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佛山市三水区白坭中心小学
公立普通
白坭中心小学，位于佛山市三水区白坭镇进园路，南面是风景秀丽的广湖山旅游生态园，西面是雄伟壮观的白坭中学。新学校总投资5000多万元，占地面积68933.64 m2,建筑面积33389.31m2，于2007年9月正式投入使用。学校现有教学班34个，学生1600多人，教职工100多人，其中在编教师79人，本科学历30人，专科学历38人，中专学历11人，高级教师58人，占73%，一级教师17人，占22%。学校分教学区、运动区、生活区三大功能区，可办48个班级，容纳2000多名学生。学校拥有完善的校园网，每间教室配备了先进的教学平台。教学区内分别设置了标准的音乐室、舞蹈室和美术室，一流的自然实验室、科学探究室、劳技室，多功能的电脑室、语音室，宽敞的师生阅览室等多种功能场室。每座教学楼前还有优美的绿化带，别致的小院，小院中分别种植了四季鲜明的花草树木，并摆放了形态各异的贵气大方的黄蜡石，再以办学理念和各小院的树种特点命名，石上分别镌刻着“修身、乐学、溢香、报春、锦绣、滴翠、桂苑”等词语，营造向往美好、催人向上的文化氛围。运动区设有400米标准跑道，绿草如茵的足球场，篮球场、排球场和羽毛球场。生活区是设计独特、整洁漂亮的饭堂，可同时容纳2000多名学生就餐。充实、完善的办学条件，为学校搭建了可持续发展的大平台。在党委政府和上级教育部门的关心指导下，学校始终坚持“全面发展学生身心健康，学会求知，善于创新”为育人目标；“诚实、活泼、勤奋、向上”为校训；“严谨、务实、求真、创新”为校风，构建科学、民主的管理模式。学校以“学科与活动并重，为学生终身发展服务”作为办学思路，牢固树立“育人为本，德育居首”的教育理念，切实把德育放在育人工作的首位，通过拓宽德育活动的载体和渠道，增强德育工作的针对性和实效性。我们的经验做法是：首先充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好教育渗透，有效地运用晨会、黑板报、国旗下讲话等活动，进一步落实《小学生行为规范》、《小学生守则》规定，增强学校德育教育的实效性；其次是通过大队委的竞选，引导学生参与学校的常规管理，切实提高学生的自我管理能力；通过深入开展每月班风评比和每月校园之星评比活动，形成“树立典型，学习榜样，辐射全校”的良好育人氛围。三是抓好学校板报、红领巾广播站等德育教育的窗口阵地的建设，有计划地开展安全、法制、爱国、卫生等专题教育，并加强校园文化建设，学校除利用校园内各小院的花草树木和石刻字营造生机勃勃、催人向上的育人氛围外，还将利用走廊、通道、墙壁等场所张贴、悬挂学生自己的书法、绘画作品等，创建积极向上、充满书香的校园文化。四是完善家校联系制度，发挥家长委员会的桥梁、纽带作用，通过开办家长学校、举行家长会、“校讯通”短信平台、家访、电话访等形式，密切家校联系，进一步加强学校、家庭和社会教育的结合，形成推进素质教育的强大合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络，共同搞好学校的教育教学工作。通过开展以上各项丰富多彩、切实有效的教育活动，使学生个性得到张扬，学生的综合能力和身心健康得到全面发展，使学校的德育工作形成了“环境育人，活动育人，管理育人，家校共建”的立体管理模式。学校在抓好德育，注重活动育人的同时，也正确认识到“科研兴校、质量立校”的重要性。开展“校本教研”走内涵发展之路已成为全体教师的共识。学校通过以提高教师的综合素质为突破口，以课堂教学为立足点，以科组备课组为载体，注重学科之间的整合，狠抓课堂的效率，提高学科教学的质量，努力做到学科与活动并重，促进学生的和谐发展。在具体的操作中，学校的做法是：1．切实加强教学常规检查，严格过程管理 ，实行一月一检查教师备课、学生作业、测试等的制度。2．要求教师在课堂上做到导练结合，课前要精心设计有针对性的课堂练习，课堂上通过精讲多练及时获取学生掌握知识的信息，要求教师注意收集学生的错题，并形成备课组的错题库，使课前课后的练习更有针对性、更有效果，从而提高教学的的质量。同时注重学科之间的整合、教师之间的合作，采取作业登记制度，协调各科的作业量。教导处负责跟进各级各科的作业布置情况，级长负责自己级的作业布置的检查，各班由班主任负责各科的作业布置的协调，以此达到互相推进，形成合力的教学新局面。3．开展有意义的学科活动，为学生创设竞争平台，努力提高学生综合成绩和能力。如语文科的古诗词背诵、课文朗读、阅读比赛、即堂作文比赛；数学的口算比赛，数学日记展览；英语的书写比赛，听力比赛，奥英比赛。4．利用学校资源，开展校本培训。采取集体培训、小组培训、参与式培训和自我培训等形式，提高教师专业素养。具体措施如下：尝试使尽量多的教师从“走出去、请进来”活动中受益。凡 “走出去”的教师回来后写一份汇报材料向学科教师汇报或上一节观摩课；发掘我校优秀教师资源，开展教学经验交流的集体培训；加强信息化建设，提高教师信息化素养。5．倡导反思、总结，每单元教学结束后写至少1篇字数在百字以上的高质量的教学反思和单元小结；通过平时的小练笔，提高教师队伍的教育教学写作水平。6．积极开展教科研工作，目前，我校语文科组已成功申报2项省级的研究课题，英语科组也有一个省级的课题立项。为了抓好教研教改工作,在课题的研究中积累经验，在有效课堂教学探索中有所突破，学校、语数英三大科组分别设立了教研组，明确各自任务和职责，让他们在各自的工作岗位上起到带先锋模范作用，从而以点带面促进学校的教科研。为了提高学校教师教科研的水平，学校多次组织学校的骨干教师、科组长、科行政等到名校取经，或听取有关专家的报告，学习理论，指导实践，积累经验。学校一向坚持“学科与活动并重，为学生终身发展服务”的工作思路，积极开展各项的兴趣小组活动，成立田径、棋类、书法、绘画、舞蹈、合唱等训练队，进行长期的有计划的专项训练，使有特长的学生得到充分的发挥和展示的平台。由于扎扎实实地开展教育教学工作，所以各方面工作都取得了丰硕的成果。我校田径队曾多次获得区网点校比赛团体总分第一名的成绩；舞蹈队在区、镇的文艺汇演中均获得一等奖的好成绩。学校先后被评为 “佛山市绿化模范单位”， “佛山市交通安全学校” ，“三水市中小学科技活动先进单位”， “三水田径、国际象棋网点校”，等。近3年，教师所撰写的论文、优秀课例等获市、区级奖励的有40多人次。获市、区级以上教学基本功评优一、二等奖、优秀辅导奖的有20多人，获市、区先进德育工作者、优秀班主任等称号的20人。学校获市、区团体奖项10多次。学生参加区级以上的舞蹈、诗朗诵、国际象棋、写作、田径、英语竞赛等多项比赛中共160多人次，获国家级的13人次。学校现正申报通过佛山市现代化和规范化学校。
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佛山市南海区狮山镇官窑永安小学
公立普通
南海区官窑永安小学创办于1944年，至今已经创办了60年了，它为乡村桑梓作出了巨大的贡献。我校原只有1465平方米的占地面积，校舍建筑面积936平方米。在官窑党委、镇政府及办单位的关怀下，我校于1999年10月正式投资扩建，于2000年9月1日投入使用，现我校的占地面积达19334.3平方米，校舍建筑面积3550平方米，共有18个宽阔明亮的课室，一个行政室，一个教师办公室，一个电脑室，8个教师社会宿舍，一个阶梯室，另外，图书室、仪器室、舞蹈室、食堂也一应俱全，篮球场、足球场羽毛球场、乒乓球场等体育设施完备。在创建南海区一级学校中，我校已建成大、小平台各一个。为更好培育下一代创办了良好的条件。现永安小学设有６个年级，现有教学班15个，学生612人。在编教师37人，其中小学高级教师31人，大专以上学历36人。学校有一支有魄力，综合素质较高的师资队伍。狮山镇永安小学以“三个面向”为指导，确立了“立足素质，全面育人”的目标，以“深化整体改革”为突破口，全面推进素质教育。在2006年，学校开始创办英语特色，现在成效可见。永安小学努力做到面向全体，让学生学会学习、学会生活、学会做人，培养合格加特长的人才，把学校办 成规范加特色的学校。
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佛山顺德区乐从小学
私立普通
乐从小学是顺德区乐从镇一所国有公办的全日制小学，创办于1950年，前身为镇的中心小学。2004年，乐从镇人民政府为进一步推动集约办学，投资6000万元人民币，易地新建了这所高标准、高规格的现代化学校。如今，我校教师队伍稳定，骨干队伍凸显，学校口碑良好。自2005年晋升为省一级学校以来，每年都被评为顺德区先进学校，是首批“广东省规范化建设学校”、“佛山市优质学校”，第三批“广东省现代教育技术实验学校”。学校现座落于乐从镇乐平路，占地面积46635平方米 ，建筑面积44725平方米。功能场室齐备，硬件设施达标，拥有电脑室、音乐室、美术室、科学室、图书馆等27个设备齐全、能充分满足教育教学需求的功能室场。同时，学校还配备了先进的校园网、电教平台和笔记本电脑，教育信息化建设水平在同类学校中处于领先地位，是第三批广东省现代教育技术实验学校。学校还建有400米塑胶跑道的标准田径运动场以及能容纳全体师生共同活动的大型体育馆，为师生的健康发展创造了良好的条件。优雅的校园环境，和谐的文化氛围，成为师生共同成长的乐园。
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佛山市三水区下东鲁小学
公立普通
下东鲁小学座落在鲁西公路旁，占地10960?O。南北教学楼、办公楼、礼堂、运动场错落有致，与绿树浓荫相映，美观幽雅、动静分明，是求学育人的好地方。学校目前每个老师都拥有一台液晶办公电脑，拥有13套电教平台，学校正逐步实现用现代化手段进行教育教学。 学校有12个教学班，学生574人，教职工25人，高级教师12人。学校有一个团结、务实、开拓的领导班子，有一支敬业、奉献、进取的教师队伍。 几年来，学校的综合办学水平始终处于街道城郊学校的前列，屡获西南街道学年度奖教奖学郊区组第一名，学年度他评第一名，“三化”评比一等奖。文体是该校的传统特色，屡获区足球网点校足球比赛第一、二名；街道中小学田径运动会郊区组总分第一名；街道中小学大合唱比赛郊区组第一名。
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佛山市顺德区北滘镇三桂小学
私立普通
三桂小学始创于一九四八年，原址座落于三桂乡程武祠，于一九五一年重建于三桂乡人民会场旁边，又于一九八九年投资四十八万元易地重建于三桂乡坭地岗边。三级办学后，三桂村委会直接管理学校，于一九九六年重新投资九百多万元，在三桂村桥头新村建起了现在颇为规模的、别具特色的园林式学校。另，2005年在北滘镇政府和三桂村委投资近70万元下，建起了校园网络，每个教学班都配备的多媒体教学平台，多功能电脑室一间等。三桂小学占地面积达19200平方米，建筑面积7351平方米，人均占地面积达60.6平方米。校舍设计分静区、半静区和动区三部分，布局合理，各类室场设置及设计，均按部颁规范标准。一九九七年，我校被评为顺德市一级学校（C档）；二000年更顺利地通过了市镇的复评。目前，我校现有十个教学班，学生400人，教师21人，其中市学科带头人1人，高级教师13人，一级教师5人，未定级的3人。全校教师学历达标率100%，其中，本科4人，占19%；大专14人，占66.7%；中师3人，占14%。学校一向以“严、勤、实、恒”的治校方针，在教师中提倡奉献求实的思想，形成“重德、育才、求进取，全面提高师生综合素质”的办学特色。几年来，我校坚持以德育为首，全方位育人，全面实施素质教育的办学方向，使我校的教育教学质量得到很大提高，深受家长、学生的信赖和欢迎。收到了良好办学效益与社会效益。
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佛山桂园小学
公立普通
桂园小学创办于1986年，占地11322平方米，建筑面积9745平方米，是南海区桂城街道直属小学。2001年，学校的“三网合一”校园网络通过验收并投入使用，大大地促进了学校信息化教学进程，之后两年里，教室和各功能室均配置了多功能投影平台，每位教室配置手提电脑办公和教学。师资队伍强，100%学历达标，高级教师占全校教师的74.6%。学校以贯彻党的教育方针为核心，以教育“三个面向”为指引，大力开展素质教育。通过师生共同努力，走出了一条“均衡教育，全面发展”的办学路子，铸造了“桂园精神”，涌现一批创新型的骨干队伍。自1995年以来，学校共承担了国家、省、区重点课题二十多项。课题的研究，极大地促进了教师专业化的发展，先后培养出特级教师1人，南粤优秀教师2人，省优秀教师1名，佛山市骨干教师1人，南海区骨干教师3名，南海十佳教师1名。
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顺德均安星槎小学
私立普通
星槎小学是一所公办的乡村小学。1996年以前，星槎村共有依自然村而设的村办小学四所。1996年，均安镇政府、星槎村政府为重组教育资源，将星槎村四所小学合并，斥巨资易地重建，定名星槎小学。 学校占地面积53360平方米，建筑面积18000平方米。现有25个教学班，学生1200多人，教职工66人。并校以来，在各级领导的关怀下，在办学单位的大力支持下，学校的办学条件不断优化，办学设施日益完善——校园布局合理，设计新颖，标准化的教学区、运动区、生活区分区鲜明，互不干扰，配套完善。 学校安装了100兆校园网，铺设了10兆光纤宽频国际互联网，校园网络覆盖全校，并建有教学平台15个，现代教学技术设备进入了教学领域。全校的教学场室、仪器按省一类标准配备，现有多媒体电教室、电脑室、电子阅览室、图书室、实验室、科技活动室、儿童活动场等功能场室32个，还有符合国家标准的50× 25米 的游泳池和儿童游泳池各一个。
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佛山市罗村实验小学
私立普通
罗村实验小学是一所高起点、高品位、高质量的全日制寄宿（半寄宿）学校。学校占地面积85亩（建筑面积53000多平方米），总投资超过2亿元，学校于2007年9月正式开学。 罗村实验小学坚持“服务至尚，夯实基础，和谐发展，特色强校”的办学理念，致力构建安全和谐校园，实现生命化教育，重视教育人文关怀。 罗村实验小学以超一流的配置打造超一流的学校。校园占地85亩，建筑面积53000多平方米。校园布局合理，设施完备，有一流的多媒体教室和完善的校园网络，营造良好的生态校园环境。 学校实行半寄宿制及全寄宿制相结合的模式，为孩子提供全面的良好服务，膳食服务中心每天为孩子们提供营养均衡的“三餐三点”，医疗保健中心由专业的医务人员为学生提供24小时服务。专职生活指导老师全面负责学生的衣食住行，校警全天候值勤，确保师生安全。
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佛山市张槎弼唐小学
公立普通
弼唐小学创建于1953年，现有教师人数27人，学生人数650人，校园占地面积533平方米，建筑总面7294.1平方米。校园环境优美,是孩子读书的好地方。 学校建有一座高三层的教学楼，内有教室12间，为适应教育形势的发展需要，去年投资240多万元新建的教学综合大楼设有电脑、美术、音乐、舞蹈、阅览、多媒 体电教室等多间专用室，接着又投入了100多万元完善各功能室和各教室，如各教室除了原来配有投影机、录音机外，最近增设了电视机、多媒体教学小平台。电脑室有48台电脑，集上课与语言训练于一体；新建校园网把各教室和各功能室有机地联系起来，并与石湾教育网联网，实现学校与信息社会接轨，资源共享，以现代化教育手段培养现代人的素质。 学校师资力量雄厚，教师学历达标率100%，其中高级教师占50%。学校十分重视教学科研、教改实验，每个科组都有教学专题研究，实现以教研促提高，以提高促高效的目的。学校的领导班子年富力强，团结协作，勇于开拓，使学校各项工作开展得有声有色。 以“全面发展＋特长”为我校育人的宗旨，积极推进素质教育，把学生培养成为德、智、体、美、劳“五育”全面发展的二十一世纪新人而不懈地努力。
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