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南京市竹山小学
公立区重点
南京市江宁区竹山小学原名骆村小学，地处江宁区东山街道竹山路174号。九十年代初，竹山路开发，骆村小学改名为竹山小学，隶属东山镇中心小学。2006年8月，竹山小学划归江宁区教育局直管，更名为南京市竹山小学。学校占地28亩，建筑面积为3150平方米。普通教室24个，专用室有：计算机网络教室1个，音乐室1个，有合格卫生保健、少先队队室、广播室各1个。体育活动区有小足球场一片、篮球场1片，乒乓桌8张。全校绿化覆盖2100平方米，花草树木数十个品种，四季常绿。学校奉行：“做智慧型教师、育成功之人才”的办学理念，全面提升办学水平。学校申报了市、区级研究课题，落实各级个人课题多项;07年以来教师论文获奖40多篇，其中国家级2篇、省级20多篇，另有论文发表多篇。学校在区小学生文艺活动评比中多次获奖，航模活动、征文活动也都佳音频传。竹小校训：崇尚学习、志存高远、追求创新、不负重望。竹小追求：以人为本、与时俱进，唱响“创新—发展”的主旋律，用快乐之水浇灌心灵之田。
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南京市东山小学
公立区重点
南京市东山小学 省级实验小学，创建于1981年，原名“江宁县第二小学”， 05年更现名。学校位于东山上元大街三新村14号，教育环境幽雅，现代气息浓厚，教学设施先进，拥有近二十个标准专用功能室，室内外体育场馆、器械完备。目前有41个教学班，学生2110人;教职工113人，其中中学高级教师3人，小学高级教师69人。先后被评为全国和省优秀教师3人，市以上优秀青年教师6人，区学科和德育、科研带头人，青年教学标兵19人 。从九五开始，学校坚持特色发展、内涵发展、和谐发展，先后承担了国家级课题2项，省级课题4项，市级课题若干项。在“快乐体育”的探索与实践上，形成了以群众性体育活动为基础，以小型多样的体育竞赛为辅助，以“小南拳”为主体的体育传统，并在此基础上开发了体育校本课程《快乐的大课间》;超前发展现代教育技术，已建成数字化校园，形成较为成熟的网上教学模式。学校先后被确立为南京市德育先进学校、南京市体育特色学校、南京市十一五教育科学研究基地、江苏省电教示范学校、全国千所现代教育技术实验学校等多项荣誉称号。
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南京市百家湖小学
公立市重点
南京市百家湖小学（原名新区小学）位于江宁经济开发区内。95年8月正式建制挂牌，学校占地36亩，总建筑面积达1200平方米，总投资2500万元。学校安装了视频双向传输系统、现代化多媒体系统、校园网等一流设施。高标准配备有室内灯光篮球场、乒乓球馆、体操房、自然实验室、图书阅览室、多媒体微机语音室等多个专用室。校园内建有250米高标准塑胶跑道，花草树木、亭台廊架、书香长廊、陶艺馆、涂鸦墙、游戏场（跳房子、丢沙包、打弹子）等组成的特色式学生活动区。学校现有教学班28个，1401名学生，其中有来自澳大利亚、韩国、马来西亚、新加坡的外籍学生20余名。教师中35岁以下青年教师占66.3%，大专以上学历占89%。刘志春校长是江苏省特级教师、南京市名教师。南京市优秀青年教师5人，南京市优秀教育工作者2人，区学科带头人、青年教学标兵22人。近年来，百家湖小学的办学影响日渐提升，学校先后被评为江苏省实验小学，江苏省绿色学校、江苏省现代教育技术实验学校、江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省示范家长学校、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省教育科学研究基地、市模范学校、市第三届师德先进群体、市优美校园、市科技教育特色学校、市体育传统项目学校、南京市儿童文化研究中心等40多项市级以上荣誉称号及表彰。学校"九五、十五"省级课题圆满结题，成果显著，国家级"十一五"课题顺利通过专家组评审，成功立项。教师立足校本研究，在省以上刊物发表论文200余篇。学校京剧艺术团演出的节目多次在省市调演中获一二等奖。《打虎上山》参加中国第六届艺术节演出，获优胜奖。学校坚持"本真教育"的办学思想，积极致力于"本真"校园的建设，倡导"本真校园本真教师培育本真学生"，即：本真的管理，本真的教师，本真的课堂，本真的儿童文化，本真的教育质量，校园中无论外显还是内涵，充溢着浓郁的本真文化。努力促进学校、教师和学生的共同和谐发展。百家湖小学，将在把握教育真谛，铸造现代化、高质量、有特色的学校历程中不断超越!
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南京市上元小学
公立区重点
南京市上元小学是江宁区教育局直属的江苏省实验小学，坐落于东山镇上元路190号。学校现有37个教学班，1879名学生；113名教职工中有南京市学科带头人1名，南京市优秀青年教师4名，江宁区教学带头人和教学骨干46名。学校坚持"生态教育"的办学理念，积极探索"构建生态校园，打造阳光团队，彰显艺术特色"的发展之路。学校坚持以科研为先导，长期进行"德育大课堂"和"生态课堂"的实践研究，取得了丰硕的研究成果，并多次为省市区提供现场，被评为南京市课程改革实验基地。学校始终遵循"成人比成才优先，知识与能力并重，课堂与活动相融"的原则，重视学生综合素质的提高和个性的发展，积极开展小小市容中队、博爱校园行、公民教育实践等主题式德育活动，开设了科技、文学、艺术、体育等方面的二十多个学生社团，其中的"三团一队"（合唱团、民乐团、书画社团和舞蹈队）、羽毛球社团已经成为学校品牌，民乐团、舞蹈队参加了中央电视台的演出。学校先后被评为全国青少年思想道德建设先进集体、江苏省实施素质教育先进集体、南京市普及型艺术特色学校、南京市传统体育项目学校和尤广礼羽毛球训练基地。志存高远的上元人将满怀创业者的激情与自信，立足现在，着眼未来，内外共振，和谐共生。我们坚信：一所充满活力的现代化学校将昂首展现在教育百花园中！
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南京市江宁实验小学
公立省重点
南京市江宁实验小学创建于1929年，是江苏省首批省级实验小学。始为初级小学，只有十几个学生，1名教师。1933年，江宁县为自治实验县，该初级小学定名为江宁自治实验县土山镇实验小学。次年，该校有6个教学班（包括骆村一个分部），200多名学生，十几名教师。开设1个小单班（从一至四年级各抽10名学生组成），进行四复式教学实验，供各小学参观仿效。"九·一八"事变后，该校大唱抗日歌曲，在校园中心设置"国耻地图"（用砖嵌地面为国界、省界，用木牌标示列强侵占中国的地域或签订的不平等条约，上方斜坡上镶嵌出"还我河山"四个大字），有时邀请东北流亡青年来校作报告，控诉日军的暴行。 抗日战争时期，实验小学惨遭日本侵略军破坏。汪伪时期改名为"模范小学"，进行奴化教育，虽开设有5个班级，但只有百名学生，七八个教员。抗日战争胜利后，该校又改名为东山镇中心国民小学，直至解放前夕只有4个班级、195名学生和6名教师，而且校舍年久失修，课桌凳残缺不全。 从解放到1956年秋，该校已有14个班级（其中6个低年级是二部制），709名学生，22名教师，学龄儿童入学率达85%以上。1957年初，东山镇中心小学改名为江宁县实验小学，组建了1个单班（一至四年级）控索农村复式教学的路子。1959年下半年，增设生产劳动课，并发动各学科教师自己动手制作教具，有的教具图形为省编自然教科书选作插图。1960年上半年至1963年上半年，省委批准实验小学为小学五年一贯制试点校，适当缩短年限，适当提高程度，适当控制学时，适当增加劳动。 "文化大革命"开始，江宁县实验小学被斥为"黑样板"，并改名为东山镇小学，教学工作受到严重影响。1978年，该校被确定为县属重点小学，次年5月又恢复校名为江宁县实验小学。1980年8月被确定为全省95所实验小学之一。 由于江宁县撤县建区，2001年9月学校更名为南京市江宁实验小学。 学校积极响应区委区政府的"三校联动"号召，2004年7月至2005年8月学校分两次搬迁至新校址，并合并了原东山镇第三小学。目前学校占地面积92亩，校园北依东山、草坪绿篱、环境优美。有市、区学科带头人、教学标兵49名，本科学历教师50人，受区以上表彰达107人次。 学校坚持以创建"实验型、示范型、高质量、有特色"的省内一流名校为办学目标，以"为学生一生的发展奠基"为工作指南，深入实施素质教育。学校拥有整套现代化的教育技术装备，每个教室、办公室及专用教室均可通入宽带接入Internet网。 近几年来，学校获得省级以上奖项达580多项，现为江苏省教育科学研究基地，省心理教育实验学校、省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校、省美术教育科研基地、南京市艺术教育特色学校、市基础教育课程改革实验基地。学校以出色的党建工作赢得市教育工委先进基层党组织、市教育系统党建工作创新奖、先进基层党支部的光荣称号，其中党建工作创新事迹在市教育局党建工作会议上交流。学校少先队先后被授予"全国红旗大队""省功勋大队"称号。 现在，在校长李洪祥同志的带领下，全校教职员工深入开掘江宁实小百年名校的文化底蕴和优良传统，发扬"领导呕心沥血艰苦奋斗;教师心无旁骛一心上进;学校响鼓重擂名声在外"的作风和特点，重塑学校精神和价值观，使敬业爱生、积极进取、勤勉负责成为学校的主流文化，以"时不我待、舍我其谁"的志向和决心争做一流名师，打造实小品牌，全面发展学生，全面推进学校新一轮发展的进程，落实素质教育，力争使学校早日成为市内领先、全省一流的新实小。
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南京市西善桥中心小学
公立市重点
南京市西善桥中心小学自建校以来，各级领导高度重视学校发展，不断加大教育投入，使学校办学规模、办学质量、社会效益不断发展。南京市西善桥中心小学占地面积大，绿化覆盖率高，设施齐备，有普通教室、专用教室、多媒体教室、实验室、舞蹈房、课件制作室、电脑房、儿童化阅览室，此外还有校史室、红领巾广播室、图书馆。图书室藏书35000册。同时全校有学生专用电脑280多台。校内有环形跑道的田径场，室外足球场，室内体育馆设有篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球室，另外还有武术房、健身房、形体训练房。南京市西善桥中心小学发展的总体构想是，点上突破，面上推广，以点带面，均衡发展。积极探索，选取好的方法，采取有效措施，积累好的经验带动学校优质均衡发展，实现南京市西善桥中心小学的新跨越。我校坚持贯彻教育方针，深入实施素质教育。以"读经典书，做有根人；文武兼备，内外兼修"为办学理念，形成了"文明协作、奋发向上"的校风，"求真务实、勇于创新"的教风和"勤学善思、手脑并举"的学风。"以质量求生存，凭特色谋发展"是我校多年来的办学目标，学校确立了课外阅读和武术作为学校的特色教育。学校近年来先后获得了"中国当代特色学校"、"南京市德育先进学校"、"南京市体育与健康特色学校"、"南京市首届金陵书香校园"、"市平安校园"、"区优质校园"、"和谐校园"等荣誉称号。
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