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广州市萝岗区玉树小学
公立普通
学校创办于1961年,历史悠久,环境优美。现座落于广州市科学城，毗邻航天奇观、世界大观及省奥林匹克体育中心，林语山庄、万科、光宝等大型企业地域，是萝岗区教育局管辖的一所公立完全小学。迄今学校占地32亩（21438.9平方米），学校分为教学区、运动区、休闲区三大部分。现在校学生665人，生均占地32.2m2，建筑面积4792，生均建筑面积为7.2，在编教师46人，本科毕业31人，大专9人，高级教师38人，一级教师8人，他们都具有丰富的教学经验，强烈的事业心和责任感，有多名是市、区的优秀教师及学科带头人和骨干教师、区教育学会理事成员。 近几年来，在区委、政府、教育局及村委的大力支持下，我校的办学条件大大改观，现在每个班都有先进现代化教学平台，电子阅览室、多媒体网络室等。推进学校的现代化环境的建设，为师生提供更加优越的工作和学习条件，为教育教学质量提供强有力的保障。近年学校还被评为市绿色学校、市民主管理星级学校、市巾帼文明岗和市轮滑传统项目等称号。学校自创办以来，倡导“开拓、创新、善思、善教”的办学理念，以人为本，全面育人，全程育人，培养品德优良、有创新精神和实践能力的未来新人，注重建设高素质的教师队伍。近三年来，师生有70多人次分别获得国家、省、市、区的奖励及表彰。多年来，教育教学质量深受各级领导、对口中学和家长的高度赞誉。随着广州市科学城的发展和城市东移，玉树小学将成为小孩子学习的学园、生活的乐园；也是孩子们健康成长的沃土，是追求知识、启迪思维、陶冶情操、砥节砺行、放飞理想的摇篮；也将成为高标准、高质量、有特色、规范化、现代化的科学城中心小学。
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广州市番禺区石碁镇茂新小学
公立普通
茂生小学位于官涌渠坑口，校门朝东，北邻姚氏宗祠，南距市莲公路200米，它始创于1921年，于1949年重修，并有定图表碑记载，学校占地共5亩零9毛，主楼为5开间，钢根水泥框架结构。它是由该村旅港澳殷商高可宁先生为纪念其父高茂生而建。早期学校经费除小部分由镇领取外，其余大部分由她支助，现归国有，但每年仍捐助5万港元作为提高教师福利和奖励教师。茂生小学以
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深圳市宝安区黄麻布小学
公立普通
鹏城之西，南海之滨，钟灵毓秀的凤凰山麓，碧波漾漾的铁岗水库畔，有一所历史悠久，环境优美，正满载莘莘学子，昂首阔步奋进的的学校——黄麻布小学。学校创建于1935年，至今已经走过了70多年的风雨历程。学校2002年前的办学规模依然很小，占地面积不足3000平方米，在校学生300多人。此后，我校在上级党委政府及教育主管部门的高度重视和正确领导下，在黄麻布社区的大力支持下，在2003年9月1日落成“同富裕工程”——我校第一栋教学楼并举行了隆重的剪彩仪式，2007年4月29日正式启用了新校门并完成了校园边坡围墙安全工程建设，2010年9月1日 “深圳市十大民心工程——村小改造“项目——我校第二栋教学楼建成并投入使用。新建教学楼与原先教学楼接轨后，校园主体建筑呈现出颇具中国古典特色的四合院风格，使整体布局更加规范合理，学校的占地面积也扩大到30480平方米，建筑面积达9200多平方米。同时，在区教育局、财政局、街道教育办的统筹安排下，上级部门先后给我校拨款教育附加费524.9万余元，学校利用这些资金按省一级标准配备常规办学设施，使办学条件得到有效提升和完善：建有高标准配备的教室19间；综合电教室、电脑室、心理咨询室、卫生室、音乐室、舞蹈室、电子琴室、图书室、电子阅览室、电视演播室、广播室、小气象站、校史（德育）展览室、美术室、少先队队部室、图书馆藏书室、学生阅览室、科学探究室、科技制作室、举重室、体育器材室等专用功能场室等35间；多媒体电教平台32套；校园防控防盗防暴体系形成；教师办公电脑65台，学生专用电脑160台；200米跑道多功能塑胶运动场一个，篮球场3个，乒乓球室一间，室外乒乓球训练场一个，露天标准游泳池一个；图书馆现有藏书32820册。目前，学校有教学班19个，学生970人，教职员工60人，物业公司服务人员20人。教职员工中专任教师53人，职工7人。专任教师中：研究生学历2人，本科学历34人，专科学历17人；小学高级教师20人，小学一级教师25人，近三年毕业生10人；公办教师32人，临聘教师21人，学历达标率100%，职称结构和公民办教师结构日趋合理。
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深圳市石岩罗租小学
公立普通
一、历史沿革深圳市宝安区石岩街道罗租小学地处宝安区石岩街道罗租社区，是宝安区优质化学校，始创于清朝末年，抗战时期改名为蔚文学校，一直沿袭到解放初期的1950年上半年。1950年下半年改为罗租小学至今，但校址几经变迁：人民公社时期（1950年下半年—1964年），校址搬迁到罗租天主教堂，后又搬到公社大饭堂。1964年下半年，又从公社大饭堂搬到罗租岭后山，之后几经改建一直到1970年下半年才搬迁到现地址至今。学校的核心文化是：办学理念：以爱育人——让人人享受成长的快乐校 训：求真、扬善、尚美校 风：诚信、合作、创新教 风：博学、启智、奉献学 风：乐学、善思、进取办学目标：建设一支博学、启智、奉献的可持续发展的师资队伍；培养一代乐学、善思、进取的可持续发展的莘莘学子；打造一所校风和谐，教风严谨，学风浓厚的可持续发展的优质学校。育人目标（五有五会）：有修养，会做人；有能力，会学习；有智慧，会创造；有个性，会合作；有特长，会健体。二、办学现状深圳市宝安区石岩街道罗租小学隶属宝安区教育局管辖，是一所义务教育阶段的六年制公办小学，占地面积15635.6㎡，建筑面积9100㎡，现拥有20个教学班，970名学生，教职工58人，在49名专任教师当中，中学高级职称2人，小学高级职称15人，专科以上学历45人，教师学历达标率为100%；教师队伍以中、青年教师为主，平均年龄30.2岁；学校行政机构健全，校长兼党支部书记 1 人，副校长 2人，中层干部 4 人，均为大专以上学历。罗租小学是深圳市原96所村小改造学校之一，各级政府对学校投入1322.7万元新建了一栋5000㎡的教学综合楼；村小改造后，学校硬件设施已基本到位，建筑面积增加到9100㎡，办学规模由原来的六级十二个班扩大到现在的六级二十个班，净增学位近300个，现配套的38个功能室设备设施10%已完成，20%在招标中，70%还遥遥无期。三、教育教学与科研（一）义务教育均衡发展罗租小学积极主动落实市、区《免费义务教育工作的意见》和《义务教育阶段新生招生工作的通知》《新义务教育法》和有关政策来规范办学行为和教育教学行为，遵守政策法规，推进义务教育均衡发展与公平。1、把握两个前提。严格执行市、区教育局提出的课程计划，严格控制学生在校活动总量。学校严格按照市、区课程计划设置课程和课时，开齐课程，开足课时，不随意增减课程课时，不随意提高或降低教学要求。依据儿童学习和生活规律，合理安排每天作息时间并确保学生每天有1小时以上的体育锻炼时间。 2、做到“三不准”。不准要求学生购买教辅资料和乱发资料，不准教师有偿补课，不准利用寒暑假、节假日组织学生集体补课。3、要求“四精”。精心备课，精心设计课堂练习，精心批改作业，精心辅导学习困难的学生。4、提倡“五留五不留”。留适时适量的作业，留自主型作业，留分层型作业，留实践型作业，留养成型作业；不留超时超量作业，不留节日作业，不留机械重复作业，不留随意性作业，不留惩罚性作业。5、成立“同伴互助小组”。各班开学时根据班上学生的实际情况安排学生结成对子。同学之间做到互帮互助，及时消化学习内容，减少后进生，减轻学生的学业负担。（二）营造浓厚的科研氛围本着科研来源与学校，服务于学校，来源于教学，服务于教学，来源于学生，服务于学生的宗旨。我们倡导“观念引领——课例研讨——教师论坛——专家解惑”模式进行校本培训，促进教师的专业成长，提高教师的综合素质。1、观念引领——提升教师的理论水平。一是订阅教育书刊杂志；二是利用网络资源；三是聆听专家的讲座和观看专家教学录相；四是校长引领老师“同读一本书”，定期推荐教育类优秀文章给大家学习与交流，并要求所有老师写出读书的心得；还根据教师的个性特点、专业性质赠送好书给他们，让他们在读书中成长，在读书中成熟，在读书中把握教育的真谛。2、课例研讨——同伴互助，人人参与。围绕“快乐课堂、有效课堂”的主题开展活动，一是充分教研（科）组的作用（四定:主题、中心发言人、时间、地点）。二是坚持抓好“四课制度”:（新教师的亮相课、青年教师的汇报课、中年教师的研讨课、骨干教师的示范课）。教师在集体备课的基础上，人人上好一堂课，并把每位老师的课录下来进行微格分析，既把自己新的教学方式展现出来，共同探讨，发现不足并找出改进的方法，逐步提高教学水平，适应课改的需要，提高了自身的专业能力。3、教师论坛——由行政、骨干教师轮流主讲、教师提出问题，共同研讨。（我的成长故事、做一个智慧的老师、我的教育故事等）。一年来，我们进行了如下专题讲座：《微笑给和谐添彩》、《孩子拥有健康的心灵需要沟通》，《走进学生心灵》，《教师从教“十坚持十不准”》，《做一个智慧的教师》，《走进教师心灵，营造和谐校园》等，行政听课近300节,听课后能及时与上课教师交换感悟, 教师的新理念在课堂教学中得到充分的展示，从“理论指导”到“示范引路”，从“课堂实践”到“反思总结”，从“研讨交流”到“总结提高”，教师在学习中实践，在实践中提高。4、专家解惑—— 一线的老师在教学实践中，总会遇到一些难题和困惑。我们做到：一是尽量让更多的教师参加各种培训和教学研讨活动；二是请各级专家来校专题讲座、听课评课。如邀请深圳市教研员赵志祥、李一鸣，宝安区教研员李龙、唐宝成、黎忠及街道教研员到校指导教学，邀请龚浩康教授指导撰写论文，石景章老师指导有效课堂教学，潘世祥主任、刘立庆所长、朱利霞博士、黄沧海教授指导课题研究。四、办学特色本着“班班有特色，人人有特长，让学生成材”的宗旨，罗租小学开设了如下校本课程：（一）普及葫芦丝 聘请北京现代音乐学院蔡华教授执教学生葫芦丝，通过抓普及，做到人人会吹葫芦丝、人人爱葫芦丝的氛围。（二）书法课 为了练就人人有一手好字，我校的做法是：一是配备了专职书法教师，将原来不正规的写字课，改为书法教师专人负责；二是以规范作业格式为主要抓手，规范学生作业书写。学校统一下发了作业格式的要求，并列入常规检查；三是注重书法尖子生的培养，每天利用40分钟的时间，由书法教师组织书法尖子生进行义务辅导；四是自编书法校教材，设立师生书法室（兼练习、展示），提供笔、墨、纸、砚、各体字帖，利用下午课前十五分钟硬笔写字。（三）棋类课 普及“三棋”教学，促进学生思维发展，弘扬素质教育，打造学校特色品牌，这是我们学校的办学思路。我们的做法：一是配备了专职教师，在一至六年级开设“三棋”（围棋、象棋、国际象棋）课程，培养孩子对“棋艺”兴趣。二是注重尖子生的培养，每天利用40分钟的课堂，由棋类教师组织进行教学，既从“面”上得到普及，又从“点”上得到提高；三是设立师生棋类室，学校提供课桌和各类棋子和棋盘，利用课余时间进行练习和巩固。（四）经典诵读课 如何让孩子们通过诵读经典文段来增长见识、丰厚才华、陶冶情操、感受中华民族的精神。我校一至六年级每班都开设了“经典诵读课”，利用课前两分钟和每天出操等时机，背诵和积累精选的古代经典，如《三字经》、《论语》等。（五）打造乒乓球校园 我校全面关注学生全面发展，关心学生身体健康，重视乒乓球训练的普及与提高，特聘了一名乒乓球专职教练，把乒乓球运动在师生中的普及与提高当作一件重要工作来抓，拿出专项资金作为乒乓球训练。【办学业绩】罗租小学在各级领导的关心支持下，目前已经是一所教师队伍精良，校园环境优美，教学设备先进，校风和谐，教风严谨，学风浓厚，领导放心，家长满意，社会称赞、学生喜爱的区优质化学校。学校先后获得宝安区优质化学校；深圳市办学效益奖、宝安区园林式花园式学校、宝安区家长学校先进单位、发展与创新课题实验先进单位、宝安区继续教育先进单位、宝安区优秀少先队中队、宝安区家长学校先进单位和国学实验学校、石岩街道计划生育先进单位等荣誉；师生参加各级各类比赛共获奖励577项，其中国家级奖励119项，省市级奖励223项，区级117项，街道级奖励118项；教师论文在区级以上报刊杂志上发表了54篇；学生作文和美术作品在区级以上报刊杂志上发表了136篇。
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佛山顺德区北滘镇高村小学
私立普通
北滘镇高村小学位于北滘镇面与佛山一环间3.8千米处，始建于1921年具有八十多年的建校史。1996年晋升为市一级学校；1998年被全国邱华尝试理论研究会命名为“尝试教学实验基地”；1999年被全国丁有宽理论研究中心命名为“科研示范单位”。 2000年初，高村村委会斥资一千多万元易地新建高村小学，占地面积22190平方米，建筑面积为7750平方米。于2001年秋季投入使用。学校分为教学楼、实验楼、办公楼、运动区、生活区五个部分。定型规模12个教学班，学生568人，专任教师25人，大专以上学历教师25人，占专任教师100%，小学高级教师23人。教师达标率100%。
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东莞市石龙西湖新亚小学
私立普通
西湖新亚小学是由新亚洲国际教育顾问机构出资承办的一所社会力量办学性质的完全小学。学校座落在经济繁荣、信息发达、交通方便的石龙西湖区，校舍占地面积12，808平方米,有200米环形跑道运动场，这里空气清新,树木、草坪、花圃，绿化率达34%，绿化、美化，环境优雅。教学大楼建筑面积1，980平方米，现有教学班13个，每个教室配备了空调、彩电、投影机。学校有多媒体功能室，学生在这里快乐地学习与交流。计算机室配备了54台电脑，保证学生在上课时每人一台，语音室先进的语音设备，为学生学习纯正的口语打下了坚实的基础。实验室、音乐室、图书阅览室等一应俱全。学校聘请有丰富管理经验及教育教学经验的行政人员进行管理，聘用大专以上学历，热爱教育事业，关爱学生的教师任教，学校还聘请了经验丰富的外籍教师进行口语教学。学校引进国外“科技教育，人文教育”的全新教育理念，完善我国现有的教育管理模式，按照形势之发展和时代之需要，科学合理的设计课程，以“打好基础，展现个性，增强素质，全面发展，培养21世纪优秀人才”为宗旨。以认真贯彻国家教育方针，建设一所管理完善、理念先进、高素质，高效能，达省一级标准的学校为目标。培养学生达至：乐于学习，增强求知的主动性，建立终身学习的基础；发展个人的多元智能；发展灵活的肢体、养成健康的习惯；确立基本的听、说、读、写、数学能力，具备升读中学所需的学习能力及学科基础；掌握应用资讯科技的初步兴趣和能力；发展美艺和创造兴趣；发展良好的品格和乐观的情绪，建立自尊心及自信心；增加知识，关心社会。学校从一年级起，采用先进国家推行的小班制教学,对学生因材施教,培优补差，寓教于乐，融学于智。学校开展形式多样、丰富多彩的第二课堂，为每一位学生提供表现自我的机会，让学生身心健康，性格开朗，综合素质全面提高。学校从一年级起开设英语课，聘请了外籍教师，为学生创良好的语言环境，并逐步开展非英语学科的英语教学实验。学校还领信息技术之先，由一年级起开设电脑课，从三年级起讲授互联网知识，结合国家《信息技术课程标准》培养学生运用信息技术的能力。学校本着诚信开放、兼容并举、持续改进、服务社会这一方针，以学会做人为核心，开展学生的养成教育、礼貌教育和理想教育，组织学生参加社会实践，让学生在活动中感悟到做人的真谛。学校饭堂专为师生开设早、午餐。学校校车每天穿梭于东莞市内各镇区及石湾、园地等地接送学生。孩子的明天,便是我们的明天,我们愿与孩子们手牵手共同迈步走向美好的未来！
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中山市小榄镇东阳学校(小学部)
私立普通
东阳学校简介 在美丽、富饶、和谐的中山市，小榄镇冉冉升起了一颗璀璨的明珠－东阳学校。 学校创办于2005年9月，座落在小榄镇九洲基合丰村广成路段，占地面积49230平方米，建筑面积37566平方米，现有50个教学班，学生2398人，教职工150人。 学校由陈添和潘明鑫两位先生合资创办，总投资达2000多万元，校园环境幽雅，绿树成荫，绿草如茵，是一所花园式的学校，校容校貌崭新璀璨、光彩夺目，教学楼、科学楼、宿舍、运动场、绿化带布局科学、合理，风光如画。教室宽敞明亮，设施先进，功能齐全，有50多个标准教室，并配备有多媒体电教设备、多媒体综合电教室、多媒体计算机室2个、音乐舞蹈室、化生实验室、科学物理室、劳技室、美术室、阅览室、体育器材室、团队活动室、交通安全室等13个专用室，建有200米的塑胶跑道，一个乒乓球场，3个篮球场，一个排球场，一个快乐体育健身游乐场。 学校拥有一个勇于开拓创新、与时俱进、真抓实干、乐于奉献、团结合作的行政领导班子；师资雄厚，经过几年的打造，学校拥有了一支敬业乐业的高素质教师队伍，用爱心、耐心和责任心呵护着每一个外来工子弟。 学校秉承着“建设先进的有特色的民办学校”的办学目标，“尊重学生天性，发展个性，培养灵性，让每个孩子成才”的育人理念，“每天进步一点点”的校训，坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学方针。经过几年的开拓创新，形成了教师队伍“乐教、严教、善教”的教风，学生形成了“勤奋、活泼、讲文明、巧妙学、写靓字”的学风。学校的各项工作进展顺利，教育教学取得良好的成绩。 学校德育处以“三个代表”重要思想为指导，以“八荣八耻”为准则，秉承着“办学以人为本，育人以德为本，先成人，后成材”的德育理念，让每个学生每天能开开心心上学来，平平安安回家去的安全理念，全面开展德育教育，深入贯彻科学发展观，每学年都根据市教委和镇教办的工作指示，开展“一镇一品牌，一校一特色，一班一亮点”活动，教育全体学生确定热爱祖国、诚实做人、勤奋好学、感恩惜福的主流价值观，狠抓德育常规，狠抓安全第一，几年来校园安全责任事故为零，德育工作做到整体优化，过程优质，结果优效。 几年来，德育硕果累累。2006年夏季小学部学生参加澳门艺术节荣获舞蹈一等奖；2006年10月荣获小榄“家居杯”之新世界家私少儿模特大赛集体三等奖；2006年11月荣获小榄镇“家居杯”千人绘画、书法二等奖；2006年12月荣获小榄镇“弘亿杯”首届教师合唱节B组二等奖；2007年2月荣获2006年小榄镇教育线团队工作评比民办学校组三等奖；2007年5月“迎奥运、赞菊花”文艺汇演荣获三等奖；2007年10月在支持北京奥运万人签名活动中，荣获组织奖；2008年1月荣获2007－2008年度教育线少先队工作三等奖；2008年6月荣获小榄镇“大正杯”共建和谐交通千人作文大赛优秀组织奖；2009年2月荣获中山市交通安全教育文明学校称号。 学校教导处坚持以教学为中心，以基础教育课程改革为契机，深化教育改革，坚持以课堂为工作主线，更新教育观念，加强业务学习和教育研究、科学研究，注意和改变学生学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习，深化课堂教学改革，大面积提高教育教学质量。把科研工作纳入工作轨道，成立科研领导小组，教师科研工作和论文写作纳入学校绩效管理，建立了较为完善的科研管理和激励机制，得到了家长、上级领导和社会的认同，以下是教导处组织各种教科研的点滴成果： 2008年5月荣获“易创利杯”教职工乒乓球团体第六名；2008年3月荣获小榄镇“城建杯”小学生篮球赛男子组第七名；2008年4月小学一、三年级荣获小榄镇书法比赛三等奖；2008年12月荣获小榄镇“四季杯”中小学生田径运动会积极参与奖；2009年3月荣获小榄镇小学语文教师书法比赛团体三等奖；2009年3月荣获小榄镇学校体育节团体总分初中组第二名；2009年6月荣获小榄镇小学艺术节小合唱、舞蹈三等奖；2009年6月四年级学生廖潜（辅导老师：陈滔）参加全国奥数第七届“创新杯”邀请赛，荣获国家级三等奖；2009年我校学生（指导老师：伍艳、董标庆）的《空中抛鸡蛋》科技品参加小榄科技创新比赛荣获三等奖。 学校总务处、后勤处，在黄芳主任主管下，食堂管理制度健全，锐意对食堂进行改革，要求全体后勤人员牢固树立为教育教学服务，全心全意为学生、教职工服务的思想；严把食物质量关，饮食卫生关、农药检测和处理关、配餐方案、留样处理、地面处理等都实行员工负责制，全校师生的饮食实行跟踪处理，一条龙服务。几年来我校无一例食物中毒现象发生，全校师生吃得好，长得健康，有力地保障、促进了学校的各项工作顺利进行。 以人为本、以人为荣、和谐的人文环境、文化氛围更是学校一道靓丽的风景线，工作之余，教职工可以开心地参加各种各样的活动：舞蹈、卡拉OK歌唱、教职工篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、象棋比赛、演讲比赛、读书比赛、书法比赛……丰富多彩的业余生活让全体教职员工的身心健康得到有力的保障。 在新的征途上，有平坦、也有崎岖之路，东阳人将坚持“服务、责任、质量、发展”的理念，时刻保持清醒的头脑，坚定信心、戒骄戒躁，继续发扬艰苦创业的精神，在激烈竞争中，我们别无选择，唯有务实求真、唯有团结拼搏、唯有汗水加智慧，使学校各项工作再上新台阶，在民办学校竞争的潮流中，脱颖而出、鹤立群雄，立于不败之地。 东阳、东阳－您将永远是照耀在空中的骄阳！
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广州市番禺区钟村镇屏山小学
公立普通
番禺区钟村镇屏山小学是一所由屏一村、屏二村、都那村三村合办的农村小学，建校已53年了。原来只有教学楼三幢，教师宿舍一幢，是番禺区的一所“薄弱”学校。随着教育的改革，屏山三个村委领悟到“百年大计教育为本”的精神、人的素质与村的发展息息相关。因此，他们以“办好学校、改善办学条件、提高教师福利待遇、培养学生全面发展”来作为教师办学的宗旨。近年来，在上级领导的关怀下，各方面的支持下，屏山小学焕发出一片朝气！二十世纪，在上级领导、部门及三个村的支持和努力下，于1998年重新选址、重建学校。2000年建成一座崭新的科技大楼。2001年摘掉“薄弱学校”的“帽子”。2001年完成番禺区“达标学校”的审查，并于2002年成为番禺区一级学校。今年正在动工兴建教学大楼及其他第二期工程，将投入约700万元。屏山小学领导班子年轻有才干、团结协作、务实进取；教师敬业爱岗、无私奉献；学生勤奋好学、诚实善思。学校为了实现教育要面向现代化、面向世界、面向未来。确定以“综合实践活动课程与艺术相结合”为特色，朝着“高层次、高素质”的教育方向前进！
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中山市中山市育英学校(小学部)
私立普通
育英学校是2003年经中山市教育主管部门批准兴办的一所九年制义务教育民办学校,主要招收开发区外来务工人员子女。学校现有一至九年级9个年级，27个教学班，学生人数1488人。 学校紧靠中山港口岸，这里四面环山，绿树成林，环境幽雅。 学校现有专职教师65人，其中本科30人，专科25人，学历100%达标。学校占地面积26亩，建筑面积8000平方米，拥有标准教室34间，先进的学生电脑房、多媒体教室，理化生实验室。学校建立了自己的网站（www.zsyyxx.com），安装了远程监控系统，每间教室配备有闭路电视，学校在积极加强校园文化建设的同时，正朝着教学办公现代化不断迈进。 在创新教育的大环境中，育英学校以信息技术为依托，大力推进校园网络精细化管理，实现了考勤、校车、值勤、教学等各方面的网上操作与管理。学校依据2007年《中山市中小学校档案工作业务建设规范》，用分类编号及实体排架方法，初步建立了学校电子档案管理系统。学校以“共同教育，和谐发展”为理念，积极构建家校网络体系，通过班级网页、家校通、成绩查询台等栏目，使家庭、学校、学生三者以网络为纽带，紧密联系，有效互动。2007年，育英学校被开发区授予“教育工作创新先进单位”。 学校充分考虑生源结构，积极构建“以生为本”与人文关怀并重的双主体教学模式，以“看进步”作为评价标准。在统筹规划、严格标准基础上，学校建立了教学档案。教学档案按时间顺序，分科、分班、分段真实记录每个学生的学习状况，每位教师所采取的相应措施，以及所取得的效果，切实体现了学校所提出的“扎扎实实做事，开开心心做人”的办学理念，同时也实现了“让家长明明白白消费，让学生实实在在成长”的办学目标。在2007年学校首届中考中，学生合格率达到百分之百。 学校高度重视学生综合素质的发展，将趣味体育项目引进课堂，广泛开展各类趣味体育活动。校舞蹈兴趣小组、校美术兴趣小组、校电脑兴趣小组、校田径兴趣小组、校篮球兴趣小组全面展开,整个校园充满了健康文明、欢乐和谐的文化氛围。 育英学校以“办人民满意学校”为目标，秉承传统，开拓创新，在全校师生的共同努力下，在社会各界的大力支持下，它正以又好又快的态势向前发展！
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茂名市电白县第二小学(电白二小)
公立普通
电白县第二小学秉承“以人为本，为学生的终身发展奠定基础” 的办学理念，“德育为先，教学为主，育人为本，科研兴校”的治校方略，“诚信、严谨、勤奋、进取、文明、守纪、求知、进取”的校训，形成了鲜明的办学特色，思想道德教育实验研究是一个亮点，英语教育研究是一大特色，艺术教育是一道亮丽风景。 电白县第二小学办学条件日臻完善。拥有各种功能室，阶梯教室，网络室，语音室，体育器材室，乒乓球室，卫生室，阅览室，藏书室，藏书25000册;两个较标准的水磨石篮球场，一个200米环形塑胶跑道田径运动场;安装了校园网，校园绿化面积占校园面积的68﹪。校园整体布局合理，教学区、运动区、活动区、绿化带，区位分明，浑然一体，教学环境优雅怡人。
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