坂面中学座落在风景优美的蓬莱山下玉溪西岸的大公坪,校园建筑主次分明,布局整齐,结构匀称,高低有节,周围侧柏苍翠,芙蓉红白驳杂,一排排银桦挺拔,一棵棵垂柳依依,一丛古老的樟树把教学楼装点得格外清幽典雅。坂面中学创办于1970年春,其前身为坂面农 中学和坂面小学附设初中班,1971年春命名为“尤溪县坂面人民公社中学”,1980年秋改为“福建省尤溪县坂面中学”。通过几代人的不断开发、创造,学校初具规模,现已发展为三明市最大的一所农村初级中学。课程开设齐全,部门结构合理,学校有党支部、校务委员会、工会三套领导班子;下设有教导处、总务处、政教处、保卫科、团委等处室。目前,校园占地面积为15080平方米,校舍面积为1198平方米,勤工俭学基地1450亩,拥有一座五层教学主楼,学生宿舍楼及二幢六层教工套房楼,体育、卫生设施齐全,理、化、生仪器按国家教委颁发的Ⅱ类标准配备(物理仪器1.05万元,化学仪器0.72万元),音乐美术器材0.142万元,体育器材料1.8万元,图书室藏书19912册。学校实现绿化、美化、净化,环境宜人,是青少年求学的理想场所,是坂面人才的一大摇篮。
平潭一中的前身为始创于民国元年(公元1912年)的毓贤小学初中班(此前为清光绪32年即1906年美国“美以美基督教教会”(Methodist Episcopal Church)创设的毓贤男子书院)。创办初期,门生独一20多位,校长或掌管人均由外籍女布羽士担负。汗青沿革1931年秋,毓贤小学初中班与建立于1917年的开宗小学初中班归并,取名“岚华初中”(原本的小学部也归并建立岚光小学)。校址设在城关南炮台(今尝试小学),1937年8月迁往开宗小学地点地北炮台(今城北小学)。 1939年夏,日本侵华的烽火燃及平潭,岚华初中被迫流浪转徙于福清县的东张香山寺、楼锦村等地。1941年夏,福清沦亡,教会当局将10所教会创办的初级中学归并,取名“卫理联中”,统迁顺昌县元坑村。次年秋,闽海各县光复,“卫理联中”随之闭幕,各校前往滋润原地停课,唯平潭孤悬外洋,敌伪残存权势仍不竭骚扰入侵,“岚华”一时未能复校,将男女门生别离寄读于福清的明义,毓贞两所私立黉舍。1943年,又将明义黉舍的岚华门生寄读于龙田镇的融美初中。翌年秋,平潭处所稍靖,“岚华”门生方前往滋润本县上课。 中华群众共和国建立后,平潭县群众当局于1951年10月25日领受岚华初中,改校名为“平潭初级中学”。1956年9月改称为“平潭第一中学”,并增设高中班。“文明大革命”期间,黉舍上课时断时续,讲授次序遭到严峻影响。1970年9月,黉舍下放给当时的“红心公社”,改名为“红心公社中学”;次年10月,黉舍由县“革委会”宣教组领受,又改名为“平潭红心中学”。至1977年,始规复“平潭第一中学”称呼。讲授服从平潭一中汗青悠长,办学事迹光辉。自创办以来,共培养出25000多名初、高中毕业生,1978年平潭一中列为莆地步区重点中学,1980年评为省级重点中学,1994年经省教委验收合格,被授予省二级达标校称呼。办学范围1999年起,在各级带领体贴支撑下,该校掀起了新一轮的创业飞腾,黉舍开端大范围校园扶植。征地40亩,校园面积扩展了将近一倍,新建讲授主楼、综合尝试楼、塑胶田径场、黉舍大门以及校园绿化等,校园面孔今后脸孔一新。 几年来,平潭一中全面实施本质教诲,讲授质量稳步上升,获得骄人事迹。高中会考优良率持续三年超越97%,高考本科上线率100%,本一上线率达45%以上,居福州市同类校上等程度。初中在生源本质良莠不齐背景下,因材施教,中考成绩年年保持全县第一。 平潭一中现有初高中部,共70个讲授班,教职工180人,在校门生4000多人,校园面积90亩,是国度标准化考点和省文明黉舍。
毗邻风景秀丽的丽的国家级旅游景区鼓山风景区的福州第二十中学,创办于1956年,有着悠久的办学历史,目前是晋安区唯一一所融普通教育和职业教育为一体的综合性学校。 学校以服务地方经济建设和社会发展为己任,九二年在高中部创办旅游服务和管理职业中专班,几年来,学校坚持产学研结合办学,与有关部门开展多种形式的联合合作,重视专业技能培训,保证人才培养质量,竭力为毕业生开辟就业和深造的道路,毕业生就业率达100%,并深受用人单位好评。 学校规划用地40亩,现有占地面积约26亩。目前校舍建筑面积11349 .5平方米。教学设施比较完备,已达到二级达标校水平,用有职教楼、教学综合楼、办公楼、食堂、学生宿舍综合楼、200米环形运动场等。配有计算机教学教室(60台电脑)、语音室、打字室、多媒体教室(两间)、实验室等现代化教学设备。图书馆藏书约3万多册,建筑面积2000平方米的图书馆综合楼正在筹建中。校园面积3500平方米。环境幽美怡人,学校正向园林式校园迈进。 学校现有30个教学班,其中初中25个班,职高5个班。在校生1200多人。在长期的办学过程中,学校形成了一支政治素质高,业务水平硬的师资队伍,现有教职115人,专任教师77人,其中高级职称13人,中级职称38人,本科学历超过50%,注重青年骨干教师的培养,目前有3人参加省级骨干教师培训,多人参加市级骨干教师培训,在学校的教育教学过程中,逐渐形成了老中青相结合的雄厚师资队伍,形成了团结、勤奋、求实、进取的校风。 福州第二十中学,正以崭新的姿态奔向未来!
永安市洪田初级中学创办于1969年4月。学校位于永安西南20公里处的洪田镇,占地总面积为13715.69m2,生均33.78m2,校舍面积6609m2(不含教工宿舍),学校绿化面积达7510m2,学校绿树成荫,育人环境优美。现有10个教学班,学生总数为406人, 在编教师49人, 高级教师3人 ,一级教师24人。学校有三明市级骨干教师2人,教师全员参加信息技术培训。学校专用教室、教育教学设施设备齐全,有教学大楼一座,教室18间,综合实验楼一座,内设物理、化学、生物三个实验室,图书馆藏书22267余册,多媒体教室和电子备课室各一间,共有电脑50台。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,以培育"四有新人"为目标,全面实施素质教育。以"团结、砺志、诚信、守纪"为校训,坚持以德治校,对学生加强良好品德、习惯的养成教育。学校以教学为中心,提出教研兴校,加强教育教学常规管理,狠抓教学质量,取得显著成绩。2003年度被评为"学习型先进单位",2005年被评为"三明市花园式"单位,2006年被评为"永安市平安校园"称号,2005-2006学年度被评为"行风建设先进单位"、"德育先进单位"。学校在上级领导和当地政府关心支持下,自2003年以来,学校多方筹措资金,用于改善学校办学条件,兴建了综合实验楼、食堂,装备了电子备课室及多媒体教室,按省颁二类标准充实理、化、生实验仪器,体、音、美、劳教学设施及器材按高标准配置,办学条件大大改善,高标准构建素质教育平台。加强教师队伍建设,提高教师队伍整体素质。开展师德教育活动,建立教师教育教学工作考核、监督机制,与教师签订师德师风责任状,对教师严管理、高要求。从而规范了教师的教育教学行为。大兴教研之风,重视"培青"(培养青年教师)工程,组织教师学习新课程理论,转变教师的教育观念,要求教师与时俱进,大胆创新,鼓励教师紧跟课改步伐,进行教育教学改革尝试。重视提高教师的专业知识水平和教学业务素质,积极组织教师参加各级各类培训,加强校际教研交流,学习兄弟学校的先进经验。目前学校有40人参加本科学历进修,占82%,全体教师全员参加过信息技术培训,并有多位教师在永安市及三明市组织的课件比赛中获奖。高素质的教师队伍,为实施素质教育提供有力保障。坚持以德治校,德育工作扎实。育人德为先,学校以爱国主义教育、理想前途教育、思想品德教育、心理健康教育为内容,以知识竞赛、演讲、座谈会、专题报告会等为形式,以"文明班级"和"校园文明之星"评比为载体,对学生进行道德教育,全面提高学生的思想道德素质。近三年来,学校共有7位学生获三明市"三好学生"或"优秀学生干部"光荣称号,60多位学生获"校园文明之星"称号,全校学生操行等级合格率100%。学校认真落实省颁教学计划,开齐开足省颁课程。办学思想正确,办学行为规范。全面贯彻党的教育方针,认真学习并贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,坚持"面向全体学生,让每一个学生全面发展"的办学理念,认真执行国家、省、市有关"减负"规定,不把考试成绩作为评价师生的唯一标准,遵循因材施教原则,优化教育教学过程,发展学生个性,发挥学生特长。
龙岩实验中学是龙岩第一中学与福建省奇达利集团在龙岩中心城市联合创办的一所以寄宿制为主的市属民办完全中学,被列入龙岩市第十二个社会经济发展“五年”计划重点项目。龙岩市人民政府市长办公会对龙岩实验中学的选址、用地作出了重要决定,勾勒了大手笔的现代化蓝图。校区位于漳龙高速公路龙岩收费站附近,占地150亩。首期投资6000万元,建筑面积3万平方米,已于2009年秋季实现搬迁。学校加大投入,努力打造一流的校园校舍、一流的硬件设施。一举率先成为当地一所把“信息高速公路”通进每一间教室、每一间办公室的数字化学校。与此同时,学校逐步建立起能进能出、富有活力的教育用人机制。广纳英才,把培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍作为头等大事来抓。经过三年多的筹设试招生,一批来自五湖四海、德才兼备的中青年教师纷纷加盟,他们迅速成长了起来,正在成为学校教育教学的中坚和骨干。以教师为主导,以学生为主体,学校大力实行全面发展的素质教育与因材施教的个性教育相结合,把不断加强校园安全和提高教学质量作为可持续发展的核心任务,注重教育内涵延伸和发展,大胆尝试基础教育与国际教育接轨,决心办出特色、办出水平,办成为高一级学校特别是龙岩一中输送优质生源的重要基地,为满足闽西人民群众对优质教育日益增长的需求作出不懈的努力。传承名校百年校风,百年树人任重道远。龙岩实验中学是园丁辛勤耕耘的沃土,学子梦想成真的摇篮!
福建省永春第三中学坐落于永春县蓬壶镇寨心尾山麓,其前身"永春县私立毓斌初级中学",创办于抗日战争烽火连天的1942年,1948年秋增办高中部,1953年由人民政府收归公办,更名为"福建省永春第三中学".1994年被确定为福建省重点中学,1999年3月被确认为省二级达标学校,2002年11月8日通过省一级达标学校市级验收.经过半个多世纪的奋斗,永春三中日益发展壮大,如今学校拥有68个教学班,教职工230人,学生3600多人。建校60多年来,培养了近三万人才,其中博士 硕士50多人,教授 研究员等高级职称者达数百人,这些专家 学者 政界名流 商贸实业家饮誉海内外,还有一大批杰出人才活跃于各行各业之中,可谓"教泽惠四海,桃李遍五洲".坐落于永春县蓬壶镇寨心尾山麓,校园面积130亩,学校分东、西、南三个大门,东西门之间为中花园。以花园为主干,区分教学区与生活区,中花园南面正对图书馆与礼堂,南区有4座教学楼和一座科技试验楼;中花园正北面为食堂,教师公寓与学生宿舍错落有致的靠在食堂右面,食堂后为后操场和游泳池,在后操场附近是泉三高速公路,2006年新建一座教学楼和学生公寓,教学楼教学设施不断完善,校园花树掩映,楼亭错落,融绿化 美化 净化于一体。近几年来,在上级党政和主管部门的领导下,学校全面贯彻教育方针,谨遵"团结 求实 勤奋 开拓"校训,培养了优良校园 教风 学风,铸就了"开拓创新 无私奉献 质量第一"的三中精神.五年来荣获10项省级以上荣誉称号,三考一赛成绩斐然,六人高考单科成绩荣膺省 市状元,2002年高考,潘建华同学以理综300分(满分)摘取全省桂冠.《人民日报》、《中国教育报》、《宣传半月刊》等十余种报刊及省 市电视台对该校作了专题报导. 2007年永春三中高考成绩再创历史新高,上本科人数402人,再次突破400人大关,上本二人数达212人,是完成县目标预测数最好的学校,高考成绩连续三年获得县委、县政府表彰。
学校于93年经省教委、市教委、区教育局批准创办,颁发国家中专学历文凭。学校是省内规模大、实用技术性较强的电子中等专业学校。是本市最早成立的国家职业技能鉴定单位和泉州地区电子、通讯、电脑、网络、机电培训基地,是福建省唯一一所荣获国家、省级、市级、区级家电维修培训、办学先进单位、优质办学单位。学校创办十多年来教学成绩卓著,已为全国各地家电、通讯、电脑、机电行业培养输送近5万名技术人才,据不完全统计,已有500多人担任付厂长、副经理以上高层领导职务;有3000多人担任电子、通讯、电脑公司(厂)车间主任、工程部主任、生产线长、拉长等中层管理(技术)干部;近三万名学生已成为生产第一线的技术工人。我校毕(结)业生在全国各地开办公司(工厂)、维修部、营业部达4000多家,有部分学生学成出境就业。被国内外各用人单位誉为“人才基地”、“谋业者的摇篮”。得到教育界领导的高度好评。学校教学设备先进,拥有数百万元的电子、电工实验室、无线电通讯实验室、家电实验室、电脑机房(配置专业电脑500余台),电脑办公设备实验室。学校在泉州地区开办(联办)家电、通讯、电脑、电机、制冷维修部等100多家,学生学习期满,可先安排到维修部、商务中心实习,辅助创业。 学校常年在校生1200多人,与北京、上海浦东、浙江、杭州、温州、广东东莞、深圳、珠海、惠州、汕头、潮州、福州、厦门、漳州、晋江、石狮等地2000多家企业建立厂校挂钩,并与国外多家电子公司有用人供需合作,人才长期供不应求。每年还到人才市场、职业中介、职专、技校帮助同行学生推荐就业300多人以上。毕业生就业工资均达千元以上,收到了良好的社会效益。 学校同时也是厦华彩电公司、厦门科大辰信公司、戴尔电脑公司、福州琴声电子公司的委托人才培训基地(介绍工作要钱的啦,电子公司流水线上的工作人员每个400元)。
荔城区郑坂中学创办于1993年,靠近挺拔的壶公山麓,是一所年青的、充满朝气和生机的乡村初中校。校园占空中积12035平方米。修建面积3450平方米。黉舍现有讲授班8个,门生400多人,教职工40人(此中初级西席5人,中级西席22人)。黉舍环境美好,绿意盎然,讲授设施配套齐备,有乡村校的一流的理化生尝试室、多媒体室、电脑室、藏书楼。 黉舍订峙“以报酬本”的办学理念,贯以“乐学、勤思、明事、君子”为校训。比来几年来,教诲讲授质量稳步进步,前后获得市级尝试室先进单位、市级课改基地校、市级安然先进单位、区级文明单位,门生在各级各种比赛中捷报频传,历届中考成绩首屈一指。 此后黉舍将与时俱进,克意朝长进步,加大鼎新和办理力度,营建杰出的肄业氛围,创设一流的初中名校。
三明市列东中学坐落于风景秀丽的麒麟山麓。校园面积28478平方米,建筑面积17046平方米,校园建筑群错落有致、布局合理,环境优美,办学条件日臻完善。学校建于1975年秋,现有41个教学班,在校生2120人,教职员工156人,其中高级教师33人,一级教师49人。学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,努力为培养新世纪的"四有"新人打好科学文化基础。近年来,全体师生以"誠、勤、和、毅"为校训,遵循"为学生的可持续发展负责,为学生展示才华搭建舞台"的教育理念,全面推进素质教育,积极参加课程改革,贯彻落实教育法规、方针、政策,不断规范办学行为,学校面貌焕然一新,教育质量显著提高,被确认为首批"福建省普通初中示范学校"、三明市课程改革实验基地校,并先后获得全国中小学民族团结先进集体,省、市级文明学校、省级绿化红旗单位,省中小学民族团结先进集体、省先进教工之家等荣誉称号。 办好内地西藏班,发展民族教育事业,为西藏培养全面发展的合格人才,是列东中学教育工作的重要组成部分,也是学校办学的一大特色。西藏班创办于1995年,至今已累计接收来自西藏日喀则、林芝、山南地区的藏族学生390人。西藏班学制为四年,办学宗旨是为西藏培养全面发展的合格人才,培养维护祖国统一和民族团结,勇于为西藏的繁荣和发展献身的素质精良的建设者和接班人。学校本着"严、爱、细"的工作精神,对藏族学生严格要求,悉心爱护,精心培养。已经毕业的190名学生,升学率为99%,得到藏族学生和家长的普遍赞扬。学校注重学生个性特长的培养,积极开展课外科技、文体、艺术教育,为学生展示才华创造条件,是列东中学办学的又一大特色。几年来,学校重视硬件投入,积极为开展科教活动创造条件,做到课外活动制度化,人员、地点、经费三落实。2000年以来,在参加青少年"三小"活动、科普活动、学科奥林匹克、知识能力等各类竞赛中,荣获国家、省、市级一、二、三等奖近500人次。尤其是计算机教育成绩显著,85%以上毕业生获得"福建省中学生计算机会考"合格证书,并多次组队参加全国、省级电脑作品制作竞赛,荣获一、二、三等奖达48人次,得到了社会的肯定和家长的赞扬。 今天,三明市列东中学全体师生认真学习实践江总书记"三个代表"的重要思想,为发展民族教育,增进民族团结,为推进素质教育,创建一流学校,深化教育改革而努力奋斗。
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