长春街小学位于武汉市江岸区八路军办事处附近长春街70号,创建于1946年,迄今已有67年的建校史(按2013年算)。学校秉承“为办学优势的素质教育特色。进入“十一五”发展期,学校崇尚“相信自我,潜能无限”的教育思想,开展了旨在促进学生身心全面、自由、充分发展的潜能教育研究,从而有效地提升了学校的办学品质,形成了以潜能教育统领学校一切工作的个性化办学文化。“博雅、尚德”是这所学校的办学根本。 该校占地面3037.31m2,绿化率达95%。校舍建筑面积4800m2,共开设32个教学班。学校已有二厅三十三室一家一部一池,各室配备均已达到市新一类标准,为实施创设了有利的空间。
武汉市育才小学满载开发区人民的期盼,走进开发区、走近奥林小学。她以先进的办学理念、丰厚的文化底蕴、优质的办学资源为开发区群众圆名校之梦;成为推进课程改革向纵深发展的“金色摇篮” ;成为学生彰显本色,健康快乐成长的幸福之园。回味溢出的是甜美,实践验证的是实力,育才人勇立潮头,无限展望!村建——1992年,沌阳街新民、新华村小学, 2005年整合两村小资源,建立新校区,更名为开发区奥林小学。提高——2008年,实现“花园、学园、乐园”的办学目标。被评为开发区教学装备“两率”先进学校、“文明单位” 。实现由农村办学向城市现代化办学转变。发展——2011年,学校实现由规模发展向内涵发展转变,先后被评为区级、市级“素质教育特色学校” ,成为区级名校。跨越——2012年,成立武汉市育才小学开发区分校,开启了名校办学优质发展的新格局,办学品位和实力将实现跨越式提升,开发区老百姓实现在家门口上名校的愿望。展望——学校给学生最美好的童年、给人生最坚实的起步,创设值得学生终身回味的优质教育。
武汉市实验小学创办于1958年,毗邻京汉大道老火车站,是一所有着五十多年历史的老校。学校占地面积3539.5平方米,建筑面积4446.7平方米,拥有一座六层教学楼,共有23间教室,12间功能室。教学设施多、功能齐全,校园整体布局合理,环境优美。目前学校教职工中有区级学科带头人9人,区级优秀青年教师2人,全国优秀校长1人,区有影响的高水平人才4人,市区优秀班主任15人,市区优秀辅导员4人。 武汉市实验小学坚持“为了学生终生幸福和发展奠基”的办学理念,遵循“以生为本、以师为本、以校为本”宗旨,实施幸福教育,为每一位普通孩子幸福成长、快乐学习提供优质教育。近年来,学校先后被授予全国综合实践活动研究实验学校,全国加强未成年人思想道德建设先进学校、全国红旗大队、武汉市绿色学校、武汉市写字教学实验学校、武汉市心理健康合格学校等荣誉称号。五十多年风雨铸就了实验的辉煌,五十多年的求索积淀了实验的幸福教育文化。武汉市实验小学坚持以幸福教育促进师生发展,以幸福教育提升办学品位,赢得了良好的社会声誉。
学校是于2008年新建的一所小区配套学校,占地面积11322平方米,建有全塑标准运动场(包括2个篮球场、1个羽毛球场、一个排球场、200米塑胶跑道)。有计算机教室1间、音乐教室、美术室各2间,舞蹈室、科学实验室、图书阅览室各1间,藏书4000册左右。配建有报告厅、电子备课室、心理咨询室、保健室、学生食堂、学生寝室以及开放的校园广播台等,每间教室均配有电子白板、电脑等现代化的教学设备,学校还建立了南湖一小网站,网站内容丰富,包含了学校的动态、发展、宣传,与家长的对话,包括班级博客、电子成长记录袋…… 学校拥有一批专业化强,年轻朝气的教师队伍。他们中有中学高级教师、有市区学科带头人、有市区优秀青年教师,还有来自华中师范大学、武汉体育学院、武汉音乐学院等高等院校毕业的专业人才。学校经过两年多的磨砺,校园环境十分优美,已形成了较为浓厚的现代书香校园的氛围,办学水平和教学质量得到家长的好评,生源充足。学校经过思考,结合自己的办学优势,确立了 “灵动教育”的办学理念, 办学目标:打造“高起点的育人环境”、突出“高标准的教育质量”、丰富“高品质的文化内涵” 校训:释放活力 善于表现 自主变革 智慧成长 育人宗旨:培养充满灵气与活力的的阳光少年 培养目标:活动有序、表达有力、思维有法、认知灵活 学校追求高质量的学习,追求高品位的生活。开发了“英语脱口秀、经典诵读、文化小导游、礼仪系列教育、电子成长记录袋”等特色活动,深受学生欢迎,让学生在成长的过程中享受快乐的童年。我们以提倡创新性为突破口,以激发和培养智慧为目的,以激发学生灵气、释放生命活力为核心,让学生主动、活泼、创造性的发展,提高终身学习、自我完善和自主创造能力,发展个性特长,促进孩子智慧地、灵动地发展。我们认为,学校的教育不仅仅是满足学生学习的需要,而是必须满足学生成长的需要,学校教育应该把视角放在学生成长过程中的每一步,为他们的成长做好我们的教育服务,这种服务有指导、有交流、有学习、有反馈、有陪伴
武汉市江汉区航空路小学始建于1953年,位于江汉区万松横路,闹中取静。校园环境优雅,绿色葱茏,是读书治学的好地方。走过五十年岁月的航小,经过时间的浸润和几代航小人的奋斗,散发着古朴而现代的人文气氛,逐步形成了“谦逊、好学、向上、博闻”的学风和“文明、守纪、乐学、健美”的校风。学校相继获得“市绿色学校”、“区立功单位”、“区文明单位”“区师德建设先进集体”“区综合治理优胜单位”等称号,受到家长和社会各界的好评。 近几年来,在市、区教育局及各级领导的关怀下,学校秉承“让人人有成功的希望,实现人人有希望的成功”的办学理念,实现“德行立校,观念变校,专家助校,学习兴校、人才强校,人心向校”的办学策略。沐浴课程改革的春风,凭借江汉创建市级教育先进区的契机,学校在校容校貌、硬件建设、师资力量等方面发生了巨大的变化。学校拥有教师电子备课室、学生计算机房、多功能室、图书室、音乐室、美术室、劳技室、保健室等,其中学生用计算机60余台全部更新,各项教学仪器设备都达到省一级水平。 学校有区学科带头人、优秀青年教师、教坛新星8人。学校每年有大批学生在各级各类比赛活动中获奖,他们中间有全国环保小卫士张舒羽,有武汉市读书比赛一等奖获得者……优良的教育教学质量受到各中学的好评。每年有学生的成绩在外语学校、一中、十二中等名列前茅…… 美丽的航小在希望中前进。我们郑重承诺:以优质的教育服务、现代的教学设备、先进的教育理念办家长称心的学校,办社会满意的学校!
中国地质大学附属学校位于中国光谷的腹地、风景秀丽的喻家山麓、花木扶疏、学风浓郁的中国地质大学校园之中。附属学校成立于2001年6月21日,由原来的附属中学、附属小学及附属幼儿园合并组成。 我校是一所集幼教、小教、初教于一体,服务地大、面向社会的现代化的基础教育学校。我校教学设备先进,建有微机室、多媒体教室、理化生劳技等各科实验室、体育音乐舞蹈美术等各种功能活动室;我校师资力量雄厚,现有教职工89人,其中有全国优秀教师1人、湖北省特级教师1人、校级名师、区级学科带头人、优秀青年教师多名,中学高级教师20多名。全校设有35个教学班,在校学生约1500人。 附校人发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的附校精神,按照“自主教育、和谐发展”的办学理念,不断深化教育教学改革,规范教育教学管理,办学质量不断提高,受到社会好评。中学部(从九三年起)连续十三年成为洪山区中考先进学校和立功学校,目标管理立功单位。我校中、小学部是武汉市办学水平先进学校,全国群众体育工作先进单位,幼教部是武汉市示范性幼儿园。 环境宜人、交通便利的校中校、园中园的人文、地理优势,使新组建的附属学校成为地大乃至周边单位子女就学、入托的理想之所。随着大学对我校管理体制的不断深化,我校基础设施改造力度不断加大,办学条件正日益改善,更进一步增强了我校的办学活力。与此同时,我们正在加紧对教师进行各种现代教学手段和方法的培训,积极开展教学科研,努力探索办学特色,全面推进素质教育。确保我校培养的学生基础扎实、身心健康、思维活跃、学有特长、实践能力强、发展后劲足。 我们正在努力工作,既依托地大,服务地大,又面向社会,自主办学,培育一流的育人环境,建设一流的教师队伍,探索一流的管理机制,争创一流的办学质量,全面推进素质教育,将附属学校打造成为特色鲜明的享誉江城的明星学校。
武汉市汉阳区玫瑰园小学创建于1988年,现有21个教学班,在校学生1224人,现有职工58人,其中15名党员,55名专作教师中21人具有小学高级职称,高级教师占专任教师的405,教师中50人具有大专学历,占教职工的92%。 学校以“建设一专多能的教师队伍,营造干净优雅的校园环境,培养和谐发展的创新人才”为办学目标,根据“文明、勤学、创新”的培养目标,积极启动教育现代化工程,大力推进教育教学改革,努力探索和素质教育配套的运行机制和管理模式。 积极实施科研兴校策略,坚持走教科研兴教学一体化的道路。1996年,学校承担了国家教育科学九.五子课题《启发式教学模式的研究》、市级九.五课题《运用现代教育技术,提高小学课堂教学整体功能》,几年研究,取得了丰硕成果。学校探索形成的启发——主动模式于1999年被武汉市教委、市教科所确定为武汉市素质教育课堂教学模式,该模式相继被收入《武汉市素质教育课堂教学模式荟萃》、《武汉市小学课堂教学模式汇编》、《成才》等刊物中。此模式以启发式教学思想为先导,以系统科学原理为依据,以培养和发展智能,提高学生素质为核心,以课堂结构改革为突破口,多层次、全方位地推进教学结构改革,模式结构:引出课题——研讨释疑——探讨发现——运用发展。这一研究成果被专家认定为充分体现了学生在学习中的主导地位,开发人的智力,发展思维,培养学生创新能力,体现了现代教育思想,操作性强,具有较强的应用和推广价值。1999年,学校成功承办了99全国启发式教学实验研究经济交流暨学术研讨会,教育部基础教育司、中央教科所、实验学校的代表一千多人出席了会议。2000年,我校承担的市九.五课题顺利结题,研究成果达省级先进水平。作为武汉市教科所承担的全国教育科学九.五重点课题《教育信息的优化配置与高效开发》子课题协作单位,我校有多项成果收录于该课题丛书《多媒体新探》之中。 科研兴校策略的实施,促进了学校教师素质的提高,促进了课堂教学质量的提高,促进了学校综合办学水平的提高。 学校有多名教师参加全国启发式教学观摩课研讨获一等奖,参加省市小语优质课比赛获一等奖,参加省市现代教育技术四优比赛获一等奖,学校学生毕业率年年为100%,许多学生在全国、省、市各级比赛中获奖,学生综合素质不断提高。 近几年,学校陆续获得市花园式学校、市德育示范学校、市学籍管理先进学校、市落实休卫工作条例合格学校、市红旗团支部、市师德建设先进学校、全国启发式教学研究示范学校的光荣称号!
吴家山第三小学坐落于吴家山街吴中路267号。始建于1995年。学校占地面积18264平方米,建筑面积6289平方米。学校现有教学班32个,学生1725人。学校配有标准的卫生室、实验室、音乐室、美术室、劳技室、多功能教室;图书室藏书30000余册,教学仪器配备达到I类标准;安装了校园宽带网。学校现有教职工94人,其中校级干部4人,中层干部7人,专任教师91人,学历达标率100%,高一层次学历达98.8%。教师中现有市学带2人,市优青4人,区学科带头人4人,区优青12人、区级以上占专任教师的23.4%。
同济附小全称华中科技大学同济医学院附属小学,位于同济医学院院内,是汉口地区唯一的高校附小,其前身是创建于1953年的武汉医学院附属小学。1985年更名为同济医科大学附属小学,2000年大学合并后定为现名。学校以“以人为本,和谐发展”为办学理念,以“让每个孩子都拥有快乐童年”为办学目标,坚持“全面发展,质量立校”的办学思想,探索素质教育规律,发掘学生潜能,形成了“协作、进取、乐学、善思”的学风。办学管理的精度谋求了学校质量的高度,过硬的质量赢得了社会的认可。同济附小现有1200余名学生,校风严谨,学生层次较高,得天独厚的地理位置让校园环境独具特色,具有浓郁的文化氛围。良好的相互影响促进了学生发展,形成了好的成长氛围,为培养优质人才奠定了扎实的基础。从这个校园,走出了以华中科技大学校长李培根院士为代表的一大批国家栋梁之材。多年来,学生在学科竞赛、艺术活动、科技比赛中捷报频传,近三年,每年获奖人次都在千人次以上。
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