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当阳市王店镇新店小学
公立普通
当阳市王店镇新店小学面临汉宜公路，背靠木店水库，依山傍水，位置优越，交通便利，得山水之灵气，育四方之英才。学校1994年秋由原新店小学、金楼小学合并而成，校址为原新店中学旧址，始建于1970年，具有38年的办学历史。 新店小学是服务新店、木店、跑马的唯一一所完全小学。学校现有学生190人，有6个教学班。住宿学生148人，学校现有教职工18人，专任教师16人，临时工2人，专任教师学历合格率达100%，其中高学历教师11人，占70%，计算机合格率达100%，普通话合格率达100%。学校校园面积32000平方米，校舍总面积5460平方米，运动场地面积4500平方米，学生宿舍面积600平方米，食堂面积408平方米，教工宿舍28套，面积1416平方米，学校配有仪器室（配备了二类教学仪器）、图书室（藏书量7000余册），体育器材室、音美劳保管室、微机室（配有12台计算机，）以及远程教育教室。 自建校以来，学校始终以邓小平建设有中国特色的社会主义理论和科学发展观的重要思想为指针，以“办人民满意的教育”为目标，树“促进学生的生命成长，成就教师的职业追求，实现学校的和谐发展”的办学理念，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，牢记“学习、做人、和谐、创新”的校训，围绕学校有特色，教师有特点，学生有特长的“三特”目标，培育“学会做人、学会求知、学会创造、学会健体”的“四会”人才。学校办学条件日趋完善，争取上级资金100万元，建起了教学楼、食堂、厕所，维修了院墙。三年来，学校自筹资金10万多元，改造学生饮水设施，添置彩电、碟机、卫星电视接收设备；添置学生餐具柜、行李柜，整修食堂，更换锅炉；维修校园校舍，种植草坪2000平方米，植树1200棵，购置电脑，创建微机室。使学校2000年秋评为“宜昌市花园式学校”。学校以人为本，端正办学思想，更新教育理念，规范办学行为，形成了科学、规范、高效的管理体系，使服务内适龄儿童入学率、巩固率、小学毕业率、残疾儿童随班就读入学率均达到100%。学校始终坚持质量立校，认为没有质量的教育是失败的教育。近年来，教师有100多篇论文、教案等获得国家、省、宜昌市、当阳市级奖，4节优质课获得市级一、二等奖，在报、刊、台发表作品近20篇次，学校在2002年秋评为市级教学教研先进单位。2003年被评为宜昌市农村寄宿保育示范学校，2004年被评为当阳市安全生产先进单位，2005年被评为德育工作先进单位，2006年被评为“当阳市优秀家长学校”。被评为“当阳市安全工作先进单位”。 长期以来，我们不仅继承传统优势，而且不断创新，努力探索学校发展新的生长点，初步形成了二大特色：一是寄宿保育创特色。学校以“让学生享受家庭般的温暖”为目标，大力投入，优化住宿条件；规范管理，优化保育质量；布置精美，优化育人氛围。形成了内务管理求“五线”，安全教育须“五不”，卫生管理要“五勤”，纪律要求达“五静”、“五快”的管理规范，2003年1月被授予“宜昌市寄宿保育工作示范学校”的光荣称号。二是校办产业攀新高。学校因地制宜发展校办产业，脚踏实地实现创收育人双赢，探索出了“种—养—加”“三位一体”的经营模式，建起了新店小学素质教育实践基地，年创收入达1万元，同时利用基地育人，开发校本课程，学校多次受到上级表扬、并接待兄弟学校的观摩，2004年秋评为“校办产业先进单位”。 观校内翠柏溢彩，醉园中丹桂飘香，晨昏朝夕，润朗朗之书声。回顾过去，新小人无怨无悔；展望未来，新小人信心倍增。我们将在上级的正确领导下，以发展统揽全局，以创新再创辉煌，审时度势，与时俱进，开创新店小学美好的明天。
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当阳市王店镇白林小学
公立普通
当阳市白林小学位于当阳市西南角，西与夷陵区鸦鹊岭镇接壤。1995撤消了原白林中学，此校就改建成了现在的白林小学。学校占地面积20500平方米，建筑面积2227平方米。建有图书室、仪器保管室、实验室，学校有图书6000余册。实验仪器达二类标准。学校领导班子配有工会主席、教导主任、后勤主任，确保了学校各方面工作的正常开展。学校设有6个年级，共有6个教学班，有专任教师13人，其中小学高教师12人，助理级1人。学生181人，学校的体育工作、疏菜基地的种植具有一定特色。
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当阳市王店镇双莲小学
公立普通
当阳市双莲小学位于王店镇的西南面，学校占地面积14630平方米，学校服务区为双莲村、满山红村、严河村、泉河村、白河村和双莲寺居委会。总服务人口12116人。 学校现有12个教学班，在校学生近500人，教职工29人。近几年来，我们认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《湖北省义务教育法》及《中共中央关于教育体制改革的决定》，努力改善办学条件，实施素质教育，运用新的教育理念办学，使学校的教育教学工作开展的有声有色。 学校一直倡导“以人为本”的管理理念，加强学校制度建设，完善各项工作评价方案，调动了教师工作的积极性，学校工作整体推进，取得了较好的成绩。近5年来，学校多次被评为市，镇级“德育工作先进单位”“教育教学先进单位”“实验教学先进单位”“优秀家长学校”“课改实验先进教研组”“安全先进集体“等。近2年来学校乒乓球、篮球、毽球分别获团体全市第一、第二的好成绩。毽球队多次参加省级比赛，并获得了好成绩。学校的体育活动形成了自己的办学特色。 总之，在上级主管部门的亲切关怀下，在全体教师的辛勤耕耘下，学校正以全新的面貌向新的目标前进。
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当阳市育溪镇陈院希望小学
公立普通
当阳市育溪镇陈院希望小学位于当阳市西北边陲，地处五区之地（苏区、库区、边区、山区、贫困区）学校始建于1987年，占地1.5万平方米。服务区范围为原陈院乡政府所辖10个自然村，服务人口约7千人，面积约150平方千米。 我校更名多次，1987年始建为“陈院小学”，1992扩建为“陈院乡中心小学”，1996年被当阳市政府命名为“当阳市希望小学”；同年宜昌市三峡青少年发展基金会授予“希望工程学校”。2003年与陈院中学合并为“陈院中小学”，由于人口减少，2008年8月撤消中学部，恢复希望小学校名。 希望小学是一所九年义务六年制寄宿保育制完全小学，占地面积为2万平方千米，建筑面积2000多平方米，生均20多平方米。学校藏书3000多册，学校配有多媒体远程教育设备一套，另拥有微机室、实验室、图书阅览室、仪器保管室等，能满足当前教育的需要。 学校现有学生112名，其中小学高级教师12人，小学一级教师3人，专科文化程度12人，中师文化程度3人。学历达标100%。 学校办学以来，本着校训所提的“团结奋进，文明育人”的要求，经全体师生努力，曾获得多种荣誉：先后被湖北省教研室授予“自然课题实验先进单位”、宜昌室人民政府授予“寄宿保育制示范学校”、当阳市人民政府授予“安全文明校园”、被当阳市教育局授予“教育先进单位”、当阳市示“范家长学校”、当阳市“示范学校”等多种荣誉称号。
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当阳市育溪镇洪庙小学
公立普通
洪庙小学是一所九年义务教育六年制保育寄宿制完全小学。学校占地面积22500平方米,生均占地面积128平方米;校舍建筑面积2628平米,生均校舍建筑面积15平米,学校藏图书4千余册,生均23册,远程教育设备一套、,资产价值5万元；体育设备器材10800元；音乐室1间，教学器材金额原值1100元；根据我校办学条件实际，能满足当前教育教学的需要。 现有在籍学生122人，专任教师11人，其中取得中学一级教师资格1人，取得小学高级教师资格的10人,本科文化程度1人，专科文化程度5人，中师文化程度5人，学历达标率为100%。
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当阳市半月镇紫盖小学
公立普通
半月镇紫盖小学创建于1956年，是由原冬青中学改制而成。学校占地面积21440平方米，其中校舍面积2362平方米。固定资产336942元。现有6个教学班，学生162人，12名教职工，小学高级教师12人，专科学历6人。服务范围两村（紫盖、春光）、一场（交警林果场），服务总人口6千余人。 近几年来，学校教学条件不断得到改善。学校以服务育人，管理育人为宗旨，以办人民满意的教育为目标，全面实施素质教育。多年来，学校视教育教学质量为生命线，并受到社会的广泛好评。近3年里学校在特长教育方面创出建校史上的最好成绩，学生杨佳敏和邓昭贤的美术作品在省“黄鹤杯美育节”上荣获银奖和铜奖，在市“沮漳之星”比赛中陶研冰同学荣获小歌手一等奖，多人次荣获写作、绘画一、二、三等奖。在书信比赛中，顾毓秀同学荣获宜昌市一等奖。在市科技节中荣获航模比赛团体第二名，男子篮球进入市八强。
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当阳市河溶镇陈场中小学
公立普通
当阳市陈场中小学于2008年7月在撤消河溶前合小学、雷港小学的基础上并合并到原陈场中学完成组建，是一所普通的农村中小学。陈场中小学的前身是陈场中学。陈场中学创建于1974年，现隶属当阳市河溶镇。学校位于江汉平原与鄂西山地过渡地带的前程村。北与荆门市、南与荆州市接壤，有宜昌市教育的东大门之说。学校占地面积54027平方米，校舍建筑面积11616平方米。校园布局合理，区域分明，树木葱郁，花团锦簇，是育人和求知的妙境胜地。 陈场中小学拥有一支学科配套，年富力强的教师队伍。现有教职工62人，其中专任教师50人。专任教师中，大学专科以上文化程度49人(其中大学本科学历23人)，初中部、小学部学历达标率为100％。学校现有17个教学班，其中小学部6个班，七年级3个班，八年级4个班，九年级4个班，在籍学生820余人。 学校教学设备和生活设施齐全配套，利用率高。教学用房有雄居校园中心的教学（实验）大楼，学生生活用房有男、女生宿舍楼等。师生餐厅、浴室完备。理、化、生、体、音、美仪器已达国家一类配备标准，两个微机室、两个多媒体教室均按较高的标准装备设备。学校还建立卫星地面接收站，开通了闭路电视，做到了两个服务，即为学校的教育教学科研服务，根据农事适时播放农业实用技术，为当地农村经济服务。图书藏书20000余册，生平25册以上。阅览室订阅期刊23余种。运动场地有一个封闭的田径场（250米环形跑道，100米直跑道）。水泥篮球场2个。建有生物园地。学校能按部颁教学计划开齐全部课程，并能满足学生实验和组织课外活动的需要。 学校以迎创宜昌市名牌学校评估为契机，抓住机遇，发展自己，着力加强基础设施和校园环境改造，办学条件得到了很大改善。1999年，镇政府投资70余万元，对校园建设和技术装备进行了改造和添置。学校修建有林荫带、花园、苗圃、假山、荷花塘、亭和文化墙，令人如置春天般的花园。校园绿化率达100％，绿化覆盖率已达48.2％。在为学生健康成长创造一个舒适、宽松、和谐的教育环境上作出了不懈的努力。 学校坚持以教学为中心，以常规教学和教研科研为双翼，整体推进素质教育。为了提高教学质量，建立了教学质量评估体系，采取定性评估与定量评估相结合的办法，综合教师的工作态度、学生座谈情况、备批月查情况等级评估，同时建立了集体备课，教师听课制度和开展“四课型”（优质课、观摩课、研究课、考核课）“教学比武”活动，形成浓烈地教研氛围。学校以中央电教馆、人教社名课题创建为动力，强化电教课题“应用信息技术培养学生创新精神和创新能力的实验研究”及化学学习评价等课题研究。两课题均顺利通过国家级结题评估。学校注重整体推进课程改革实验，课程改革实验达标课活动、创建校本教研合格学校活动开展得有声有色，加强综合实践活动课、校本课程、地方课程的实验研究，均取得了阶段性的成果。近两年，学校有20篇教研科研论文获国家级奖，30篇获省级奖，多篇论文获宜昌市、当阳市级奖。学生参加各类竞赛获省市级奖达40余人次。 重视思想教育是学校开创以来的光荣传统，早在八十年代，“团结、文明、严谨、向上”的优良校风便己形成，并以历届毕业生“素质好”而享誉原宜昌地区；如今“文明、活泼、勤学、全面、强身、健美、笃志、报国”又成为陈场中小学新时期的校训。学校一直认真贯彻党的教育方针，努力实施素质教育，加强教育教学改革，狠抓常规教学，取得了一定成绩。学校曾先后被湖北省教委评为“绿化先进单位”、宜昌市教委评为“花园式学校”、当阳市人民政府评为“双文明单位”。1999年12月经宜昌市政府教育督导室、教委验收为“宜昌市示范学校”。中考Ｗ值一直列当阳市前列。2008年中考Ｗ值位居当阳市第一名。
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当阳市河溶小学
公立普通
当阳市河溶小学创建于1914年，是一所历史悠久、校风严谨的“花园式小学”。经过几代人的艰苦创业，现已发展成为校园环境优美、文化氛围浓厚、教师素质过硬、办学成果丰硕的河溶镇窗口学校。 学校现有20个教学班，在校学生1030名。现有教师61名，其中专任教师55名，专任教师中专科以上学历48名，占专任教师总数的87.2%。拥有当阳市级骨干教师5名，宜昌市学科带头人1名。学校有正、副校长3名，均参加了校长岗位培训，其中本科以上学历2名。学校服务人口22509人，校园总面积达27678平方米，生均校园面积24.3平方米。校舍总面积6272平方米，生均校舍建筑面积5.51平方米。学校图书室、实验室、仪器保管室、多媒体室、音乐室、微机室配套齐全，功能完备。学校文体卫器材到位，满足教学使用。 学校坚持“依法治校，以德立校，民主治校，让每个师生共同得到发展”的办学理念，确立“把每名学生培养为会做人、会生活、会求知、会健体、会创造的一代新人”的育人目标，形成了“朴实、严谨、团结、进取”的校风，“务实、求精、创新、爱生”的教风，“勤奋、诚实、活泼、向上”的学风。 学校实行科学化管理、民主化管理、人性化管理，努力追求“创一流的农村小学”的办学目标。德育工作中以《中小学守则》为准绳，以养成教育为重点，以德育活动为主线，以师德教育为契机，注重德育的针对性和实效性。学生行为习惯好，教师师德素质高。教学上以课程改革为契机，探索教学新方法，完善评价新模式，形成办学新特色。学生在快乐中学习，在学习中进步。教师在愉悦中工作，在工作中成长。学校领导以身作则，率先垂范，全体教师精诚团结，锐意进取。学校教学质量、师生竞赛成绩居于全市前列位置，学校先后获得“河溶镇三个文明建设先进单位”、“当阳市德育工作先进单位”、“当阳市安全工作先进单位”、“当阳市课改实验先进单位”、“当阳市红旗单位”、“宜昌市农村寄宿保育制示范学校”的光荣称号。
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当阳市河溶镇得胜小学
公立普通
当阳市河溶镇得胜小学位于漳东平原东部与荆门交界之处，现建于河溶镇红胜村四组。学校创建于一九五八年。一九九四年八月由原初级中学改为保育住读制完全小学，现有校园面积35000平方米，现有校舍建筑面积4840平方米。学校服务区为河溶镇红专、红胜、红明、丁场四个行政村，总人口近万余人。 多年来，在各级政府和上级主管部门的正确领导下，以创建一流学校，培育一流学生，办人民满意教育为目标，学校办学条件不断改善，现有标准较高的远程教育室、图书室、实验室。现代教育手段日趋优化，校园绿化美化达到较高标准，称得上一所花园式学校。学校不断优化内部管理，突出了管理中的科学性、人文性、精细化。多年来，学校没有发生一例大的安全事故。学校注重德育为先，努力加强和改进学生思想道德建设，德育活动开展得丰富多彩，家长学校办得有声有色，三教育网络收到极佳效果。教学工作成为学校工作的重中之重，教育质量逐年攀升，学生各方面素质明显提高。校本研究工作得到市教研室的高度评价，学生成绩名列全镇前茅。 近年来，学校先后被评为“市级示范学校”、“市少先队工作示范学校”、“常规教学合格学校”、“继续教育先进单位”、“勤工俭学先进单位”等。学校正朝着“建和谐校园，创特色学校，育特长学生，办满意教育“的目标奋进。
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当阳市河溶镇官当小学
公立普通
官当小学始建于一九六二年，服务人口为4851人，服务半径3千米，服务村数两个（即官当村和红日村），现有学生人数252人。 近年来，该校按照“以德立校、科研兴校”的目标要求，实践“团结、勤学、创新”的校训精神，围绕课改，强化教师质量意识，倡导“爱岗敬业、乐于奉献、城实守信、服务教育”的育人理念。学校的校本教研开展的有声有色，研究课题“发展性教育评价策略于方法的研究”已见成效，校本教研工作在市局“校本教研合格学校”验收中，倍受领导、专家的好评，其经验材料在市局交流。 学校大力开展同伴互助研究活动，大家共同分享研究成果，老师们在“1+1”交流模式、发展性评价、反思中切实解决了教学中的问题，并从中行成了良好的教风学风。彰显办校特色，就是要张扬学生个性特长，使每一个孩子健康全面发展。学校把学生的特长素质与校本课程紧密结合起来，加大学生实践活动的训练空间，开展丰富多彩的活动，使学校成为孩子们真正意义上的乐园。各班、各活动小组、各具特色的活动达成，凑成了办学特色的一道靓丽风景线。在市组织的青少年科技节活动中，多名学生获奖。在历届的“沮漳之星”才艺竞赛中更是全面丰收，获奖档次高、人数多。教研出入才，管理升质量，近年来，教师的教学论文、案例、教学设计先后有十多篇在各刊物上发表，八十多篇获市级以上奖。06年在镇组织的三年级语文、数学、科学三科调考中，我校三科均获第一，在上学期期末中心学校组织的三年级数学、四年级数学调考中，又双双夺冠。学校将乘教育质量年的东风，再创育人佳绩。
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