的全日制完全小学，地处北方交通大学院内。全校教职员工团结协作、开拓进取，以强烈的事业心、高度的责任感践行教书育人的职责。近年来，学校各方面已形成良性发展，教育教学成绩显著，在海淀区教育行列中崭露头角。学校建于六十年代初期，原名海淀区向阳小学，2000年更名为北方交通大学附属小学。2007年6月与北下关小学合并，现为一校两址。“面向全体、尊重个性，一切为了学生的发展”是交大附小的办学宗旨。学校始终以促进学生全面健康发展为办学理念，以“学会做人、学会求知、学会健美、学会创新”为培养目标，以人本华、科学化的管理为手段，创设良好的育人环境。学校有34个教学班，学生总数一千余名。学校的办学特色本着全面发展打基础、培养特长育人才的思想，主要体现在：（1）夯实学生的文化基础，培养能力，提高学生的人文素养。（2）以“交通”校本科程的开发和实践，开阔学生的视野，提高学生的文明行为，拓展学生的课余实践活动。（3）以学校“娃娃评剧团”为龙头，在全校范围内普及、开展民族艺术教育。近年来，随着教育改革的深化，学校以教科研为引领，扎实有效地落实课改精神，学校教育教学质量稳步提高，取得了突出成绩：学校荣获海淀区课堂德育先进校、海淀区教学管理先进校、海淀区课改先进校、海淀区科技先进校、北京市文明礼仪示范校等光荣称号。
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北京航空航天大学附属小学
公立区重点
北京航空航天大学附属小学成立于1954年，位于海淀区的核心位置学院路37号北京航空航天大学院内。目前有24个教学班，70名教职工，高级教师58名，中级教师8名，初级教师4名，近1200名学生，今年毕业生人数231人，招生人数157人；学校占地面积14626平方米；建筑面积7442平方米。近三年来，北航附小先后获得了中国航空工业基础教育先进学校、全国少年儿童消防教育活动示范校、北京市基础教育科研先进学校、北京市基础教育课程教材改革实验先进单位、北京市少先队星星火炬奖、北京市2008奥林匹克教育示范校、海淀区德育管理先进校、海淀区教学管理先进校、海淀区绿色学校、海淀区教科研先进学校、海淀区体育工作先进校、海淀区国防教育先进校、海淀区小学素质教育优质校等光荣称号。
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北京市海淀区清华大学附属小学
公立区重点
清华附小的前身始建于一九一五年的成志学校，是专为清华早期教职员子弟而设。诺贝尔奖获得者杨振宁博士，著名物理学家、两弹元勋邓稼先都曾在成志学校学习过。冯友兰、朱自清等著名教授都曾先后担任成志学校董事会成员，抗战爆发后，大学南迁，小学暂时解散，直到一九五二年正式命名为清华附小。 随着祖国教育事业的不断发展，附小经历了近一个世纪的风雨历程，先后荣获北京市教育先进集体、海淀区教育现代化试点学校、北京市田径传统学校、区办有特色的先进学校、区音乐窗口校等光荣称号。随着清华大学创建世界一流大学的进展，清华大学——清华附中——清华附小自1996 年开始启动《面向 21 世纪“一条龙”整体改革的研究与实验》，已初见成效。 清华附小得益于清华大学“自强不息，厚德载物”校训影响，受“严谨、勤奋、求实、创新”学风熏陶，形成了清华附小独特的校园文化氛围。近年来，附小全体教职工全面实施素质教育，以“全面育人、办有特色”为宗旨，发挥学校优势，取得了较好的成绩。学生参加国际、全国、市、区各项竞赛多次获奖，电视台多次播放有关附小教育教学的节目，在市区享有一定的声誉。目前，附小师生正在以示范校为标准开展争创一流校的活动，为建设高素质、高水平的师资队伍，培养基础扎实学有特长的各类人才，使附小成为国内一流世界知名的学校而努力。
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北京科技大学附属小学
公立区重点
北京科技大学附小诞生于1953年（原名：北京钢铁学院附属小学）。学校地处中关村科技园区，植根于北京科技大学校园内。学校占地面积一万多平方米，与地质大学和石油学院相邻，具有良好的人文地理优势，是一所环境优美的花园式学校。 随着教育事业的蓬勃发展，科技大学附小也在合着时代的脉搏不断改善教学条件、教学设施、教学环境。如今校园环境优美，四季常青，三季有花，秋季有果。 学校的一切教育活动，目的是让孩子们在紧张的学习之余，得到精神上的享受，情感上的交流；性情上的陶冶；视野上的开阔；知识上的积累；从中悟出做人的道理。校园环境在学生的成长中发挥着不可低估的作用。“优美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，有利于陶冶情操，美化心灵，启迪智慧，提高素质。”科大附小在进行基础设施改造的同时，不断进行着校园环境的设计和建设。“面向现代化、面向世界、面向未来”的大型彩色壁画，给人一种憧憬，给人一种激励；操场周围的墙壁上青铜色的每一组浮雕，都在告诉同学们做全面发展学有特长的人，做对祖国对人民有用的人。操场周围护网上“学会求知、学会生存、学会合作、学会健体”十六个大字，鼓励同学们珍惜在校的宝贵时光，用知识充实智慧的大脑；用坚强的意志品质强健体魄；用健康的心理塑造高尚的人格；用理解团结创造和谐的集体。教学主楼大厅内图文并茂的展示，让学生们有一种心灵的震撼，做一个科大附小学生的光荣与自豪感；光荣角橱窗内的奖杯，奖牌、奖旗，激励着同学们不断进取，为科大附小明日的辉煌而不断努力。各楼层的不同板块，体现着学校鲜明的办学特色与教育主题；计算机触摸屏，让学生们了解学校曾经有过的过去，目前正在收集的信息。让学生们置身于科大附小这个温馨的集体中，每天都感受到不同于昨天的气息。 学校的教室宽敞明亮、专用教室功能各异、多媒体大厅功能齐全，学校建有校园电视台、红领巾广播站及计算机宽带网。全塑胶、灯光足球场、篮球场、网球场。2004年自筹资金近190万元，用于学校的建设及改造、设备的添置及环境美化；2005年自筹资金10万元，用于机器人教室设备的添置，为学生提供动手操作实践的条件。先进的教学设施及教学条件为教师的教与学生的学提供了有效的保证。 学校始终秉承着 “全面育人，办有特色；全面发展，学有特长”的办学思想，“为了孩子的终身发展打好全面素质基础”的办学宗旨；“高质量、创特色、争一流”的办学目标，全面推进素质教育进程，各项工作进入了科学化，制度化、规范化的轨道。如今科大附小，在科研兴教、科技兴校、特色荣校方面一步一个脚印稳步迈进。具有相当规模，享有较高声誉。教育教学工作取得丰硕成果。曾获北京科技大学优秀党支部、北京科技大学先进集体、北京科技大学机关党委优秀党支部、北京科技大学机关先进集体；被评为北京市海淀区科技先进学校、北京市海淀区课外活动先进学校、北京市海淀区国防教育先进学校、北京市海淀区科技示范校、北京市海淀区首批绿色学校。 科大附小自建校以来坚持教育科研为先导，教学创新为途径，科学管理创效益，以提高教师队伍整体素质与学生的人格塑造为主线，团结一致，真抓实干，开拓进取。现在科大附小不仅拥有一支锐意进取、团结协作的领导班子，还拥有一支热爱教育事业，师德高尚，业务精湛，富有创新精神和实践能力的教职员工队伍。 从2002全区基础教育课程改革以来，我校带领教师们积极探索新的教学模式，参加了全国“主体性教育”课题和海淀区“创新教育”课题的研究，在研究学生主体参与学习的基础上，大胆探讨，努力挖掘，积极构建了小学教学主体参与学习的模式。素质教育的实施，新课程标准的贯彻落实，为教学带来了明媚的春天，也为教师的才华展示搭设了平台。 近几年来科大附小的教师与学生在全国、北京市、海淀区的各项比赛中，成绩令人瞩目。在全国、北京市、海淀区的科研论文评选中有近80人次获优秀论文奖。在市、区、中心举行的教师基本功达标测试及评优课中，我校教师均取得较好的成绩；在全国第四届教师范文大赛中三位教师获三等奖；学生参加全国、市、区级的作文竞赛、英语竞赛、数学迎春杯、智慧杯竞赛，计算机等多学科竞赛，均有多名学生获奖；教师们也在负责组织学生参加各项竞赛中获得指导教师奖。2003年北大附中给我们送来喜报：我校毕业生——肖潇在2003年高考中，夺得北京市理科高考状元，被北京大学生命科学院录取；2004年我校毕业生马晨微同学又取得北京市高考理科榜眼的成绩。 学校坚持德育为首，素质教育为本，不断增强德育工作的主动性、针对性、创造性和实效性。形成以德育教育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的教育模式。学校注意改进和加强德育工作，重视学生日常的养成教育；主题鲜明、丰富多彩、富有情趣的教育活动，为学生们健康、活泼、主动地发展，营造了良好的氛围与条件。活动中，培养了学生们的民族意识、爱国情感；增强了自制能力、集体凝聚力；学生们在开阔视野的同时，获得了知识；在参与活动的同时，享受到了其中的乐趣；学会了关注、关心、关爱。 每学年的开学典礼，主题鲜明、庄严隆重。 “六一”儿童节，情趣盎然，形式各异；科技大学的校领导不管多忙一定光顾，为附小的孩子们颁发获奖证书及“三好学生”的证章；形式多样的大、中、小队活动；各班级的板报、墙报、小报；学生们为灾区人民的捐款、捐物；观看主题鲜明的话剧等等，潜移默化的教育，达到了“润物细无声”的教育效果。 结合不同的时期，学校根据教育计划，搞一些贴近学生生活实际，又喜闻乐见的活动，寓教育于丰富多彩的活动中。从而更加激励孩子们奋发努力学习，不断积蓄创新的能力。组织学生进行小制作、小发明、小论文的比赛，并将学生的优秀作品编成科大附小学生论文集《幼苗》。 学校注重学生全面发展，重视小学这六年——人生奠基的重要阶段。学校面向全体学生施教，不仅给予学生同等的受教育机会，而且给予每一个学生同等的教育质量。为学生特长的发挥、才能的展示提供了条件。 科大附小是北京科技大学的附属学校，天时地利人和，为科大附小的特色办学提供了得天独厚的资源优势。学校本着科技兴校，特色荣校的办学思路，依托北京科技大学的优质教育资源，走自己特色办学发展之路。结合学校校本课程的开发，利用学校无线电测向、机器人、游泳、足球的特色优势，逐步形成“整体和谐、局部优化、突出主体、办有特色”的办学模式，创出学校的品牌。在全校师生的共同努力下，学校逐渐形成了自己的特色，创建了以科技为品牌的学校形象。 我们从北京科技大学机械工程学院、电子信息工程学院的学生参加全国大学生机器人大赛夺得全国冠军中得到启发，将机器人项目引进小学的校园，以此推进科大附小科技创新活动的开展。我们采取从大处着眼，基础着手，采取走出去，请进来的方法，让全校师生从不同的视角，走近科技，了解科技，熟悉科技，参与科技，实践科技。借此契机我们搞了，“北京科技大学”，“北京科技大学附小”大手拉小手，暨机器人项目启动仪式。大学校长、工程院院士、机械工程学院、电子信息工程学院的院长教授，参加了此次活动。附小建立了机器人教室，机器人已在科大附小安家。本学期开始我们将开设机器人校本课程。 2001年附小开展了无线电测向运动，申请下了科大附小电台。到目前为止，学校开设了定向越野、无线电测向、电台呼号通讯运动、电子模拟探雷项目、车模航模项目。学生们对这些运动项目，喜闻乐见。我们聘请专职的校外辅导员，指点学生的科技活动；将自己的教师送出去进行专门培训。近五年来，在参加的各项比赛中共取得国家级个人成绩一至六名十多人次；国家级团体成绩一至六名5个；北京市级个人成绩一至六名二十多人次；北京市级团体成绩一至六名六次；海淀区级个人成绩一至三等奖、优秀奖累计八百多人次；海淀区级团体成绩一至六名十余次，2004年又在北京市科协、海淀区教委的协助下，独立承办了市、区级科技比赛，2004年我校正式挂牌为海淀区青少年校外教育研究发展中心无线电测向项目学校；每年都有百分之三十左右的毕业生依靠科技特长考上高一级学校。海淀区科技示范学校。 足球是我校的传统项目，已有二十几年的历史，曾经获得过北京市足球比赛小学组亚军；海淀区足球比赛小学组第一名多次。学校之所以几十年来对足球运动契而不舍，主要还是考虑到孩子们对足球的喜爱，足球对于学生坚强的意志品格的培养，是其它运动项目所不能替代的。我们先后获得全国红星杯足球邀请赛小学乙组冠军；获得海淀区足球比赛小学组第一；北京市足球传统学校比赛第四名；“北京晚报百队杯足球比赛小学组第二名”、“健力宝”中华小甲A足球活动北京赛区第三名；北京市金帆杯足球比赛、萌芽杯比赛第四名；海淀区中小学足球比赛小学男子组第一、第二等。“达能杯”北方赛区第九。2003年我们荣幸地参加了在天安门广场举行的“德意志银行赞助的[中国青少年校园足球发展计划]启动仪式”进行了足球现场表演。同一年我们还接待了亚洲足联官员来校考察参观。足球队的学生毕业后全部被人大附中、八一中学等学校录取，他们中的高磊磊、秦奇新、王亮、梁博、张晓云、冯维等，不仅为我国的足球事业立下了汗马功劳，同时又因学业有成，而走进清华、北大等重点大学学习。2005年世界杯全国小球童招募活动中，我校的足球运动员邢紫宸同学在北京市球童遴选中，以绝对的优势摘取了“小球童”的头衔，代表北京市乃至全国的少年儿童出征西德——牵手世界顶级的球星。 学校利用有限的条件，丰富学生的课余生活，组建了各种兴趣小组，为学生兴趣爱好的发挥，特长的展示创造条件。同学们在活动中，开阔眼界，丰富知识，得到精神上的享受；学生兴趣特长的发挥与展示，也为学校带来了荣誉。学校被评课外活动先进学校；国防教育先进学校。 科大附小建校五十多年来，得到了北京科技大学、海淀区教委、东升中心学区等各级领导亲切关怀，鼎力帮助；得到社会各界、大学各部门、各位学生家长的理解、关心、支持；得到附小全体教师及退休老教师的热情关注、通力协作！学校始终秉承着 “全面育人，办有特色”的办学思想，以“为了孩子的终身发展打好全面素质基础”为办学宗旨；以“高质量、创特色、争一流”为办学目标，全面推进素质教育进程，各项工作进入了科学化，制度化、规范化的轨道。如今科大附小，具有相当规模，享有较高声誉。教育教学工作取得丰硕成果。 我们用聪明的才智，辛勤的汗水，勤劳的双手创造了科大附小的今天，展望明天，任重而道远。我们相信，在各级各界领导的关心与支持下，在北京科技大学的直接领导与关爱下，在附小全体师生的共同努力与拼搏下，我们一定会创造科大附小更加辉煌的明天！
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北京理工大学附属小学
公立区重点
北京理工大学附属小学，建校于1953年，至今已有50年历史。现有18个教学班，670名学生，70%为教职工子女。 面对激烈竞争的二十一世纪，我校坚持 “以人为本，基础为重，兴趣领先，全面发展”的办学指导思想。我们始终坚持全面育人的教育方针，努力营造宽松、民主、和谐的教育氛围，以提高教育教学质量为根本，以科技教育为特色，通过丰富多彩的活动，促进学生的全面发展，在教育教学工作，我们坚持立足课堂教学,重在学生参与,激发学习兴趣,培养创新意识。 小班教学是我校的特点。由于校舍条件的限制，几年来，我们一年级招生均以每班30人为标准，最多不超过35人。从一年级开始，即实行分科教学。教师得以精心钻研，也有更多的精力关注每一个学生。 长期坚持科技教育是我们的特色。我们根据学生的特点，利用理工大学的资源优势，通过学生喜闻乐见的科技教育活动，提高学生学科学，爱科学的兴趣，激发学生的科技发明和创造精神。由于科技教育效果明显，富有特色，我校连续六年获得海淀区“科技教育先进校”的荣誉称号。 为了学生健康成长，我们重视体育和美育工作。除正常的体育教学工作和集体体育活动外，我们利用我校特有教师资源优势，开展了学生喜欢的轮滑运动，并将此项运动成功引入课堂教学。现在，我校绝大多数学生学会了轮滑，这对提高学生对体育运动的兴趣，增强学生的体质起了很大的作用。我校的轮滑运动队多次在全国、市区比赛中取得好成绩。 经过数年的实践和探索，我校学生的质量不断提高，学生学习的积极性主动性强，学习兴趣浓厚，知识面较宽，思维敏捷，踊跃参加各种活动。几年来，我校学生参加北京市“迎春杯”数学竞赛，每年都有数人获得优胜奖。2002年1年，我校学生在参加各种活动共获得各种奖励580多项，其中市级以上奖励91项。毕业生去向较好，2002年的140多个毕业生，只有30人参加了电脑派位，其他学生通过参加各种测试，以各种特长升入理想的中学。 党的十六大，将为人民服务写在了教育的旗帜上，给我们的教育教学工作进一步指明了前进的方向。为了党的教育事业，为了祖国的未来，我们要继续努力，使学校工作更上一层楼。
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北京市海淀区中关村第二小学
公立普通
中关村二小位于北京市海淀区中关村北一条10号，它既沐浴着中关村地区高科技的现代之风，又吸纳着周边高校、科研院所的学术之气。学校十多年来每年为人大附中、一零一中学、八一中学、北京四中、八中等重点中学输送了大批品学兼优的学生；在体育比赛、数学竞赛上，学校保持了在全海淀区的领先水平另外，学校开展英语特色教学已经8年，绝大部分学生已达到了英语口语3级以上水平，个别学生英语口语达到7级水平，相当于英语专任教师的口语水平，有的同学还达到了公共英语2级水平。
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北京市海淀区中关村第一小学
公立普通
北京市海淀区中关村第一小学地处北京市中关村高科技园区核心地带。创建于1949年，与新中国一起诞生、共同成长。在各级领导的亲切关怀与指导下，在全体教职员工的共同努力下，学校逐步发展壮大，1998年创办寄宿部，2003年新建天秀部，由最初的一处校址发展成为一校三址，拥有117个教学班，5000余名学生，近300名教职员工的规模办学的大校。2003年成立国际部，具有招收境内外外籍学生的资格，并与美国、英国、加拿大、日本、韩国等国家的学校建立了友好学校。学校有特级教师1人，学校有中学高级教师5人，北京市青年骨干教师5人，区学科带头人区骨干教师22人。学校校园环境优美，教育教学设施先进。一支师德高尚，业务精良的干部教师队伍带动学校教育、学科教学走在市区乃至全国之首。“立足北京，辐射全国，走向世界” 是学校发展总目标；“育人为本、立足未来、服务社会”为办学宗旨；“尊重差异，开发潜能，一切为了孩子的健康发展”为办学思想；“自主发展，不断创新，追求卓越，创国内一流，国际知名的品牌学校”为办学目标。用爱心、诚心、细心和耐心换取家长的放心已成为每一位教师工作的座右铭，用高尚的师德、精湛的师技、博大的师爱换取学生们的快乐成长已成为每一位教师永恒的追求。学校为学生的全面发展加个性特长提供发展空间，成立了100多个兴趣小组，开发了航模、舰摸、车摸、定向越野、机器人、计算机编程、数学思维训练、面塑、京剧、电子琴、健美操、篮球、排球、足球，跆拳道、围棋等特色课程。学校有200余人的管乐队，60余人的男童声合唱队，180余人的合唱队，80余人的舞蹈队，60余人的京剧队，40余人的健美操队，30余人的跆拳道队。健美操队获北京市团体一等奖，舞蹈队获北京市一等奖，管乐队获区一等奖。学校定期举办“科技节”、“艺术节”、“体育节”等大型活动，并在人民大会堂隆重地举办了55周年校庆庆典活动，每一位师生为自己是一小人而骄傲自豪。在已有历史积淀的基础上，学校将继续深化教育改革，探索新教育模式，优化用人机制，强化师资建设，以实施个性化管理为主线，植根海淀特有的文化科技沃土，从外显的校园环境到内涵的学校文化精神，彰显特色，全面提升学校教育整体水平，把中关村一小办成一所多元化、信息化、国际化的全国乃至国际的品牌学校。
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